初一《童年》讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的初一《童年》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一《童年》讀后感1
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時(shí)，你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí)，卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分；卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會(huì)了世間悲苦。
偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀(jì)，幫別人打零工，甚至還上街討飯�？赏瑯邮撬闹∪�、有頭有腦的人，為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己，而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢？
身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。但他依舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來了。為什么這些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來呢？
時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著；科技，正在不斷地發(fā)展著；條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，大家的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
小小的風(fēng)吹過，便折斷了人們的肉體；輕輕地一陣雨飄過，便模糊了人們的視線。那設(shè)想，如果風(fēng)是龍卷風(fēng)，雨是暴風(fēng)雨，又有多少人能在困難中依舊堅(jiān)持，依舊堅(jiān)定呢？
風(fēng)雨過后，彩虹才會(huì)笑的傾城；熬過嚴(yán)冬，才能感到春風(fēng)徐徐。請?jiān)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng)，請?jiān)诶щy面前挺立。
初一《童年》讀后感2
——加油拼搏 珍惜生活
最近，我讀了《童年》這本書。這本書是高爾基所寫，讀完后我的心久久不能平靜，高爾基那悲慘、令人同情的童年故事深深吸引了我，我不禁思緒萬千……
故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里，幼小的高爾基過早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后，他們搬到了外公家里來，加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆，是他唯一的親人，帶給了他許多溫暖�？墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪�，讓他感到無能為力。他最好的伙伴—茨岡，因?yàn)閮蓚�(gè)舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ�，高爾基的童年也結(jié)束了。
在看這本書時(shí)，我的心情非常復(fù)雜。和高爾基那不幸的童年比起來，我深深地體會(huì)到：現(xiàn)在，我們的幸福生活來之不易，我們怎能不好好學(xué)習(xí)，好好珍惜呢？
想到這兒，我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的，都是童年，他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言，而我們的童年是那么幸福，整天開開心心，衣來伸手，飯來張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自身的信念，很不容易。可我們呢？有這么優(yōu)越的條件，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就太對不起養(yǎng)育我們的父母了。
讀完了這一本書，我深深感受到：在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄，就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
初一《童年》讀后感3
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講述了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，處處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
初一《童年》讀后感4
我在假期里有幸讀了《童年》這本書；《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份；兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒。反而讓他鍛煉成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會(huì)，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會(huì)過去，我們向著光明而奮斗吧！”
初一《童年》讀后感5
童年，這個(gè)美妙的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無憂無慮的童年生活，可高爾基的童年，卻與我們有著天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說，我的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過的。四歲喪父，讓他來到了外祖父家，而這是一個(gè)陰暗籠罩的家庭：兩個(gè)舅舅為了錢你爭我奪，而外祖父是一個(gè)貪得無厭，自私虛偽的人，還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光明還是存在的。正如作者所說：“當(dāng)她還沒來時(shí)，我躲在黑暗的角落里，她的到來，使我感到了光明�！毙牡厣屏肌捄袢蚀鹊耐庾婺妇褪枪饷鞯氖拐摺Ｍ瑯舆�有雖然愛偷東西，但心地善良小茨岡和為了科學(xué)奉獻(xiàn)生命的“好事情”，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在作者筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生；為我們展現(xiàn)了在那么黑暗的世界里，作者卻選擇了一種生活——獨(dú)立。
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的我們都過著衣來伸手飯來張口的小公主小王子的生活。在家里，我們被爸爸媽媽呵護(hù)著，被爺爺奶奶寵愛著。在學(xué)校里，有老師親切的教導(dǎo)，有朋友真誠的關(guān)愛。每天過得無憂無慮，豐衣足食，哪能和高爾基的童年相提并論，簡直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處是黑暗。
我們生活在和諧美好的國家中，這里沒有抽人的鞭子，也沒有毆打的拳腳，讓我們的童年過得幸福，但如此美好的生活讓我們不知珍惜，總覺得是理所當(dāng)然，平平淡淡，不足為奇。但讀完《童年》這部小說，我才真正的體會(huì)到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，學(xué)到了成長的啟迪。
初一《童年》讀后感6
我讀過一本書，是高爾基的《童年》，讀完這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們是多么幸福!
