《童年河》讀后感(15篇)
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《童年河》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《童年河》讀后感1
童年是一條流過的河,還未來得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊,記錄著我們的成長經(jīng)過,這里有快樂,有感動,也有酸澀。
我讀了趙麗宏的小說作品《童年河》,這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無憂無慮的生活。后來,他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門,開始了城市生活。在這里他認(rèn)識了許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事,經(jīng)過阿爹和親婆的教導(dǎo),他懂得了如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯誤……
其中,我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天,母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃,放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了,他禁不住蘋果的誘惑,偷吃了一個。母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,盤問是誰偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承認(rèn),這時,親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時,親婆卻說:“我已經(jīng)吃過了,這個蘋果留給雪弟吃吧!弊x到這里,我深深地被親婆對雪弟的愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人啊!
主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸很深,它反映了當(dāng)時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。
《童年河》讀后感2
最近我讀了老師推薦的一本書《童年河》,這本書是由趙麗宏編寫的,趙麗宏是一位散文家也是一位詩人,上海市人,1952年生于上海市區(qū),1969年曾在故鄉(xiāng)崇明島“插隊落戶”,期間開始寫作詩歌和散文,F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。
這本書主要講述了,一位叫做雪弟的男孩,從小在農(nóng)村長大,過慣了與親婆在一起的生活。突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認(rèn)識城市形形色色的人,面對許許多多新事物。因為雪弟從小對河的依戀,到城市后,他為找河而迷路,因為河而結(jié)識了牛嘎糖和小蜜蜂,在河邊遇見了一對流浪兄弟,大鴨子和小鴨子。在學(xué)校里遇見了彩彩,和她結(jié)成了好朋友。雪弟在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人。
文中的雪弟是一位善良勇敢、勇于面對新事物的人,當(dāng)眾人落下水去的時候,雪弟不顧自己的安危,跳下水去救人,雖然這樣做很不安全,但是非常感嘆他的勇氣。當(dāng)要就牛嘎糖的時候,因為一直被拖著,感到很難受,不過還是把他送上了岸,但是又看見小蜜蜂還在水中,就又游了過去,但是因為他太小了,肺活量太小,溺水了,被大鴨子和小鴨子給救了。等醒來之后,小蜜蜂的家長很感謝他,但是,他選擇讓大鴨子和小鴨子,來到民生小學(xué)上學(xué),大鴨子和小鴨子的外婆非常感謝他。
他的親婆對她非常好,處處為他著想,本來在家鄉(xiāng)生活,后來被雪弟的父親接到了上海。但是在一次意外中,親婆不小心從樓梯上摔下,去世了,這次讓雪弟非常傷心,回想著往事。
這是一本適合慢讀、慢品、慢慢感動的書。作品寫的雖然是從前的故事,但是你讀著讀著會慢慢忘記背景,忘記年代,留下一種純真的、令人向往的生活憧憬。
《童年河》讀后感3
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪跟浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但是他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!
《童年河》讀后感4
童年是一條流過的河,還未來得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊,記錄著我們的成長經(jīng)過,這里有快樂,有感動,也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》,這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無憂無慮的生活。后來,他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門,開始了城市生活。在這里他認(rèn)識了許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了非常多事,經(jīng)過阿爹和親婆的教導(dǎo),他懂得了如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯誤……
其中,我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天,母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃,放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了,他禁不住蘋果的誘惑,偷吃了一個。母媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣,盤問是誰偷吃的,洪雪弟非常害怕,不敢承認(rèn),這時,親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時,親婆卻說:“我已經(jīng)吃過了,這個蘋果留給雪弟吃吧!弊x到這里,我深深地被親婆對雪弟的愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人啊!
