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《童年》小學生讀后感

時間:2021-12-20 16:44:04 童年讀后感 我要投稿

《童年》小學生讀后感(15篇)

  當看完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《童年》小學生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》小學生讀后感(15篇)

《童年》小學生讀后感1

  前不久,我讀了小高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解人們的悲慘生活。

  童年這本書孤獨孩子的悲慘生活,小高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,小高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅強的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。

  讀完這本書,我感觸很深,小高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅持下來呢?因為夢想,夢想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與小高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢想,好好學習呢?

  我們生活在一個溫馨的“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關懷,有同學的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

  同學們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有小高爾基的精神,擁有小高爾基一般的夢想,努力沖吧!

《童年》小學生讀后感2

  在這部作品中,給我留下最深刻印象的是命運坎坷的阿廖沙。

  文中一開頭,剛明白一些事理得阿廖沙就是去了他的父親,但是失去父親的阿廖沙還不知道悲傷。但這一切在在他的心里留了難以磨滅的印象。母親的悲傷,小弟弟的去世,以及父親葬禮,他只是覺得生活比往日嚴肅了很多。但是,讓阿廖沙留下的印象更深的還是他的外祖母。她很樂觀,也非常開朗積極向上的生活態(tài)度和不屈不饒的斗爭精神,都讓阿廖沙覺得外祖母是一個可以交談的人,是一個可以說心里話的朋友。阿廖沙過了一段時間就來到了外祖父的家,在外祖父的家,阿廖沙受盡了苦。阿廖沙就是這事度過了這樣的一個童年。

  阿廖沙的童年過的非常坎坷,書中包含了當時底層人民的辛酸與苦楚。阿廖沙的童年非常悲慘。

《童年》小學生讀后感3

  最近,我讀了一本外國的文學名著——《童年》。

  《童年》是一部高爾基的自傳體小說,再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民的艱苦生活,借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現(xiàn)了這個社會的弱肉強食、爾虞我詐和毫無溫暖。只有外祖母真正關心和愛護阿廖沙。

  在《童年》第二章中的這一節(jié):“外祖父向她撲過去,推到她,把我抱過去,抱到凳子上。我在他手里掙扎,拉他的胡子,要他的手指。他狂怒著,夾緊了我,最后,向長凳上一摔,弄破了我的臉。”中,感受到了阿廖沙的無助、痛苦和無奈。

  現(xiàn)在,人人都是獨生子女,在家里備受家里人的愛護,甚至于到了溺愛的程度。我認為,我們因該珍惜現(xiàn)在的生活,也要逐步擺脫對父母和親友的依賴,要學習書中的小主人公阿廖沙獨立,自強,在成長中擺脫困苦,獲得快樂。

《童年》小學生讀后感4

  在十九世紀,蘇聯(lián)誕生了著名的作家——高爾基。

  讀了高爾基先生的《童年》,心情十分沉重,不時地拿他的童年與我們的童年做一些對比,才明白我們是那么的幸福,快樂。同樣,在十九世紀的蘇聯(lián),那是戰(zhàn)爭不斷,還記得張養(yǎng)浩曾說過的“興,百姓苦;亡,百姓苦!倍郀柣募彝ゾ褪潜粦(zhàn)爭所迫害的家庭。

  我們現(xiàn)在生活是這么幸福,而又遙想那時高爾基,家中貧困,自幼喪父,又有一個性情暴躁的外祖父,唯疼愛他就只有外祖母了。再看看我們現(xiàn)在,家里哪個親人不愛我們?吃什么東西都要由著我們,以至造成有些人身在福中不知福。

  讀過了這本書,我便更加知道“鋼鐵是怎樣煉成的”,高爾基先生就是那塊鋼鐵,是在那么艱難的生活條件之下,他博覽群書,造就自已,成為我們口中所說的:前蘇聯(lián)文學創(chuàng)始人!

  而我們今天,爸爸媽媽就像在為我們挖坑,砌池子,灌水,然后我們就泡在了這幸福的泉水里,有的人,一生都泡在這池子里,池水變得十分惡臭,而不知去換水,而勤勞的人就會沖出池子變成放水的人。

  《童年》這本書,給我很大的啟迪,我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的美好時光,去同情并幫助那些現(xiàn)在仍處在戰(zhàn)爭的國家的平民。

《童年》小學生讀后感5

  每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽及年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服及一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的.道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了十分多同學,他們一個個都十分著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他十分有數(shù)學天賦。

  我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉!

