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讀《童年》有感

時(shí)間:2021-01-09 17:30:08 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感集錦11篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《童年》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《童年》有感集錦11篇

讀《童年》有感1

  “喂!這本書是你的吧!”大掃除時(shí),姐姐從一個(gè)破箱子里翻出來一本書沖我叫道。

  我走近一看,那是一本被我遺忘了好久的書——高爾基的《童年》。撣拭掉封面上的灰塵,輕輕翻開,熟悉的感覺撲面而來。在夕陽的余暉里,我慢慢品讀,細(xì)細(xì)回味,文中的每一字,每一句,如同一個(gè)個(gè)久違的老朋友,再一次叩開了我記憶的大門……

  書中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統(tǒng)治下,過著水深火熱的生活的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親,跟著母親在外祖父家生活,從此,阿廖沙便開始無盡的黑暗生活。外祖父是個(gè)殘暴的,愛打人,老是剝削工人的老頭,經(jīng)常打可憐的阿廖沙和外祖母,使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的陰影。高爾基用“筆”講述著社會的黑暗,揭露了社會丑陋的面目,他用文字掀開社會的真正面貌。看著,看著,我不由地想起了我的童年。

  童年時(shí)的我,被父母視做“掌上明珠”,父母對我放在手里怕摔了,放在口里怕化了。我每天過著衣來伸手,飯來張口的生活?墒俏疫常常身在福中不知福,今天不吃這個(gè),明天不要那個(gè)。有什么好吃的好玩的都獨(dú)自享受,從來不考慮別人的感受。有一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣,嚎啕大哭。而阿廖沙卻如此可憐,3歲父親棄養(yǎng),十幾歲就背井離鄉(xiāng),到社會上自尋生路,自我謀生。他受了許多苦,到處被人看不起,甚至被人毆打,可是,他卻非常堅(jiān)強(qiáng),十幾歲就能養(yǎng)活自己。他還要保護(hù)媽媽,不讓舅舅們欺負(fù)媽。如果是我們,真不知道要該怎么辦呢?他的堅(jiān)強(qiáng)令人震撼!

  讀著故事,再次撫書沉思:想想阿廖沙,再想想自己,我們還有什么理由不珍惜童年,珍惜幸福的生活呢?

  且行且珍惜!

讀《童年》有感2

  讀了《童年》這本書,我很痛苦,很震撼,也很同情,因?yàn)樾≈魅斯⒘紊车膱?jiān)強(qiáng)深深地打動了我,觸動了我幼小的心靈。

  這本書主要講了阿廖沙這個(gè)孩子,因?yàn)橥陼r(shí)失去了父親,所以跟著母親投靠于外祖父家,他生活在黑暗,令人窒息的環(huán)境中,但他并沒有給惡勢力打垮,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的任何困難,善良外祖母每時(shí)每刻教育著他,使他成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。后來,因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn),覺得阿廖沙不能永遠(yuǎn)掛在他的脖子上,所以,把阿廖沙和外祖母拋出了家門,于是,阿廖沙走向人間去了。

  讀了《童年》這本書后,使我感到很慚愧,童年的阿廖沙生活在訝異,污濁的環(huán)境,卻從來沒有放棄生活,因?yàn)樗裤矫篮蒙睿蛲磥。而我卻遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,便選擇了退縮,我不禁地在罵自己······

  小時(shí)候,我自己很喜歡跳舞,而媽媽也很用心栽培我,一次,我去參加跳舞比賽,競選成為學(xué)校跳舞隊(duì)的成員,一開始,我信心滿滿,總以為自己的技藝很棒,相信自己能贏,比賽時(shí),我的心情異常輕松,表演完畢后也認(rèn)為自己肯定行,但當(dāng)我看到結(jié)果后,讓我意想不到的是,我居然是所有競賽選手中最差的,我哭了,整夜徹夜難眠。最后,我放棄了,沒有再學(xué)下去。

  正因?yàn)槲胰鄙賵?jiān)強(qiáng),所以我沒有堅(jiān)持下去如果我沒有放棄,也許我的命運(yùn)就不同了,讀了這本書后,我覺得自己與書中的小主人公反差太大了。所以,我確定要改造自己,完善自我。

  堅(jiān)強(qiáng),在現(xiàn)實(shí)生活中是不可改造的。因?yàn)樵谌松牡缆飞希藗冸S時(shí)都會遇到挫折,只有堅(jiān)強(qiáng),才能把它打敗,戰(zhàn)勝它。才會有美滿的人生。我們一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,用堅(jiān)強(qiáng)去面對過去,面對現(xiàn)在,面對未來,面向生活的一切。

