讀《童年》有感(通用11篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《童年》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《童年》有感1
讀完《童年》一書,我對作者高爾基筆下的阿廖沙和他的故事有了無數(shù)的感受。
這本書是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。小說中的主人公阿廖沙在外祖父的辱罵毒打和舅舅們的欺侮等無盡的苦難及惡勢力中頑強(qiáng)斗爭,在接受和認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,逐漸地形成并將性格發(fā)展起來。
書中的外祖母對阿廖沙非常慈祥,給我留下了深刻的印象。她善良,熱愛生活,常給阿廖沙講故事,這對于阿廖沙與苦難和惡勢力斗爭是多么有幫助!外祖母的關(guān)心、疼愛對阿廖沙的成長也是十分重要的。
雖然我們身在和平之中,但也能體會到阿廖沙的心情和故事營造的氣氛。當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵時,我的心似乎也收到了疼痛,通過這本書,我感受到了當(dāng)時社會的黑暗,同時也認(rèn)識了一些對阿廖沙有幫助的人:老工人,“好事情”等。
我認(rèn)為阿廖沙就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)像他那樣勇敢堅強(qiáng),愛文學(xué)及各種知識,能在困境中控制自己,做一個普通而又樸實(shí)的人。
阿廖沙的挫折讓我聯(lián)想到了保爾,因?yàn)閮蓚人物同樣遇到了很多困難險阻,同樣勇敢面對困難,他們不拋棄不放棄。
阿廖沙的童年可謂是悲慘的,想想我們的童年,藍(lán)天白云……因此,我們應(yīng)該更加珍惜我們的童年,在生活和學(xué)習(xí)中做出美好的成就。
讀《童年》有感2
讀了高爾基的童年,我深深感受到了俄國社會當(dāng)時的動蕩和黑暗,大人與大人之間都是以仇恨為紐帶,就連年幼的孩子也深受毒害。本文講述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一個辛酸的、苦澀的童年。阿廖沙三歲的時候,父親便離他而去,在這時他生命中的一個重要人物外婆出現(xiàn)了。外婆的樂觀開朗和積極向上的精神,給了阿廖沙在以后任何的艱苦環(huán)境下都不會喪失生存的信心。在隨母親來到外祖父家時,兩個舅舅正鬧分家,為財產(chǎn)的事打的頭破血流。外祖父的這個家庭是一個彌漫著仇恨煙霧的家庭,外祖父的吝嗇和貪婪,都是阿廖沙所厭惡的,當(dāng)然在這個家族也有好人,年輕的小伙子茨岡便是阿廖沙在這里所認(rèn)識的一個好朋友。她善良、正直的性格都讓阿廖沙非常喜愛。母親改嫁后,他和外祖母一起生活,這時外祖父的家庭也在衰敗,最后外祖父為了生計竟把白發(fā)蒼蒼的老伴和年幼的外孫趕出家門。為了生計阿廖沙必需要撿破爛為生。母親死后,外祖父對他說:我和你外祖母不是你永遠(yuǎn)的依靠,你應(yīng)該去尋找屬于你自己的那片藍(lán)天。從此,阿廖沙便開始獨(dú)自流落人間。
我們每個人都有過童年,阿廖沙的童年是不幸的、是殘酷的,但就是在這樣的一個環(huán)境下,阿廖沙依然沒有放棄對生活的熱愛,他用一雙童真的眼睛去觀察世界的真善美,在外祖母的關(guān)愛和引導(dǎo)下,逐漸成長為一個勇敢、堅強(qiáng)、樂觀向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我們今天的生活多么豐富多彩,有好玩的玩具,美麗的教室,幸福的家庭,正因?yàn)樯钤谶@樣一個優(yōu)越的環(huán)境下,我們才逐漸變得依賴,缺乏獨(dú)立能力,嬌生慣養(yǎng),比起小主人公我們是不是應(yīng)該反思一下呢?我們是不是也應(yīng)該像小主公那樣堅強(qiáng)勇敢呢!
