【熱門】讀《童年》有感10篇
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的讀《童年》有感,歡迎大家分享。
讀《童年》有感1
高爾基與阿廖沙這兩個(gè)人物怎么可能是同一個(gè)人?真是太不可思議了!但是語文書中明確寫著:《童年》的作者是蘇聯(lián)著名的作家高爾基,這是一本自傳體小說。
趁著假期,我如饑似渴地讀了這本書。它講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲期間的生活狀態(tài)。阿廖沙在三歲時(shí),父親病故,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幼小的他過早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到極大的創(chuàng)傷。幸好還有慈祥善良、聰明能干的外祖母,把他教育成一個(gè)正直勇敢,充滿愛心的孩子。
讀完這本書,我感慨萬千。我慶幸自己生活在一個(gè)美好的國家,生活在一個(gè)溫暖的家庭。與高爾基比童年,我是多么的幸福。當(dāng)我在媽媽面前撒嬌時(shí),高爾基自己在家搭窩;當(dāng)我在祖父懷抱里入睡時(shí),高爾基在外祖父膝前遭毒打;當(dāng)我在明亮寬敞的教室里聽講時(shí);高爾基在路燈下偷偷地讀書;當(dāng)我在餐館開心地吃著美食,高爾基在家餓肚子;當(dāng)我在景區(qū)愉快地旅行,而高爾基在家受盡折磨……如果說高爾基的童年是黑暗的,那么我的童年就是光明的;如果說高爾基的童年是悲慘的,那么我的童年卻是快樂的……
但是在蜜罐里長大的我怎會(huì)體會(huì)到這些,我總是埋怨作業(yè)太多,總是埋怨培訓(xùn)班太多,總是羨慕自由飛翔的蝴蝶蜻蜓。這不,我的脾氣又上來了——
“媽媽,這稿子太長了,能不能不背!”我看著密密麻麻的主持稿,真想把它扔了!
“寶貝,主持要有主持的范兒,一個(gè)稱職的節(jié)目主持人是很少看稿子的!眿寢屇托牡匕参课艺f。
“媽媽!——董卿主持的時(shí)候還看稿呢!”我抗議道。
“……”媽媽一時(shí)語塞,眼神黯淡了下來。我成功了,心中暗暗竊喜,轉(zhuǎn)身將稿紙往桌子上一扔,正好壓在了《童年》上。
阿廖沙,阿廖沙,這個(gè)悲慘的小阿廖沙為什么長大后會(huì)成為高爾基?他的生活環(huán)境,他的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)不如我,為什么他能成為世界著名作家?是他外婆的原因?不,應(yīng)該是他那自強(qiáng)不息、刻苦求知的精神。悲慘的童年并沒有讓他沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最終成為一位舉世聞名的大作家。我呢?董卿是我學(xué)習(xí)主持的終極目標(biāo),還只是一個(gè)階段性目標(biāo)?她主持時(shí)能看稿件,我要超越她不應(yīng)該付出更多的努力嗎?