  《童年》這本書讓我受益匪淺,我永遠(yuǎn)都不會忘記阿廖沙,因?yàn)樗屛覍W(xué)會堅(jiān)強(qiáng),他是我的榜樣,時(shí)刻警醒著我。

讀《童年》有感3

  她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解最珍惜的人!浴锻辍贰

  我喜歡《童年》中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)人,壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,他也是一人。她可以說是為自己而活,也可以說是為別人而活。

  我的外婆與《童年》書中的外祖母很像,她的穿著樸素,干凈。無論走到哪遇到多大的困難,他總是顯得那樣的樂觀,開朗,永遠(yuǎn)對我也是那樣的溫暖。包容我的小小的錯(cuò)誤。在我心中她不僅是我的長輩,還是我的好朋友,在我心里,外婆是一個(gè)非常疼愛小孩,從來不打罵小孩的老人。外婆是一個(gè)閑不住的老人,她愛和鄰居說說話。不管是下雨還是嚴(yán)冬只要他的鄰居在家他就立刻開始和他說話,外婆還是一個(gè)非常喜歡交心的人,和別人非常樂意說話,聊聊自己內(nèi)心的感受,雖然他對我們的愛說不出來,但是可以體現(xiàn)在他的行為上。有一次,我的媽媽在打我,正好在外婆家外婆沖上來抵住媽媽的手,媽媽頓時(shí)也不打了,外婆說:“孩子還小,你這樣打她是不對的!蹦且患虑,深深地烙在我的心里,讓我知道外婆不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,還是一個(gè)善良的人愛關(guān)心別人的人。我非常喜歡我的外婆。每次我到他家,他都會拿出他家里最好的零食給你,讓你吃個(gè)夠,中午你想吃什么飯他就給你做,還叫哥哥們起床,疊被子收衣服。外婆還是個(gè)非常顧家的人,有一次哥哥和同學(xué)出去玩,路上回來的很晚,外婆對她說:“下次不能再這樣了,我擔(dān)心死你了!备绺缫猜冻隽伺笱蟮男θ,有一次,我想在哥哥家住幾天,媽媽偏不讓,說我太調(diào)皮,會給外婆添麻煩,外婆說:“沒事沒事,我會照顧好他的!眿寢寣ν馄诺脑捯矡o力反駁,看著快要哭的我,外婆把我挽留了下來。那次我是和哥哥睡,我們兩個(gè)晚上在看電視,外婆起來關(guān)心我們,怕我們冷,給了我們一個(gè)厚被子,兩個(gè)枕頭,我們看的太晚了,所以就將就在沙發(fā)上睡了一覺,醒來以后,外婆給我們做了很好的晚餐,我們津津有味地吃了起來。

  外婆以愛為線,將我周圍的一切都連接起來,織成五光十色的花邊,他對我的愛,我永遠(yuǎn)記在心里,永生難忘。

讀《童年》有感4

  《童年》這本書中含有一點(diǎn)基督教,比如外祖母常在口中念叨著上帝,還有一些鮮明的對比——外祖母的溫柔與外祖父的殘忍粗暴,舅舅們的孩子和伊凡,還有更多。

  本書作者在開頭寫自己的遭遇,父親去世,母親因而更陰沉憂郁,后來又在外祖母家生活,有喜有哀。

  舅舅們的貪婪,曾有幾次在外祖父面前提出分家并且想奪取母親的嫁妝。

  外祖父的殘忍粗暴,在當(dāng)中外祖父曾打過“我”,母親在一旁嚇傻了,外祖母撲了過來阻止,但是無濟(jì)于事,后來“我”被打昏了,在這之前“我”還以為母親是最偉大的,因?yàn)樵谶@個(gè)家每個(gè)人都怕母親,就連那殘酷的外祖父和母親說話也提防,但是“我”被打昏后,醒來聽見外祖母與母親的談話,才發(fā)現(xiàn)母親也是怕外祖父的,便改變了對母親的映像。舅舅的孩子們的險(xiǎn)惡,這些全部都使作者反感。

  當(dāng)然除了反面,還有正面的,比如說外祖母的溫柔和藹善良。在外祖母還沒出現(xiàn)以前,“我”的人生還是毫無色彩的,但外祖母一旦出現(xiàn),“我”心中布滿的烏云也隨著散開了,久違的陽光照射在心頭。