不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,我們都不能對它失去信心。要在挫折中磨練自己,使自己變得堅強(qiáng)勇敢。
讀《童年》有感3
在這個寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)立謀生。
其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
從這個被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。
讀《童年》有感4
阿廖沙的父親是一個木匠,他在三歲時失去了父親,和母親寄居在外祖父的小染坊里,母親因受不了這一個充滿血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里,過早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,對被壓迫者充滿了同情,有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型,是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷動西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是他那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!
看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點(diǎn)愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!
我們每一個人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點(diǎn)的話,那么世界將是無限的美好了!
讀《童年》有感5
高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它!锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽恿宋遥核臍q就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多親戚,這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的時候,樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。讀完這本書,我明白了一個道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開始為長輩們著想,學(xué)會體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!
讀《童年》有感6
三年級時我初讀《童年》,只是一個字一個字的讀,卻讀不出一個所以為然,讀到一半便覺得乏味了,不再讀了。四年級時我再讀《童年》,雖讀得一知半解,卻也知個大概。直到如今我再次拿起這本書,我感嘆了。
在我們的印象中,童年應(yīng)該是快樂的,幸福的,無拘無束的。而高爾基的童年卻不然。它沒有屬于孩子們的天真,活潑。恰恰相反,它充滿了人世間的險惡紛爭,充滿了舊社會的黑暗腐敗......還有每天數(shù)不清的工作,以及外祖父的虐待。可他卻更加獨(dú)立。完全沒有本該屬于同齡孩子的可愛。
《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父,跟隨母親在外祖父家中度過剩下的童年歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。盡管如此,也還是有許多喜愛他,處處護(hù)著他的人。如善良,慈祥的外祖母;還有那樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙的時候都會拼命維護(hù)他,盡管也會被打得很慘。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲慘吶!和阿廖沙相比,我們的生活是多么幸福,我們的童年是多么燦爛:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不盡的美食等著品嘗;在外面被人欺負(fù)了也可以撒嬌哭鬧。衣來伸手,飯來張口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我們是有多么不知足,我們的童年是有多么奢侈。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是多么容易,絲毫不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真!的確,我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢侈,珍惜如今的幸福生活。
