童年河讀后感(集合15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的童年河讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年河讀后感1
童年是一條五彩斑斕的小河，這條河流淌著許多美好的回憶，記載著童年的歡聲笑語(yǔ)。最近，我讀了《童年河》這本書(shū)，讓我感觸很深。
《童年河》是作家趙麗宏寫(xiě)的第一本兒童小說(shuō)，故事講述的是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子雪弟，他來(lái)到上海所發(fā)生的一系列故事。
小說(shuō)的主人公雪弟本來(lái)和親婆居住在鄉(xiāng)下，后來(lái)他爸爸工作移到上海，他就和父母在上海團(tuán)聚了。雪弟對(duì)上海這個(gè)大都市充滿(mǎn)了好奇心，他睜大眼睛努力觀察、感受、思考著這個(gè)對(duì)他來(lái)講完全陌生的世界。他小小的心靈不時(shí)被溫暖，被感動(dòng)，被震撼，被啟迪。他不會(huì)故作深沉發(fā)表什么議論，但會(huì)很自然地有困頓和疑惑產(chǎn)生。
《童年河》為什么會(huì)打動(dòng)人心？因?yàn)樽骷亿w麗宏把自己童年的回憶變成了優(yōu)美的文字，文章通俗易懂，成年人讀了會(huì)想起自己的過(guò)去而被感動(dòng)，而兒童同樣能因感受到童年的純真引起共鳴。
書(shū)中我最喜歡的人物是那位和藹可親的親婆，還有活潑可愛(ài)的雪弟。雪弟奮不顧身地跳下河去救人那一幕畫(huà)面，特別打動(dòng)我，如果換成是我這個(gè)“旱鴨子”，可能早已經(jīng)嚇得爬不起來(lái)了。
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我還要讀更多的好書(shū)，豐富自己的課余生活。
童年河讀后感2
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
《童年河》這本書(shū)主要講的是洪雪第童年的故事，學(xué)弟五歲時(shí)，阿爹把他送到崇明島上的鄉(xiāng)下老家，由親婆帶大，和親婆有著深厚的感情。七歲時(shí)學(xué)弟就要跟阿爹回到上海上學(xué)，學(xué)弟來(lái)到上海，住在弄堂的石庫(kù)房里認(rèn)識(shí)了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，他們每天都在一起玩耍，經(jīng)歷了悲傷和快樂(lè)，建立了深厚的友誼。
在這本書(shū)中，使我印象最深的就是河里生死搏斗這一篇，這一篇講的是七、八個(gè)孩子在吊橋上看蘇州河里的魚(yú)，突然，鋼繩“啪啦”一聲斷，孩子們掉進(jìn)了蘇州河，學(xué)弟不顧自己的生命把孩子們一個(gè)個(gè)救上來(lái)，自己卻撞上了柱子，學(xué)弟的這種舍己為人，不顧自己的生命去救人，深深的感動(dòng)了我，這值得讓我們學(xué)習(xí)。
《童年河》這是一本好書(shū)，值得我們?nèi)プx。童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已，童年如同一首婉兒動(dòng)聽(tīng)的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。
童年河讀后感3
童年，是一條奔騰的小河流；童年，是一首動(dòng)人的歌謠；童年，是一部精彩的電影……童年，是每個(gè)人最美的回憶。
《童年河》中的雪弟是天真的，當(dāng)時(shí)的上海是復(fù)雜動(dòng)蕩的，《柏油路，蛋格格》《探訪鬼屋》《大世界》的故事無(wú)不使他那幼小脆弱的心靈震撼，但是雪弟純善的心卻至始至終都沒(méi)有變，不過(guò)他收獲了，心靈被啟迪了，被溫暖了，讓他慢慢的成長(zhǎng)了，變得成熟了起來(lái)。從初到上海的那種對(duì)新世界的好奇，再到入校時(shí)對(duì)學(xué)校的喜歡，再?gòu)谋蝗颂翎厪臉蛏咸氯ィ斋@了勇氣。再到親婆去世他第一次嘗到失去親人的痛苦……他成長(zhǎng)了。
《童年河》讓我也收獲了許多。雪弟的童年可以說(shuō)是苦澀又甜蜜的�？嗟氖怯H婆，蘆花去世了，唐彩彩一家也搬走了。對(duì)他最好的，在了解他的都紛紛離他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“這些好兄弟，好朋友而且有一會(huì)橋繩斷了，他為了兄弟的安危和朋友的生死奮不顧身跳入水中，勇救大家的行為受到了別人的贊賞與尊重。在醫(yī)院，他還依然為陳大鴨子兄弟求情，讓他們倆上學(xué)。令我讀了更加感受到了他的善良。
童年像一首歌謠，在你耳畔響起，旋律時(shí)而緩慢沉重，時(shí)而歡快活潑，你無(wú)法讓它停下，它的音符會(huì)輕輕的拂過(guò)你的心靈，讓你在朦朧中覺(jué)得自己總是沒(méi)有長(zhǎng)大。而歌曲過(guò)后，總能安撫一顆受傷的心靈。
童年河讀后感4
童年就像一條小河，從生命的河床里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，我們無(wú)法把它留住。它的朵朵浪花會(huì)輕輕地拍打著心房，又讓我們感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大……
暑假里，我讀了許多書(shū)，其中印象最深的是趙麗宏寫(xiě)的《童年河》。書(shū)中的主人公洪雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大，習(xí)慣和親婆在一起生活，7歲那年阿爹卻突然帶他去了上海，從此他的生活改變了。
來(lái)到上海，雪弟成為了一名上海人，要面對(duì)新的的環(huán)境。在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事情：在剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿(mǎn)足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”；因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻；他還吃過(guò)“大板”、去過(guò)大世界；還偷吃了阿姨送的蘋(píng)果。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、米峰、牛加亮、阿鳳……他們?cè)?jīng)一起探訪鬼屋，也一起經(jīng)歷了快樂(lè)、悲傷。他在圖畫(huà)課上展示了自己繪畫(huà)的天賦，參加了學(xué)校的墻報(bào)小組，成為了小組里年齡最小的一員。
其中，最令我難忘的一個(gè)情節(jié)是：雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。在關(guān)鍵的時(shí)刻，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他選擇了勇敢面對(duì)。他這種面對(duì)困難不畏懼、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
童年是每個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)光，也許看了一本有趣的書(shū)、也許學(xué)會(huì)彈一首好聽(tīng)的曲子、也許交了一個(gè)好朋友……童年是美麗、難忘的，它就像一條小河，承載著我們無(wú)限美好的記憶！
童年河讀后感5
