【熱門】《童年》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對人類美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》它一生下來,因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。
《童年》讀后感2
童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著快樂;童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個(gè)歡樂的世界;童年時(shí)多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自己的回憶。
每個(gè)人都有童年,并且每人的童年都是不同的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。
《童年》是一部自傳體小說,它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的,他很小的時(shí)候爸爸就去世了,便跟著外婆和媽媽來到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下,誰能覺得恐慌和不安?
我讀了之后心情非常壓抑,小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢?過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來不知道什么是“打”,什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)該好好想想,如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,日子會(huì)不會(huì)非常痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信!
《童年》讀后感3
《童年》讀后感及收獲
《童年》市高爾基的自傳體小說,是他的三部曲之一。另外兩部曲分別是:《在人間》和《我的大學(xué)》。
高爾基是偉大的俄國作家。在高爾基的早期作品中,就有浪漫主義色彩的民間傳說和寓言式故事占有重要地位,如《馬爾華》,《科諾瓦洛夫》,《切爾卡斯》等,還有《鷹之歌》及著名的《海燕之歌》,此外,高爾基還寫了許多具有極大社會(huì)意義的劇本,如《小市民》,《底層》,《消暑客》,《太陽的孩子》,《野蠻人》,《仇敵》等,他的處女作是《馬加爾楚德拉》。
《童年》講述的是高爾基童年時(shí)的生活及他身邊所發(fā)生的事——家人無味的爭吵,女人們的哭喊,男人們的斗毆,家庭的破敗。兇狠殘忍的舅舅,生性善良卻因丈夫的性格而改變的媽媽瓦爾瓦拉,慈祥的外祖母,本來慈愛卻因怕窮而變得吝嗇的外祖父,活潑開朗卻被舅舅用十字架壓死的學(xué)徒小茨岡,一切都被籠罩在陰暗之中。上天好像將一層黑紗蒙在了人間之上,讓人間不見天日,一切都那么混亂,那么荒唐。這讓幼小的高爾基過早的看到了人生苦短,體驗(yàn)人生之樂。因外祖父家中貧困,阿廖沙不得不與小伙伴們一起外出謀生。他們撿骨頭,搬木材,拾碎布,為了每一戈比而歷盡艱辛。外祖母也因此倍受感動(dòng),看著阿廖沙掙來的錢哭了。她也是被迫無奈,在經(jīng)受女兒去世的巨大打擊后,她已經(jīng)脆弱地不堪一擊,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的支撐起這個(gè)家,她為幼小的阿廖沙懂事并努力賺錢而欣慰,但她不能在阿廖沙面前展現(xiàn)她脆弱的一面,才偷偷落淚。高爾基成功地塑造了一位慈祥而又偉大堅(jiān)強(qiáng)的女性形象。
《童年》中的人物不住地在我腦海中浮現(xiàn),我陷入沉思之中。
《童年》讀后感4
童年,就是一個(gè)美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年里,就是充滿悲傷的。
它講述的就是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時(shí)期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖莎可真就是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁后,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父就是一個(gè)吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經(jīng)常打外祖母,和孩子們,有時(shí)用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能干,熱愛生活,慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的影響,正想高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,,我仿佛就是躲在黑暗中睡覺,但他一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,就是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的`生活。
阿廖莎的童年在他母親去世時(shí)結(jié)束,他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,就是多么的幸福,美好,這些美好的生活,就是來之不易的。
阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直和有愛心的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,必能戰(zhàn)勝黑暗,見到光明!
《童年》讀后感5
樹蔭下,孩子們有的玩"三個(gè)字",有得玩拍手的游戲。你猜她說些什么!我們爬上成功的山頂,臨風(fēng)而立,俯視天下,勝利的喜悅揮動(dòng)興奮的手臂,歡呼、跳躍,朝著太陽吶喊:我們成功了。
第一章的第一個(gè)場景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經(jīng)沒有生命了。當(dāng)時(shí),阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個(gè)4歲的孩子,面對親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒*,盡管有外祖母的關(guān)愛與呵護(hù),但這只是重重黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)小市民的家庭里度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為一些財(cái)產(chǎn)吵架、斗毆。有時(shí)候,我都在想,阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說不定會(huì)忘記——怎樣開心地笑。
相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著天壤之別,盡管有時(shí)會(huì)有一些小困難,但這是人避免不了的。
但擁有這些,我們還不知足,天天想著要擁有最好的,最美的東西,現(xiàn)在一想,我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢和關(guān)愛,看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。
那么,就從現(xiàn)在開始吧,滿足自己的幸福生活,為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀后感6
兩個(gè)舅舅分家后,外公買了一幢大房子,阿廖沙跟著外公和外婆搬進(jìn)了新家,這里描寫了阿廖沙的外婆終日忙祿,外公還教阿廖沙認(rèn)字,讀圣詩。有一次,阿廖沙目睹外公打外婆以后,他對外公的最后一點(diǎn)好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無情,和外婆的善解人意,形成鮮明的對比。 外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙, 滋養(yǎng)了他的心靈