讀《童年》有感7
這本書主要講了小小年紀(jì)的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母親一起到了姥姥家,其間他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,在姥姥家認(rèn)識了一群親人,同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀,了解到世界各民族的風(fēng)情人俗,生活方式;更可以發(fā)現(xiàn),跟民族幾乎都有想似的善惡觀念,而且會為相似的事情而感動,感化。
童年,本是我們無憂無慮,可以盡情玩耍,是我們美好的回憶。而在阿廖沙上,童年確是不堪回首的地獄一般,家里的人只有殘忍和自私,沒有一絲絲的溫暖,生活在這個家中,讓人感到窒息。但幸運(yùn)的是,還有外祖母,和像外祖母一樣的人去愛護(hù)他,保護(hù)他,又讓他得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜,原本快樂的童年,卻是這樣。不過,我相信,阿廖沙是一個堅強(qiáng)的人,他一定會好好地努力,擺脫這樣的生活,畢竟,向他這樣的童年誰都不愿意去過,他真是一個可憐的人啊。
這本書也告訴了我一個道理:人活著就要向善,就要誠實(shí),正直,就要勤勞,勇敢,要永遠(yuǎn)追求美好的事物,去好好度過一個屬于自己的童年。
讀《童年》有感8
這個假期,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它深深地吸引了我。高爾基出生在一個貧窮的木工家庭,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,他吃盡了苦頭,幼年不幸喪父,受盡外祖父的虐待。然而就在這樣可怕的環(huán)境中,善良慈祥的外祖母如一盞明燈,照亮高爾基孤獨(dú)的人生,使他在黑暗中獲得生活的勇氣和信心。我一遍遍地閱讀,從書中真真切切地明白了,不是所有的孩子都有一個充滿童真、快樂與幸福的童年。
外婆的童年 苦中有澀
假期里,我終于可以去臨安的外婆家住上幾天。像往常一樣,吃過晚飯,我們就在房前的空地上乘涼聊天。
聊著聊著,我好奇地問外婆:“外婆,你小時候的生活是什么樣的呀!”不料,外婆聽了我的話長長地嘆了一口氣。原來外婆出生在60年代,那正是我們新中國最艱難的時期。外婆說到小時候的事,印象最深的就是一個字餓。那時村里過的是集體生活,雖然家家戶戶到按人頭分到了口糧,可這糧食根本不夠一家人吃飽肚子的。家里的大人因?yàn)橐碌馗苫顠旯し郑能吃上一碗干飯,小孩子就只能喝粥,有時把番薯、野菜當(dāng)飯吃。有幾年遇上自然災(zāi)害,外婆說她還吃過谷糠。后來,太外婆生病躺床上了,10歲的外婆只能放下她心愛的書本,拿起柴刀去當(dāng)了放牛娃,開始為家里掙工分賺錢了。從此,外婆白天不管刮風(fēng)下雨都上山放牛、砍柴,回到家還沒歇上一口氣,就開始干起家務(wù)活,燒飯、洗衣、做鞋、補(bǔ)衣。村里的大人們說起外婆這個小家伙,都會豎起大拇指夸她真能干。10歲的外婆就這樣還沒好好享受她的童年生活,就已經(jīng)用她稚嫩的肩膀頂起了半個家。
媽媽的童年 又酸又甜
媽媽的童年生活我早就耳熟能詳,要知道在我上幼兒園時,這些事情就已經(jīng)被她天天當(dāng)睡前故事講了一遍又一遍。
在媽媽的故事里,她既沒有好玩的玩具,也沒有好吃的零食,可她卻擁有一群親密的小伙伴。每天,村子里的孩子放學(xué)回家,一丟下書包就滿村子的呼朋喚友。不管男孩女孩,沖出家門就往田野里跑,開始一天最盼望的游戲時間。沒玩具,自己做:幾根細(xì)竹竿一綁,糊上撿來的舊報紙,自制的風(fēng)箏完成了。大家扯著風(fēng)箏在田野里狂奔,沒人在意風(fēng)箏能不能飛上天,玩得開心就好。沒有零食吃,自己找:別人田里的番薯挖了去燒烤,路邊滿地的嫩草莖和新葉芽揪了就敢往嘴里塞,頗有當(dāng)年神農(nóng)氏勇嘗百草的架勢。用老媽的話說,只要是天上飛的,地上爬的,水里游的,凡是抓得到的都是他們的玩具。別看每個孩子在大人眼皮底下老老實(shí)實(shí)的,一轉(zhuǎn)身去了田地里簡直個個都是混世魔王附體。說實(shí)話,媽媽小時候生活條件不算好,可媽媽的童年生活卻精彩的讓我羨慕不已。
我的童年 甜甜蜜蜜
作為出生在二十一世紀(jì)的00后一代,我的童年生活無疑是幸福和快樂的。新中國經(jīng)過幾代人的努力建設(shè),現(xiàn)在老百姓的生活水平也越來越好。
我剛一出生,就成了全家人的小寶貝,爺爺奶奶和爸爸媽媽都圍著我一個人轉(zhuǎn)。我簡直就過著衣來伸手、飯來張口的“小公主”生活。你只要一走進(jìn)我的房間里,就能看到大大的書架上擺滿媽媽精心給我挑選的各種童書,角落里堆著滿滿幾箱由爸爸給我張羅的心儀玩具。說真的,從小到大,只要是我想吃的、想玩的,爸爸媽媽總是盡可能地滿足我的愿望。平時周末一有空閑,爸媽還會約上三五好友來一場說走就走的短途旅行。進(jìn)入小學(xué)后,我的生活更加豐富多彩了。我不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)到豐富的文化知識,還積極參加學(xué)校組織的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動,鍛煉了自己的能力。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的活動,就是為了我們都能健康成長,都能有一個幸福難忘的金色童年。