  “小茨岡”的友善和純樸還有與“我”一樣的善良有愛心。在這個(gè)家,因?yàn)橐练材芨伤运谝粋(gè)很特殊的位置,但是“小茨岡”也并不是幸福的,他也曾被外祖父打罵過。在外祖父打昏“我”后,他曾來探望“我”并且教“我”在被外祖父打的時(shí)候的技巧,但是他的缺點(diǎn)也并不是沒有的,在被外祖父派去采購是曾順手牽羊地偷過東西,在家中其他人也慫恿他偷東西,但這沒使作者和他的友誼破壞,也曾有幾次作者因?yàn)閾?dān)心而去勸說,但是伊凡并沒有聽勸,最后他去世了,并且死時(shí)非常悲慘。

  外祖父還是有優(yōu)點(diǎn)的,當(dāng)舅舅們分家后,外祖父便買了一間更漂亮的房屋,他教“我”認(rèn)字等。但是外祖父的殘忍“我”還是在腦中銘記。

  《童年》這本書,大多寫作者經(jīng)歷的挫折和困難,生動形象的人物,曾栩栩如生地在讀者面前出現(xiàn),讓讀者隨著作者的思路而改變自己的情緒。

讀《童年》有感5

  在20xx年的一個(gè)春天,我讀了高爾基寫的《童年》這一本書,我之后就時(shí)不時(shí)感到懊悔,想到自己和高爾基童年時(shí)的生活環(huán)境竟然有如此大的差別。 他四歲就喪父,跟母親來到了外祖父家中,就因?yàn)橥庾娓傅膬春輾埍,讓他在這個(gè)家里認(rèn)識許多東西,也明白某幾樣壞的東西:自私自利、小氣貪婪和兇狠殘暴……他每天生活在陰暗,殘酷中。還時(shí)不時(shí)被打被罵,而我們呢?每天過得快快樂樂的。無憂無慮、自由自在。 現(xiàn)在我們每天向父母衣來伸手,飯來張口。而童年時(shí)的高爾基呢?衣服沒幾件,飯也有時(shí)吃不飽。跟他比,我們是非常幸福的。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了許多,但是我們還不知足,只想要更好,想要或希望得到更多的東西。

  只要對光明還有希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能無限擴(kuò)大,甚至照到任何角落。黑暗過去之后,太陽總會出來。只要你有堅(jiān)持不懈的信心,黑暗也能變成光明。做一個(gè)善良、樂觀的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。

讀《童年》有感6

  在寒假期間,我讀了高爾基的《童年》,里面的內(nèi)容讓我深受感觸。

  《童年》記述了我 三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人,正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

  后來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識分子,綽號叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。

  母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過了一個(gè)夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。

  母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。

  阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時(shí),也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。

  這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

  此書通過一個(gè)兒童無邪的眼光,向讀者生動地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會底層人物的生活,描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)俄國的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。

  然而,我們現(xiàn)在的童年,無憂無慮的,現(xiàn)在的社會是給孩子的童年是應(yīng)有盡有的一切,所以我們更應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事,不讓父母擔(dān)心,為父母分憂。

讀《童年》有感7

  童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動著歡快的音符;童年如海,翻動著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過往?墒,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長大。

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大?晌疫不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無知!

  是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會長大。

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對社會有用的人;做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來,我會靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想!因?yàn)槲乙验L大。

  每個(gè)人的童年只有一次,我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

  初一:倚窗聽雨

讀《童年》有感8

  童年,人人都有童年,我的童年是幸?鞓返,但他的童年卻飽嘗人世間的辛酸。他是誰?他就是《童年》里的主人公阿廖沙。

  阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親來到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。即使善良的外祖母處處護(hù)著他,阿廖沙的童年還是黑暗的。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也很粗野、自私,整天為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子?傊,無論是在精神上或是肉體上,阿廖沙都承受著巨大的痛苦。但是他卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。善良的外祖母常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈,照亮了阿廖沙敏感又孤獨(dú)無助的心,讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量,讓他在這個(gè)冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的男子漢。

  看完了阿廖沙的童年生活,我才深刻體會到自己是多么的幸福。我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我有溫暖的家,我有愛我的父母,有優(yōu)越的生活條件,基本上是“飯來張口,衣來伸手”,想要什么就能得到什么。而阿廖沙卻生長在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,嘗遍了人間的痛苦和丑惡。如果說,阿廖沙像生活在地獄,那我就像生活在天堂。我就好似溫室里的花朵,沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,沒有遭受到磨難挫折。我無法想象如果我生活在阿廖沙的`時(shí)代,我是否能像他一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。我想應(yīng)該滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

