讀高爾基《童年》有感范文（精選24篇）
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀高爾基《童年》有感范文（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀高爾基《童年》有感1
說起來真讓人慚愧，我以前并不愛讀小說，因?yàn)槠L，總需要花很多時(shí)間。所以，每次總是虎頭蛇尾，從未完整讀過一篇長篇小說。但是《童年》這本厚達(dá)400余頁的長篇小說卻深深地吸引了我，居然被我破天荒的讀完，而且說是聚精會(huì)神地讀完也毫不為過。小說讀完了，我為書中的主人公的命運(yùn)深深牽掛，我流過淚，與他同苦；我歡笑過，與他同樂，可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書，不愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長歷程吧！
阿廖沙的童年是在一個(gè)俄羅斯的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為一些小事常常爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不向黑暗社會(huì)屈膝的人。
和他相比，我的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味，那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架、斗毆之類的事情。
擁有現(xiàn)在這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾�，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真��！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應(yīng)該再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
現(xiàn)在，我能坐下來，靜靜地跟父母一起看書、交流，這是何等的幸福！
讀高爾基《童年》有感2
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，可我們總是“生在福中不知�！薄５�(dāng)我看了《童年》這本書之后，覺悟了很多道理。在我還在上三年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)看過《童年》的第一章節(jié)，那時(shí)的我覺得一點(diǎn)都不好看�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次拿起這本書的時(shí)候，我就有了新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。
今年寒假，媽媽帶我去了北方城市旅游。我?guī)е鳂I(yè)和《童年》登上了北上的火車�；疖嚿系奈覠o聊之極，便拿出《童年》看了起來。這次的我沉下心來細(xì)細(xì)的體會(huì)，便被高爾基可憐的童年生活所吸引。
雖然這是一篇散文，但都是圍繞著高爾基的童年生活所展開的。這是一個(gè)悲慘而又艱苦的童年，高爾基也時(shí)常發(fā)脾氣。他很幸運(yùn)，有一個(gè)平易近人的外祖母；可他又很不幸，有一個(gè)脾氣火爆的外祖父。當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候，外祖母會(huì)安慰她，而外祖父則會(huì)暴打他。雖然有外祖母的關(guān)愛和呵護(hù)，但是他無論是在精神上還是肉體上都承受著巨大的傷害�；叵胱约旱耐晔嵌嗝吹臓N爛、愉快，總是無憂無慮地玩耍，嬉戲。每年暑寒假爸爸媽媽還會(huì)抽出時(shí)間帶自己出去旅游，但擁有這些，我們還不知足甚至抱怨爸爸媽媽對(duì)自己還不夠好，我們實(shí)在是太貪婪了。
我合上書本，咽了下唾沫。思考著：我不應(yīng)該生在福中不知福。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
動(dòng)車到站的鈴聲讓我回過神來，我在動(dòng)車上的6個(gè)小時(shí)看完了《童年》，也讓有在這6個(gè)小時(shí)中思考了自己的未來。
讀高爾基《童年》有感3
寒假里，老師讓我們讀了幾本書。在這幾本書中，我最喜歡的就是《童年》這本書了。
這本書的作者是馬克西姆·高爾基，出生在俄國中部的尼日尼·諾夫戈羅德城他，幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過他的童年。
書中的主人公是阿謬沙，他的童年是悲慘的。在外祖父家，沒有人喜歡他，除了他的媽媽、外祖母、格里高里和茨岡。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在書中，阿謬沙的童年是黑暗的、丑陋的。在他的周圍總會(huì)有吵架、斗毆、偷盜等一系類的事，這讓年幼的他成熟了許多。相比之下，我的童年就是陽光的、美麗的。家人在一起和和睦睦、相親相愛。周圍的人都很善良、和藹、關(guān)心我，每個(gè)人臉上都掛著笑容�？晌覅s不懂得珍惜，有時(shí)候還覺得他們的關(guān)心是多余的�，F(xiàn)在想想看，我是不是太奢侈了？
在書中許許多多的事件中，最令我印象深刻的就是茨岡幫阿謬沙的二叔扛十字架的時(shí)候被砸死的事了。茨岡真的好可憐，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才19歲��！
讀完這本書，我覺得阿繆斯這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的
讀高爾基《童年》有感4
我是一個(gè)陽光快樂的男孩，我的臉長得很大，很圓，我常常戲稱自己“面子大”。我特別愛笑，一天有事沒事總喜歡笑。我的愛好可多了，唱歌、畫畫、閱讀還有茶藝表演等等。
在我的內(nèi)心深深地珍藏著童年的許許多多快樂而幸福的美好往事。我的童年是金色的，美麗而充滿陽光的。然而并不是每個(gè)人的童年都是那么幸運(yùn)。