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪跟浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)里主要講了這樣一件事：主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大，習(xí)慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但是他還是來(lái)到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：他剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿(mǎn)足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”；因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過(guò)“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來(lái)的蘋(píng)果……。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆郑趫D畫(huà)課上展示自己繪畫(huà)的天賦，得到老師的欣賞，參加了學(xué)校的墻報(bào)小組，成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認(rèn)識(shí)形形色色的人，面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他選擇了勇敢面對(duì)，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂(lè)的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無(wú)限的記憶，永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們！
童年河讀后感6
我的童年沒(méi)有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著我美好的回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著，后來(lái)老爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著，不過(guò)可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒(méi)有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來(lái)到上海就迷路了，上海是他從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，顯然很陌生。與我相比，我從來(lái)都沒(méi)在家附近迷路，太熟悉了!洪雪弟很快結(jié)交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門(mén)，約他們?nèi)ズ舆呁�。比較比較我的童年，我竄門(mén)少，更不會(huì)約別人去玩，大家都沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。
雪弟很喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡，但沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么神，雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴，我高興又激動(dòng)，因?yàn)楹檠┑芑盍讼聛?lái)。
比較我的童年，我的童年的顏色就沒(méi)那么多了，小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來(lái)，再加上我寫(xiě)字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒(méi)得看。
二年級(jí)的語(yǔ)文老師特兇，作業(yè)天天11點(diǎn)左右做完。4、5年級(jí)還好一點(diǎn)。不過(guò)，童年就是童年再怎么壓制它，心目中就一個(gè)字——玩!以前，每年暑假，老爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。
媽媽?zhuān)馄艓一乩霞夷贤ǎ易钕矚g鉆雞窩、喂雞了，弄得手指上全是雞屎!我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。5年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校，好像我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那么遠(yuǎn)呢，軍訓(xùn)第二天，我就開(kāi)始向老爸媽媽了!倒數(shù)第二天，我知道馬上要走了，就瘋玩
童年的樂(lè)趣真多!
童年河讀后感7
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō)，盡管是第一次寫(xiě)小說(shuō)，可是書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生，我盡管是第一次翻開(kāi)這本書(shū)，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村，但爸爸媽媽卻在城里打工。七歲那年他和爸爸來(lái)到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩，但是無(wú)巧不成書(shū)，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。使我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。
是��！童年是每一個(gè)人人生中最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，或許考試一百分、或許是第一名、或許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)使我們開(kāi)心快樂(lè)。《童年河》一書(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà)：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一書(shū)，值得一讀！
童年河讀后感8
童年，就像一條小河，一眨眼，它就從你眼前流走了，你想留住它卻無(wú)能為力。
最近，我讀了一本名叫《童年河》的書(shū)，是趙麗宏寫(xiě)的，它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還是來(lái)到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多搞笑的事：在他剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿(mǎn)足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過(guò)“大板”、去過(guò)大世界。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們以前一齊探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”，一齊經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆�，參加了學(xué)校的墻報(bào)小組，成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。
最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他選取了勇敢應(yīng)對(duì)，所有人都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂(lè)的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無(wú)限的記憶，永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!
