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童年讀后感

時間:2020-12-06 16:14:27 童年讀后感 我要投稿

童年小學(xué)讀后感14篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的童年小學(xué)讀后感,歡迎大家分享。

童年小學(xué)讀后感14篇

  童年小學(xué)讀后感1

  媽媽給我買了一本小說《童年》。利用星期六的時間,我津津有味的看了起來。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一。內(nèi)容包括高爾基童年時期從三歲到十歲這段時間的生活片段。

  故事主要講了:阿廖沙。彼什科夫三歲喪父后,由母親和外祖父卡什林撫養(yǎng)。卡什林是一個小染坊主,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打的失去知覺,結(jié)果大病一場。阿廖沙雖然生活在暗無天日之中,但還有許多善良、正直的人們,是他們給了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明。

  “苦難是人生中的一筆寶貴的財富”,一個偉人曾這樣說。我讀了這本書后深有感觸。我想對阿廖沙說:“作為我來說,我要學(xué)習(xí)你那種對生活平靜的態(tài)度,做一個光明正直、勇敢的人!

  童年小學(xué)讀后感2

  我讀過一本書,這本書叫《童年》。讀完這本書,我的感受很深。

  這本書主要講述了:阿廖沙在三歲時父親死了,他的父親死后,就跟著外祖母和母親去了外祖父家里。在外祖父家里的這段時間里,阿廖沙得到了外祖母的疼愛和呵護,受到外祖母所講述的故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪……在這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在阿廖沙的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了童年時光,走向了人間。

  再看我們,多幸福!被父母寵著,想要什么有什么,想吃什么吃什么。每天都在寬敞、明亮的教室里聽老師講課。一回到家就有大魚大肉等著你,而且假如有人欺負(fù)你,大人一定會把他訓(xùn)一頓。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾氣暴躁,而兩個舅舅又吵著要分家,只有外祖母疼愛阿廖沙。用我們的童年和阿廖沙的童年一比,我們比他幸福多了。

  童年只有一次,不能返老還童。讓我們好好珍惜童年的美好時光吧!

  童年小學(xué)讀后感3

  每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

  高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活?墒牵郀柣鶇s依然樂觀的說:“鳥的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣飛得更高?”他并沒有抱怨,而是努力的學(xué)習(xí),長大后想要孝敬媽媽,這讓我很佩服。這本書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾雜著一些苦澀,和做人的道理。

  當(dāng)我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中,就會反問自己,如果我身處那種惡劣的環(huán)境中,我也會像高爾基那樣自力更生,去尋找自己能夠生存的地方嗎?也許,我會感慨命運的不公,也許,我會對這世界不感興趣。但是,我很慶幸自己生在了這個美好的社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團結(jié)、充滿愛心和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。

  《童年》這本書告訴我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,用積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),工作,生活。

  童年小學(xué)讀后感4

  《童年》這篇小說是高爾基自傳三部曲的第一部。這本書主要描寫了阿廖沙悲慘的童年。

  他四歲時失去了爸爸,媽媽把他寄養(yǎng)在外公家,可隨著家業(yè)的衰落,他的外公變得粗暴貪婪,常常毒打他人。他的兩個舅舅也因為爭奪家產(chǎn),把家里吵了個天翻地覆。時間長了阿廖沙開始厭倦這樣的生活了。但當(dāng)時他對人生感到凄涼時,他慈愛的外祖母,總是不停地支持他,給他生的希望!

  可上天卻是如此的不公平,11歲的阿廖沙有失去了母親,這給他帶來了沉痛的打擊。

  看!阿廖沙的童年是多么坎坷、艱苦!與他相比我們的童年是美好、幸福的!我們有著父母的關(guān)愛,可經(jīng)管如此。仍然有人覺得自己不如別人,要和別人比?赡銈兿脒^嗎?還有人未有過別人的關(guān)心、沒有衣服食物,就像阿廖沙那樣悲慘!僅僅十一歲的小男孩就要承受這么沉重的打擊!可是就是在這種逆境下成長的阿廖沙,竟然成為了蘇聯(lián)偉大的作家——高爾基。

  人在社會上生活,并不是什么都會順心,就像阿廖沙那樣,可他并沒有自卑,而是不斷的刻苦學(xué)習(xí),幫助他人!所以同學(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)不被逆境打到、頑強拼搏的精神!

