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(精華)桃花心木讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的桃花心木讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桃花心木讀后感1
今天我讀了《桃花心木》這篇文章后,我得到了很多啟示!
這篇文章主要講了作者看到種樹人很奇怪,種樹人給樹不定量的澆水,還不定時(shí)的澆水,讓作者疑惑不解的是,樹苗還莫名其妙的枯萎了,他就去問種樹人,原來,種樹人要是天天來澆水,定時(shí)澆一定的'量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。
他說的沒有錯(cuò):“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。”
我們要在不確定中,一樣冷靜,戰(zhàn)勝困難!溫室里長不出參天大樹,梅花香自苦寒來,只有經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹啊!
桃花心木讀后感2
今天,我和妹妹一時(shí)興起,玩起游戲棋來,我開始玩得還行,可后來老是退步,沒辦法,我只能咬咬牙,堅(jiān)持走下去。過了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。呵!真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我居然反敗為勝了!
我又回想起這學(xué)期才學(xué)過的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個(gè)林場,租給別人種一種生命力很頑強(qiáng)的`樹:桃花心木。種樹人不按固定的時(shí)間給樹苗澆水,然而,樹苗卻長成了大樹。
如果種樹人按時(shí)給樹苗澆水,樹苗就不會(huì)自己在土地里尋找水源,最后將面臨著枯萎。樹苗之所以能長成百年大樹,是因?yàn)樗慌聸]有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強(qiáng)的活了下來……
由此,我悟出了一個(gè)人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風(fēng)風(fēng)雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個(gè)腳印兒地走,勇敢地去面對(duì)人生必有的困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!
桃花心木讀后感3
這幾天,我們又學(xué)了課文(桃花心木),也讓我懂得了不少道理。
這篇課文講的是種樹人怎樣種桃花心木苗得事:種樹人栽下桃花心木苗后,澆水的時(shí)間也不一樣、次數(shù)不一樣,澆的水也不一樣,有時(shí)多,有時(shí)少。有時(shí)上午澆,有時(shí)下午,有時(shí)三天一次,有是五天,有時(shí)隔幾十天。我起先以為他太懶,但懶人怎么知道有的會(huì)枯萎,有以為他太忙,但忙人怎么會(huì)做事叢從容容呢?后來種樹人說:“種樹是百年基業(yè),無法在不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了,但是,在不確定中找到水源,拼命扎根的,長成百年大樹就不成問題了。”
不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的'人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
桃花心木讀后感4
桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。
依賴父母和老師,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過,在一種不確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。
要想獲得自理能力,必須經(jīng)過生活的考驗(yàn),擁有不確定的生活。從中深化了自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),對(duì)道理的理解。對(duì)于簡單的物質(zhì),更會(huì)有深刻理解。
在生活中,我們總投靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管現(xiàn)是用餐還是娛樂,父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至。
學(xué)習(xí)空間里,老師又在不停的.催促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯(cuò)誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎?樸實(shí)無華的老師,往往日夜操勞。而我們也總依賴著他,讓他總有操不完的心。
桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠(yuǎn)栽培著我們。
依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……
桃花心木讀后感5
這天,我和同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)了<<桃花心木>>這篇課文,我深有感觸。
課文講的是,在鄉(xiāng)下老屋旁有一塊大空地,有一個(gè)個(gè)子很高的人在那兒種桃花心木苗,他每天澆水的量和時(shí)間都沒有規(guī)律,他說我如果每天都來澆水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成有依賴的.心,根就無法深入地下。作者從他那懂得了很多道理,并也想到我們?nèi)艘彩且粯拥摹?/p>
同樣,我從這里也學(xué)到了很多道理,我們在爸爸媽媽的慣養(yǎng)是永遠(yuǎn)長不大的,只有自己學(xué)會(huì)如何生存,才能在社會(huì)上獨(dú)立起來。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)什么事情都要爸爸媽媽先給他做好的人,他每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。一天,他考上了一所大學(xué),想回家看看父母,因?yàn)榧疫h(yuǎn),他只好坐車回家,可他不知道怎樣坐車回家,不知道應(yīng)該坐什么樣的車。我們可不能跟他一樣。讓我們來一起學(xué)會(huì)掌握‘如何生存’的本領(lǐng)吧!不能再依靠爸爸媽媽了,讓他們知道我們真的長大了!
