關(guān)于高爾基《童年》的讀后感11篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的關(guān)于高爾基《童年》的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感1
《童年》這本書主要的是童年時(shí)高爾基的生活,這時(shí)的阿廖沙無(wú)依無(wú)靠,但是唯一讓阿廖沙感到溫暖,感到人世間充滿陽(yáng)光的是她的外祖母。她的一舉一動(dòng)影響著他,教育著他,改變了他的信念,讓他沒(méi)有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理,讓他沒(méi)有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的,讓他在之后的逆境中不懈努力,并且成長(zhǎng)的和他外婆一樣善良、忠厚。
我不會(huì)拿我的生活和高爾基的生活作比較,我的生活來(lái)源于父母,這是父母給予我的,阿廖沙的父母沒(méi)能給予他這些,這并不是我的錯(cuò),我也沒(méi)必要說(shuō)什么在如此寧?kù)o的環(huán)境中,我該怎樣怎樣。我想說(shuō)的是人心底的那份真善美,在那個(gè)人命賤如草的年代,還能留有外祖母那樣美好的人存在,她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好,和諧的韻味,又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光,以她為代表的人們都在用不同的方式進(jìn)行著愛(ài)的傳遞。他們?nèi)缤翘?yáng),灼熱又明亮,它照盡了黑暗,曬干了污濁。他們猶如清河一般,洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因?yàn)橛兴麄兌兊蒙鷦?dòng)美好。
曾有人說(shuō)過(guò)“愛(ài)是不惜一切的奉獻(xiàn)”我對(duì)這句話一直很輕視,更多的是不屑和鄙夷。我從不承認(rèn)這樣的愛(ài),但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊,外祖母的愛(ài)一直淡淡地縈繞于我的心房。作文
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感2
最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會(huì)了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個(gè)人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過(guò)了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無(wú)保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒(méi)有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒(méi)有受外祖父的影響,變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心的人,F(xiàn)在我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬(wàn)倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感3
大家一定都看過(guò)《童年》吧!這是我最喜愛(ài)的書之一。在我11歲生日時(shí),父母送了我一本《童年》。我愛(ài)不釋手,立刻迫不及待地閱讀了起來(lái)。這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基所寫的,書中記錄了高爾基幼年時(shí)期的生活。
作者重點(diǎn)描寫了兩個(gè)人物,這兩個(gè)人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因?yàn)橥庾婺干屏、勇敢、?lè)觀,從不向困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)地承受著生活中的各種考驗(yàn),有著強(qiáng)大的精神力量和講不完的童話故事。則因?yàn)榘⒘紊呈侨珪闹行娜宋,有著?duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對(duì)文化知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,富有正義感和同情心。這個(gè)片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)!澳阍趺床话阉麏Z過(guò)來(lái),嗯?”“我給嚇住了。”“白長(zhǎng)這么大的個(gè)子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個(gè)老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在現(xiàn)實(shí)生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會(huì)逃避,而不是勇敢地去面對(duì)。
我還喜歡阿廖沙對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動(dòng)成果,破壞了別人的辛勤勞動(dòng)。這本書的文字準(zhǔn)確而富于形象性,運(yùn)用了寓意、諷刺等語(yǔ)言手法,是使文章生動(dòng)、形象。文章中還有一些精辟的用語(yǔ),既意味深長(zhǎng),又富有哲理性?赐赀@本書后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個(gè)對(duì)比。阿廖沙童年時(shí)期生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里,而我們的童年時(shí)光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問(wèn)題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識(shí)。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的.童年。
讀了《童年》這本書,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感4
《童年》是高爾基對(duì)照自己的童年寫的一篇自傳體小說(shuō)。它揭露了俄羅斯沙皇時(shí)代的兇殘和黑暗,高爾基就生活在這水深火熱的生活中,可他并沒(méi)有對(duì)生活絕望,而是堅(jiān)強(qiáng)的走了出來(lái)。因?yàn)樗挠職庵沃屗軌蛴赂业拿鎸?duì)生活的黑暗。一個(gè)下午我翻開它情緒也隨著書上一行行黑色的字忽起忽落……
主人公阿寥沙被命運(yùn)深深地拋棄,使他的童年黑暗而痛苦。阿寥沙從小失去了父親,同痛哭欲絕的母親來(lái)到了脾氣暴躁、視金如命的外祖父家。剛到外祖父家阿寥沙就因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤而遭受了外祖父的一頓毒打。這還只是阿寥沙痛苦童年的開始。阿寥沙在外祖父家認(rèn)識(shí)了一些親人:為了分家產(chǎn)而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅。為他擋下惡毒的樹枝,深深喜歡他的小茨岡等。
同阿寥沙的童年相比之下,我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣。我們的生活是幸福的。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口中。我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可我們還挑三揀四的。阿寥沙不但填不飽肚子還要遭受毒打。和羞辱。我們真是身在福中不知福啊!我們都有一個(gè)幸福美滿的家,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛(ài)我、爺爺奶奶呵護(hù)我?梢哉f(shuō)和我同時(shí)代的少年朋友們都享受到來(lái)自社會(huì)和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。而主人公沒(méi)有,但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取,敢于面對(duì)一切困難!通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)受人尊敬的人。
