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小學(xué)生《童年》讀后感

時(shí)間:2022-11-20 17:45:36 童年讀后感 我要投稿

小學(xué)生《童年》讀后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生《童年》讀后感(15篇)

小學(xué)生《童年》讀后感1

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

  書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

小學(xué)生《童年》讀后感2

  名著《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。

  真正對(duì)他好的只有外祖母和母親,父親在他3歲時(shí)染病身亡,面對(duì)粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi),他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基先生。

  高爾基先生面對(duì)父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基先生仍然樂(lè)觀地面對(duì)生活,這是一種很難得的生活態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。高爾基先生的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣壬恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>

  高爾基先生的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!

小學(xué)生《童年》讀后感3

  今天,我讀完了一本名著《童年》。這本書(shū)是高爾基的一部自傳,講的是高爾基小時(shí)候的故事。

  高爾基在很小的時(shí)候父母就都去世了。高爾基只能跟外公﹑外婆住在一起,日子過(guò)得很苦。有時(shí)候高爾基調(diào)皮,外公就打高爾基,但她從不計(jì)較。

  一年年過(guò)去了,高爾基長(zhǎng)大了。高爾基到一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,那時(shí)高爾基才十幾歲。

  高爾基的家庭條件并不好,但是高爾基并沒(méi)有因?yàn)檫@些而有一絲怨言。我們跟高爾基不一樣,家庭條件很好,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦。所以,大家一定要珍惜我們美好的童年。

小學(xué)生《童年》讀后感4

  童年,就是一個(gè)美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年里,就是充滿悲傷的。

  《童年》就是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  《童年》這本書(shū)給我的感受就是我們的生活就是快樂(lè)的幸福的,而他們的生活就是艱難的!從此刻開(kāi)始,我們就應(yīng)珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

小學(xué)生《童年》讀后感5

  在漫長(zhǎng)而枯燥的暑假里,我閱讀了一本世界經(jīng)典名著——《童年》!锻辍放c《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲。我所閱讀過(guò)的《童年》是記敘了高爾基令人心酸的童年生活。

  阿遼什卡幼年喪父,更隨母親一起到了祖父家生活。這部名著充分體現(xiàn)了幼年時(shí)代高爾基的幼稚與天真,以孩童天真無(wú)知的雙眼描繪了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)統(tǒng)治階級(jí)的丑惡,充滿了諷刺意味,同時(shí)也贊揚(yáng)了人性的美麗。

小學(xué)生《童年》讀后感6

  放假時(shí),我拜讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他,兩個(gè)舅舅更就是厭惡他。

  就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái),實(shí)在就是太悲慘了!

小學(xué)生《童年》讀后感7

  《童年》這本書(shū)是作者高爾基自己的親身經(jīng)歷,高爾基體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期在黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的成長(zhǎng)歷程。書(shū)中講的阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子,高爾基的童年時(shí)在外祖父家度過(guò)的,高爾基的生活可不像我們這樣幸福,高爾基的祖父性格暴躁,又很自私,兩個(gè)叔叔也不好,對(duì)年幼的阿廖沙很不好。

  讀了這本書(shū)讓我了解到當(dāng)時(shí)沙皇通統(tǒng)治時(shí)的困苦活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的'幸福生活,好好學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧,把我們祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。

小學(xué)生《童年》讀后感8

  那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門(mén)口啊!當(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說(shuō):“這下,咱們家寶貝不會(huì)被老師批評(píng)了。”而我,望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。

  我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著?我敬愛(ài)高爾基,因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她,是咱們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!

小學(xué)生《童年》讀后感9

  今天老爸逼我看書(shū)時(shí),我就選了一本老師說(shuō)的必讀書(shū)——童年。但是我們有想到,我會(huì)因此得到收獲。原來(lái)高爾基的童年這么的艱苦。

  想一想我們和他的差別,他在11歲時(shí)就已經(jīng)進(jìn)入那個(gè)無(wú)情的舊社會(huì)中獨(dú)立生活,而我們?nèi)缃褚呀?jīng)12歲了,卻還依靠父母。還在過(guò)著嬰兒般的生活,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)生活,學(xué)會(huì)不再依賴父母,不再任性。只有這樣,才會(huì)為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)作鋪墊。