最近我翻開了高爾基的《童年》這部小說，閱讀時(shí)內(nèi)心深處不禁涌起陣陣的悲涼和心酸�！锻辍肥歉郀柣囊徊孔詡黧w小說，他描述了高爾基的童年。小說以高爾基的乳名“阿廖沙”為主人公，真實(shí)地記錄了作者苦難的童年，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說以一個(gè)孩子的眼光來描述，給一幕幕悲劇蒙上了一層天真燦漫的色彩。讀起來就像讀者在聽一個(gè)兒童講故事一樣，具有很強(qiáng)的真實(shí)感。
小說講述了阿廖沙3歲時(shí)父親去世后，隨母親和外祖母投奔外祖父，一直到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃，全文結(jié)束。阿廖沙在充滿仇恨和暴力的外祖父家，只有外祖母關(guān)心愛護(hù)他，使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢而自信的人。外祖父的殘忍、貪婪、吝嗇，是作品中惡勢力的代表，小市民習(xí)氣的集中表現(xiàn)。
對(duì)于在逆境中成長起來的阿廖沙來說，童年是不幸的，但他那種堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢和奮發(fā)向上的精神感染了我，使我對(duì)人生的態(tài)度有了新的感悟。我是在父母的精心呵護(hù)下成長起來的，從小到大沒有吃過苦，沒有受過罪，甚至在學(xué)習(xí)上遇到小小的挫折就會(huì)退縮，失去信心。我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)，找回自信，走向理想的彼岸。
讀高爾基《童年》有感5
提起童年，許多人會(huì)回想起那一段無憂無慮、幸福美滿的時(shí)光。但在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下俄國的小市民家庭，苦難、黑暗才是阿廖沙童年的代名詞。
《童年》講述了19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期阿廖沙童年經(jīng)歷的苦難。阿廖沙因父親去世來到了外祖父家，在那里，恃強(qiáng)凌弱是大多數(shù)人的嗜好，不幸是時(shí)常發(fā)生的事。半瞎的老匠人總是被捉弄、被嘲笑；小茨岡被十字架壓死；阿廖沙的兩個(gè)舅母被丈夫摧殘至死；母親被繼父毒打；慈祥的外祖母也難逃外祖父的打罵。家族極不和睦，人性更是少見。阿廖沙的舅舅為分家大打出手，屋子里一片烏煙瘴氣。阿廖沙童年的結(jié)局，是母親悲慘去世，然后被自私的外祖父“趕”出家門，自己闖蕩這灰暗的世界。
小說重點(diǎn)突出了小市民階層的種種黑暗現(xiàn)狀，極寫他們的自私、貪婪、殘暴，并由此諷刺這黑暗世界持續(xù)的根本原因——沙皇的黑暗統(tǒng)治。但在這卑鄙骯臟的小市民世界中，也有著光明的存在。正直本分的老匠人格里戈里，善良的茨岡，愛好科學(xué)的“好事情”和對(duì)阿廖沙影響最大的勤勞樂觀的外祖母。也正是這些人的存在，使身處黑暗的阿廖沙看到了光明，并在自己正直人格和一些人美好品質(zhì)的熏陶下，將心從黑暗的泥沼中拔出來，像向日葵一樣的向往光明。他鄙視小市民的自私、野蠻，他同情不幸的人，對(duì)未來的生活充滿了希望，并與惡勢力進(jìn)行抵抗。
現(xiàn)在我們身處一個(gè)光明的時(shí)代，但人生也不是一直光明，人生的低谷隨時(shí)都會(huì)到來。我們要做的，是保持心的光明，不在黑暗中迷失自我。社會(huì)中，很多人被黑暗吞噬，逐漸放棄掙扎，沉淪，再沉淪，最終變得自私、懶惰、抑郁。當(dāng)無邊的黑暗籠罩你時(shí)，你要不斷前進(jìn)，尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，這樣才能擺脫黑暗的束縛，迎來光明的未來。
讀高爾基《童年》有感6
在信息技術(shù)課上，我利用了自由活動(dòng)的時(shí)間，在書香滁州這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，閱讀了一本書——《童年》，作者高爾基。
《童年》是一部自傳體小說，作者高爾基以童年的自己為原型來進(jìn)行創(chuàng)作，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了自己苦難的童年，這本小說使用了第一人稱，讀起來時(shí)讓人感覺十分貼切實(shí)際生活，且情節(jié)緊湊、情感真摯，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國沙皇時(shí)期的社會(huì)的黑暗。
主人公阿廖沙四歲喪父，他跟著母親來到了外祖父家，他幾乎沒有過過一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱罵、繼父的傷害……只有心底善良且聰明能干的外祖母處處護(hù)著他，經(jīng)受了許多的阿廖沙并沒有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著、奮斗著，成長為一個(gè)正直、善良、對(duì)社會(huì)有用的人。讀著我想起了有著相似遭遇的簡愛，他們都是在逆境中成長起來的。
在反觀我們，從小生活在父母的寵溺之中，天天衣來伸手飯來張口，從沒有經(jīng)歷過什么磨難，面對(duì)困難時(shí)卻常常畏手畏腳，面對(duì)磨難時(shí)又常常淺嘗輒止，我們根本不懂得珍惜眼前這幸福的生活，我們不像阿廖沙那樣自立，不如他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不似他那樣樂觀，于阿廖沙的童年有這這樣大的差距的我們，卻是這樣不容易滿足。
老師經(jīng)常對(duì)我們說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”就是讓我們勇敢面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活中的種種困難，成績不如意，繼續(xù)奮斗；和朋友有矛盾，要勇于溝通；學(xué)習(xí)遇到阻礙，勤于探索……
阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了許多像他那樣笑對(duì)人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦詩詞，左丘失明，厥有國語，孫子臏腳，兵法修列……”這些人面對(duì)生活中的困難，沒有退縮，是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯雍蜆酚^、堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要向他們學(xué)習(xí)。
讀高爾基《童年》有感7
最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。讀了這本書后，的心情久久不能平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。
《童年》這本書描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時(shí)，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛財(cái)如命。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、斗歐。在這個(gè)家里，阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個(gè)家庭，便丟下他，離開了這個(gè)家庭。不久，母親突然回來，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。
讀了這本書后，我的心久久不能平靜。我十分敬佩高而基，他童年生活是那么悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強(qiáng)地生活下去，在同情他的同時(shí)，清醒得認(rèn)識(shí)到高而基童年生活的時(shí)代正是社會(huì)走向衰敗的時(shí)候，在這個(gè)衰敗的社會(huì)，大多數(shù)人們都是生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民，他們的生活水平都很低，高而基當(dāng)時(shí)的家庭生活情況和悲慘的童年只不過是這些千千萬萬窮苦家庭的一個(gè)縮影，有著痛苦童年的孩子何止高而基一個(gè)人��！是沒落的國家，是無情的社會(huì)造成了高爾基悲慘的童年，同時(shí)辛酸的生活也磨煉了他的意志。
之所以敬佩和同情高爾基，是因?yàn)楦郀柣词股硖巹?dòng)蕩社會(huì)和貧困家庭，他也沒有氣餒，沒有對(duì)生活喪失信心，因?yàn)樗呀?jīng)充分領(lǐng)悟了生命的寶貴。
難道這不能引起們深深的思考么？！
讀高爾基《童年》有感8
《童年》的作者是高爾基，是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》，它講述的是廖沙（高爾基的乳名）三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父家寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。
這一篇讀后感生動(dòng)形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況�！锻辍愤@篇短文寫出了外祖父隨著家業(yè)的'蓑落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良，聰明而能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，外祖母如一盞明燈，照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭吵，并且粗野，自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著殘酷的仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。
”米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著弟弟的臉就是一下，弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息，呻吟，辱罵的聲音“，這一段話可以看出俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
”謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？不什么了不起的！“這一段寫出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活，作者對(duì)外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的諷刺，對(duì)外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽話進(jìn)行了細(xì)致的描述。
長大以后，高爾基沒有被壓跨和變壞，反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的一個(gè)人人。
讀《童年》，我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀高爾基《童年》有感9
童年這本書我看了之后有很大的感觸。讓我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多。
從這本書中反映出了下層社會(huì)的種種百態(tài)，在下層社會(huì)有許多戰(zhàn)爭，像這本書中的主人公阿廖沙，就活在這種戰(zhàn)亂之中，他雖然在這種戰(zhàn)亂之中不得愛你，但是并沒有失去生活下去的勇氣，他在這個(gè)社會(huì)看到了許多我們看不到的。
