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桃花心木讀后感

時間:2023-07-14 18:34:27 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感[范例15篇]

  當閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的桃花心木讀后感,希望能夠幫助到大家。

桃花心木讀后感[范例15篇]

桃花心木讀后感1

  這學期,我們學習了一篇文章,文章的題目叫做《挑花心木》。學完了這篇文章,我悟出了一個道理。

  這篇文章主要講了作者發(fā)現(xiàn)種挑花心木的人沒有按規(guī)律澆水,感到很奇怪,種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。

  一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優(yōu)雅自在,生機勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,挑花心木為了能存活下去,必須自己去尋找水源,從而克服了依賴性,學會了生存。我們?nèi)艘惨吞艋ㄐ哪疽粯,想要生存下去,就必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能是非常貧窮的,沒有條件。因此,什么活兒他們都得做,學會了自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得應有的`成就。這不正如挑花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中的風風雨雨的考驗,才能成為一個堅強的人,有作為人。

  從今天起,我們要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人。

桃花心木讀后感2

  學習了《桃花心木》,我覺得我有很多地方需要改進。

  比如說,我在做題時經(jīng)常會遇到難題,那么我就會去問同學,問爸爸媽媽,而不去動腦思考。爸爸有時就會批評我:“自己要動動腦,不然,長大了怎么獨立生活!”我覺得爸爸說得很對,可總是改不過來。

  還有,當考試之后,發(fā)現(xiàn)成績下降時,應該主動學習,而不應該被動。偏偏我不是這樣。也許只有老師一聲令下,我才會那樣做吧!

  我們再來看看桃花心木。

  他們在不確定中生長,在不確定中找到自己所需要的水源,在不確定中拼命扎根。正是因為這種不確定,他們才會長成百年大樹。

  我所欠缺的就是這種不確定,F(xiàn)在我覺得我很需要它。

  正如作者所想:“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的`考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長!

  我要學會在不確定中生活,這樣就可以鍛煉我自己。

  我還要感謝桃花心木呢!

桃花心木讀后感3

  種樹人的一番話,讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理,只有經(jīng)得起風吹雨打,坎坷,曲折,磨難的人,經(jīng)得起殘酷考驗的人,才能成為堅強,有所作為的.人,人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗,才能生存,只有找尋辦法,克服依賴性,就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時,但是,樹要是如果能找到水源,就可以有百年基業(yè)。

  人也是一樣,在生活中,父母總是為孩子們打好了一切的路,卻不顧后果發(fā)生的事,只顧讓孩子學習,但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應該依賴父母,面對挫折時,不應該放棄。要經(jīng)得起考驗,才什么都會。大海不可能永遠風平浪靜,人也不可能一路順風,貝多芬,魯迅,愛迪生,羅丹,牛頓……都受過挫折,但卻都肯熬過去,結果都成為了偉大的人。人生總要經(jīng)過磨難,人生才會有趣。

  溫室中的花經(jīng)不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強,面對挫折不放棄,獨立自主,就能成才。

  我們自立自強,不怕挫折,做一個獨立自主的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥。

桃花心木讀后感4

  有很多文章讓我有所感動。但是《桃花心木》這篇文章使我的感受非同一般,從中也悟出了一些人生哲理。

  這篇文章主要寫了作者故鄉(xiāng)老屋附近有人在種桃花心木。桃花心木的樹形十分優(yōu)美,現(xiàn)在已經(jīng)長了幾丈高。種樹人常來澆水,但來的時間和澆水的多少都沒有規(guī)律!拔摇币稽c也想不通。后來種樹人對作者說了一番話,讓作者明白原來種樹人實際是在讓這些樹苗依靠自己努力生長,而不是依靠種樹人澆得那點水。這也給我們讀者以許多啟示且受益匪淺。

  我從中想到,人的.一生不會總是平平坦坦的,總會有點波折,這需要你自己去克服,尋找解決途徑。對樹來說就是要自己向下扎根尋找水源,只有這樣才會生存下去不被淘汰。那么人呢?也一樣,要征服人生路上的各種困難,面對挫折不懼怕,鼓起勇氣戰(zhàn)勝他,才是能活得精彩。目前我的生活學習都不錯,我認為遇到的挫折太少,只有在挫折中才能不斷進步,在狂風中屹立。

  我要讓父母老師成為我的種樹人,讓我在他創(chuàng)造的惡劣環(huán)境中長成參天大樹。

桃花心木讀后感5

  這學期,我學習了一篇課文,題目是《桃花心木》,是林清玄寫的一篇散文,學完這一課后,我悟出了一個道理。

  這篇課文主要寫了:在家鄉(xiāng)老家,有一個種桃花心木的人,種樹人不按規(guī)律給樹苗澆水,這使作者感到很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交流后,解開了作者心中的疑團。在課文中,有一句話讓我十分難忘“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很小的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長!

