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童年高三讀后感

時(shí)間:2022-10-19 17:44:53 童年讀后感 我要投稿

童年高三讀后感4篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的童年高三讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童年高三讀后感4篇

童年高三讀后感1

  童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

  我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌!要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅,萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

  講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉?墒牵蓱z的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

  阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。

  如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說,我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。

  我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!

童年高三讀后感2

  讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福埃。

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

  高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子,他就早早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。

  我和書沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

童年高三讀后感3

  在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

  這部小說描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  首先我覺得小主人公是一個(gè)非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  其次,我覺得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的'喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

  從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。

童年高三讀后感4

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,也許美麗華麗,但卻易逝短暫。今天,我拜讀了高爾基的代表作——【童年】。不僅深深的被高爾基的悲慘童年所驚嘆,更有一種莫名的后悔浮在心頭,覺得自己的跟高爾基的童年生活簡(jiǎn)直有天差地別。

  阿廖沙【高爾基的乳名】幼年喪父,三歲就隨媽媽來到外祖父家。他的兩個(gè)舅舅很小心眼,為了阿廖沙母親的嫁妝常常爭(zhēng)得不可開交。外祖父的性格忽好忽壞,經(jīng)常無緣無故的毒打他。在外祖父家里,他幾乎受盡了折磨和煎熬。盡管如此,阿廖沙始終沒有向困難低頭,而是頑強(qiáng)的活著。阿廖沙的童年生活也并非黑暗無光。他的外祖母很疼愛他,經(jīng)常保護(hù)他,叫他做人;他的好朋友茨剛經(jīng)常用手替阿廖沙擋住鞭子;還有愛好科學(xué)的“好事情”.......也就是他們讓阿廖沙看到了生存的希望,有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓他從善良與邪惡之間,懵懂的明白了一些道理。跟高爾基相比,我們是多么的脆弱。熱了就要開電風(fēng)扇,父母不讓開就大哭大鬧。有的甚至自己睡不著,還不讓父母睡覺睡著,來“要挾”父母,達(dá)到自己的目的。跟高爾基相比,我們又是多么的幸福。我們可以在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),而高爾基不能;我們可以買自己喜歡吃的零食,而高爾基不能;我們有時(shí)可以跟父母出去旅游,而高爾基不能。我們可以買自己喜歡的書,而高爾基不能。但高爾基很小就很懂事,能有勇氣面對(duì)苦難,經(jīng)受住苦難,勇于戰(zhàn)勝苦難,我們卻不能。我們是祖國(guó)的花朵,未來的棟梁。

  所以,我們從今天起,要好好學(xué)習(xí),天天向上!不怕困難,勇往直前!做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!為家庭作出貢獻(xiàn),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),為世界作出貢獻(xiàn)!

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