高爾基出生于一個(gè)木工家庭。5歲父親去世，媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒，高爾基只能穿母親的皮鞋，外祖的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，常常引起同學(xué)們的嘲笑，還給他起外號(hào)。和高爾基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我還不知足，挑三撿四。我不禁慚愧起來。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛。不上學(xué)時(shí)，他便背一個(gè)大布袋，走街串巷，撿廢紙賣掉，最多能賣半個(gè)盧布，撿破爛成了高爾基學(xué)費(fèi)的來源。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，最后取得優(yōu)異成績，受到了贊揚(yáng)。
合上書，我思緒萬千，我們此刻上學(xué)什么也不缺，沒有理由不珍惜自我的幸福生活，沒有理由不努力學(xué)習(xí)。而我們要努力學(xué)習(xí)，就要抓緊時(shí)光。時(shí)光是無限的，猶如長江之水由于奔騰洶涌，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用的時(shí)光是有限的，是最最寶貴的。盡管如此，仍有些人不懂得利用時(shí)光，去過他們認(rèn)為天堂般的生活——打游戲，看電視……此時(shí)此刻，我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊：“覺悟吧，盲目于所謂‘歡樂’的人們，利用此刻沒好的童年，好好學(xué)習(xí)吧，要不斷充實(shí)自我的大腦，這樣才能贏得未來!”
我們的童年此刻是完美幸福的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，贏得時(shí)光，贏得生命，贏得未來。和高爾基的童年比，我們還有什么可說的!別讓時(shí)光悄然流逝加倍努力吧!
初一《童年》讀后感7
《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
初一《童年》讀后感8
‘窮人的孩子早當(dāng)家，’自從賞析了高爾基的自傳體小說—《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。
當(dāng)我翻動(dòng)書籍時(shí)，當(dāng)我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙X童年。
想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個(gè)彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。
幸而，阿廖沙擁有一個(gè)愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。
當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，當(dāng)我回想起外祖父的殘暴的時(shí)候，當(dāng)我又轉(zhuǎn)念想起慈祥善良的外祖母時(shí)，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團(tuán)，無助地呻吟。外祖母在旁也無濟(jì)可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會(huì)，走向獨(dú)立。
如海明威所說：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線”
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！辈挥脟@息，驚羨他人。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。
初一《童年》讀后感9
在【童年】這本書中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內(nèi)心深處流。所以孤獨(dú)弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢來為自身和外祖母維持生活。文中這樣寫道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會(huì)的孩子們而言，是不可想象的�！蹦婢吵鋈瞬拧斑@話一點(diǎn)也不假，阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。
我在這部書中深受啟迪：無論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福，現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，我們生活在這么美好的環(huán)境中，就要更加油學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，直到達(dá)到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會(huì)充滿意義！
初一《童年》讀后感10
童年是一條流過的河，還未來得及回味，就悄然而逝；童年是封存在記憶里的相冊，記錄著我們的成長經(jīng)過，這里有快樂，有感動(dòng)，也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》，這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下，有一個(gè)孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護(hù)下無憂無慮的生活。后來，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門，開始了城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事，經(jīng)過阿爹和親婆的教導(dǎo)，他懂得了如何幫助別人，如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……
其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動(dòng)；一天，母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃了一個(gè)；母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，盤問是誰偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認(rèn)，這時(shí)，親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時(shí)，親婆卻說：“我已經(jīng)吃過了，這個(gè)蘋果留給雪弟吃吧�！弊x到這里，我深深地被親婆對雪弟的愛感動(dòng)了。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人��！
主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué)，他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸很深，它反映了當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀，不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境，應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