  在生活中,我們就是在家里的'小皇帝或者小公主,因為我們在家里都是衣來伸手,飯來張口的。一遇到困難就會找爸爸媽媽來幫忙,一遇到不會做的題就會問爸爸媽媽。對自己的爸爸媽媽產(chǎn)生依賴的心,從而不能獨立自主。

  在以后的生活中我要在“不確定”中學會獨立自主,克服依賴性,這才能經(jīng)歷得起生活的考驗,才能學會生存和發(fā)展還有獨立的本領。我從這篇課文中悟出的道理是:人在艱苦的生活環(huán)境中要自立自強,獨立自主,克服依賴性,學會自己生存。

  “天行健,君子以自強不息。”我以后要學會獨立自主,一定要克服依賴性!

桃花心木讀后感6

  今天,我和妹妹一時興起,玩起游戲棋來,我開始玩得還行,可后來老是退步,沒辦法,我只能咬咬牙,堅持走下去。過了一會兒,游戲結束了。呵!真是“功夫不負有心人”啊,我居然反敗為勝了!

  我又回想起這學期才學過的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個林場,租給別人種一種生命力很頑強的樹:桃花心木。種樹人不按固定的.時間給樹苗澆水,然而,樹苗卻長成了大樹。

  如果種樹人按時給樹苗澆水,樹苗就不會自己在土地里尋找水源,最后將面臨著枯萎。樹苗之所以能長成百年大樹,是因為他不怕沒有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強的活了下來……

  由此,我悟出了一個人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風風雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個腳印兒地走,勇敢地去面對人生必有的困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!

桃花心木讀后感7

  今日,我們又學了一篇課文,名字叫《桃花心木》,作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過風雨長大后,明白了種樹人的心意,突然悟出了“要學會在不確定中生存”的人生哲理。

  種樹人說的一番話讓我十分感動,的確是這樣的.,僅有能夠自我去努力扎根的樹才會很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依靠的,僅有靠自我才是最現(xiàn)實的!

  其實,每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去理解風雨的考驗,去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自我才是可行的。不要向往一帆風順的生活,那樣你會經(jīng)不起風雨。自我去努力,難免會受傷?墒牵灰阌眯牧,就能夠把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,僅有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你必須會有回報。

  期望每個人都會把根扎得很深,也期望每個人都會獨立自主。

桃花心木讀后感8

  當我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后,我想了很多。種樹人的一番話,不僅使作者感動,也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對的:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

  其實,人的'一生并不是一帆風順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個人偶爾也會摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。

  在五年級時,我有過很多次失敗,考試沒有一次不出錯。學習粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我應該做個善敗者。進入六年級,我命令自己一定要細心,有問題就問。忘了以前的成績,記住以前的毛病,現(xiàn)在是一個良好的開端,每位同學都在同一條起跑線上,就像是逆水行舟,不進則退。我只有努力再努力,才能有所收獲。

  同學們,要做一個生活的強者,就必須要學會迎難而上,做生活的主人。

桃花心木讀后感9

  今天我讀了《桃花心木》這篇文章后,我得到了很多啟示!

  這篇文章主要講了作者看到種樹人很奇怪,種樹人給樹不定量的澆水,還不定時的澆水,讓作者疑惑不解的是,樹苗還莫名其妙的枯萎了,他就去問種樹人,原來,種樹人要是天天來澆水,定時澆一定的.量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。

  他說的沒有錯:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長!

  我們要在不確定中,一樣冷靜,戰(zhàn)勝困難!溫室里長不出參天大樹,梅花香自苦寒來,只有經(jīng)風雨才能見彩虹啊!

桃花心木讀后感10

  今天我們學習了《桃花心木》這篇課文,我們不得不認同這篇文章的一切是那么優(yōu)美,這篇文章給人的啟示太多了,這些啟示還可以改變?nèi)说囊簧?/p>

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量!碑斪x到這里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她,要向她學習獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  生活的.大海并非永遠風平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬,永遠順風,人生的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上藍天,在逆境中自強不息,是成才的一條通路。

  以前,我就像溫室里的花一樣經(jīng)不起風雨,一遇到困難就依靠爸爸媽媽,讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!

桃花心木讀后感11

  我懂得了很多。弱不禁風的小樹苗要想長成參天大樹,不僅僅是靠別人給他澆水,更重要的是他要學會自我找水源,在不確定的環(huán)境中拼命扎根,生存下來;可是樹苗一但構成了一種依靠,那么它的根就會在地表,一遇到狂風暴雨,就會被連根拔起,這多像是我們,沒有自主成長的本事,有了依靠別人的心理,所以,這樣會害了自我。

  其實樹木和人都是一樣的,經(jīng)常會遇到一系列的挫折和苦難。懦弱的人會向困難低頭,會向挫折屈服,僅有堅強的人會頂著風浪,逆風飛翔,他們挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難!