我看看躺在《童年》上的稿子,再看看一臉茫然又有點(diǎn)失落的媽媽,默默地拿起主持稿,坐下來輕聲誦讀著。媽媽沒有再說一句話,我也沒有再開一次小差。那次站在舞臺(tái)中心,我特別自信,燈光格外燦爛,嗓音分外清脆,當(dāng)我字正腔圓地宣布活動(dòng)開始時(shí),臺(tái)下掌聲一陣高過一陣。接下來的主持,我更是游刃有余。成功了,真的成功了,我像一只快樂的小鳥一樣抱住媽媽,在她臉上親了又親。我特別感謝媽媽,更感謝《童年》,是他們讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
盡管我們現(xiàn)在的生活很幸福,盡管有一天我們會(huì)遇到挫折,但我們都要像高爾基一樣——樂觀堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著求知、不怕困難。無論身處何種環(huán)境,只要我們腳踏實(shí)地,不斷地在學(xué)習(xí)中成長,就一定能在眾人面前脫穎而出。
讀《童年》有感2
一個(gè)人的生活就像一個(gè)大蜂窩,我們讀的許多書就像蜂窩里的蜂蜜,我們從書中汲取營養(yǎng)。今天我讀了一本書。蘇聯(lián)高爾基的童年,這本書的知識(shí)和真理形成了一大塊蜂蜜,讓我回味無窮…
這本書的主人公阿麗莎在他父親三歲時(shí)去世,他母親帶他住在他祖父的房子里。我祖父的家庭是一個(gè)充滿仇恨的令人窒息的家庭,籠罩在一種強(qiáng)烈的普通公民的習(xí)慣中。祖父性格矛盾而復(fù)雜。他心地善良,但他喜怒無常,脾氣暴躁。他經(jīng)常暴打他的祖母,并把阿萊莎島打得不省人事。幸運(yùn)的是,我的祖母對(duì)阿麗莎非常好,給她講了許多傳說、童話和民間故事,并給他有用的指導(dǎo),但她獨(dú)自一人,毫無怨言地承受著生活的所有壓力。母親被迫再婚,幾年后死于肺結(jié)核。他的祖父破產(chǎn)后,阿麗莎被迫生活在地球上,開始獨(dú)立謀生。
我認(rèn)為阿萊莎也就是說,它就像一朵蓮花,不經(jīng)染色就從泥土中冒出來。
阿麗莎的祖母是他周圍人中最適合他的人,也是他一生中的第一位老師。祖母陪著阿麗莎經(jīng)歷了許多起起落落,并讓她的祖父為了阿麗莎欺負(fù)她。祖母每天都給阿麗莎講童話和上帝的故事,并教阿麗莎學(xué)習(xí)知識(shí)。這讓阿麗莎看到了光明。
童年教會(huì)我珍惜眼前的一切。讓我明白一個(gè)道理:“親人之間的仇恨就像冰,加熱時(shí)會(huì)融化!”這也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真善美,也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的極度黑暗。這本書深深打動(dòng)了我,變成了一顆珍珠,點(diǎn)綴著我的心
讀《童年》有感3
你們應(yīng)該都很熟悉高爾基這個(gè)人吧?但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧?讓我來告訴你吧。
高爾基的小名叫阿廖沙,他在四歲時(shí),父親就去世了。隨后,他便跟著母親和外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,但善良的外祖母卻常常護(hù)著。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,兩個(gè)叫薩拉的表哥,小茨岡和“好事情”等。他們家過著貪婪、殘忍、愚昧的日子,常為一些小事而爭(zhēng)吵、斗毆……
阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流,身上青一塊,紫一塊的。他為了玩,經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說吧:高爾基被送進(jìn)學(xué)校后,天天不上學(xué),被老師開除后,他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來高爾基有了繼父,繼父天天打高爾基和他的母親。最后,外祖母去世了,母親死了,高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。
如此比較,我們的童年還比高爾基的童年有著天壤之別,我們天天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著,我們是多么幸福啊!我么從來不用考慮衣食住行,這讓大人操心就夠了,還輪不到我們呢!
我們有了這些還不知足,總是奢求更多,因?yàn)樵谖覀冄劾,大人們掙錢是那么容易,似乎不不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不像高爾基那樣,十一歲就在城市里獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們就從現(xiàn)在開始,不在浪費(fèi),不再貪心,做一個(gè)好好珍惜的人吧!
