讀童年有感集錦10篇
讀童年有感1
今年暑假期間我看了不少書,讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,已深深地把我吸引住了。這本書對(duì)我有很大的啟發(fā),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信、要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、要有積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
書中的主人公高爾基從小就生活在黑暗、殘暴的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。他在如此惡劣的環(huán)境下,成長(zhǎng)為一位杰出的人,真是了不起!他寫過(guò)的優(yōu)秀文章數(shù)也數(shù)不清。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。他的外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。后來(lái),阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直鼓勵(lì)著!
看到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我很憐憫他,因?yàn)樗麖男【褪艿搅松畹恼勰,假如是我,我早早的就?huì)退縮了,而他,一個(gè)和我差不多大的孩子,他就能堅(jiān)持下來(lái),我真是自嘆不如。我和他比起來(lái)真是太幸福了,自己在家里被爸爸、媽媽等親人寵愛,天天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。我的童年充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以報(bào)答祖國(guó)和親人對(duì)我的厚愛!
讀童年有感2
你以為這個(gè)社會(huì)像你想的那么單純嗎;還有,就是成為一名人民教師,教書育人,為祖國(guó)的未來(lái)和希望辛勤耕耘。讀《童年》有感作文因?yàn)槲蚁矚g觀察蜘蛛吐絲的樣子.開始養(yǎng)的時(shí)候,我給我養(yǎng)的兩只小蜘蛛取了名字,一只叫小寶,一只叫小貝.。600字作文“陛下,王后她....”管家亞斯欲言又止,試探的眼光打量著正全副精神擺弄花瓣的克羅諾斯——泰姆國(guó);
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀童年有感3
還記得幼兒園時(shí),父母指著圖畫書,一字一句的教我認(rèn)字,長(zhǎng)大后才知到這叫親子閱讀,可是長(zhǎng)大后親子閱讀的幾率少了很多,一是我們認(rèn)得字了,二是我們和家長(zhǎng)之間常生了一道鴻溝。這次的親自閱讀讓我得到了不少知識(shí),也懂得要多讀書,書中的快樂(lè)是要慢慢品味才能感受得到的。
這次我和媽媽一起看了《童年》這本書,都獲得了不少感觸。
每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。那這本書描寫的是怎樣的的童年呢?
此書講述的是阿廖沙幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。高爾基從4歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:既貪婪,又殘忍,還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵、甚至動(dòng)手……一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗的世界。他的外祖父是如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場(chǎng);他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里……但是在這個(gè)黑暗的世界里,仍由光明出現(xiàn):樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”,勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母……在這些光芒的環(huán)繞下,阿廖沙終于走向了正義的道路,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。正如文中寫道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活!
從這本書中我學(xué)到了很多,最為重要的是我理解了一個(gè)偉人的心,聆聽了偉人的堅(jiān)定的吶喊,穿透了自己的靈魂去看待世界的炎涼
和阿廖沙相比,我們的'童年是燦爛的,是沒(méi)有煩惱的,是無(wú)憂無(wú)慮的。很多的孩子從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
讀完這本小說(shuō),我才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。但是,我總是不滿足,還要求爸爸這樣,媽媽那樣,自己卻沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,我忽然覺得我是多么的單純可笑,總是在幻想自己的未來(lái)是多么的美好,可是卻不從一點(diǎn)一滴的小事上為自己幻想的未來(lái)添上一磚,加上一瓦。正如那一句歌詞“我們說(shuō)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想”我們并沒(méi)有考慮要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),似乎幻想的生活就如一張待發(fā)的票,不用努力,到時(shí)間就發(fā)到我們的手里。于是,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),常常被命運(yùn)打倒。梅花香自苦寒來(lái)”! 我們應(yīng)該勇于接受磨難。讀書,學(xué)習(xí)的確是一條十分幸苦的道路,但是我們要對(duì)自己說(shuō):“我必須走!”