  童年小學(xué)讀后感5

  童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……可高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢回想的。

  在雪花的陪伴,我讀完了《童年》。心中突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活的巨大差距。

  可憐的高爾基,三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟隨母親和外祖母來到了外祖父的小染坊。從此,黑暗的生活就降臨到了高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈蒙上了一層陰影。

  回想起我們的童年,那是多么無憂無慮。≡诟改傅膽牙锶鰦,在親人的疼愛中成長,而高爾基卻在很小的時候時候失去了父親,狠心的母親也棄他而去,想到以前,我鬧著叫母親給我買糖,讓父親為我撐傘是多么的嬌氣。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手飯來張口,只用讓父母替我們遮風(fēng)擋雨,從不自己獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過過去的奢望,不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,便足夠了。

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,同時,要用自己的努力去捍衛(wèi)今后的美好生活。

  童年小學(xué)讀后感6

  高爾基是一位聞名的作家。他的格言深受大家的喜愛,如“書是人類進步的階梯!薄澳X子——熟悉的能力——是像肌肉一樣,靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的!钡鹊。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎?

  “在昏暗狹小的屋子里,我父親躺在窗下的地板上。他穿著白衣服,身子顯得非凡長;他光著腳,腳趾希奇地叉開著;令我感到親切的雙手靜靜地放在胸前,手指也彎曲著;他快樂的雙眼緊閉著,上面蓋著圓圓的黑銅幣;他和善的臉孔發(fā)黑,齜著牙的怪相讓我害怕!庇蛇@一段話里我們可以知道,在高爾基很小的時候,他的父親便死了,不久后,他的母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是,高爾基那脾氣急躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過去?墒,懂事的高爾基知道外公是因為他調(diào)皮才打他,所以,他也不責(zé)怪外公。

  童年小學(xué)讀后感7

  我們大多數(shù)人是獨生子女,是父母的掌上明珠,擁有優(yōu)越的生活條件和學(xué)習(xí)條件,可是許多同學(xué)并不知道珍惜。我想如果他們也和我一樣認(rèn)真地讀一讀高爾基的《童年》,就會知道應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。

  高爾基從7歲起就就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小孩都有新衣服,而他只有幾件打滿補丁的舊衣服和一個破書包。因為他生活貧苦又沒有爸爸,所以每天都會受到別人無理的欺負(fù)和辱罵。然而,小高爾基并沒有在困難面前低頭,他沒有抱怨生活、沒有埋怨媽媽,而是更加努力地讀書,用自己的刻苦認(rèn)真讓辛苦的媽媽感到一絲欣慰。

  讀到這里我臉紅了,我想到高爾基在那么艱難的條件下都能克服困難認(rèn)真學(xué)習(xí),而我每天坐在寬敞明亮的教室中,有時還會走神不能全身心的投入學(xué)習(xí);父母長輩對我的關(guān)愛照顧可以說是無微不至,可我有時還對他們發(fā)脾氣,抱怨這樣,抱怨那樣,與高爾基相比真是身在福中不知福啊!

