閱讀童年讀后感(通用8篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的閱讀童年讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
閱讀童年讀后感1
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。
書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
閱讀童年讀后感2
讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚事就沒(méi)了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
閱讀童年讀后感3
今年暑假,我讀了一本《童年》的書(shū)。這一本書(shū)是高爾基根據(jù)自己3—10歲這個(gè)年齡段的經(jīng)歷寫(xiě)的。
高爾基3歲的時(shí)候就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外公家。高爾基來(lái)到外公家時(shí),外公家里已經(jīng)開(kāi)始衰落。兩個(gè)舅舅不斷爭(zhēng)吵,外公變的越來(lái)越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就為了一點(diǎn)兒小事破口大罵甚至大打出手。有一天,高爾基由于好奇,把一塊白布投進(jìn)了染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果外公發(fā)現(xiàn)了,把高爾基打得失去了知覺(jué)。母親由于忍受不住這種生活,便丟下高爾基,離開(kāi)了這個(gè)家庭。不過(guò),外婆非常疼愛(ài)他,經(jīng)常給他講各種故事。
后來(lái),母親在一次結(jié)婚,婚后一點(diǎn)兒也不幸福,經(jīng)常挨打。由于與繼父不和,高爾基又回到了外公家。這時(shí),外公徹底破產(chǎn)了,生活越來(lái)越困難。更加糟糕的是,母親被生活所迫,疾病交加,不久就去世了!外公和外婆也沒(méi)有精力撫養(yǎng)高爾基了,繼父也不要他了!他11歲就自己走向社會(huì)了!
讀了這本書(shū)后,我十分感慨高爾基不幸的童年生活,但正是這些不幸造就了高爾基頑強(qiáng)堅(jiān)毅的性格,也讓他后來(lái)的寫(xiě)作有了豐富的題材。我也告訴自己要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜每分每秒,否則這一輩子都會(huì)后悔!
閱讀童年讀后感4
每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,如今,童年已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流去。每當(dāng)回想起自己的童年,就想到《童年》這本書(shū),想到書(shū)中趙斌有一個(gè)令人感慨,令人欣慰的童年!
書(shū)中的趙斌,生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥,一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當(dāng)老師,二哥在念高中,三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念初中。不久,媽媽因病過(guò)世了,趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家,所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟,一起干活。時(shí)間一天一天地過(guò)去了,趙斌也該上學(xué)了,可是家里沒(méi)怎么多錢(qián),所以大哥就在家教趙斌讀書(shū)學(xué)習(xí),哥哥認(rèn)真地教,弟弟就專(zhuān)心地學(xué),就這樣,經(jīng)過(guò)了他的刻苦專(zhuān)研,終于踏入了初中的校門(mén)。漸漸地,他也走進(jìn)了高中的校門(mén)。而在學(xué)校里,趙斌也受了不少的委屈,但最后,趙斌還是被分配到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)單位從事少先隊(duì)工作。但是,在趙斌心里還有一個(gè)最大的陰影:他從來(lái)沒(méi)上過(guò)小學(xué),也沒(méi)帶過(guò)一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過(guò):假如再給他一次童年,他希望自己上一次精彩又快樂(lè)的小學(xué)生活……
趙斌告訴我們:苦難,也是一所學(xué)校!童年是屬于自己的,我們要好好珍惜,好好面對(duì),千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!