桃花心木讀后感6
今天,我們學(xué)習(xí)了林清玄的《桃花心木》,作者借桃花心木的成長來說人該如何在社會(huì)上“扎根”成長。
上完了課,我的心中猛地跳出了兩條俗語:天有不測風(fēng)云,晴天也會(huì)下雨。不是嗎?社會(huì)千變?nèi)f化,一不小心前一秒的風(fēng)光、榮耀立馬煙消云散,落入無底深淵。就拿奧運(yùn)會(huì)上的`“奇跡”菲爾普斯來說,他連奪八金的風(fēng)頭還沒過完就被人挖出了“大麻煩”。這位泳池中的健將竟在吸食大麻!很快正如他的名聲一般被他人熟知的還有他的丑事。所以說,做人要小心,要為自己留條后路已備不時(shí)之需,如:存錢(以免失業(yè))、買保險(xiǎn)(以免病、車禍)?偠灾谀壳皽仫枙r(shí),你也得想想如果沒有這份生活的話,你會(huì)如何?所以,你將會(huì)更努力的工作,你的溫飽才會(huì)有保證。
桃花心木讀后感7
種樹人的一番話,讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理,只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,坎坷,曲折,磨難的人,經(jīng)得起殘酷考驗(yàn)的人,才能成為堅(jiān)強(qiáng),有所作為的人,人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗(yàn),才能生存,只有找尋辦法,克服依賴性,就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時(shí),但是,樹要是如果能找到水源,就可以有百年基業(yè)。
人也是一樣,在生活中,父母總是為孩子們打好了一切的路,卻不顧后果發(fā)生的事,只顧讓孩子學(xué)習(xí),但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應(yīng)該依賴父母,面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該放棄。要經(jīng)得起考驗(yàn),才什么都會(huì)。大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人也不可能一路順風(fēng),貝多芬,魯迅,愛迪生,羅丹,牛頓……都受過挫折,但卻都肯熬過去,結(jié)果都成為了偉大的人。人生總要經(jīng)過磨難,人生才會(huì)有趣。
溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的'小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強(qiáng),面對(duì)挫折不放棄,獨(dú)立自主,就能成才。
我們自立自強(qiáng),不怕挫折,做一個(gè)獨(dú)立自主的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥。
桃花心木讀后感8
我們學(xué)的《桃花心木》這篇文章寫的是一位種樹人用一種奇特的方法來種桃花心木的樹苗,根本的目的是提高樹木自我尋找水源的生存能力。作者也從這種方法中悟出了育人的道理。
我從這篇課文想到了我的生活。我就像那小桃花心木的樹苗一樣,而媽媽和爸爸就像那位種樹人,不同的是爸爸、媽媽培育我的方法與種樹人育樹苗不樣。小時(shí)期,我只要喊一聲:“我渴了!”他們便會(huì)一溜煙地跑進(jìn)廚房,倒上一杯水,還送到了我的'嘴邊,說:“喝吧,水倒好了!币?yàn)檫@樣,我的自理能力十分差。學(xué)習(xí)上也是。我一遇到難字就問爸爸,爸爸就會(huì)告訴我正確的答案,以致我詞典都不想查。
我想:我以后無論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上都不能依賴父母,應(yīng)該要學(xué)習(xí)那些會(huì)尋找生活“水源”的樹,增強(qiáng)自己的生存能力。
桃花心木讀后感9
在今天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的.生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心。要經(jīng)得起考驗(yàn),不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。
在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”
自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問不了別人了,所以我要獨(dú)立思考問題,不能依賴別人,實(shí)在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
桃花心木讀后感10
前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。
這篇文章主要講的是鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著很多桃花心苗,種樹人給樹澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,有時(shí)隔三五天澆一次,有時(shí)十幾天才澆一次,這讓桃花心木在不確定中長成了百年大樹的事。
其實(shí),樹和人都一樣,要在不確定中才能長成“百年大樹”,但我覺得有一些家長過分疼愛自身的子女,甚至連生活上的一點(diǎn)小事也包辦,這樣使子女們變成只知道享樂,而不知道艱苦奮斗的子弟,這樣的.人就像依賴澆水的樹苗,是經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的。
其實(shí),我以前也有這樣一個(gè)毛病,就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點(diǎn)兒不會(huì)做的題目,便立刻問媽媽,媽媽老說我不愛動(dòng)腦筋,依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說“不懂就問嘛!”以前的我,衣食住行都要媽媽安排,只知道衣來伸手,飯來張口,心里總想著,只要我有困難,媽媽就會(huì)幫我解決掉,替我遮風(fēng)擋雨。但自從我讀了這一篇文章以后,我深有感觸。對(duì),如果我以后還是這個(gè)樣子,那我就會(huì)變成一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的樹苗,我要改正這個(gè)毛病,變成一棵經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的“百年大樹”,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