童年河讀后感9
童年就像一條小河，從你生命中的河床里流過(guò)，它流的那么緩慢，又那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍打你的心房。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》讀后的感受。
《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫(kù)門(mén)里的新家生活的故事。雖然整篇文章描寫(xiě)的都是洪雪弟的一些生活瑣事，但是這篇小說(shuō)的描寫(xiě)還是很有特點(diǎn)的。比如文章一開(kāi)始，有一段雪弟初到上海的描寫(xiě)，作者刻意運(yùn)用了了大量的景物描寫(xiě)。無(wú)論是河水，蘆葦還是聲音，都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的對(duì)比，很有層次感，并且十分貼近我們的生活，語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái)，讓人身臨其境，深入的體會(huì)作者的心情。
其中，最讓我感動(dòng)的是星星的目光這一章，講了雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命，離開(kāi)了洪雪弟。當(dāng)天晚上，洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的關(guān)愛(ài)。讀到這里時(shí)，我的眼淚不停的在眼眶里打，頓時(shí)，我被這段文章感動(dòng)了，體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)傷心與欣慰的心情，也想到了在文章之前親婆對(duì)雪弟的疼愛(ài)，關(guān)懷與溫暖…
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為我不僅讀到這些書(shū)中故事的情節(jié)，也讓我讀到了這本書(shū)的精華與精粹，那就是親人之間的親情，愛(ài)的真摯，朋友之間的`友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來(lái)的向往于憧憬！
童年河讀后感10
童年是一條流過(guò)的河，還未來(lái)得及回味，就悄然而逝；童年是封存在記憶里的相冊(cè)，記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，這里有快樂(lè)，有感動(dòng)，也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》，這本書(shū)講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下，有一個(gè)孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。后來(lái)，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫(kù)門(mén)，開(kāi)始了城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事，經(jīng)過(guò)阿爹和親婆的教導(dǎo)，他懂得了如何幫助別人，如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……
其中，我覺(jué)得偷吃蘋(píng)果這件事令我十分感動(dòng)；一天，母媽的同事送來(lái)一籃蘋(píng)果。母媽舍不得吃，放在床下說(shuō)過(guò)兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒(méi)吃蘋(píng)果了，他禁不住蘋(píng)果的誘惑，偷吃了一個(gè)；母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，盤(pán)問(wèn)是誰(shuí)偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認(rèn)，這時(shí)，親婆說(shuō)是他偷吃了。等到分蘋(píng)果時(shí)，親婆卻說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了，這個(gè)蘋(píng)果留給雪弟吃吧。”讀到這里，我深深地被親婆對(duì)雪弟的愛(ài)感動(dòng)了。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人�。�
主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué)，他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書(shū)令我感觸很深，它反映了當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀，不禁讓人感慨萬(wàn)千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境，應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
童年河讀后感11
《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫(kù)門(mén)里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活瑣事，但是這篇小說(shuō)的描述還是很有特點(diǎn)的。比如文章一開(kāi)始，有一段雪弟初到上海的描述，作者刻意運(yùn)用了了超多的景物描述。無(wú)論是河水，蘆葦還是聲音，都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的比較，很有層次感，并且十分貼近我們的生活，語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái)，讓人身臨其境，深入的體會(huì)作者的情緒。
其中，最讓我感動(dòng)的是星星的目光這一章，講了雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命，離開(kāi)了洪雪弟。當(dāng)天晚上，洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的關(guān)愛(ài)。讀到那里時(shí)，我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時(shí)，我被這段文章感動(dòng)了，體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)悲哀與欣慰的情緒，也想到了在文章之前親婆對(duì)雪弟的疼愛(ài)，關(guān)懷與溫暖…
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為我不僅僅讀到這些書(shū)中故事的情節(jié)，也讓我讀到了這本書(shū)的精華與精粹，那就是親人之間的親情，愛(ài)的真摯，朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來(lái)的向往于憧憬!