讀《童年》有感9

  這本書主要講了小小年紀(jì)的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母親一起到了姥姥家,其間他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,在姥姥家認(rèn)識了一群親人,同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀,了解到世界各民族的風(fēng)情人俗,生活方式;更可以發(fā)現(xiàn),跟民族幾乎都有想似的善惡觀念,而且會為相似的事情而感動,感化。

  童年,本是我們無憂無慮,可以盡情玩耍,是我們美好的回憶。而在阿廖沙上,童年確是不堪回首的地獄一般,家里的人只有殘忍和自私,沒有一絲絲的溫暖,生活在這個(gè)家中,讓人感到窒息。但幸運(yùn)的是,還有外祖母,和像外祖母一樣的人去愛護(hù)他,保護(hù)他,又讓他得到了溫暖。

  我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜,原本快樂的童年,卻是這樣。不過,我相信,阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他一定會好好地努力,擺脫這樣的生活,畢竟,向他這樣的童年誰都不愿意去過,他真是一個(gè)可憐的人啊。

  這本書也告訴了我一個(gè)道理:人活著就要向善,就要誠實(shí),正直,就要勤勞,勇敢,要永遠(yuǎn)追求美好的事物,去好好度過一個(gè)屬于自己的童年。

  

讀《童年》有感10

  每個(gè)人都有過一段孩童的時(shí)光,那就是"童年"。它在每個(gè)人的心里都象征著對未來的憧憬和向往。

  蘇聯(lián)作家高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,真實(shí)地刻畫了一個(gè)生活在充滿著仇恨、妒忌、猜疑、自私、貪婪的家庭中的小男孩的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的征真實(shí)生動的圖畫。

  那我們的童年又是怎樣的呢?

  我們這一代人的童年生活幾乎都是在大人們的保護(hù)傘下長大的;可謂是衣來伸手,飯來張口。長輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒有海浪,沒有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把兒女們養(yǎng)大,盡力給予孩子們最優(yōu)越的條件,盡量滿足孩子們的各種要求。因此,我們的童年是幸福的!這與阿廖沙的童年相比我們不禁要感嘆:"生在這一年代,真幸運(yùn)呀!""不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?"正因?yàn)榘⒘紊成钤谌绱酥貕旱沫h(huán)境下,所以造就了他對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

  由此可見童年時(shí)多經(jīng)歷一些"風(fēng)雨",是有助于青少年成長的。那么,敬愛的長輩們,你們是否應(yīng)該拔起身邊的船錨,讓小船駛出你那舒適的港灣呢它在每個(gè)人的心里都象征著對未來的憧憬和向往。

  蘇聯(lián)作家高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,真實(shí)地刻畫了一個(gè)生活在充滿著仇恨、妒忌、猜疑、自私、貪婪的家庭中的小男孩的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的征真實(shí)生動的圖畫。

  那我們的童年又是怎樣的呢?

  我們這一代人的童年生活幾乎都是在大人們的保護(hù)傘下長大的;可謂是衣來伸手,飯來張口。長輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒有海浪,沒有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把兒女們養(yǎng)大,盡力給予孩子們最優(yōu)越的條件,盡量滿足孩子們的各種要求。因此,我們的童年是幸福的!這與阿廖沙的童年相比我們不禁要感嘆:"生在這一年代,真幸運(yùn)呀!""不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?"正因?yàn)榘⒘紊成钤谌绱酥貕旱沫h(huán)境下,所以造就了他對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

  由此可見童年時(shí)多經(jīng)歷一些"風(fēng)雨",是有助于青少年成長的。那么,敬愛的長輩們,你們是否應(yīng)該拔起身邊的船錨,讓小船駛出你那舒適的港灣呢

讀《童年》有感11

  你以為這個(gè)社會像你想的那么單純嗎;還有,就是成為一名人民教師,教書育人,為祖國的未來和希望辛勤耕耘。讀《童年》有感作文因?yàn)槲蚁矚g觀察蜘蛛吐絲的樣子.開始養(yǎng)的時(shí)候,我給我養(yǎng)的兩只小蜘蛛取了名字,一只叫小寶,一只叫小貝.。600字作文“陛下,王后她....”管家亞斯欲言又止,試探的眼光打量著正全副精神擺弄花瓣的克羅諾斯——泰姆國;

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

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