《童年》小學生讀后感6

  每個人都有童年,并且每個人都童年都是不同的,不管怎么樣,但是,你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎?不,我們一點都沒有,我們有許多人都是獨生子女(也包括我),是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭沒有我們美滿。還記得書中講到:高爾基三歲失去了父親,隨母親寄居外婆家。

  后來母親早逝,外公經(jīng)營的家業(yè)破產(chǎn),他小學還沒有念完就被迫出門謀生。但是他沒有就這么放棄了學習,還是喜歡讀書。當我把這本書讀完時,我的心情特別復雜。久久不能平靜,我就在想:高爾基在這么艱苦的生活環(huán)境下都能生活下去,而且完成了那么多的杰出的作品,簡直是不可思議。其中的酸甜苦辣無法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。

  我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的講課,回家有大魚大肉吃,要什么給你什么?墒歉郀柣莻年代呢?很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他,欺負他,辱罵他,但是在這樣的生活條件下也能成才,真讓我佩服地五體投地。所以,我們要珍惜時間,好好學習,千萬別生在福中不知福。

《童年》小學生讀后感7

  寒假的時候我看了一本很好看的書叫《童年》,它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,是高爾基最優(yōu)秀的作品。

  沒想到聞名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時候就因為照顧生病的他,自己染上了霍亂而早早地離開了他,不久他的母親也死了,他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分暴躁,三天兩頭打他,有一次甚至把他抽得失去了知覺,懂事的高爾基知道外公是因為他調皮才打他的,所以他從不怨恨外公。

  回頭想想我們,真是“身在福中不知!卑。∥倚r候體質不好,總是生病,爸爸媽媽十分疼我,特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時候,我每天回家總是吵著大人買這個買那個,他們總是滿足我。有時要吃肯德基,有時要吃必勝客,有時要去游樂園,在假期的時候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的,是在親人的懷抱中撒撒嬌,遇到不懂得的問題,我們有老師和家長耐心地幫我們講解,也不會因為我們犯了一點小錯誤而懲罰我們。

  與高爾基相比我們是多么的幸福!我們要好好珍惜這幸福美好的時光,好好地去學習,以優(yōu)異的成績來回報親人。

《童年》小學生讀后感8

  這些天我一直在讀小高爾基的《童年》,里面講了小高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

  在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布,就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍色,結果被姥爺打得暈了過去。

  我想小高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個小伙計,假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

  所以,同學們,讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。

《童年》小學生讀后感9

  一天, 我起了個大早,拿起《童年》這本書,津津有味地看起來。不知不覺一上午就過去了,我越來越愛不試手,好不容易看完了,我又把精彩的部分翻看了一遍,真是覺得回味無窮。

  這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經(jīng)歷,阿廖沙三歲父親就死了,由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私;兩個舅舅也是粗暴自私。他們經(jīng)常為了家人爭吵升級斗毆,所以主人翁隊廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事,但是他得到了外婆的疼愛,受到外婆故事的感染,所以對他產(chǎn)生了很大的影響。

  是啊,阿廖沙每天的生活就是這樣度過的,被挨打,被責罵,是有多痛苦,可是他很堅強,被打了也不說什么,只是默默地承受。

  這讓我想起了我自已的童年,生活的幸福的家庭,爸爸媽媽都很疼愛我,不會讓我受一點委屈。可我依然不懂事,只會惹媽媽不開心。我吃得好,穿得好,在漂亮的學校上學,可我還不知足,還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的,買最好的,真是太不應該了。和阿廖沙相比,真是天壤之別呢!

  《童年》這本書,讓我懂得了人要珍惜幸福生活,要尊重父母,不能自私。

《童年》小學生讀后感10

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味作文。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

《童年》小學生讀后感11

  讀了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關愛,也得不到家庭的溫馨。他6歲時父親就去世了,雖然家人都很愛他,但是因為家庭的條件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個舅舅又是自私貪婪,這使他生活的一點都不愉快。

  雖然他的家人很多,但是他只覺得這家庭中只有他自己,他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人,處處充滿著殺氣。這使他過著令人窒息,光怪陸離的生活。只有他的外祖母才使他感到溫馨,他的外祖母對他很好,每當外祖父要打他時,她都幫高爾基說一些好話,她經(jīng)常講故事給他聽,教育他。

  后來他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當時他才11歲。

  我今年也11歲,但是在家有父母的關懷,在學校有老師們的惇惇教導和老師的關愛。而高爾基的童年過的那么痛苦,我和高爾基是不能比的。他的這本書對我有了很大的幫助。

  我感受到人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個人生活的一點也沒意義了。而高爾基為什么能成為一名文學家,正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。作文