讀《童年》有感4
這個(gè)假期,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它深深地吸引了我。高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭,幼年不幸喪父,受盡外祖父的虐待。然而就在這樣可怕的環(huán)境中,善良慈祥的外祖母如一盞明燈,照亮高爾基孤獨(dú)的人生,使他在黑暗中獲得生活的勇氣和信心。我一遍遍地閱讀,從書中真真切切地明白了,不是所有的孩子都有一個(gè)充滿童真、快樂與幸福的童年。
外婆的童年 苦中有澀
假期里,我終于可以去臨安的外婆家住上幾天。像往常一樣,吃過晚飯,我們就在房前的空地上乘涼聊天。
聊著聊著,我好奇地問外婆:“外婆,你小時(shí)候的生活是什么樣的呀!”不料,外婆聽了我的話長長地嘆了一口氣。原來外婆出生在60年代,那正是我們新中國最艱難的時(shí)期。外婆說到小時(shí)候的事,印象最深的就是一個(gè)字餓。那時(shí)村里過的是集體生活,雖然家家戶戶到按人頭分到了口糧,可這糧食根本不夠一家人吃飽肚子的。家里的大人因?yàn)橐碌馗苫顠旯し,還能吃上一碗干飯,小孩子就只能喝粥,有時(shí)把番薯、野菜當(dāng)飯吃。有幾年遇上自然災(zāi)害,外婆說她還吃過谷糠。后來,太外婆生病躺床上了,10歲的外婆只能放下她心愛的書本,拿起柴刀去當(dāng)了放牛娃,開始為家里掙工分賺錢了。從此,外婆白天不管刮風(fēng)下雨都上山放牛、砍柴,回到家還沒歇上一口氣,就開始干起家務(wù)活,燒飯、洗衣、做鞋、補(bǔ)衣。村里的大人們說起外婆這個(gè)小家伙,都會(huì)豎起大拇指夸她真能干。10歲的外婆就這樣還沒好好享受她的童年生活,就已經(jīng)用她稚嫩的肩膀頂起了半個(gè)家。
媽媽的童年 又酸又甜
媽媽的童年生活我早就耳熟能詳,要知道在我上幼兒園時(shí),這些事情就已經(jīng)被她天天當(dāng)睡前故事講了一遍又一遍。
在媽媽的故事里,她既沒有好玩的玩具,也沒有好吃的零食,可她卻擁有一群親密的小伙伴。每天,村子里的孩子放學(xué)回家,一丟下書包就滿村子的呼朋喚友。不管男孩女孩,沖出家門就往田野里跑,開始一天最盼望的游戲時(shí)間。沒玩具,自己做:幾根細(xì)竹竿一綁,糊上撿來的舊報(bào)紙,自制的風(fēng)箏完成了。大家扯著風(fēng)箏在田野里狂奔,沒人在意風(fēng)箏能不能飛上天,玩得開心就好。沒有零食吃,自己找:別人田里的番薯挖了去燒烤,路邊滿地的嫩草莖和新葉芽揪了就敢往嘴里塞,頗有當(dāng)年神農(nóng)氏勇嘗百草的架勢(shì)。用老媽的話說,只要是天上飛的,地上爬的,水里游的,凡是抓得到的都是他們的玩具。別看每個(gè)孩子在大人眼皮底下老老實(shí)實(shí)的,一轉(zhuǎn)身去了田地里簡直個(gè)個(gè)都是混世魔王附體。說實(shí)話,媽媽小時(shí)候生活條件不算好,可媽媽的童年生活卻精彩的讓我羨慕不已。
我的童年 甜甜蜜蜜
作為出生在二十一世紀(jì)的00后一代,我的童年生活無疑是幸福和快樂的。新中國經(jīng)過幾代人的努力建設(shè),現(xiàn)在老百姓的生活水平也越來越好。
我剛一出生,就成了全家人的小寶貝,爺爺奶奶和爸爸媽媽都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。我簡直就過著衣來伸手、飯來張口的“小公主”生活。你只要一走進(jìn)我的房間里,就能看到大大的書架上擺滿媽媽精心給我挑選的各種童書,角落里堆著滿滿幾箱由爸爸給我張羅的心儀玩具。說真的,從小到大,只要是我想吃的、想玩的,爸爸媽媽總是盡可能地滿足我的愿望。平時(shí)周末一有空閑,爸媽還會(huì)約上三五好友來一場(chǎng)說走就走的短途旅行。進(jìn)入小學(xué)后,我的生活更加豐富多彩了。我不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí),還積極參加學(xué)校組織的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng),鍛煉了自己的能力。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的.活動(dòng),就是為了我們都能健康成長,都能有一個(gè)幸福難忘的金色童年。
和高爾基相比,和外婆相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。
讀《童年》有感5
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么的幸福!
