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讀《童年》有感

時(shí)間:2021-01-09 19:20:09 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感匯編11篇

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《童年》有感匯編11篇

讀《童年》有感1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了,每當(dāng)我翻開(kāi)高爾基的《童年》時(shí),我的情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

  故事主要描述高爾基童年時(shí)的痛苦生活,主人公阿廖沙出生在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的,在這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了貪婪、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,卻有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀的人,勇敢地去面對(duì)困難與挫折。

  高爾基在作品的開(kāi)頭寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡,我們也可以看到,在黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿(mǎn)希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。

  正如你所想:希望從未消失,只是你還未發(fā)現(xiàn)它的存在,雖然它的光芒不怎么耀眼但卻能迸發(fā)出生命的色彩!正因有了希望種子才能沖破泥土的束縛,在春雨中破土而出;蟈蟈和蛐蛐才能在盛夏和嚴(yán)冬放聲歌唱;才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!鼻Ч沤^唱……生命正是因挫折與磨難而美麗,因奮斗、拼搏而精彩!

  最后我想說(shuō):不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過(guò)去是什么,是黎明的曙光。只要你能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,那么我堅(jiān)信你的光明定會(huì)到來(lái)。記住,生命因希望而美麗!

讀《童年》有感2

  看這本書(shū),我受益匪淺,主要寫(xiě)作者十一歲時(shí)被外公殘忍的趕出家,自己只得獨(dú)自生活。看后,我的心情久久難以平靜。在與高爾基的悲催童年比較之下,我感覺(jué)自己的生活過(guò)得無(wú)比幸福,父母寵你,老師關(guān)心你?筛郀柣鶑男≈挥胁粩嗟牧骼,在這樣艱苦的環(huán)境下,他才成就了輝煌的一生。我們也因該向他學(xué)習(xí)。

讀《童年》有感3

  大家認(rèn)為童年都是美好的,但我看了《童年》這本書(shū),卻覺(jué)得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。

  父親去世后,高爾基跟隨著姥姥、母親來(lái)到了遙遠(yuǎn)的姥爺家。姥爺十分愛(ài)生氣,高爾基犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,姥爺就會(huì)毒打他。但是年輕幽默的小伙子伊凡為這個(gè)家添了不少快樂(lè),可是最后,家里的兩個(gè)舅舅逼迫伊凡去搬運(yùn)十字架,伊凡因?yàn)榱α坎粔蚨恍业乇皇旨茉宜馈ぁぁぁぁぁみ@一切,仿佛都在我的眼前展現(xiàn)。

  讀到下面,這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺:善良的染坊工人格里高里因?yàn)椴恍⌒淖屓痉恢鹆嘶鸲焕褷斱s走了,最后害得格里高里瞎了,不得不在街上乞討,只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情:“行行好吧,可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的好朋友,高爾基家的鄰居“好事情”因?yàn)榻?jīng)常做化學(xué)實(shí)驗(yàn)而被姥爺誤認(rèn)為他是在練巫術(shù)、破壞房屋被趕了走。離別時(shí),好事情那雙充滿(mǎn)淚珠的雙眼和依依不舍的表情讓我久久不忘······

  后來(lái),高爾基的母親嫁走了,最后因?yàn)榧膊《x開(kāi)了世間,姥姥因此來(lái)到了高爾基繼父的家住。姥爺認(rèn)為高爾基是個(gè)沒(méi)有前途的孩子,就把他趕走了。

  這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了理解離別的感受,讓我知道了高爾基童年時(shí)代的黑暗與罪惡。

讀《童年》有感4

  我輕輕合上書(shū)本的最后一頁(yè),抬頭望向窗外。一片陰郁,就像我此刻的心情一樣沉重。我再次品讀完了高爾基先生的著作《童年》,已經(jīng)是第二次閱讀了,心卻依然是這樣酸楚疼痛。

  這本書(shū)記敘了主人公阿廖沙童年時(shí)候的悲慘生活,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)下級(jí)階層人民生活的黑暗。阿廖沙自小喪父,跟隨母親和外祖母到外祖父家生活。外祖父家的生活黑暗殘暴,家人在這里勾心斗角,若一不小心還會(huì)被毒打一頓。阿廖沙是在這樣的惡劣環(huán)境下面一天天長(zhǎng)大成人的。困境與打壓讓阿廖沙迎難而上,成為一個(gè)正義善良的人。在這里,他與外祖母相依為命。在黑暗中,他尋找著自己的信念,找到自己生活的方向,一步一步邁進(jìn)。后來(lái),他不幸地被外祖父趕出家門(mén),失去了歸宿,他開(kāi)始走向更加險(xiǎn)惡多端的人間……