他還看到了死亡，像茨岡他是被壓死的。他是被搬十字架壓死的而這個(gè)十字架，這是小舅舅讓他搬的。小舅看到她被壓死，非但沒有傷心，沒有感謝，還幸災(zāi)樂禍嗯，說自己幸好不是自己搬著那個(gè)十字架出去的。體現(xiàn)了舅舅的自私。
這本書中體現(xiàn)了許多人的。性格和內(nèi)心深處的想法。讓幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私和殘暴提前在打他的那一段。他為了滿足自己的報(bào)復(fù)，便使勁的打阿廖沙，可以說是非常悲慘。舅舅們的自私和貪圖利益，唯利是圖。一直想要他們的姐姐瓦尼婭的嫁妝，便一直巴結(jié)外祖父，甚至不惜惹出點(diǎn)亂子，推卸在自己兄弟身上，讓外祖父不看好他的兄弟，選中自己來收成這些嫁妝。達(dá)到目的不擇手段，想盡一切辦法搞惡作劇，使壞。
阿廖沙仔童年是不幸的，是悲慘的父親早早離異。母親走了，把他扔在外祖父家。外婆愛著她，護(hù)著她。他早早地看到了在外祖父家，他們勾心斗角，互相毆打，彼此怨恨，的情景。讓他們的親情一點(diǎn)點(diǎn)消磨殆盡像陌生人一樣，只知道貪圖錢財(cái)。阿廖沙就是在這種丑惡和冷漠中生活著。從外婆這個(gè)避風(fēng)港里尋求一絲絲愛。
所以說要珍惜現(xiàn)在的生活，不要再抱怨自己的生活有哪些不好了。想想那些下層社會(huì)的人們活的有多苦就知道了。
讀高爾基《童年》有感10
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)！如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了！我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀高爾基《童年》有感11
童年，人人都有童年，我的童年是幸�？鞓返模耐陞s飽嘗人世間的辛酸。他是誰？他就是《童年》里的主人公阿廖沙。
阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親來到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。即使善良的外祖母處處護(hù)著他，阿廖沙的童年還是黑暗的。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也很粗野、自私，整天為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子�？傊瑹o論是在精神上或是肉體上，阿廖沙都承受著巨大的痛苦。但是他卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。善良的外祖母常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈，照亮了阿廖沙敏感又孤獨(dú)無助的心，讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量，讓他在這個(gè)冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的男子漢。
看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會(huì)到自己是多么的幸福。我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我有溫暖的家，我有愛我的父母，有優(yōu)越的生活條件，基本上是“飯來張口，衣來伸手”，想要什么就能得到什么。而阿廖沙卻生長在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，嘗遍了人間的痛苦和丑惡。如果說，阿廖沙像生活在地獄，那我就像生活在天堂。我就好似溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，沒有遭受到磨難挫折。我無法想象如果我生活在阿廖沙的時(shí)代，我是否能像他一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。我想應(yīng)該滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
讀高爾基《童年》有感12
在這個(gè)寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對(duì)他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。可見，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后，作者寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，后來神甫讓他退學(xué)，不過這并不使他傷心，他離開了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
讀高爾基《童年》有感13
陰霾重重，雨季淋瀝，想必也是絕美辰光，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。題記窮人的孩子早當(dāng)家，自從賞析了高爾基的自傳體小說—《童年》后，心中五味雜陳，油然而生出一股敬仰之情。當(dāng)我翻動(dòng)書籍時(shí)，當(dāng)我一次次目睹外祖父對(duì)阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。
想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個(gè)彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其實(shí)這般。