高爾基出生在一個(gè)木工的家庭,五歲時(shí),父親病故,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的舊皮鞋,外祖母的外套。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還以此給他起外號(hào),但高爾基卻從不在意。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件,我們很多人卻身在福中不知福,還常常挑三揀四,說父母沒眼光、老土。
高爾基為了上學(xué),只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙,賣給廢品加工廠。“如果運(yùn)氣好,每個(gè)星期能有半個(gè)盧布的收入。”
相比之下,現(xiàn)在的我們過著衣來伸手,飯來張口的美好日子,更不用操心學(xué)費(fèi)了,相信大家和我一樣從來沒有想過這個(gè)問題。既然是這樣,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有臭味。高爾基因家庭貧困,買不起衣服,又經(jīng)常撿破爛,他身上可能確實(shí)有臭味。但我覺得臭不臭不能看表面,那些有錢人家的孩子終日無所事事,故意嘲笑別人,他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動(dòng)力,他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了有意的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合書沉思,不禁思緒萬千。一次我的衣服爛了,我準(zhǔn)備丟了,媽媽很生氣的說:“你看你,簡直是個(gè)敗家女,這衣服穿不上可以給小妹妹穿,那衣服爛了可以補(bǔ)一補(bǔ)。你倒好,隨便扔掉不可惜嗎?”聽了媽媽的教導(dǎo),我明白了父母掙錢不容易!我們要珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí),不能亂花錢。
如今的生活條件好了,我們不愁吃穿,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要嘲笑別人,珍惜幸福生活。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,百折不撓,堅(jiān)持不懈直至成功。
讀《童年》有感6
一個(gè)寧靜的夏日午后,在蟬清脆的鳴聲中,我翻開高爾基《童年》的書頁,回到他的童年,品嘗他的酸甜苦辣。
阿廖沙生于俄國最灰暗的時(shí)期,阿廖沙的童年是悲慘的,四歲時(shí),尚不懂事的阿廖沙失去父親,將永遠(yuǎn)失去父愛的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,這是個(gè)到處彌漫著戰(zhàn)火的地方,生活在這個(gè)家里的人們勾心斗角,絲毫沒有親人之間的溫馨情感,外祖父殘暴貪婪,兩個(gè)舅舅自私自利,眼中充滿了對(duì)金錢的貪婪,他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵斗毆,在這個(gè)家庭里,連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。
后來,外祖父完全破產(chǎn),母親改嫁后時(shí)常遭到毒打,而阿廖沙,不僅在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也備受歧視和刁難,為了糊口,他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾,雖然感受到了不可多得的友誼,卻也招來學(xué)校的非難。在讀完三年級(jí)后,他離開了學(xué)校。
與高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是多姿多彩的,是有聲有色的,我們家中沒有勾心斗角,沒有爭(zhēng)吵斗毆,我們的家是和諧的,是美滿的,我們也不會(huì)因?yàn)榘炎啦既玖松馐芤活D毒打,被鞭子抽得半死不活,更不會(huì)發(fā)生一個(gè)無辜的人被無端折磨致死的恐怖事件,像三年級(jí)時(shí)就被勒令退學(xué)這樣的事,更是聞所未聞。
而生活在如此完美的今天的我們,卻如此踐踏來之不易的幸福,我們不滿自己的穿著不如別人而拽著父母去買名牌,抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子,有著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好學(xué)習(xí),翹課,頂撞老師,還自認(rèn)為這很“酷”,你們可知道,這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來的,我們?nèi)?死朔鹽頤撬滌械撓Ω妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎д訪春俠礱矗?