人要取得大成就,首先要學(xué)會(huì)吃苦。所以生活中我們?cè)僖膊荒苡龅揭稽c(diǎn)小事就放棄,要堅(jiān)強(qiáng)的把這條路走下去。
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感5
《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段 悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人,他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流,他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。
高爾基值得我們學(xué)習(xí)的地方是:雖然他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退,那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的?我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?
我看完這個(gè)故事后,知道了高爾基在學(xué)校讀書的時(shí)間很短,但在社會(huì)這所大學(xué)里學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直善良的人,將真、善、美帶給大家。到后來(lái)成為一名家喻戶曉、聞名于世的大作家,這和他刻苦努力、勤奮好學(xué)分不開。而我的生活條件比高爾基要好的多,學(xué)習(xí)卻沒(méi)有他那么認(rèn)真?戳恕锻辍泛螅医K于明白了:一分耕耘一分收獲,只有從小培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能獲得更多的知識(shí),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感6
今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書,但從中得到的收獲卻極少。這為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),與自己相比較,終是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都具有認(rèn)真的態(tài)度。粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。
記得我在上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試時(shí),十分失敗,其原因就是——粗心。較難的應(yīng)用題一分未扣,而計(jì)算、口算題卻減去五分;還有題上要求填下確答案的序號(hào),而我卻將正確答案填寫了,一下子又丟失了五六分。這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我伴?山裉欤铱吹礁郀柣x書忘了一切,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)向成功之路,而拋開粗心的唯一辦法:就是與認(rèn)真交朋友,對(duì)等任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。
今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感7
童年,是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,有快樂(lè),有幸福,也有許多的悲傷。童年時(shí)美妙的,是充滿陽(yáng)光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。
高爾基三歲就失去父親。失去了父親,也就意味著失去父愛(ài)。他跟著母親和外祖母來(lái)到一個(gè)外祖父經(jīng)營(yíng)的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。
外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常會(huì)打高爾基和他的外祖母,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈善的一面,比如書上說(shuō)道:“外公那瘦小的身體輕貼著我,他開始講自己童年的故事,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕!备郀柣說(shuō):“講著講著,他在我眼里的形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。”是呀,這個(gè)干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來(lái),他好像什么都不怕,他像一座山。
高爾基的童年非常悲慘,所以,我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時(shí)光!幸福的時(shí)光!童年,本該是每個(gè)人最幸福、最難忘得時(shí)光,可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有幸福,只有黑暗和陰影,這令人感到難過(guò)。
在這本書中,我十分敬佩高爾基的外祖母,她像一盞明燈,照亮了他童年的心。
讀了高爾基的《童年》過(guò)后,不僅讓我更加珍惜美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感8
我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì),而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袷撬麑W(xué)習(xí)呢?
《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說(shuō)的是:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,我們向著光明而奮斗吧!”
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感9
今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……
主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像是一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開始走向成熟。
總結(jié)就像是我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感10
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年,那是多么無(wú)憂無(wú)慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)中成長(zhǎng),而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀(jì)的新少年,我們要努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
關(guān)于高爾基《童年》的讀后感11
我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài),在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛(ài),親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái),伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
我覺(jué)得,高爾基的家庭就像是一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基的童年不是像是我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂(lè)之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會(huì)像是我這樣喜歡吧!
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