讀童年有感4
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的下午,我翻開了它。情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親跟慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅跟雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。跟阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂(lè)的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
如此比較,我們的童年跟阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。
讀童年有感5
童年每個(gè)人都感受過(guò)。童年是美妙的,童年也是快樂(lè)的,童年更是幸福的,童年這件往事是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的悲慘,令人不堪回想。
故事:
悲慘的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親,來(lái)到了外祖父的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到天真無(wú)暇的高爾基的頭上。外祖父的性格:十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈的陰影不斷擴(kuò)大。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,也結(jié)下了深厚的友誼?墒牵镁安婚L(zhǎng),可憐的小茨岡被自己那兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了知心好友。雅可夫和米哈依爾(高爾基的兩舅舅)都是惡鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子也這樣被教壞了。處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。 結(jié)果又被外祖父趕走了!高爾基有了個(gè)繼父,十分暴躁,愛打人。幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就此,被外祖父趕出門,靠著撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”,外祖父卡什林性情暴躁、貪婪、自私;米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。對(duì)阿廖沙好的,只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰中。
高爾基最喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思到他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
想想我們這生活在一個(gè)溫馨的家庭中,是多么舒適,還把我們當(dāng)做“小王子”,‘小公主’。有好吃的食物,好玩的東西,好看的風(fēng)景,好……,想到的都是我們這些生活在搖籃中的寶貝。
小則家,而大則國(guó)家。
國(guó)家在我們身上播下一粒一粒種子。為我們做營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,還有九年教育……
我們有多少學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的。“有”!笆怯校墒怯卸嗌佟。只有這些還不夠,一個(gè)“家”,難道只要一兩根柱子就能支撐者嗎?不,還需要更多的人才支撐。
那些還在沉浸在玩的日子中的學(xué)生,快醒吧!不要枉費(fèi)你的家人對(duì)你的期望,也不要枉費(fèi)國(guó)家的重望。
讀童年有感6
在20xx年的一個(gè)春天,我讀了高爾基寫的《童年》這一本書,我之后就時(shí)不時(shí)感到懊悔,想到自己和高爾基童年時(shí)的生活環(huán)境竟然有如此大的差別。 他四歲就喪父,跟母親來(lái)到了外祖父家中,就因?yàn)橥庾娓傅膬春輾埍,讓他在這個(gè)家里認(rèn)識(shí)許多東西,也明白某幾樣壞的東西:自私自利、小氣貪婪和兇狠殘暴……他每天生活在陰暗,殘酷中。還時(shí)不時(shí)被打被罵,而我們呢?每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。 現(xiàn)在我們每天向父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而童年時(shí)的高爾基呢?衣服沒(méi)幾件,飯也有時(shí)吃不飽。跟他比,我們是非常幸福的。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了許多,但是我們還不知足,只想要更好,想要或希望得到更多的東西。
只要對(duì)光明還有希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能無(wú)限擴(kuò)大,甚至照到任何角落。黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)。只要你有堅(jiān)持不懈的信心,黑暗也能變成光明。做一個(gè)善良、樂(lè)觀的人,那么,你一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌。
讀童年有感7
感恩是人類永恒的主題,不變的基調(diào),它如陽(yáng)光溫暖了人灰冷的面頰,如雨露滋潤(rùn)了人干涸的眼儉,它的主題曲永遠(yuǎn)不帶雜音地響在每個(gè)人的心谷里!锻辍分械男≈魅斯⒘紊吃诟赣H去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事,在困難之時(shí),收留阿廖沙,時(shí)時(shí)為阿廖沙祈禱,替他挨罵。
這些平凡的小事感動(dòng)著阿廖沙,他努力賺錢為外祖母分擔(dān)辛勞,他勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩外祖母。外祖母的偉大,不僅僅在于凝結(jié)了阿廖沙的血肉,更在于塑造了阿廖沙的靈魂,外祖母的一生,是一次愛的旅行。這讓我想起了一個(gè)關(guān)天感恩的故事,在美國(guó)感恩節(jié)中,當(dāng)人們歡慶它時(shí),有一對(duì)年輕的夫婦卻是以絕望的心情迎接它的到來(lái),因他們太窮了,想都不敢想那節(jié)日的“大餐”?粗脑馔傅母复蟪称饋(lái),兒子只能無(wú)助地站旁邊,正在這時(shí),響起了敲門聲。
男孩看到門外站著一個(gè)滿面笑容的男人,手里還提著一個(gè)大籃子,里頭裝滿了各式各樣的過(guò)節(jié)用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開了。臨走時(shí)還留下一句溫暖的話語(yǔ)“祝感恩節(jié)快樂(lè)!”感恩之心在男孩的心底油然而生,他暗暗發(fā)誓:日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年,男孩在這年的感恩節(jié)買了不少的食物,裝作一個(gè)送貨員來(lái)到了一個(gè)很窮的家庭。
他把這些食物從破車上取了下來(lái),走進(jìn)這個(gè)破落的房子,孩子們看見這些食物高興地歡呼起來(lái)。臨走時(shí)男孩也說(shuō)了一句:“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由,因?yàn)橛袗鄄艜?huì)感恩。感恩是什么?一千俱有一千種答案。
但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫不感情的人說(shuō)出來(lái)感恩究意是為什么。因?yàn)楦幸蚴遣挥米煺f(shuō)出來(lái)的,是用心去品出來(lái)的。感恩,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感恩,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。人啊,每天都被許許多的事感動(dòng)著,或許有時(shí)是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感恩,是因?yàn)樗類壑小?/p>
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),我們又有什么理由要讓碌蒙住我們的眼睛而不懷一顆感恩的心呢?紅塵有愛,人間有情,感恩是表達(dá)內(nèi)心的一種方式,它不在于物質(zhì)的多少,而在于態(tài)度。替父母洗腳是感恩;幫老人過(guò)馬路是感恩;愛護(hù)花草樹木亦是感恩。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感恩的足跡時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感恩吧!
