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讀《童年的水墨畫》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的讀《童年的水墨畫》有感,希望能夠幫助到大家。
水墨滴落在宣紙上,慢慢暈染開來,一幅童年的畫卷在張繼樓的筆端徐徐而至。這畫從不單調(diào),因?yàn)椴粌H讓人看到了他眼中無憂無慮的多彩童年,也喚醒了人們內(nèi)心深處記憶猶新的屬于自己的童年時(shí)代。
幾絲被春風(fēng)裁剪的柳葉,對(duì)著泛著光斑的明鏡梳妝;四處層層疊翠,一片溪湖像玉帶一樣,一切都是那么靜謐。一只紅色的蜻蜓停留在孩子吊夢的魚竿上,感受著認(rèn)真和專注;隱隱約約來回游動(dòng)的魚影,讓孩子們不禁屏住呼吸。猛然,魚竿一墜,伴隨著歡快爽朗的笑聲,一只活蹦亂跳的紅鯉魚把湖中的景色攪碎,打破了染綠的人影,出鏡而來,也讓這幅靜美的畫驟然間活絡(luò)起來。
一群無拘無束的男孩子相約而至。有的坐在岸邊,用腳拍打著江水,和朋友爭論著誰是游泳冠軍;有的卻早已跳進(jìn)江中,把自己雪白的肚皮露出江面,任憑微微漣漪敲打肉嘟嘟的小鼓。也不知是哪個(gè)水性好的水葫蘆,悄悄鉆入水下,突然從毫無防備的同伴身旁冒了出來,露出兩排雪白的門牙;緩過神來的伙伴,用手掌撥起浪花,想要還擊,誰知水葫蘆早已浪里白條,游到了另一處,吹起了勝利的口哨。
雨后空氣清新,一滴滴晶瑩的水珠悄然從松樹上滑落,再一次輕輕喚醒了土地中的生命。在鳥雀的鳴唱聲中,遠(yuǎn)望林中朵朵山花開放,近看樹下早已密密站立了頭帶斗笠的江湖俠客。一個(gè)個(gè)身穿紅裙的小女孩,背著小竹筐,帶著阿爸送的小鋤頭,來到樹林,準(zhǔn)備和那俠客來一場叱咤風(fēng)云的對(duì)決,讓阿媽冒著熱氣的砂鍋里充滿大自然饋贈(zèng)的香……
古往今來,多少文人墨客憶起童年、看到孩童,都會(huì)描繪出美好而靈動(dòng)的畫卷——那是李白“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的天真;高鼎“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的急切;胡令能“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”的安靜;是楊萬里“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的失落……而張繼樓的筆下的溪邊、江上、林中的景象,又何嘗不是對(duì)童年的美好勾勒呢?
這時(shí)的我,不禁提起筆來:“像春天里萌發(fā)的綠芽,不住地探頭觀望世界……”
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