  真是個(gè)讓人閱讀千百遍也不會(huì)覺(jué)得厭倦的故事,真是種讓人品味千百遍也不會(huì)幻化的悲壯。也許這就叫做經(jīng)典,經(jīng)典總是讓人們過(guò)目難忘,經(jīng)典也總是讓人們百讀不厭。阿廖沙是個(gè)悲慘的孩子,他的身上有種看不見(jiàn)的光環(huán),緊緊束縛著他,讓他動(dòng)彈不得。這種光環(huán)的名字叫做命運(yùn)。他的命運(yùn)如此悲慘,他的命運(yùn)把他的自由都給禁錮,他經(jīng)歷的一次又一次牽絆皆是由于他被命運(yùn)捆綁。

  我本來(lái)覺(jué)得阿廖沙是個(gè)值得可憐與同情的孩子,但是看到后來(lái),阿廖沙斬釘截鐵地說(shuō):“各人不過(guò)有各人的名字,而權(quán)利人人都一樣.!蔽液鋈挥X(jué)得他是如此堅(jiān)強(qiáng)。我意識(shí)到,阿廖沙是強(qiáng)大的,比我們?nèi)魏我粋(gè)孩子都要強(qiáng)大的。他的尊嚴(yán),他的堅(jiān)守,他的不屈,他的每一個(gè)舉手投足,都在證明他的頑強(qiáng)。而這些,并不是我們每一個(gè)人都能做到的。他的命運(yùn)固然悲慘,可是他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,又是那么值得欽佩的。

  懷著各種各樣的情感讀到全書(shū)的末節(jié)時(shí),當(dāng)看到阿廖沙被外祖父趕出家門(mén)時(shí),我心里的一塊大石頭卻好似突然落地。也許是為阿廖沙能逃離虎口感到慶幸。他可以出去尋找自己的生活,他能找到屬于自己的天地。再也不用寄人籬下,再也不用任人宰割。也許外面的社會(huì)是更加黑暗險(xiǎn)惡,但是我相信阿廖沙敢于去闖蕩,以一個(gè)人最基本的尊嚴(yán)活著,然后逐步強(qiáng)大起來(lái)。讀完最后一句話,我似乎看到了阿廖沙從地上奮力站起來(lái),一步一步,緩慢而堅(jiān)定地走向那未知的世界,所經(jīng)歷過(guò)的所有不幸,恍若前世,再也不會(huì)施加到他的身上。

  我忽然想到了我們這些不食人間煙火孩子們。不曾經(jīng)歷過(guò)磨難,遇見(jiàn)困難時(shí)不知所措,風(fēng)浪過(guò)去后當(dāng)做是過(guò)眼云煙。想到這些,我不由得輕輕嘆了一口氣,若世界已經(jīng)輪到我們這一代來(lái)做主宰了,會(huì)是多么慘不忍睹?每天錦衣玉食過(guò)生活,想想,也許只能滿(mǎn)足孩子們物質(zhì)上的需求,但是精神上,卻永遠(yuǎn)只能停留在那懵懂無(wú)知的孩童年代了。

  抬頭看向天空,烏云化成滔滔天水,如瓢盆傾瀉了。重讀《童年》,仍然是如此催人淚下的經(jīng)典。我看著窗外飄飄灑灑的雨絲,心中暗暗為阿廖沙祈禱:

  “讓所有的不幸都化作紛揚(yáng)大雨過(guò)去吧!

讀《童年》有感5

  童年,這是多么美好的字眼。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),童年是美好的,有愛(ài)吃不完的零食,有穿不完的漂亮衣服。但對(duì)于一個(gè)可憐的小男孩來(lái)說(shuō),卻是另一番感受。

  《童年》的作者是著名作家高爾基,主要講了主人公小阿廖沙在父親去世后,和母親一起寄住在外祖父家中。外祖父家,與其說(shuō)是家,倒不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,而且視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打,家中的女人更是沒(méi)幸好;他還有個(gè)疼他的外祖母,善良樂(lè)觀的外祖母常常給予小阿廖沙信心和力量,用他的溫存和寬容給了他的種子。長(zhǎng)大后,小阿廖沙踏上社會(huì),雖仍飽受欺凌,但他永不放棄,最終乘了享譽(yù)世界的大文豪。

  在這本書(shū)里,令我映象最深的人就是外祖母了。在這個(gè)家里,只有外祖母疼愛(ài)小阿廖沙。她常常給小阿廖沙講故事,在無(wú)形之中教他做一個(gè)不向社會(huì)丑惡現(xiàn)象屈服的人,是外祖母的呵護(hù)和鼓勵(lì),才是阿廖沙走出困境。沒(méi)有外祖母的陪伴,阿廖沙就不會(huì)成為那樣一個(gè)出色的人。