童年河讀后感12
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō)，雖是第一次寫(xiě)小說(shuō)，可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生，我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū)，可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。
書(shū)中的主角叫雪弟，他跟他的外婆原本住在鄉(xiāng)村，但是爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他跟爸爸來(lái)到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮跟在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩，但是無(wú)巧不成書(shū)，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖跟唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。
是啊！童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè)�！锻旰印芬粫�(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話(huà)：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一書(shū)，值得一讀！
童年河讀后感13
這個(gè)暑假，我讀了由趙麗紅寫(xiě)的《童年河》這本書(shū)，故事的主人翁是雪第，他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，習(xí)慣和親婆一起生活，可是阿爹卻突然要接他去上海，他的生活由此發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的環(huán)境，雪第遇到了很多困難也結(jié)交了新的伙伴。他在圖畫(huà)課上展示了自己的繪畫(huà)天賦，與伙伴一起鬼屋探險(xiǎn)，和阿爹一起去大世界，奮不顧身下水救人……這些經(jīng)歷共同組成了雪第五彩繽紛的童年。
這本書(shū)中給我映象最深刻的片段是，來(lái)到上海的雪第想念鄉(xiāng)下的親婆，親婆也非常想念雪第。當(dāng)姆媽把親婆接來(lái)的時(shí)候，雪第與親婆緊緊的擁抱在一起。
以前爸爸媽媽工作繁忙，我經(jīng)常幾個(gè)月見(jiàn)不到奶奶，只能通過(guò)打電話(huà)來(lái)訴說(shuō)想念，每次見(jiàn)到奶奶的時(shí)候，奶奶總是抱著我坐在他的腿上，問(wèn)我最近過(guò)的怎么樣，看看我最近是不是又瘦了，有沒(méi)有長(zhǎng)高，想不想念她……我總是依偎在奶奶的懷里，耐心的回答她的每一個(gè)問(wèn)題。
雪第的親婆從樓上一不小心摔下來(lái)，堅(jiān)守到最后一口氣，也要等雪第回來(lái)看他最后一眼才肯閉上眼睛，親婆的離世給雪第帶來(lái)無(wú)盡的悲痛。現(xiàn)在我的奶奶年紀(jì)大了，我要珍惜與她相處的每時(shí)每刻，希望他開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。
童年就像一條小河一去不復(fù)返，再也不會(huì)重來(lái)，我要認(rèn)真的過(guò)好我的每一天，
認(rèn)真的對(duì)待身邊的每個(gè)人每件事，讓我的童年不留下遺憾。
童年河讀后感14
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
寒假，媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)。書(shū)里主要講這樣一件事：主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大，習(xí)慣與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還是來(lái)到上海，成為一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生許多有趣的事：他剛到上海時(shí)，他為躲避同伴嘲笑而迷路；為滿(mǎn)足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”；因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起螞蟻他還吃過(guò)“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃阿姨送來(lái)的蘋(píng)果……。雪弟還交到許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆郑趫D畫(huà)課上展示自己繪畫(huà)的天賦，得到老師的欣賞，參加學(xué)校的墻報(bào)小組，成為墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認(rèn)識(shí)形形色色的人，面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次，雪弟為救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)，跳下河救人，卻傷自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他選擇勇敢面對(duì)，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂(lè)的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無(wú)限的記憶，永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們！
童年河讀后感15
《童年河》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本挺好看的書(shū)，這是一本童書(shū)，書(shū)中講述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事，書(shū)中他的伙伴有：“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陳大鴨與陳小鴨。
在書(shū)中讓我印象最深的兩個(gè)章節(jié)是《河里的生死搏斗》與《誰(shuí)是救命恩人》，在《河里的生死搏斗》中仔細(xì)的描寫(xiě)了他在河里救人的畫(huà)面，我覺(jué)得他這種助人為樂(lè)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，可是我想說(shuō)助人可以但一定要看看在不在自己范圍內(nèi)，如果在還是可以去救的，如果是我，我是救不了的，因?yàn)槲覜](méi)有能力。
到《誰(shuí)是救命恩人》這一章節(jié)時(shí)，被救的小孩父母去感謝他，正所謂“好人有好報(bào)”小蜜蜂的媽媽甚至還為洪雪弟下跪，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的第一次亮相與現(xiàn)在有著非常大的差別，第一次她非常傲慢，可是現(xiàn)在她卻下跪，這就是母親對(duì)于孩子的安全非常關(guān)心的一點(diǎn)，讓我感受到了不管以前對(duì)你多冷漠的媽媽其實(shí)她一直在擔(dān)心孩子，這張中非常清晰的描寫(xiě)出母愛(ài)。
我不敢相信這一本編寫(xiě)的書(shū)竟寫(xiě)的如此真，我真心佩服作者趙麗宏，如果沒(méi)有如此寫(xiě)作功底，更本寫(xiě)不出來(lái)，我要向她學(xué)習(xí)。
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