作者用描寫舅舅于外公的矛盾 ,來揭示了19世紀(jì),沙皇俄國底層的部分市民, 由于受金錢的誘惑,親情淪喪,道德缺失的可悲現(xiàn)象 。作者暗示讀者 ,上帝不是萬能的 ,只有砸碎腐朽的制度和觀念的枷鎖, 人與人之間才能相愛 ,人間的天堂才會(huì)建成。
阿廖沙母親出走回來后,為了引起母親的注意,阿廖沙用搗亂的方式,希望能得到母愛 。因?yàn)槟赣H的事,外公毒打外婆,阿廖沙多么渴望能保護(hù)外婆,改變沉悶、痛苦的家庭生活。
作者用描寫夢境,來反映出我對外婆的依賴和擔(dān)憂,在一次外婆醉酒之后的口中得知,父親怎樣與母親結(jié)合 ,又是這樣被兩個(gè)舅舅陷害離家過程,父親成了阿廖沙成長路上的楷模,給他動(dòng)力給他指引。
母親的再婚并沒有給他帶來幸福 。繼父打母親時(shí),阿廖沙想要保護(hù)母親,為此事阿廖沙差點(diǎn)被趕出校門。神甫的出現(xiàn)成了繼外婆之后,阿廖沙的又一個(gè)心靈導(dǎo)師。
文章的最后,阿廖沙又回到了外婆身邊 ,與之相依為命, 阿廖沙為了幫襯外婆,他毫不猶豫的賣掉了自己的獎(jiǎng)品書 。 因?yàn)榻?jīng)歷了太多的苦難 , 阿廖沙表現(xiàn)出了超出同齡人的冷靜和沉著,有了這樣的心境他才能走向人間,獨(dú)自闖蕩。
《童年》讀后感7
"陽光總在風(fēng)雨后,總會(huì)遇見彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn)椋鞘敲總(gè)人的心聲。
每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,<<童年>>這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
我認(rèn)為<<童年>>這部書值得用心去讀的書。對我而言,童年的夢是一道七彩的路,童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一座閃亮的橋。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,兒童的心靈,思想是天真無邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎么會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?
看了<<童年>>這部書,我受到了很大的啟發(fā),書中告訴我們,要以執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!付出就會(huì)有回報(bào),耕耘就會(huì)有收獲,陽光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽光——這是<<童年>>給我的啟示。
童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是,回想一下童年時(shí)代的自己,會(huì)使人的靈魂得以凈化,生出無限感慨。
《童年》讀后感8
本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失往了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但是只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又往世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,實(shí)在這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考
假如在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,假如我們在生活中能將心比心,就會(huì)對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感9
在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。 在這里,阿廖沙認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,阿廖沙看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與阿廖沙相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。 就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。 從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要想一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。
是的,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
《童年》讀后感10
高爾基的童年,悲慘的讓人無法想像,可他并沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著,為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說——《童年》!锻辍飞鷦(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民生活很苦!4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂樂H的長大啊!可是高爾基卻并不是這樣,他的父親死了,只能隨悲痛欲絕的母親,和那慈祥善良的外婆來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,本來以為高爾基能過上幸福的生活,可誰又曾想,他的外祖父專橫暴戾,經(jīng)常遭受他的毒打,還好有善良的外祖母處處維護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了許多各種各樣的人,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡,每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無情的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
《童年》讀后感11
這就是高爾基的童年,悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔,折磨著幼小的高爾基。除了打,外公還用挖苦,諷刺,辱罵等等刺激著高爾基,使他m無論是身體還是心靈都受到了嚴(yán)重傷害。相比之下,我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠,不僅不打罵我,還保護(hù)我免受別人的侵害。
那是一段由一個(gè)真善美的天才講的悲慘故事,離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷。我不是單單在講我自己,我講的那個(gè)窄小的令人喘不上氣來的恐怖景象,是普通的俄國人曾經(jīng)有過,直到眼下還沒有消失的真實(shí)生活。外公家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭先恐后地加入了這個(gè)行列。后來從外婆那兒我才知道,母親來的時(shí)候,她的兩個(gè)弟弟正強(qiáng)烈要求外公分家。
這就是高爾基的童年外公家里充滿了仇恨。家庭不合,波及到了高爾基及表兄弟姐妹身上。我相信那時(shí)的高爾基最大的愿望一定是擁有一個(gè)美滿的大家庭。
這一切一切,歸根結(jié)底都是貧窮惹的禍。因?yàn)樨毟F,高爾基吃不飽飯,穿不暖衣;因?yàn)樨毟F,打架斗毆成了高爾基的家常便飯;在學(xué)校里,因?yàn)樨毟F,老師討厭他,同學(xué)瞧不起他;在這個(gè)世界上,因?yàn)樨毟F,高爾基必須拾垃圾養(yǎng)活自己
我呢?雖算不上富人,但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學(xué)習(xí),舒適的住宅供我休息,餐桌上擺著大魚大肉,衣柜里衣服琳
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