  “在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心;在不確定中,才能學會把很少的'養(yǎng)分轉化為巨大的能量!”

  這不禁讓我想起了我們以往學習過的《烏塔》,一位和我們年紀相仿的德國小女孩獨自游遍整個歐洲的情景,我佩服她的大膽,崇尚他的獨立自主本事,她的精神可嘉,值得我們學習。

  雖然我們生活在一個和平的社會中,可是處處都有競爭,我們必須要做到,獨立自主,應對一切。

桃花心木讀后感12

  不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較靜的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。

  連小樹都要學會獨立自主,不能總是依賴別人,靠別人生存。人生總會有許多坎坷,小時候,爸爸媽媽幫助你學習,照顧你負責你的吃穿和學習,但是現(xiàn)在長大了不能總是依賴父母幫自己解決問題,在不斷成長過程中,逐漸學會獨立。記住,你將升初中了,不是一二年級不懂事的小孩子了,應該學會獨立了,什么事都要學會自己打理或處理了!

  以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人,照顧家里的每個成員。

  小樹苗藥學會獨立,否則,就長不成參天大樹,人要學會獨立,否則社會上的重重困難與挫折會打你個措手不及,落花流水,如果那時你要學習打理自己的生活,可能為時已晚。

  只有在不確定中生活的.人,才能經(jīng)的起生活的考驗。

桃花心木讀后感13

  不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,會較為經(jīng)得住生活的磨練,會鍛練出一顆自立自強的心!}記

  桃花心木,它是一種漂亮的樹。作者在文中說,它樹型幽美,偉岸而挺直。它是一種漂亮的樹,作者在文中說,在不確定中找尋水資源,拼了命扎根的樹,成長為近百年的樹木就不是問題了。

  人,這類修羅神一切的高微生物,存活的規(guī)律實際上和桃花心木一模一樣。僅有有著了單獨、獨立、頑強、勇敢的心的'人,學會了在不確定的“土壤層”中拼了命扎根,找尋生命的起源的人,才能夠在社會發(fā)展中占據(jù)著歸屬于自身的一席之地,才能夠當今世界生存的更精彩紛呈,更長期。

  生活中,在歷史上,也是有很多人想桃花心木一樣,將沒法意料的艱難困苦與艱辛轉換為促進自身生長發(fā)育的社會正能量。例如“樂圣”貝多芬,他27歲上下耳朵失聰,變成一個耳朵聾了,這針對一個音樂家而言簡直很大的災禍!可他依然不屈不撓,也要“扼住運勢的咽喉,決不妥協(xié)”。在他失聰后,他仍然寫出了很多波瀾起伏的世界名曲。

  讀過《桃花心木》后,我懂得了一個大道理:“同甘共苦與艱辛,是磨煉人格特質(zhì)的最大名校!

桃花心木讀后感14

  今天,我們學習了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自強己,我自己的房間還要媽自立,客服依賴性,學會生存的`道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次......

  那是一個夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了!!嗚嗚!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,啊!身上的衣服都被淋濕了,唉,如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習慣,就不會被淋成落湯雞了!不能總依賴別人啊!我一定要改正這個毛。

  《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個道理:做什么事都不姚依賴他人!

桃花心木讀后感15

  今天我們學了一篇趙麗紅筆下的一篇文章——《桃花心木》,桃花心目這一篇課文運用了借物喻人的手法,寫出了一個道理:不經(jīng)歷風雨,哪來的彩虹。

  在我的身邊也有許多東西給了我們道理:比如小草的堅強不屈;粉筆的無私奉獻;楊樹的精神等。

  不過讓我領悟得最深刻的還是蠟燭,他默默,無私的奉獻出自己的生命,幫助沒有燈的人,得到明亮。

  這種無私奉獻的精神十分值得我們?nèi)W習。

  在我們的身邊有這樣一群人。每天,他們在邊疆線上保護者我們祖國的'領土,給予了我們和平的家園;每當我謬年回家,見到自己的親人的時候,他們還在堅守著邊疆防線,見不到自己的父母,妻兒,親人,朋友當我們在舒適的環(huán)境里安靜休息的時候,誰,又曾經(jīng)想過,他們大部分人都在冰天雪地里徹夜不眠。

  他們一心一意為了人民服務,卻未曾為自己想過一點點,他們就是中華人民解放軍。

  讓我們?yōu)榻夥跑姷氖迨灏⒁虃兙炊Y吧!

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