《童年》小學生讀后感12

  今天,我學了《童年的發(fā)現(xiàn)》,讓我對費奧多羅夫有了新的認識,他是一個求知若渴,善于思考,提問的孩子,他對為什么在晚上睡覺的時候會飛產(chǎn)生疑問,得到了老師的答案后,他又產(chǎn)生疑問:為什么孩子是在母親懷胎九個月后才生下來的,經(jīng)過了一番思考他終于想出了眉目,也就是發(fā)現(xiàn)了達爾文提出的進化論,他為此而感到高興。

  在三、四年后,他上六年級的一堂生物課時,老師的一番話引起了他的注意,老師說:按進化論的觀點,母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化了成人的過程,這番話證實他在九歲時發(fā)現(xiàn)的結果,他為此感到自豪,所以情不自禁的笑了起來,但被老師誤解,被懲罰了。但他用一句話安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。

  他這樣好學的精神值得我學習,我一定要當一個像他那樣的人。

《童年》小學生讀后感13

  《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時父母就已過世,在他生活的家庭中,有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅,只有他的外祖母關心他,照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣,高爾基依然卻頑強地走過了黑暗的童年時光。并且始終保持著一顆善良的心,最終,他在寫作方面取得了非常大的成就,成為了一名杰出的作家。

  有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!倍郀柣谶@樣的環(huán)境里也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的,高爾基擁有一顆純潔,充滿光明的心,因此當他看到那樣黑暗的社會時,不但沒有被影響,還被這樣的環(huán)境磨練,從中受益。

  現(xiàn)在的我們生活在良好的社會環(huán)境之中,應該用一個更加良好的心態(tài)去面對生活,就算遇到不利的環(huán)境也要應該百折不撓,不受影響,保持一個正義,美好的心態(tài)。不管面對怎樣的環(huán)境,最重要的還是我們本身,所以我們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的生活環(huán)境,培養(yǎng)出一顆善良,樂觀,向上的心。

《童年》小學生讀后感14

  平時看小說,總是看幾頁翻幾頁,總要一段時間才把一本書看完。但是《童年》這本書我卻一口氣把它看完了,說是聚精會神也毫不為過。

  我為書中的主人公——作者高爾基原型的命運深深牽掛。我傷心過,與他同苦;我高興過,與他同樂。下面讓我們一共感受主人公的成長歷程吧!

  高爾基幼年就失去父親,母親因無力照顧他而把他送到了外祖父那里。他只上了三年學,十一歲就開始自食其力。做過學徒,做過搬運工和個各種人物接觸,嘗到了生活的各種艱辛,但是在這么艱辛的生活條件下高爾基他沒有忘記學習,不斷豐富生活經(jīng)驗。當然,他也曾經(jīng)放棄過,想結束他年輕的生命,但最后還是用他堅定的信念戰(zhàn)勝了自己,重新樹立起生活和學習的信心,他在辛苦工作的同時創(chuàng)造出一些詩歌和文學作品,最終成為了文學家。

  想想我們的童年,和高爾基相比不知道好了多少倍,幸福多少倍。有爸爸媽媽的呵護,有外公外婆疼愛,老師的辛勤教育,享受著來自社會和家庭的無限關愛。

  高爾基真是一個信念堅定,遇事堅持不懈的人,我要向他學習。

《童年》小學生讀后感15

  童年,每個人都有,不知道你的童年是怎么樣的呢?我最近看了一本高爾基寫的《童年》。這本書的主人公阿廖沙的童年是悲慘的。

  主人公阿廖沙三歲時,失去了父親。生活在外祖父家,外祖父很暴躁。舅舅們?yōu)榱朔旨遥粩酄幊、打架。后來,母親離開了他,改嫁了。母親總是被繼父毆打。阿廖沙在學校總是受到同學的歧視,所以讀完三年級,就退學了。不久他的母親去世,他就去“人間”謀生了。

  阿廖沙的童年就這樣過去了。再回想一下自己的童年,真是天香之別!可以說我的童年在天堂度過,他的童年在地獄在度過的。從小,我受盡父母的疼愛。除了學習以外,任何事情都不用我做。而他三歲就失去了父愛,家里很窮,他就拾破爛,甚至去偷東西來讓生活過的更加好。剛剛讀完三年級,又失去了母愛,要自己獨自出去謀生了

  而我呢,總是嫌棄這個不好,那個不好,真是“生在福中不知福。”我以后再也不會這樣了。

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