(實用)桃花心木讀后感
認真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的桃花心木讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
桃花心木讀后感1
同學們必須都讀過《桃花心木》吧,那個種樹人的話,你是否又留在了心里?
文中有一句話令我十分感動:“不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!笔堑模覀儾槐仨毝寄芙浀.起生活的考驗與各種各樣的挫折,但是應對挫折,我們不能退卻,我們要挺身上前,去消滅這個“攔路虎”。
愛迪生有一句話說的好:“我在任何時候,任何狀況下,都不允許自我灰心喪氣!边@句話告訴了我們:在失敗和挫折面前,只要我們不灰心,不氣餒,把失敗作為前進的階梯,就會一步步走向成功。
讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養(yǎng)成一個有依靠心的壞習慣,如果有了這個壞習慣,就會像文中說的那樣,“風一吹就倒”。我們就應從小養(yǎng)成一個堅強、不軟弱、能獨立自主的好作風,只有這樣,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前!
桃花心木讀后感2
今天,我們學了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人,這個人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水?墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經受住生活的考驗的人,長大了才會在社會上經得住生活的磨練。
我們班有很多同學是獨生子女,就因為是獨生子女,所以父母們都很寵我們,不讓我們做什么事?墒牵以谏钪杏龅揭稽c挫折,就會支撐不下去。例如,成績不是理想的`那樣,考試沒及格……
我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!
所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗,基礎是非常關鍵的。
桃花心木讀后感3
《桃花心木》講述了:作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會很強壯。
這篇文章,帶給了我很深的'感受,就像文中的一段話
我的14年幾乎沒有什么困難,甚至壓力也很少。可是,有點兒芝麻大的小事兒,我就會有很大的壓力,也會有壓抑感。所以,我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌,緊緊張張?赐赀@篇文章,我才發(fā)現:其實沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應該分清大和小,沒必要把一切全部弄得完美無暇。
我們要克服自己的依賴性,學會自己生存,成為一個自立自強、有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!
桃花心木讀后感4
今天我們學了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學會自己應對壓力,要學會在“不確定”中生活。
我就用自己的經歷來作個示例吧!我五歲那年,最疼愛我的爺爺過世了,我們全家人都沉浸在悲痛中,我第一次經歷生死離別,有一段時間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的路還很漫長,為了不再這樣,我找到一個辦法,首先分散自己的.精力不老想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過了一段時間,我就又開開心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會經歷無數個“不確定”,要學會在“不確定”中調整心態(tài),樂觀面對。
桃花心木讀后感5
前一段時間,我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪,文章的題目是《桃花心木》。
這篇文章是寫一位種桃花心木的人植樹的特別方法,也說了作者經過種樹人的一番話所受到的啟迪。
開始,作者對種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認同這種做法。作者一一地否定心里的想法,并對種樹人說了,沒想到種樹人對作者的想法別有見解,他把自己三、五天才澆一次水的原因說了出來,因為只有這樣澆水,才能長出百年的大樹,如果用作者的想法去種樹,樹木會枯萎得更多,幸而存活的.樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!
種樹和育人是一樣的道理,如果一個人在優(yōu)越的環(huán)境中生活,他就會缺乏前進的動力與開拓的精神,不利于在克服困難中增長才干,健康成長。相反,在不確定中生活的人,會經得起生活的考驗增強獨立生存的能力,成為對社會有用的人才!
桃花心木讀后感6
《桃花心木》是一篇教人要學會獨立自主的好文章,樹,也是一樣。
我最喜歡里面的一句話了:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。”
這句話可能讓一些不能獨立,還在依賴父母的人自信吧!
這是一篇非常好的文章,從作者的疑問再到得出感悟,都是一句句教人獨立的好詞。
我相信,這位種樹的老人一定很有學問吧,又不然怎么能知道的那么多呢!
我不僅見識了種樹人獨特的培植方法,更重要的是從中體會到了人生的哲理。我真希望我們的.每一個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴,揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。
還是那句話,“不只是書,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。”
桃花心木讀后感7
不經歷磨難的樹苗長不成參天大樹,不經歷磨難的人難成棟梁之材。
今天,我們就要走進《桃花心木》,走進這篇課文,我無比激動。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。
桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達15公尺以上,可作行道樹、庭園樹等,桃花心木是制作高級家具的好原料。是世界名貴木材之一。它是一種生長迅速的.珍貴用材樹種。其材色為紅褐色,刨削切面光滑,花紋美麗,木材不翹裂,可與桃花相媲美,為良好的單板材和膠合板貼面板材。它為落葉喬木,樹干通直,枝繁葉茂,是優(yōu)良的四旁綠化樹種。
作者以“桃花心木”為題,實際上并不是單純地寫樹木,而是借樹木的生長,來比喻人的成長。
本文通過種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。
桃花心木讀后感8
本文描述了桃花心木的樣子,還寫了種樹人是怎樣種樹,不過我不理解他的方式,于是誤解了他,到后來才知道,原來他是想鍛煉桃花心木獨立的能力,樹和人是一樣的,都需要有獨立的能力,直到現在,桃花心木變得好高大,好美麗,這些功勞歸功于那個有方法的種樹人。
本文還恰當地運用了聯(lián)想的寫作手法,抓住事物的.本質特性。如通過種樹人無規(guī)律的“模仿老天下雨”教書,鍛煉樹自己去尋找水源,從育樹到育人,想到生活中的磨難與考驗,都要學會獨立自立來面對,生存,達到了借物喻人的目的。恰當的運用聯(lián)想能從平凡小事中來獲取人生的啟迪。
在社會也是一樣,只有學會獨立,你就能勇敢、堅強的生存下去!