  高爾基不向命運低頭、克服困難最終成才,真的太讓我佩服了。生活在逆境的人都可以通過努力成才,那么生活在家長老師關(guān)心、愛護下的我和我的同齡人們更應(yīng)該珍惜如今幸福的生活,用自己的實際行動回報家長、回報老師,爭取在將來成長為真正對社會有用的人。

  童年小學(xué)讀后感8

  高爾基的《童年》,使我感受深刻。

  阿廖沙四歲時失去了父親,便跟著悲痛欲絕的母親,到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。在外祖父家,他認(rèn)識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭、為了家不顧一切的米哈便洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙常常被惡毒的外祖父毒打,但善良的.外祖母處處護著他。深愛著阿廖沙的伊凡,每次都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會用盡全力來保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,他的童年結(jié)束了。

  阿廖沙的童年是貧窮的,也是悲慘的。但阿廖沙沒有被惡蒙蔽雙眼,而是在外祖母的影響下做了一個善良的人。而我,每天有奶奶風(fēng)雨無阻的接送,有爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)督促,衣來伸手飯來張口。我要珍惜這美好的童年生活。

  我們不能身在福中不知福,要珍惜父母的關(guān)愛,珍惜現(xiàn)在美好的生活,在生活中做一個善良的人。

  童年小學(xué)讀后感9

  我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

  拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

  走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

  童年小學(xué)讀后感10

  在陽光下,我讀著《童年》,我的內(nèi)心頓時感到羞愧和遺憾,想到自己和書中小主人公阿廖沙的生活有很大的差距。

  書中小主人公阿廖沙的父親在他四歲時去世了,然后他跟隨母親到外祖父家里生活。在這里,他看到了很多人性的黑暗,他看到了自私,貪婪,粗魯?shù)膬蓚舅舅,淳樸的朋友,一個吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的外祖父,每一天,我明白了從善到惡的事情,學(xué)習(xí)到了很多道理。

  與他相比,我們的童年是光明和快樂的,沒有斗爭,無憂無慮地生活,這是一個很大的對比。我們擁有的東西有很多,但我們并不滿足。只為了自己好,想要好的東西。是的,我們向父母要錢,我們想吃什么就吃什么,我們把父母當(dāng)作擋箭牌。

  從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該為曾經(jīng)的奢望而后悔,不要浪費東西,學(xué)會珍惜自己所擁有的一切。我們應(yīng)該獨立,克服困難,思考作者是如何克服的,不要再逃避,勇敢去面對一切。我們要多為父母著想,多了解他們,為他們創(chuàng)造更好的生活條件。

  黑夜過去,黎明終將來臨,阿廖沙是多么悲慘,真是令人感到悲傷。我們有一個燦爛的童年,我們不要身在福中不知福,我們應(yīng)該體諒我們的父母。

  童年小學(xué)讀后感11

  幼小的高爾基過早的體會到了人性的丑惡與自身的痛苦。童年高爾基常常受到外公的毒打,但是外婆保護著他,盡量使它度過一個快樂的童年。但一切都無法阻止陰影在高爾基的幼小心靈中的蔓延,高爾基追求自由、快樂、光明,但在那個舊社會、充滿黑暗的舊社會,孩子的愿望是不受重視的。但是,高爾基也在這里交下了好朋友——小茨岡。

  二人無話不說,友誼深厚,但是好景不長,小茨岡就被高爾基的兩個舅舅殘忍的殺害了,原因只是因為小茨岡的精湛技術(shù)是他們嫉妒。在搬十字架時,兩個舅舅就無情的將小茨岡壓在十字架下,“第三天,他還是那樣躺著,一直瘦了下去。他臉色發(fā)黑,指頭也不能動彈了。嘴角也不流血沫了。”他就這樣平靜的死去了,悄無聲息的埋掉了,連葬禮都沒有……

  童年小學(xué)讀后感12

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味作文。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

  童年小學(xué)讀后感13

  《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著,它講述了高爾基童年時的悲慘生活。

  書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的外公家,卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打;但善良的外祖母處處護著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,竟被十字架活活壓死了。

  當(dāng)我第一次讀這本書的時候,我為高爾基傷心、難過,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子。當(dāng)我再次品讀時,我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比;當(dāng)我再次翻開這本書的時候,我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中,變得自私和貪婪。

  這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

  高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長,并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。

  而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì),為自己的理想而努力奮斗!

  童年小學(xué)讀后感14

  高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

  小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受欺負(fù),外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

  我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。

  外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

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