小學(xué)生《童年》讀后感10

  這本書(shū)是我感到高爾基的童年是悲傷的,他的童年失去了很多朋友與家人,我想這應(yīng)該使他會(huì)有很多的心理障礙。書(shū)的開(kāi)頭是高爾基的父親死時(shí)的模樣,后來(lái)他們一家去了一座城市,開(kāi)始了新的生活,沒(méi)過(guò)多久,母親走了,去獨(dú)立生活,“我”就由外公來(lái)養(yǎng)“我”。

  過(guò)了很久,母親回來(lái)了,她帶來(lái)了繼父,兩個(gè)人又去遠(yuǎn)方生活了。最后繼父不知去哪了,母親生病了,她死了,但高爾基卻沒(méi)有任何悲傷之情,他仿佛沒(méi)有任何與母親的感情。

  這本書(shū)我大多有囫圇吞棗的內(nèi)容,但是人感到了大多悲傷的情感,是人沉浸于思考。希望有更多人讀這本書(shū),了解高爾基的童年。

小學(xué)生《童年》讀后感11

  我看完名著《童年》這個(gè)故事后,被故事中高爾基先生的那種認(rèn)真、專心的態(tài)度所深深吸引。

  每次媽媽買來(lái)什么新書(shū),我都會(huì)第一時(shí)間把它看完。我雖然愛(ài)看書(shū),但也只是看看書(shū)中的熱鬧,所以看完后就很快忘記了。媽媽說(shuō):“高爾基先生之所以成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書(shū)的精神分不開(kāi)的”。所以我覺(jué)得高爾基先生教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度,粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì)的。記得上次數(shù)學(xué)考試,考的不好原因就是粗心。今天我要甩掉它,和認(rèn)真交朋友。不管做什么事情都要認(rèn)真,就像高爾基先生說(shuō)的:“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功的秘訣。

小學(xué)生《童年》讀后感12

  每個(gè)人都有自己的童年,我的童年有快樂(lè)也有煩惱。快樂(lè)的事老師表?yè)P(yáng)我,煩惱的事是做錯(cuò)了事老師批評(píng)了,我所以我感到煩惱。

  讀了童年后,我多么希望時(shí)光能倒流,這樣的話,我就能和他一起玩、一起笑、一起唱?墒沁@是不可能的,我只好去想象那時(shí)的畫(huà)面:只見(jiàn)他在院門(mén)口玩耍,一見(jiàn)到我,就朝我揮了揮手……

小學(xué)生《童年》讀后感13

  這個(gè)寒假我讀了高爾基的《童年》這本書(shū),使我受益匪淺!

  高爾基有著一個(gè)十分悲慘的童年,他5歲父親就病故了,他只好生活在外祖父家里,他為了能夠上學(xué),只好撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),走街串巷,撿破爛好買給廢品工廠。想想我此刻過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的完美日子,和高爾基的童年相比,我這天的生活就是多么的幸福啊!我還有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?他那堅(jiān)強(qiáng),自立的精神就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)生《童年》讀后感14

  小茨岡是一名孤兒,他被丟在小高爾基外婆家門(mén)口,外婆把他撿過(guò)來(lái)的,還精心把他養(yǎng)大。小茨岡也對(duì)外婆很親,大家都說(shuō)他長(zhǎng)大一定有出息。有時(shí),小高爾基要挨打時(shí),他每次都情不自禁地幫助小高爾基,自己卻被抽得傷痕累累。不過(guò),他有一個(gè)壞習(xí)慣——偷東西。第一次他得手后,后來(lái)就經(jīng)常這樣了,每次買東西都會(huì)偷一點(diǎn)東西來(lái)。但是有一次,小高爾基兩個(gè)舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架,十字架實(shí)在太重了,小茨岡吃力地走到門(mén)口,一不小心倒下了,十字架就壓在了他身上,活活被壓死了。

  小茨岡真善良,什么都幫別人,這一種精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生《童年》讀后感15

  讀完名著《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

  在那里我結(jié)識(shí)了一個(gè)承受著無(wú)情的現(xiàn)實(shí),殘酷的世態(tài),蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭(zhēng)暗斗,他只不過(guò)想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。

  我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗,阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色,但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星,那就是他的人生經(jīng)歷。

  我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng),在那灰暗的世界里努力著,奮斗著,雖然苦,但這苦的后面一定會(huì)有意想不到的甜。

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