  想想文中的阿廖沙,再想想我們自己!阿廖沙是那么得堅(jiān)強(qiáng)不屈,那么得樂(lè)觀向上,那么得勇敢拼搏!和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的、是彩色的,是沒(méi)有任何煩惱與痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們?cè)诟呒?jí)餐廳想用著大餐,阿廖沙卻眼巴巴望著商店里的面包身無(wú)分文;我們?cè)跍嘏谋桓C靜靜熟睡,阿廖沙卻在冰冷的大街上凍得瑟

  瑟發(fā)抖;我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍,阿廖沙卻在鞋匠鋪里忙著為客人補(bǔ)鞋,還要接受老板的責(zé)罵……

  為了買(mǎi)一本書(shū),阿廖沙偷偷拿了家里的——戈比,因此遭到了外祖父的打。我又想起以前,媽媽幾乎每個(gè)月都到新華書(shū)店,為我挑選幾本新書(shū)。現(xiàn)在,家里的書(shū)都堆得有兩大疊高了,有一些根本來(lái)不及看,還在家里整整齊齊地?cái)[放著。

  從這本情真意切的小說(shuō)里,我深深地體會(huì)到我們的童年是多么快樂(lè),我們現(xiàn)在的社會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及,不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散、家破人亡的厄運(yùn),簡(jiǎn)直好太多了!在這樣一個(gè)沒(méi)有硝煙的和平世界里,我們難道不是更容易施展拳腳來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展而努力嗎?而且,我們大家都是在父母的手心里長(zhǎng)大的,從沒(méi)吃過(guò)什么苦、受過(guò)什么累,有父母從小疼著、慣著。對(duì)于父母?jìng)凅w貼入微的關(guān)愛(ài),我們?cè)缫蚜?xí)以為常,不會(huì)想到要去珍惜,更不會(huì)想到要去感恩這一切,總認(rèn)為自己擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。但事實(shí)并非如此,美好的生活必須有付出,才會(huì)有收獲,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

  看了這本書(shū),我想說(shuō):“我們并不用像 阿廖沙那樣十一歲就到社會(huì)獨(dú)自闖蕩。但我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們身邊一起美好的事情!

讀《童年》有感6

  我喜歡看《童年》,《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。

  兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家,外祖父的家里充滿(mǎn)了黑暗,外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私,殘暴,經(jīng)常欺負(fù)別人。書(shū)中以外祖母為代表的另外一些人,則使阿廖沙的童年生活充滿(mǎn)了溫暖,讓阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人,這些對(duì)作者的成長(zhǎng)有著很大的影響,是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。

  我喜歡書(shū)中的'外祖母,因?yàn)樗且粋(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶捄甏罅康娜。她想一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,給這個(gè)家?guī)?lái)一絲光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道,遠(yuǎn)離黑暗,殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛(ài)阿廖沙,當(dāng)阿廖沙遭到外祖父時(shí),外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他,她為了不讓阿廖沙受傷,經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無(wú)私的愛(ài)全給了阿廖沙,讓阿廖沙有著克服困難生活的力量,為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。

  看完這本書(shū)使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦,整本書(shū)充滿(mǎn)了嚴(yán)肅,低沉的氣氛,但有夾雜著一絲天真爛漫,讓我深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量,學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活,也要坦然的面對(duì),要用微笑用愛(ài)心來(lái)凈化世界的黑暗部分。

讀《童年》有感7

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,>讀后感作文。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,讀后感《>讀后感作文》。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

讀《童年》有感8

  讀了高爾基的童年,我深深感受到了俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的動(dòng)蕩和黑暗,大人與大人之間都是以仇恨為紐帶,就連年幼的孩子也深受毒害。本文講述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一個(gè)辛酸的、苦澀的童年。阿廖沙三歲的時(shí)候,父親便離他而去,在這時(shí)他生命中的一個(gè)重要人物外婆出現(xiàn)了。外婆的樂(lè)觀開(kāi)朗和積極向上的精神,給了阿廖沙在以后任何的艱苦環(huán)境下都不會(huì)喪失生存的信心。在隨母親來(lái)到外祖父家時(shí),兩個(gè)舅舅正鬧分家,為財(cái)產(chǎn)的事打的頭破血流。外祖父的這個(gè)家庭是一個(gè)彌漫著仇恨煙霧的家庭,外祖父的吝嗇和貪婪,都是阿廖沙所厭惡的,當(dāng)然在這個(gè)家族也有好人,年輕的小伙子茨岡便是阿廖沙在這里所認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。她善良、正直的性格都讓阿廖沙非常喜愛(ài)。母親改嫁后,他和外祖母一起生活,這時(shí)外祖父的家庭也在衰敗,最后外祖父為了生計(jì)竟把白發(fā)蒼蒼的老伴和年幼的外孫趕出家門(mén)。為了生計(jì)阿廖沙必需要撿破爛為生。母親死后,外祖父對(duì)他說(shuō):我和你外祖母不是你永遠(yuǎn)的依靠,你應(yīng)該去尋找屬于你自己的那片藍(lán)天。從此,阿廖沙便開(kāi)始獨(dú)自流落人間。