桃花心木讀后感9
這是一篇借種樹喻人的文章。名叫《桃花心木》。
這篇文章從一連串的疑問開始,到最后疑問被解開,把這篇文章表現得扣人心弦,淋漓盡致。我最喜歡其中的兩段。一段是“我”的一層層的設問,一段就是“我”的`疑問被種樹人解答。這兩段使我的心里非常受啟發(fā)。我從種樹人幾句簡短的話語里,聽出了深奧的哲理。如:當作者問道:如果你每天都在澆水,桃花心木該不會枯萎吧?種樹人回答道:如果我每天都來澆水,每天定時澆一定量的水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶,幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。
的確,正如他所說的,只有在這種不確定中生長,才能長成參天大樹。我們現在事事都離不開家長的呵護,事事都要家長幫忙,就會養(yǎng)成一顆依賴的心,如果一旦失去家長的幫助,就會經不起生活的考驗,只有在不確定中汲取生活的養(yǎng)分,才能茁壯成長!
桃花心木讀后感10
同學們必須都讀過《桃花心木》吧,那個種樹人的話,你是否又留在了心里?
文中有一句話令我十分感動:“不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!笔堑,我們不必須都能經的起生活的考驗與各種各樣的挫折,可是應對挫折,我們不能退卻,我們要挺身上前,去消滅這個“攔路虎”。
愛迪生有一句話說的好:“我在任何時候,任何情景下,都不允許自我灰心喪氣!边@句話告訴了我們:在失敗和挫折面前,只要我們不灰心,不氣餒,把失敗作為前進的階梯,就會一步步走向成功。
讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養(yǎng)成一個有依靠心的'壞習慣,如果有了這個壞習慣,就會像文中說的那樣,“風一吹就倒”。我們應當從小養(yǎng)成一個堅強、不軟弱、能獨立自主的好作風,僅有這樣,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前!
桃花心木讀后感11
讀了《桃花心木》這篇課文,我明白到人應像桃花心木樹一樣,要在沒有確定的條件下生活,就容易經受得住艱苦、困難條件生活的考驗,就會鍛煉出自主、獨立的能力。因此,人不能追求很完美的生活條件,不能依賴各種優(yōu)越的環(huán)境生活,要靠個人的艱苦奮斗,適應各種生活條件,接受生活的鍛煉,只有這樣才能造就出一個真正的堅強的人。
在我們的實際生活中,的確有不少人存在過分追求完美的`生活環(huán)境,在確定中生活,沒有艱苦精神,因此,適應生活能力較弱,就像溫室里的花朵。現在有一些大學生,雖然以優(yōu)異的成績考上大學,但是他們平時沒有注意培養(yǎng)自己自主獨立的能力,過分依賴家人,所以不適應大學的獨立生活,最后被迫退學,這時一件多么可悲的事情啊。
所以,希望每一個人都不要做溫室里的花朵,而要做堅韌的小草,在生活中多點磨煉自己,把自己鍛煉成一個獨立自主、生命力強的人。這就是《桃花心木》給我的一點啟示。
桃花心木讀后感12
這是一篇典型的借物喻人的文章。作者對桃花心木有一種內心的`感嘆,他感嘆桃花心木生長速度快,體型碩大,生命力旺盛,樹形優(yōu)美,筆直。從這句話中,我體會到了許多:如果我每天來澆水,每天澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸母。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。
從中,我體會到樹就和人一樣,在磨難,悲傷,坎坷,曲折,不幸中生存的,就能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。然而,在幸福與呵護的環(huán)境中生存的人,一遇到困難,則會悲痛不已,一蹶不振,甚至想輕生!
可見,這枯萎的桃花心木苗就如我們青少年,被呵護著,被關愛著,不像外國的青少年,被磨煉,學會自立。最終,都是不同的結果:一個“枯萎”,一個則“深深扎根”生存著。
桃花心木讀后感13
今天的語文課上,我們學習了一篇富有哲理的文章——林清玄的《桃花心木》。這篇文章用借物喻人的`手法向我們講述了一個道理。遇到“不確定”時,要在“不確定”的環(huán)境下找的自己需要的因素。課文中桃花心木就要學會自己在土地里尋找水源,他如果只依賴種樹人給他澆的水,他就長不成參天大樹,來一場暴風雨他就會枯萎。但如果他經得起生活的考驗,他就應該擁有一個獨立自主的、不依賴、堅強的心,學會自己從土里找水源,這樣,即使種樹人不再來澆水,桃花心木也不會枯萎了。人不也是一樣么?我們也要獨立自主,不依賴別人,這樣將來走上社會,才能有自己的一片立足之地。
桃花心木讀后感14
學完《桃花心木》這一課后,我有很多感觸。正如文章中所說的:在不穩(wěn)定、不確定中生活的人,能經得起生活的考驗,會鍛煉出一可獨立自主的心。我認為,種樹人做的非常好。因為如果他每天都來澆水、每天都一定的量,那么桃花心木苗就會依賴于他澆水。
如果桃花心木獨立了,它自己在地下汲水生長,才能獨立生存下來。這不是跟人一樣的`嗎?穩(wěn)定的生活會養(yǎng)成依賴心,相反,不穩(wěn)定的生活才能獨立自主的生活,這樣才能更好的生存下來。
桃花心木讀后感15
今天,我們學習了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的.事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自強己,我自己的房間還要媽自立,克服依賴性,學會生存的道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。
那是一個夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。!嗚嗚!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,!身上的衣服都被淋濕了,唉,如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習慣,就不會被淋成落湯雞了!不能總依賴別人啊!我一定要改正這個毛病!
《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個道理:做什么事都不要依賴他人!
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