主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸非常深,它反映了當(dāng)時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。
《童年河》讀后感5
童年就像一條小河,它是匆匆地,又是緩緩地。
那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年,他的父親去到鄉(xiāng)里,接雪弟到城里去,但是雪弟卻不高興,也并不愿意。在雪弟的家鄉(xiāng)有一條小河,河畔有樹、有蘆葦、還有鳥語花香。雪弟每天都去那玩兒。河對岸是田野,田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地,他也適應(yīng)了,但他永遠(yuǎn)忘不了童年的那條小河……
童年,是多么珍貴呀;童年,是多么短暫呀;童年,又是多么令人向往呀!
童年很珍貴,珍貴的是那點點滴滴的、美好的回憶。記得有一次,我穿著我的小背心,小短褲,無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區(qū),當(dāng)時的我是多么天真、多么可愛、多么幸福。寢尶粗疫@張快樂的小臉蛋,她自己也變得快樂了起來。那時的單純是多么的美好!
童年又是匆匆地。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了,經(jīng)歷了童年的美好時光,又錯過了美好時光。我并不想多說,我有時覺得錯多太多了,不光是事兒,還有人……
童年又是多么令人向往啊。人長大了,總會想起童年的那些往事,那些快樂的往事;氐酵,是我無比向往的事情。童年,我是快樂的,我是自由的,多么美好!
童年的河,童年“地”河,童年的小河是物,一條天真的小河。童年的小河又會動,匆匆地來,又默默地去。
《童年河》讀后感6
“童年,就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕拍擊你的心,讓你感覺自己總是沒有長大!笔前!童年就像飛鴻留在雪地上的爪印,那么輕淡那么柔美。童年河清澈的溪水,輕撫著每一個人清秀的臉頰;滋潤著每一個人溫暖的心田。
雪弟——這本書的主人公,他單純、質(zhì)樸,對這個世界充滿了好奇。他瞪大了明亮的眼睛,觀察、思考,小小的心靈不時被溫暖、被感動、被震撼、被啟迪。在這個世界,這個動蕩復(fù)雜的年代,他依然保持著一顆純真的心。
這本書中描繪了雪弟跟著阿爹從鄉(xiāng)下到上海的童年生活。從用五顏六色的蠟筆在墻上作畫,到與小伙伴們一起去探訪鬼屋,再到奮不顧身跳下蘇州河救人……雪弟經(jīng)歷了很多或甜蜜或苦澀的事,它們能讓讀者感動,心顫甚至流淚。小說雖是虛構(gòu)的,但小說有著那個年代人們童年時的真實影子。它不再是一篇普普通通的小說,而是一篇有著洗滌靈魂的文章。
我希望像雪弟一樣富有童心,遇到困難就迎難而上、勇往直前、永不退縮。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的拼搏精神。他自由自在、無拘無束、無憂無慮地生活著,似乎絲毫也不在乎外面的世界有多么喧鬧。
在歲月的洗禮中,雪弟似乎長大了。讀到這里,我輕輕合上了書,腦海中浮現(xiàn)出一個疑問:難道童年就一定要留下遺憾嗎?
《童年河》讀后感7
我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我完美的回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著,之后爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,但是可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。
與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!
洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁妗?/p>
比較比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個習(xí)慣。
雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。
令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動,因為洪雪弟活了下來。
比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每一天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。
二年級的語文老師特兇,作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。
但是,童年就是童年再怎樣壓制它,心目中就一個字——玩!
以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。
媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!
我小時候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。
5年級軍訓(xùn)時,我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我明白立刻要走了,就瘋玩……
童年的樂趣真多!
《童年河》讀后感8
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!
《童年河》讀后感9
童年就似一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就似一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!