我們能坐在明亮的學(xué)校念書,阿廖沙卻這能完成三年級(jí)的學(xué)業(yè)便得外出謀生,我們能買自己喜歡的東西,能買自己喜歡的文具,阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去,相比之下,我們還能浪費(fèi),我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么?
珍惜我們所有的生活,因?yàn)楸绕鸢⒘紊澄覀冃腋L嗔恕?/p>
讀《童年》有感7
我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想:童年過呢?這是高爾基的童年嗎?他是文學(xué)家,那么他的童年肯定非常幸?鞓钒!于是便翻開這本書,走進(jìn)高爾基的童年:“我的媽媽來到姥爺家,從小就因淘氣,被姥爺打罵。姥爺是個(gè)自私的人,做飯做不好的,不肯拿銀子,沒有管我,我就在樹下打鳥,砸石子,奔跑。過了一陣子,媽媽把我送到學(xué)校學(xué)習(xí),我每天都得拿著書念呀,沒有一點(diǎn)閑時(shí)間,因此成績不錯(cuò)。但是我捉弄了神甫,被開除之后,姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過了一陣子,媽媽結(jié)婚,給我生了個(gè)小弟弟,慢慢地我已長大了,已懂事了,便給小弟弟當(dāng)保姆。最后,姥爺把我趕走,讓我自己謀生,讓我走進(jìn)人間,讓我自己云干該干的事,于是,我的童年悄然過去,我便走進(jìn)人間。
通過閱讀高爾基的童年,我看出高爾基小時(shí)候也并不是什么天才,跟我一樣貪玩,他的童年生活也并不幸福,他的媽媽很可憐,姥爺是個(gè)自私自利的人,經(jīng)常欺負(fù)高爾基,高爾基從小就經(jīng)歷人間的苦難,但從另個(gè)角度來看,也鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,為以后的成長奠定了基礎(chǔ)。
聯(lián)想到我的童年,和高爾基相比可以說太幸福了,我們生活在溫暖的祖國大家庭里,有父母無微不至的疼愛,有老師的諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們的關(guān)心幫助,我健康快樂的成長。盡管如此,有時(shí)我沒有體會(huì)到自己有多幸福,總是牢騷滿腹,怨這怨那。我現(xiàn)在意識(shí)到人的生活難免有些磕磕碰碰,酸甜苦辣。遇到這些情況,不要生氣,君子喻以義,不人喻以利,要做君子,不做小人。要有廣大胸懷,不要斤斤計(jì)較,不要報(bào)復(fù)。不要說壞話,更不要傷害自己,使自己不健康。遇到困難,不打退堂股,要向項(xiàng)羽一樣,破釜沉舟。要記住,打退困難,重現(xiàn)信心,堅(jiān)持到底,就是勝利,恒心毅心,通往成功,勇往直前。
童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學(xué)習(xí)知識(shí),也可以盡情玩,但不能總是學(xué),也不能總是玩,那怎么辦,勞逸結(jié)合。讓童年過得有竟義,因?yàn)樗腔A(chǔ)。為了使未來美好,從今天起奮斗吧,珍惜一分一秒,讓自己的明天更美好。
讀《童年》有感8
《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一,主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí),也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。
這本書寫的主要內(nèi)容是:阿廖沙因?yàn)楹茉缇腿ナ懒,他隨寄居在外祖父,外祖父對(duì)他很不好,總是對(duì)他充滿了敵意。不過,幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個(gè)、機(jī)智的人,最后他去了人間。
我覺得阿廖沙在這種下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧,那天放學(xué)后我在校門口站著卻沒看到那熟悉的身影和慈祥的。突然,我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開始胡思亂想了:這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走?會(huì)不會(huì)有人跟蹤我?會(huì)不會(huì)有殺人犯?會(huì)不會(huì)頓時(shí)我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)終于到家了!我地?fù)溥M(jìn)了媽媽那的懷抱。
這充分說明了:當(dāng)不能輕易地,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它。
《童年》這本書告訴了我們,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,一定能的克服它。
讀《童年》有感9
在我們每個(gè)人的記憶中,童年往往是最美好的.對(duì)于我來說,童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!