初一《童年》讀后感11
讀完《童年》后，我便認(rèn)為高爾基非�？蓱z。
文中我最喜歡‘外祖母’。我敢說‘外祖母’是世界文學(xué)中最光輝，最有人性，同時(shí)最富藝術(shù)魅力的。她保護(hù)著高爾基不受邪惡力量侵噬，用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。
閑暇時(shí)，她最喜歡給高爾基講童話故事，她所講的童話故事和民間故事，讓高爾基從小就辨別善與惡。
‘外祖母’總是以慈善，寬厚的胸懷，關(guān)愛她身邊的每一個(gè)人。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都非常忍讓，有著圣徒一般的胸懷，她如一盞明燈，照亮高爾基敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽。
她對高爾基的影響，正像書中描述的那樣：在她沒來以前，我好像是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，一根不斷的線，把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的`花邊
‘外祖母’就像一條小河，滋潤著高爾基這棵小草，讓他茁壯成長。
我最討厭‘外祖父’，因?yàn)樗邌荩澙�，他�?nèi)心也有善良的一面，可是被金錢蒙蔽了，再加上兩個(gè)兒子的暴虐成性，整天爭奪財(cái)產(chǎn)，讓‘外祖父’脾氣更加暴躁，經(jīng)常打高爾基，但是有‘外祖母’的保護(hù)，高爾基才得以生存，內(nèi)心不受污染。高爾基曾說過：是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的�？梢�，‘外祖母’是最善良的。就如大自然一樣美麗，鮮花一樣芬芳，湖水一樣清澈，天使一樣純潔。
初一《童年》讀后感12
放寒假時(shí)，老師布置了一道作業(yè)，寫4篇讀后感，我不斷地去看書。看到了一本《童年》的書。
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說成是他的代表作。
10天后，我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。
其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年
高爾基他用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為我自己慶幸我沒出身在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，會(huì)失去我的親人。比起高爾基來，我非常幸運(yùn)，我有父母的愛
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基非常少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基，我的心里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認(rèn)真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的精神。
初一《童年》讀后感13
這天，我讀了一本高爾基的名著——《童年》。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)杯具：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己以前的奢侈，我不就應(yīng)再浪費(fèi)，我就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。
就從此刻做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
初一《童年》讀后感14
蘇聯(lián)的高爾基一生有許多著名作品。其中《童年》是他自傳體小說三步曲中的第一部。反應(yīng)了他艱苦的童年生活。
在沉痛的氛圍中外祖母出現(xiàn)了，雖然阿廖沙的父親死了，但她的到來卻使他重見光明，文中有這樣一段話“在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！痹谂c外祖母接觸的這一小段時(shí)間里，阿廖沙就下此斷言，可見她的人格魅力之高。 但是，幸福相處的日子并不是很多，“一種濃厚的，色彩班駁的，離奇得難以形容的生活，以驚人的速度開始奔流了�！蹦鞘橇钊酥舷⒌摹⒊錆M可怕景象，普通俄羅斯人的生活。在彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧中，阿廖沙的童年生活也真正拉開了帷幕。
他的生活并不只是在那仇恨和憤恨度過的，有許多對他有幫助的人，例如：獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”，淳樸善良的“小茨岡”,正直的老工“格里戈里”都對阿廖沙有幫助，這也是阿廖沙在那樣的家庭中沒有學(xué)壞。
我覺得即便在惡劣的環(huán)境下，也不能自甘墮落，要堅(jiān)持正義。
初一《童年》讀后感15
《童年》 講述了高爾基黑暗的童年時(shí)光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父，跟著外祖母和母親來到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打，偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵。在這兒，阿廖沙交到了他人生中第一個(gè)朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打，茨岡都會(huì)有他的胳膊擋幾下。因此，兩人之間的友情不斷加深�？墒沁@段友情并不長久，茨岡抬十字架時(shí)不幸被壓死。此后不久，外祖父終于答應(yīng)跟舅舅們分家，搬進(jìn)了一棟又大又漂亮的樓房，可沒多長時(shí)間，米哈伊爾舅舅又揚(yáng)言要?dú)⑺劳庾娓�，外祖父聽說后叫了幾個(gè)人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經(jīng)過這件事，外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子，這兒十分清靜。在這里，阿廖沙又結(jié)識(shí)了”好事情“，他是一個(gè)不愛與他人交流交流，總把自身與他人隔開的人�？蓻]過多久，”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識(shí)了彼得大伯，他是一個(gè)與外祖父長得很像的小老頭，說起話來總是滔滔不絕，但是不久后，因?yàn)楸说么蟛尠⒘紊橙ゴ蛩牧硗馊齻�(gè)朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后，他們被迫租了兩間地下室住，阿廖沙為了上學(xué)，也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當(dāng)學(xué)費(fèi)�？墒牵哪赣H在不久之后去世了，外祖母去了一個(gè)富人家干活，阿廖沙被外祖父趕了出來，來到了人間。
讀完這本書，我明白了無論遇到什么困難，都要加油克服，只有這樣，才會(huì)迎來勝利的曙光。
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