和高爾基相比,和外婆相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。
讀《童年》有感9
聽著窗外若隱若現(xiàn)的雨之歌,真是愜意極了。好景配好書,如果在這個時候捧上一本心怡的書,然后一邊欣賞書中的語句,一邊聆聽著雨聲,真是人生一大快事。
在書桌前,我再次拿出那本書--《童年》,開始了《童年》之旅。
書中的主人公阿廖沙在幼年時就喪父,與母親投靠在外祖父家,隨后母親便不知去向。因?yàn)槟赣H當(dāng)時不顧外祖父的反對嫁與父親,所以本因給母親的財產(chǎn)就被扣留在了外祖父手中,這份財產(chǎn)的美味,不進(jìn)讓舅舅產(chǎn)生了獨(dú)享之心,還想治外祖父于死地。阿廖莎還親眼目睹了聰明能干的阿廖莎被舅舅們視為眼中釘,肉中刺,最終被十字架壓死。就連懷孕的舅媽,也整日遭到舅舅的毒打,在一場大火后,難產(chǎn)而死,造成了一個個血淋淋的事實(shí)。一個那么小的孩子就要遭受這么難以令人相信的事不由得在我的心里將阿廖莎上升了一個對他的認(rèn)識。
窗外的雨依舊在打著不同節(jié)奏的樂器,他給綠葉換上了一件撒滿珍珠的衣裳,給大地?fù)Q上了一層與往日不同的色彩,也給我換了一種對阿廖莎的新認(rèn)識。
時間在鐘表的流逝中,不知不覺已經(jīng)消失,與雖然已經(jīng)停止,可童年之旅還未結(jié)束,他久久的在我腦海里回響著。
讀《童年》有感10
每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的`童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
主人公阿廖沙的童年生活打動了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但高爾基的童年卻與眾不同。高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇,從而體現(xiàn)當(dāng)時社會的黑暗。讀了這本書,我也有許多感嘆:對高爾基的憐憫,對當(dāng)時黑暗社會的呼吁,對姥姥屢遭姥爺?shù)臍,臭罵而憤憤不平,舅舅們無煙的戰(zhàn)斗等等。姥爺對姥姥的打罵,讓我萬分氣憤:每個人都擁有生命、自尊心,任何一個人都沒有權(quán)力毆打別人,人都是有自尊的舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情!氨臼峭嗉搴翁。”曹植寫的詩得好,人的一生,正如一粒種子,不歷經(jīng)風(fēng)險,怎能長大?鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能變硬?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。想到這兒,我有一種發(fā)自內(nèi)心的呼吁:那些沒有人性的野獸人們,醒醒吧!彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛,那時你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊!
讀《童年》有感11
《童年》是一部讓我看完了還想再看一遍的作品,里面的故事一直停留在我的腦海里揮之不去,一幕幕悲慘的畫面讓我感受到高爾基不幸的童年。也許童年在我們眼里都是美好的,但高爾基卻有著一個不一樣的悲慘童年。
高爾基3歲喪父,隨后他與母親來到了外祖父的家。外祖父脾氣暴躁,心狠手辣,這讓小高爾基吃了不少的苦。幸虧,他也有個善良的外祖母與偉大的母親,引導(dǎo)著他的人生道路。她們在黑暗中給他光明,在傷心時給他關(guān)懷,在困境中給他愛,讓他成為一個不怕吃苦的男子漢。
后來,他的母親嫁給了一個傲慢無禮、自私虛偽的男人,繼父不但不愛小高爾基,還常常挖苦他,把他的丑事告訴別人。面對因家庭破產(chǎn)導(dǎo)致生活中的種種困境,小高爾基開始以超人的毅力,用他稚嫩的肩膀承擔(dān)家庭重任……
雖然小高爾基的童年經(jīng)歷坎坷,讓人非常同情,但也就是因?yàn)檫@些磨難才造就了高爾基以后的偉大成就。困境是人生最好的導(dǎo)師,只有經(jīng)過磨練才會成功。我們要學(xué)習(xí)高爾基不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神,成為對家庭、社會有貢獻(xiàn)的人!
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