《童年河》讀后感10
童年像一條小河,從生命的河床里流過。它流得時而緩慢,時而湍急,讓你無法捉摸,無法把它留住。
讓我們走進(jìn)作家趙麗宏筆下的《童年河》,感受主人公洪雪弟的天真無邪。主人公洪雪弟七歲那年,與父親一同前往上海定居。洪學(xué)弟在上海遇到了許多新鮮的事,還先后結(jié)識了牛加亮(牛嘎糖)、米峰(小蜜蜂)、唐彩彩等好朋友,發(fā)生了許許多多有趣而又冒險的事:探訪鬼屋、冒險跳水、英勇救人。同時洪學(xué)弟也遇到了一些傷心、難過的事:蘆花之死、彩彩搬家、親婆去世,無一不在他心中造成沉重的打擊是洪學(xué)弟包、飽含了人間的酸甜苦辣,漸漸成長起來。
書中語言優(yōu)美自然,感情真摯真實,人物描寫突出。在洪學(xué)弟身上,我們總會找到童年生活的影子,回憶起許多甜蜜和苦澀的往事。真實的情感與虛構(gòu)的情節(jié)、虛構(gòu)的人物、虛構(gòu)的故事在小說中融為一體,使小說得到進(jìn)一步的升華。
雖然小說是虛構(gòu)的,但從中我們可以深深的感受到童心的天真單純與透明澄澈,深深的感受到童年的美好與作者對童年的向往。
法國小說家巴爾扎克曾說過“童年原是一生中最美好的階段”,坦桑尼亞詩人夏巴尼也說過“童年乃是人生的重要階段”,同樣關(guān)于珍惜童年的詩句、格言與文章更是不計其數(shù)。由此可見名人們是多么懷念與依賴童年,甚者更是希望重回童年,繼續(xù)享受童年的美好時光。
人生只有一次,童年只有一次,讓我們一起享受童年的美好歲月,一起享受童年帶給我們的歡樂,一起讓自己的童年更加出色,更加絢爛多彩。
品讀經(jīng)典美文,共享書香詩韻。讓我們一起讀好書、品好書、享好書,讓童年浸沒于書香之中,讓自己與書為伴,與書為友。好好珍惜童年,享受童年。
《童年河》讀后感11
童年像一條小河在你的生命河床上流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,讓你無法將它留住。
在陽光的照耀下,我讀完了《童年河》。
雪弟的童年多么美好!令我羨慕,怕有那么多的時間可以玩耍,可以嬉戲,可以與伙伴一起度過童年,可現(xiàn)在,我們和他年齡相仿的孩子都沒有快樂的童年。我們都被父母關(guān)在家里,作者一本又一本的試卷,練習(xí)題,將我們淹沒在題海之中,淹得我們喘不過氣來,爸爸媽媽卻總是說:“爸爸媽媽都是為你們好呀,吃得苦中苦,方為人上人!”可你們想過我們的感受嗎?聽過我們的心聲嗎?我們只能一個勁的寫試卷,只能像機器人那樣寫作業(yè)。雪弟的父母會一步一步教導(dǎo)他,而我們的父母呢,天天忙于賺錢,工作,沒怎么會陪伴我們,只是讓我們寫試卷,上輔導(dǎo)班,我們像折斷翅膀的小鳥,無法飛翔……
小說是虛構(gòu)的,但它很美好。童年是快樂的,不是被所有習(xí)題作業(yè)淹沒的,更不是被父母冷淡的!我想知道有多少家長陪孩子寫作業(yè);有多少家長陪孩子一起玩耍;有多少家長不應(yīng)考試成績擼罵孩子;有多少家長為孩子擦干過眼淚;有多少家長陪孩子一起閱讀;有多少家長是不加班的;有多少家長陪孩子一起睡覺……
各位家長,孩子去看看《童年河》吧,它值得一讀!