閱讀童年讀后感5
最近幾天在和孩子一起閱讀《童年》這本書(shū),這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的著名作家馬克西姆·高爾基。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三步曲中的第一部,真實(shí)的描述了這位著名的大作家的童年生活,以一個(gè)孩子的視角描繪出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)普通民眾的命運(yùn)和風(fēng)俗人情的生動(dòng)畫(huà)卷。
剛開(kāi)始,因?yàn)閾?dān)心孩子沒(méi)興趣而一直拖著沒(méi)有讀這本書(shū),但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,孩子對(duì)這本書(shū)相當(dāng)有興趣。他會(huì)隨著故事的進(jìn)展不停地提出問(wèn)題,有時(shí)簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇。尤其是當(dāng)他聽(tīng)到:高爾基也喜歡在院子里偏僻的角落捉迷藏,會(huì)和小伙伴們打架打得灰頭土臉……孩子的小臉上滿是驚奇的表情:原來(lái)這個(gè)大名鼎鼎的`作家小時(shí)候和我們是一樣的呀!當(dāng)我們閱讀到:同樣是同年,高爾基的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他幼年喪父,跟著媽媽寄居在外婆家里,外公又是一個(gè)脾氣暴躁,喜怒無(wú)常的人,好幾次把高爾基打的昏死過(guò)去,只有慈愛(ài)的外婆是高爾基童年里唯一的溫暖和陽(yáng)光。讀到這里孩子仿佛感同身受,一聲不吭,小臉上表情凝重,滿是傷感。
八歲半的孩子,感情世界是如此的豐富多彩!因?yàn)橛辛碎喿x,因?yàn)橛信d趣閱讀,使我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),豐富我們的情感世界,提高我們思考、判斷的能力。讓閱讀伴隨孩子的成長(zhǎng)吧!
閱讀童年讀后感6
讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上,奔跑著一個(gè)男孩子,他身材均稱(chēng),皮膚黝黑,大約十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基,一個(gè)乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘,經(jīng)常被兄弟欺凌,被舅舅辱罵,是大家公認(rèn)的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親,溫和的母親,活潑的朋友,只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家,舅舅們反目成仇,外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子,好好的一個(gè)家就這樣逐漸敗落,只留下孤獨(dú)與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間疾苦。
看完了這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜。我想:“在苦難的折磨下,阿廖沙為什么沒(méi)有選擇逃避”這個(gè)問(wèn)題困擾了我好長(zhǎng)時(shí)間,漸漸地,我悟出了答案:是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書(shū)讓我得到了很多知識(shí),我讀出了人間的喜怒哀樂(lè),明白了人生的無(wú)窮意味。每個(gè)人的生活之路都很長(zhǎng),而且每前進(jìn)一步都有困難,只要我們持之以恒,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。我覺(jué)得主人公命運(yùn)雖然坎坷,但是閃耀著光芒。困難本不可怕,只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
閱讀童年讀后感7
今天,我讀了閱讀年選中《童年閱讀,為你打開(kāi)一扇門(mén)》這篇文章。
讀了這篇文章,我知道了要多讀書(shū),讀有價(jià)值的好書(shū),讓書(shū)成為你的財(cái)富;多觀察,做生活中的有心人,熱愛(ài)生活;多寫(xiě)才能不吃力,寫(xiě)日記是一種記錄生活與思想的好辦法。巴金說(shuō):“要說(shuō)真話,不寫(xiě)假話。”冰心說(shuō):“文章不在乎長(zhǎng)短,只要說(shuō)真話,短文也是好文章。”所以我認(rèn)為,只有那些蘊(yùn)含著真情的語(yǔ)言才是真正的散文語(yǔ)言,只有這樣的語(yǔ)言才能組合真正的好散文。許多人即便是讀書(shū)也是功利性閱讀,孩子讀書(shū)是為了考試,年輕人讀書(shū)是為了求職或是為了解決問(wèn)題。一個(gè)人活在世人最寶貴的是什么?是時(shí)間。在瞬間流逝的時(shí)間里做什么事最值得?我認(rèn)為是讀書(shū)。作者用對(duì)生命的感悟?qū)懗鲆槐竞脮?shū),我們讀它只要幾個(gè)小時(shí),就能走進(jìn)作者的世界,跟著再活一次。
所以不管將來(lái)做什么,永遠(yuǎn)不要拒絕一個(gè)朋友,這個(gè)朋友就是有價(jià)值的書(shū)。
閱讀童年讀后感8
我最近在讀一本書(shū)了,這本書(shū)的名字叫《童年》。《童年》主要是寫(xiě):阿廖沙三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿廖沙從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……
我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!
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