幸而，阿廖沙擁有一個(gè)愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，當(dāng)我回想起外祖父的殘暴的時(shí)候，當(dāng)我又轉(zhuǎn)念想起慈祥善良的外祖母時(shí)，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長衣，一對(duì)碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團(tuán)，無助地呻吟。外祖母在旁也無計(jì)可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會(huì)，走向獨(dú)立。如海明威所說：只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息，驚羨他人。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。
讀高爾基《童年》有感14
童年，人人都有童年，我的童年是幸福歡樂的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，經(jīng)過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描述他周圍的世界，雖然他對(duì)自我總是謙遜地不肯多著筆墨，但卻給我一個(gè)倔強(qiáng)，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象�！锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下，個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈。
在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象，第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了，當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí)，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種歡樂勁，不由得羨慕起他來，唉，我多么期望能交到知心朋友呀。當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí)，我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng)。當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱，而落淚。小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的熱烈追求，對(duì)完美生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我，也讓我更加珍惜此刻我所擁有的一切。
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活，樂觀，積極向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會(huì)抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多。在生活中即使遇到了挫折，但如果換一個(gè)角度，也許會(huì)變成一件好事，這又何樂而不為呢
讀完了《《童年》》，我似乎長大了許多，書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西，他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，鞭策著我永往直前。
讀高爾基《童年》有感15
都說童年是最美麗的。但讀了趙斌的《童年》這本書我明白了童年是美麗的，但這份美麗需要自己創(chuàng)造。這本書或許這本書沒有運(yùn)用過多的修辭手法，讓人覺得很“俗”，但這“俗”中我們看到了一種真實(shí)，對(duì)，這本書最大的亮點(diǎn)就是它的真實(shí)性，雖然作者并沒有過多的抒情但這本書讀起來仍然讓人覺得震撼，這主要是因?yàn)樗鼘懗隽巳诵灾凶罡镜臇|西……
《童年》這本書主要講述了主人公趙斌童年生活的故事，從最開始的天真懵懂一直到獨(dú)自一人帶著弟弟下田，這是一個(gè)八歲的小男孩啊，小時(shí)侯在冰河上與同伴們一起嬉戲，單純得有若天地間的第一塊石頭�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，疾病無情的奪走了趙斌的母親，那一年，他八歲。趙斌有三個(gè)哥哥和一個(gè)不滿一歲的弟弟，他的大哥是小學(xué)民辦教師，二哥在縣里念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念書，而趙斌則只能呆在家里照顧著弟弟。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)的原因趙斌沒能上小學(xué)，但趙斌很喜歡讀書于是大哥開始晚上給趙斌講課布置作業(yè)，他很上進(jìn)人家上三年級(jí)，他已經(jīng)學(xué)完五年級(jí)的知識(shí)……
這本書中我覺得最讓我感動(dòng)的是趙斌的三哥考上了有名的大學(xué)卻因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而將錄取通知書燒掉的那一件事，當(dāng)我讀到：“他接過去，撲通一聲跪在媽媽墳前從兜里掏出打火機(jī)，把他苦讀了十一年書換來的那張大學(xué)門票僅僅點(diǎn)燃。”每次讀到這里我都覺得眼眶一濕，看看自己，每次“少年中國說”和鼓號(hào)隊(duì)一排練完就沖到小賣部去買東西“補(bǔ)充體力”，與其說那是享受還不如說那是揮霍……
通過讀這本書我還明白了什么是責(zé)任，每次看著爸爸媽媽幫我買衣服買鞋子時(shí)總是露出很開心的笑臉，可誰知道這笑臉的背后他們又付出了什么，讀著這本書讓我覺得心里暖暖的仿佛再冷的冬天，也只是彈指一揮間。
讀高爾基《童年》有感16
每個(gè)人的童年都是美好的、值得回憶的，現(xiàn)在的我步入少年火熱的生活，對(duì)于我來說童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