《童年河》讀后感12
人生的道路上,有許多大大小小的波折,而我們要學(xué)會自力更生。依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世。人生的路還很長,需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個個克服,這樣的人生才有意義,才能無愧于心。
《童年河》這本書講述的是一個叫洪雪第的小男孩,從崇明島的鄉(xiāng)下到城市所發(fā)生的故事。而來到陌生城市的雪第為找到家鄉(xiāng)的小河而迷路,但卻因為河而認(rèn)識一群伙伴,并發(fā)生了許多感人或有趣的事情。文中圍著一條河來寫,正是一條河將雪第從農(nóng)村慢慢“渡”到了城市,完成了一次不平凡的.成長。
而在現(xiàn)實生活中,我不止一次問自己,如果離開了曾經(jīng)熟悉的地方,到外面闖蕩,是否能像雪第那樣結(jié)交許多好伙伴?我是否可以離開最依賴的人去外面工作?我覺得我可以。我四歲離開家鄉(xiāng),隨著父母到外面的世界見世面。我們住在了一個離學(xué)校較近的地方。來到一個人生地不熟的地方,我心里還是有些害怕的。
剛上學(xué)時,我怕因為我是外地人而沒人跟我玩。但在一段時間相處下來,我認(rèn)識了許多好朋友。因這件事,我知道了只要用真心,他們也會真心對你。
人終有生老病死,如果過多依靠他人,自己卻不學(xué)無術(shù),這樣的人生有什么意義?世界是多彩的,但它也要有一雙可以欣賞它的眼睛去看。
盡管成長的道路滿是荊棘,只要你手里握著刀,閉上眼睛,去傾聽那些好的建議,即使你不睜開眼睛,你也一定知道勝利一定屬于能獨當(dāng)一面的人!
《童年河》讀后感13
我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我美好的回憶。
xx的童年有條小河陪伴著,后來爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
xx以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。
與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!
xx很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁妗?/p>
比較比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個習(xí)慣。
xx很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,xx好厲害。
令我最震驚的是xx竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動,因為xx活了下來。
比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。
二年級的語文老師特兇,作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。
不過,童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個字——玩!
以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。
媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!
我小時候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。
5年級軍訓(xùn)時,我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我知道馬上要走了,就瘋玩……
童年的樂趣真多!
《童年河》讀后感14
‘雪弟!’
這是爸爸的聲音。聲音是從下面曬臺上傳來的。雪弟往下看,只見爸爸和媽媽并肩站在曬臺上,黑暗中看不清他們的臉。
‘雪弟!’媽媽也大聲喊著。
‘雪弟,快下來!’
雪弟聽見爸爸和媽媽一起在喊他。
這就是《童年河》的結(jié)尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、親婆他們告別了。但是,救了3個落水兒童的雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經(jīng)去世的親婆的形象,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個雪弟從小在農(nóng)村長大,過慣了與親婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認(rèn)識城市形形色色的人,面對許許多多新事物。因為從小對河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,因為河而認(rèn)識一群伙伴,在河邊遇見一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人最后和父母在一起的故事。
我真切地看到一個初涉人世、不明事理的孩子,開始嘗到人生的酸甜苦辣,在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時代烙印。這讓我深受感悟。作者注重通過人物與人物、人物與環(huán)境之間的關(guān)系來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學(xué)的魅力在于以情感人!锻旰印返淖髡呱朴诓蹲饺粘I钪心切╅W光的、動人以情的事物,在小說中著力表現(xiàn)了普天下少年兒童心靈能共同感受的感情,比如親情、友情、鄉(xiāng)情、同情心、悲憫情懷、對未來美好生活的向往,等等。主人公雪弟與親婆(祖母)之間的祖孫情,與爸爸(父親)之間的父子情,與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼,以及對唐彩彩一家遭遇厄運的同情,都寫得相當(dāng)真摯、動人,富有濃郁的感情色彩。
這本書讓我受益頗豐,我喜歡這本書!
《童年河》讀后感15
我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我美好的回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著,后來老爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁。比較比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個習(xí)慣。
雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動,因為洪雪弟活了下來。
比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。
二年級的語文老師特兇,作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。不過,童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個字——玩!以前,每年暑假,老爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。
媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!我小時候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。5年級軍訓(xùn)時,我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向老爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我知道馬上要走了,就瘋玩
童年的樂趣真多!
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