  我們每個(gè)人都有過(guò)童年,阿廖沙的童年是不幸的、是殘酷的,但就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下,阿廖沙依然沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),他用一雙童真的眼睛去觀察世界的真善美,在外祖母的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我們今天的生活多么豐富多彩,有好玩的玩具,美麗的教室,幸福的家庭,正因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境下,我們才逐漸變得依賴(lài),缺乏獨(dú)立能力,嬌生慣養(yǎng),比起小主人公我們是不是應(yīng)該反思一下呢?我們是不是也應(yīng)該像小主公那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢!

  不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,我們都不能對(duì)它失去信心。要在挫折中磨練自己,使自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

讀《童年》有感9

  一個(gè)寧?kù)o的夏日午后,在蟬清脆的鳴聲中,我翻開(kāi)高爾基《童年》的書(shū)頁(yè),回到他的童年,品嘗他的酸甜苦辣。

  阿廖沙生于俄國(guó)最灰暗的時(shí)期,阿廖沙的童年是悲慘的,四歲時(shí),尚不懂事的阿廖沙失去父親,將永遠(yuǎn)失去父愛(ài)的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,這是個(gè)到處彌漫著戰(zhàn)火的地方,生活在這個(gè)家里的人們勾心斗角,絲毫沒(méi)有親人之間的溫馨情感,外祖父殘暴貪婪,兩個(gè)舅舅自私自利,眼中充滿(mǎn)了對(duì)金錢(qián)的貪婪,他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵斗毆,在這個(gè)家庭里,連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。

  后來(lái),外祖父完全破產(chǎn),母親改嫁后時(shí)常遭到毒打,而阿廖沙,不僅在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也備受歧視和刁難,為了糊口,他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾,雖然感受到了不可多得的友誼,卻也招來(lái)學(xué)校的非難。在讀完三年級(jí)后,他離開(kāi)了學(xué)校。

  與高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是多姿多彩的,是有聲有色的,我們家中沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爭(zhēng)吵斗毆,我們的家是和諧的,是美滿(mǎn)的,我們也不會(huì)因?yàn)榘炎啦既玖松馐芤活D毒打,被鞭子抽得半死不活,更不會(huì)發(fā)生一個(gè)無(wú)辜的人被無(wú)端折磨致死的恐怖事件,像三年級(jí)時(shí)就被勒令退學(xué)這樣的事,更是聞所未聞。

  而生活在如此完美的今天的我們,卻如此踐踏來(lái)之不易的幸福,我們不滿(mǎn)自己的穿著不如別人而拽著父母去買(mǎi)名牌,抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子,有著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好學(xué)習(xí),翹課,頂撞老師,還自認(rèn)為這很“酷”,你們可知道,這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來(lái)的,我們?nèi)?死朔鹽頤撬滌械撓Ω妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎д訪春俠礱矗?

  我們能坐在明亮的學(xué)校念書(shū),阿廖沙卻這能完成三年級(jí)的學(xué)業(yè)便得外出謀生,我們能買(mǎi)自己喜歡的東西,能買(mǎi)自己喜歡的文具,阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去,相比之下,我們還能浪費(fèi),我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么?

  珍惜我們所有的生活,因?yàn)楸绕鸢⒘紊澄覀冃腋L嗔恕?/p>

讀《童年》有感10

  童年如畫(huà),記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過(guò)往?墒,不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長(zhǎng)大。

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活,展示了充滿(mǎn)殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說(shuō)悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大?晌疫不滿(mǎn)足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知!

  是啊,我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

  初一:倚窗聽(tīng)雨

讀《童年》有感11

  朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng),應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下。不同時(shí)代,不同國(guó)界,不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì),在人生的苦海中掙扎。

  讀完此書(shū),心頭不覺(jué)認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長(zhǎng)河。時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長(zhǎng),但一次才的風(fēng)雨洗禮,一程程的沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收獲。

  望著鏡中的自己,已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛(ài),以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺(jué)那般親切,雖平淡的像杯白開(kāi)水,但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月,說(shuō)不盡。道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。

  過(guò)去的總是美好的,無(wú)論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂(lè),記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

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