在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,我比他幸福,我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,疼我愛我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學(xué),老師......可是在作者3歲時(shí),父親病故,母親就帶他回了娘家?赏夤珔s是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……
小小年紀(jì)的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔(dān)不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀(jì)的俄國社會(huì)就這么黑暗嗎?當(dāng)我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時(shí)的情節(jié)都?xì)v歷在目,這時(shí)我的心也在痛.恨不得馬上就進(jìn)入他們的時(shí)代,找到阿廖沙,再把他解救出來.帶到我們21世紀(jì),帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個(gè)溫暖的家.每天一起上學(xué)放學(xué),在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí).然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過多姿多彩的生活.也成為一個(gè)有父母疼愛,有老師,同學(xué)關(guān)心的孩子.
我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),讓19世紀(jì)的俄國社會(huì)不再黑暗,永遠(yuǎn)光明!讓更多的孤兒也能得到多一點(diǎn)的關(guān)愛!
從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個(gè)在天堂,一個(gè) 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呀!
書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
讀《童年》有感10
她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解最珍惜的人。——摘自《童年》。
我喜歡《童年》中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)人,壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,他也是一人。她可以說是為自己而活,也可以說是為別人而活。
我的外婆與《童年》書中的外祖母很像,她的穿著樸素,干凈。無論走到哪遇到多大的困難,他總是顯得那樣的樂觀,開朗,永遠(yuǎn)對(duì)我也是那樣的溫暖。包容我的小小的錯(cuò)誤。在我心中她不僅是我的長輩,還是我的好朋友,在我心里,外婆是一個(gè)非常疼愛小孩,從來不打罵小孩的老人。外婆是一個(gè)閑不住的老人,她愛和鄰居說說話。不管是下雨還是嚴(yán)冬只要他的鄰居在家他就立刻開始和他說話,外婆還是一個(gè)非常喜歡交心的人,和別人非常樂意說話,聊聊自己內(nèi)心的感受,雖然他對(duì)我們的愛說不出來,但是可以體現(xiàn)在他的行為上。有一次,我的媽媽在打我,正好在外婆家外婆沖上來抵住媽媽的手,媽媽頓時(shí)也不打了,外婆說:“孩子還小,你這樣打她是不對(duì)的。”那一件事情,深深地烙在我的心里,讓我知道外婆不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,還是一個(gè)善良的人愛關(guān)心別人的人。我非常喜歡我的外婆。每次我到他家,他都會(huì)拿出他家里最好的零食給你,讓你吃個(gè)夠,中午你想吃什么飯他就給你做,還叫哥哥們起床,疊被子收衣服。外婆還是個(gè)非常顧家的人,有一次哥哥和同學(xué)出去玩,路上回來的很晚,外婆對(duì)她說:“下次不能再這樣了,我擔(dān)心死你了。”哥哥也露出了暖洋洋的笑容,有一次,我想在哥哥家住幾天,媽媽偏不讓,說我太調(diào)皮,會(huì)給外婆添麻煩,外婆說:“沒事沒事,我會(huì)照顧好他的。”媽媽對(duì)外婆的話也無力反駁,看著快要哭的我,外婆把我挽留了下來。那次我是和哥哥睡,我們兩個(gè)晚上在看電視,外婆起來關(guān)心我們,怕我們冷,給了我們一個(gè)厚被子,兩個(gè)枕頭,我們看的太晚了,所以就將就在沙發(fā)上睡了一覺,醒來以后,外婆給我們做了很好的晚餐,我們津津有味地吃了起來。
外婆以愛為線,將我周圍的一切都連接起來,織成五光十色的花邊,他對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)記在心里,永生難忘。
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