桃花心木讀后感11
在今天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心。要經(jīng)得起考驗(yàn),不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。
在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的`困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們打人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問不了別人了,所以我要獨(dú)立思考問題,不能依賴別人,實(shí)在不懂再問。
我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。作文
桃花心木讀后感12
今天,老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了桃花心木這篇課文,他主要講了:作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人澆水沒有規(guī)律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個(gè)深刻的道理的事。
學(xué)了這篇課文,讓我受益匪淺,它讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要獨(dú)立,我知道了小樹苗長成一棵大樹,不僅要靠我們,還要靠他自己尋找水源,如果只靠我們,它就養(yǎng)成了賴以生存的心。一旦遇到什么困難,就會(huì)死亡,甚至連根拔起。所以我們要養(yǎng)成獨(dú)立的,不能依賴別人。比如:當(dāng)我們遇到困難時(shí),先不要尋求幫助,看看自己能不能解決。
其實(shí),在生活里誰能像他那樣呢!
就像華羅庚一樣,他小時(shí)候,家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的'環(huán)境下,他努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為我國偉大的數(shù)學(xué)家。
從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!
桃花心木讀后感13
《桃花心木》是一篇教人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的好文章,樹,也是一樣。
我最喜歡里面的一句話了:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的'養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!
這句話可能讓一些不能獨(dú)立,還在依賴父母的人自信吧!
這是一篇非常好的文章,從作者的疑問再到得出感悟,都是一句句教人獨(dú)立的好詞。
我相信,這位種樹的老人一定很有學(xué)問吧,又不然怎么能知道的那么多呢!
我不僅見識(shí)了種樹人獨(dú)特的培植方法,更重要的是從中體會(huì)到了人生的哲理。我真希望我們的每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依賴,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
還是那句話,“不只是書,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!
桃花心木讀后感14
大家都知道的,做人不能養(yǎng)成一顆依賴的心,前幾天我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《桃花心木》,從中我得到了很多啟示。
其中,那位種樹人對(duì)作者的回答的話使我印象深刻。那位種樹人說:“種樹不是種菜或稻子,種樹是百年基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成,所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在地里找水源,我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗就會(huì)枯萎了。但是在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了!边有一句話,是這樣說的“如果我每天來澆水,每天定時(shí)澆一定的.量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,跟就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!
從種樹人的回答中我明白了:不只是樹,人也是這樣,在不確定中,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,經(jīng)得起考驗(yàn),這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,努力生長。
以后我一定要更家努力,不要依賴別人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生存,成為有用的、出類拔萃的人!
桃花心木讀后感15
昨天,我們教了《桃花心木》這一課。
課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事。
我在高年級(jí)時(shí),有過很多次失敗,考試?yán)鲜遣黄椒(wěn),學(xué)習(xí)粗心、馬虎等弱點(diǎn)是我考試頻頻失利。一次次失敗后,我醒悟,我要做一個(gè)善敗者。進(jìn)入小學(xué)的最后一冊,我命令自己不能再做以前的我了,現(xiàn)在是個(gè)良好的'開端,我只有努力再努力,才能有收獲。
“在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的新。”我還有個(gè)缺點(diǎn),就是依賴電腦。遇到不懂的,想都不想的就打開電腦查。我以前認(rèn)為電腦是萬能的,但,讀了這篇課文,我懂了在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,不能事事都依賴電腦。
我要像桃花心木那樣,要自立自強(qiáng),在不確定中,就能吧較少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
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