我按照了語文老師的要求先了解了作者的背景，這讓我了解到高爾基所寫的悲慘的原因了。他是19世紀(jì)俄國作家中他是真正來自于社會(huì)底層的作家，他的自傳體三部曲《童年、在人間、我的大學(xué)》就是對(duì)自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。
我生活在一個(gè)狹窄幽暗的房間里，父親的去世讓我這個(gè)家庭陷入里黑暗。母親的眼哭的浮腫，因?yàn)橛辛送庾婺覆抛屛以谶@段日子有歡樂，那是年幼的我為祖母應(yīng)和著我的幼稚，讓我那幼小的心靈不要變的憂傷。幾天后我們搭上了一艘船，我的弟弟馬克西姆也走了，我的母親為此整天緘默不語。我也隨著外祖母在船的甲板上，她的聲音特別悅耳，以至它們?cè)谖业哪X海中留下深刻的印象，天天為我講故事，實(shí)際上向我心里注入一種是我奮起的力量。讓我快樂。
在尼日尼我看到了那些古怪的親人，我感覺自己在他們里那么陌生。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀梦以谛r(shí)候被磚頭砸傷了頭，流了許多的鮮血，但我受到了我所有家人的關(guān)懷和愛，促使我堅(jiān)強(qiáng)；我真是比高爾基幸福多了。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
讀高爾基《童年》有感17
馬克西姆。高爾基的童年舉世聞名。童年是幸福的，童年是美妙的，童年是快樂的，童年是值得回憶……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。從此黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來，高爾基認(rèn)識(shí)了小茨岡，兩人并結(jié)為好朋友，但好時(shí)光不是太長，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。兩個(gè)兒子也經(jīng)常捉弄高爾基。過后，高爾基又認(rèn)識(shí)了一個(gè)木匠，但是被兩個(gè)舅舅趕了出去。后來，最親的外祖母死了，母親也死了，高爾基也被兩個(gè)舅舅趕了出去。高爾基只能靠撿垃圾為生。但只有外祖母給了高爾基一絲絲溫暖。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易，要好好珍惜！
讀高爾基《童年》有感18
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親跟外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活跟獨(dú)立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容跟理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人跟做事。
讀高爾基《童年》有感19
我在假期里有幸讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只
有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會(huì)，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會(huì)過去，我們向著光明而奮斗吧！”
讀高爾基《童年》有感20
我今天讀了高爾基的《童年》。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。
我一直讀下去，我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將高爾基打得失去知覺，結(jié)果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，把高爾基的爸爸推進(jìn)冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段，可讀到這里，我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時(shí)，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當(dāng)高爾基處在困境時(shí)，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量，以應(yīng)付困苦的生活�！彼o予高爾基知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
讀完這本小說，我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸世界。
讀高爾基《童年》有感21
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說，讀《童年》有感作文。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄，小學(xué)三年級(jí)作文《讀《童年》有感作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
讀高爾基《童年》有感22
最近我讀了一本書————《童年》，讀完后我非常感動(dòng)。
這本是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三曲的第一部，講述的是阿廖沙的童年生活。
阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后，隨母親投靠外祖父。
阿廖沙的外祖父卡什林是個(gè)小染坊主，他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私，經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，令阿廖沙大病場……
兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，甚至第三代也受到了很壞的影響。他們天天吵著要分家。雅科夫把自己的老婆竟然活活打死。
然而，在可怕的環(huán)境中，卻有著溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一些人，他們所體現(xiàn)出截然不同的生活，小說中的外祖母是個(gè)善良、溫柔、和藹可親的人，雖說她的年齡一大把了，可還是鶴發(fā)童顏，那么的聰明。她對(duì)誰都很寬厚，有著寬大無比的胸懷。
正是這種胸懷猶如一盞明燈照亮了阿廖沙那幼小而孤獨(dú)的心靈。
此外，還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……曾經(jīng)都給過阿廖沙生活的勇氣和力量。讓阿廖沙走出黑暗中的困境，得到光明，讓他成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
對(duì)于高爾基所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事。小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩。
啊！原來高爾基的童年還是這么的難受的呀！他在這么惡劣的環(huán)境下都能不屈不撓地成長起來。頓時(shí)，我的敬佩之情油然而生。我們現(xiàn)在過得日子是多么的幸福，吃好、穿好、用好，高爾基的童年生活與我們相比簡直是天壤之別�，F(xiàn)在有許多人還身在福中不知福。我們要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的幸福和來自每個(gè)人對(duì)自己的關(guān)愛。
讀高爾基《童年》有感23
“美麗的畫卷”，“最快樂的時(shí)光”……這些語句常用作形容童年。童年是無憂無慮，天真純潔的象征，可對(duì)于“阿廖沙”，或許只能用“痛苦”來形容。
“阿廖沙”是高爾基自傳體小說三部曲之一《童年》的主人公，即高爾基�！锻辍访鑼懥松郴式y(tǒng)治時(shí)期，“阿廖沙”在外祖父家生活的經(jīng)歷。在這個(gè)家中、有愛財(cái)、殘暴、吝嗇、貪婪的外祖父、有自私、蠻橫的舅舅，有家中染坊的各種工人。也有聰明、善良的外祖母，熱愛科學(xué)的“好事情”�！鞍⒘紊场本驮谶@樣一個(gè)黑暗卻不乏光明的環(huán)境下，“阿廖沙”成長起來。
和“阿廖沙”的童年生活比較，我們的童年就似僅在蜜罐中一般甜蜜而值得回味�！鞍⒘紊场钡耐晷了帷⒈瘧K、充滿苦難。雖然身處童年時(shí)代，卻沒有享受到童年應(yīng)得的東西。當(dāng)我們還在父母的懷抱時(shí)，像小馬般自由嬉戲時(shí)，“阿廖沙”已嘗盡人間疾苦。
是誰讓他在如此困苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)成長？是“阿廖沙”慈愛的外祖母。高爾基曾寫道“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我領(lǐng)到光明的地方……”外祖母就像迷途得人手中的指南針一樣，為“阿廖沙”指明方向。
去郊外旅游時(shí)，經(jīng)常會(huì)有這樣一個(gè)風(fēng)景：在巨石下——沒有陽光照耀的地方，一朵或幾朵小小的花兒正悄悄地開放著。這一直令我費(fèi)解，當(dāng)我讀《童年》后，我恍然大悟。即使沒有光照，只要點(diǎn)點(diǎn)余光就足以讓花兒綻放。那點(diǎn)僅有的光亮不正是外祖母嗎？她用無私的愛照亮了“阿廖沙”的生活，她是偉大的。
閱讀《童年》讓我受益匪淺，閱讀讓我收獲了許多。
讀高爾基《童年》有感24
最近，我讀了高爾基的著作《童年》。這部作品是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部小說。它表現(xiàn)了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴的生活。而高爾基從小就生活在這樣黑暗的環(huán)境里，受盡折磨與欺負(fù)，無論是哪方面，都承受著巨大的痛苦。但是堅(jiān)強(qiáng)的高爾基卻沒有對(duì)生活失去自信，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基的小名叫做阿廖沙。他小的時(shí)候父親就去世了，隨著母親和外祖母來到了外祖父家。但這一切只是阿廖沙命運(yùn)的開始。外祖父家，非常殘暴，不如說是人間地獄。在這個(gè)家里，外祖父掌管著家里的一切，他非常暴躁、而且貪婪，；兩個(gè)舅舅也常為了分家而爭吵、；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺負(fù)，但他還是熬了過來。因?yàn)樗恢北蛔约旱膱?jiān)強(qiáng)、不屈服支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，整天不愁吃不愁穿的。而阿廖沙卻老是吃不飽，穿不暖，還老被外祖父挨打、挨罵的。這悲慘的一幕幕，讓我不由得想到如果我們生活在那個(gè)年代又會(huì)怎么樣？一生就被外祖父打直到打死為止嗎？還是會(huì)像阿廖沙那樣對(duì)人生充滿信心？我想那只是個(gè)謎。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：”想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。“美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
屠格涅夫說過：”想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。“是的，時(shí)代在進(jìn)步，但人們?cè)桨l(fā)變得遲緩，不前進(jìn)，遇到困難就想要退縮、逃避。但是總有一天，我們會(huì)讓生活變得更美好去用我們的雙手來打拼一切吧。
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