讀童年有感8
我們的童年就像一輛豪華的小轎車,里面載滿了糖果、玩具以及我們的歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)時(shí)光。就在最近,我讀了一本書,叫《童年》。這本書寫了主人公阿廖沙在童年與母親、外公外婆和舅舅等人一起度過(guò)的時(shí)光,主人公的童年可和我們不一樣,書中生動(dòng)地描寫了他們當(dāng)時(shí)生活的困難和他們好不容易獲得了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)的開心等種種情感。這本書最使我深受啟發(fā)的是,主人公三年級(jí)畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一件事情。
在阿廖沙三年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),由于他在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校頒發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀、兩本書以及一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)天,他回到家,把獎(jiǎng)狀給了外公,外公喜出望外,說(shuō)要好好收藏著。而阿廖沙呢?他原想把那兩本書好好看完,珍藏起來(lái),又想到,家里現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)如此貧困,大家都過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,自己怎能如此自私,明明可以把書賣掉,自己卻要留著呢?于是,他飛奔到附近的小書店,換回了幾個(gè)小錢,再加上獎(jiǎng)學(xué)金,全交給了外婆。外婆看見他如此孝順,流下了熱淚……
讀童年有感9
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分急躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。天天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假如有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是布滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
讀童年有感10
我想,你應(yīng)該見過(guò)恃寵而驕從小被泡在蜜糖罐子里的孩子。在繁華的商場(chǎng)看見他們,可能會(huì)投去驚喜或羨慕的一瞥:多么幸福的孩子,多么夢(mèng)幻的童年!
我猜,你可能見過(guò)年級(jí)雖小卻經(jīng)常幫助大人做事的小孩。在友人或鄰居的家中看見他們,你看見后會(huì)很意外:這么小就這么懂事,真是個(gè)乖巧可愛的孩子!
可是我估計(jì),你沒(méi)有見識(shí)過(guò)這樣的童年:充斥著爭(zhēng)吵斗毆,彌漫著殘暴和仇恨,人間的痛苦與丑惡也盡數(shù)體現(xiàn)。著名作家高爾基自傳三部曲中第一部就描繪了他悲慘的——《童年》。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
童年是美好的、夢(mèng)幻的、天真的。可是,在小小的阿廖沙心中,卻常是黑暗。吝嗇殘暴的外祖父,粗野自私的舅舅們把阿廖沙禁錮在一個(gè)密不透風(fēng)的黑暗屋子里,使他喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)日漸衰落。冰冷、野蠻和殘忍的家,從來(lái)就不是阿廖沙快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)的天地,他見識(shí)了外祖父的貪婪、專橫,舅舅們的坐享其成、自甘墮落,體會(huì)了人間的痛苦和丑惡。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我們的生活吧。哪一個(gè)不是幸福美好,無(wú)憂無(wú)慮的呢?我們的童年與阿廖沙有著天壤之別,父母無(wú)微不至的照顧,親人關(guān)切無(wú)比的疼愛,伙伴天真無(wú)邪的相隨,乃至社會(huì)上陌生人的關(guān)懷,都能帶著我們感動(dòng)。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜、知足。我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)曽經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)。我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)曾經(jīng)的叛逆,我們應(yīng)當(dāng)不再乖張。珍惜我們已有的,感激我們獲得的。
同時(shí),《童年》又讓我看到,正是在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨、充斥著黑暗與丑陋之中,也總會(huì)有人性光芒在閃爍,在跳動(dòng)。慈祥善良、剛強(qiáng)聰明的外祖母,樂(lè)觀純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,積極現(xiàn)身于科學(xué)知識(shí)分子“好事情”,都給幼小的阿廖沙以光明與希望,力量和支持,讓他在如此污濁骯臟的環(huán)境下能夠保持對(duì)生活的信念和希望,成為一個(gè)正直、勇敢、充滿愛心的人。
在羞辱前,阿廖沙不屈服;在病魔前,他不倒下;在死神前,他不后退。在人們眼里,毫無(wú)疑問(wèn),他是一個(gè)弱者。但他憑借著頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,排除萬(wàn)難,時(shí)間證明了一切。
在這樣一個(gè)污濁、黑暗、骯臟的環(huán)境,阿廖沙能夠堅(jiān)持曾經(jīng)的本性,需要的不僅是幾位給他陽(yáng)光與溫暖的“天使”,更需要自身的執(zhí)著。阿廖沙的成長(zhǎng)印證了《愛蓮說(shuō)》的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
阿廖沙,在黑暗中等待光明,在逆境中奮勇拼搏,最終使他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,善良的人,他看到了光明,看到了更加美好的未來(lái),又何嘗不是逆境中造就的呢?
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟,沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境。
外祖父的染坊雖然能染出彩色繽紛的布匹,卻染不出阿廖沙精彩的童年。
但生活在幸福中的我們?nèi)缒芟癜⒘紊骋粯訉W(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌 ,則一定能用積極樂(lè)觀的畫筆涂抹出少年的華彩……
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