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童年河讀后感

時(shí)間:2023-01-30 16:48:18 童年讀后感 我要投稿

童年河讀后感集合15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的童年河讀后感,希望能夠幫助到大家。

童年河讀后感集合15篇

童年河讀后感1

  《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫(xiě)小說(shuō),可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū),可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。

  書(shū)中的主角叫xx,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面xx思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

  xx來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但無(wú)巧不成書(shū),使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了xx失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的`哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。

  是。⊥晔敲恳粋(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè)!锻旰印芬粫(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  《童年河》一書(shū),值得一讀!

童年河讀后感2

  小說(shuō)作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫(xiě)小說(shuō),可書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書(shū),可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。

  書(shū)中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的'的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

  雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但無(wú)巧不成書(shū),使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。

  是啊!童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè)。小說(shuō)作品《童年河》一書(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  小說(shuō)作品《童年河》一書(shū),值得一讀!

童年河讀后感3

  童年是一條流過(guò)的河,還未來(lái)得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊(cè),記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),這里有快樂(lè),有感動(dòng),也有酸澀。

  我讀趙麗宏的《童年河》,這本書(shū)講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個(gè)孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活。后來(lái),他跟阿爹母媽搬到上海的石庫(kù)門(mén),開(kāi)始城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷很多事,經(jīng)過(guò)阿爹和親婆的教導(dǎo),他懂得如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……

  其中,我覺(jué)得偷吃蘋(píng)果這件事令我十分感動(dòng)。一天,母媽的同事送來(lái)一籃蘋(píng)果。母媽舍不得吃,放在床下說(shuō)過(guò)兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒(méi)吃蘋(píng)果,他禁不住蘋(píng)果的誘惑,偷吃一個(gè)。母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,盤(pán)問(wèn)是誰(shuí)偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承認(rèn),這時(shí),親婆說(shuō)是他偷吃。等到分蘋(píng)果時(shí),親婆卻說(shuō):“我已經(jīng)吃過(guò),這個(gè)蘋(píng)果留給雪弟吃吧。”讀到這里,我深深地被親婆對(duì)雪弟的愛(ài)感動(dòng)。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人!

  主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的'上學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起不幸落水的小伙伴……

  這本書(shū)令我感觸很深,它反映當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬(wàn)千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

童年河讀后感4

  童年就像一條小河,從你生命河床里流過(guò),它留得那么緩慢,又那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

  寒假,母親給我買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來(lái)到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過(guò)“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來(lái)的蘋(píng)果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的`“鬼屋”,一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆,他在圖畫(huà)課上展示自己繪畫(huà)的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒(méi)有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂(lè)的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無(wú)限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

童年河讀后感5

  童年就似一條小河,從你的生命里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心,讓你感覺(jué)自己似乎是沒(méi)有長(zhǎng)大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

  《童年河》主要講了雪弟從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,過(guò)慣了與親婆在一起的`生活,突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對(duì)新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,因?yàn)閺男?duì)小河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,又因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴,在河邊遇到一對(duì)流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……

  最難忘的是:有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒(méi)有被嚇哭,他這種勇敢無(wú)畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命,離開(kāi)了雪弟。當(dāng)天晚上,雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現(xiàn)了雪弟非常想念親婆。

  讀了這本書(shū),我的眼淚不油自主地流下來(lái)。

童年河讀后感6

  《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),盡管是第一次寫(xiě)小說(shuō),可是書(shū)中的人物卻寫(xiě)得栩栩如生,我盡管是第一次翻開(kāi)這本書(shū),可書(shū)中的人物卻像生活在我的生活里。

  書(shū)中的`主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。七歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書(shū)拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

  雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但是無(wú)巧不成書(shū),使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。使我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚(yú)在其中得到溫柔的撫慰。

  是!童年是每一個(gè)人人生中最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,或許考試一百分、或許是第一名、或許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)使我們開(kāi)心快樂(lè)。《童年河》一書(shū)就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  《童年河》一書(shū),值得一讀!

童年河讀后感7

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它留得那么緩慢,又那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

  寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來(lái)到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過(guò)“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來(lái)的蘋(píng)果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆,他在圖畫(huà)課上展示自己繪畫(huà)的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的.額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒(méi)有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂(lè)的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無(wú)限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

童年河讀后感8

  童年就像一條小河,從你生命中的河床里流過(guò),它流的那么緩慢,又那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍打你的心房。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》讀后的感受。

  《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫(kù)門(mén)里的新家生活的故事。雖然整篇文章描寫(xiě)的都是洪雪弟的一些生活瑣事,但是這篇小說(shuō)的描寫(xiě)還是很有特點(diǎn)的。比如文章一開(kāi)始,有一段雪弟初到上海的描寫(xiě),作者刻意運(yùn)用了了大量的景物描寫(xiě)。無(wú)論是河水,蘆葦還是聲音,都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的對(duì)比,很有層次感,并且十分貼近我們的生活,語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái),讓人身臨其境,深入的體會(huì)作者的心情。

  其中,最讓我感動(dòng)的是星星的目光這一章,講了雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命,離開(kāi)了洪雪弟。當(dāng)天晚上,洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的.星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的關(guān)愛(ài)。讀到這里時(shí),我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí),我被這段文章感動(dòng)了,體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)傷心與欣慰的心情,也想到了在文章之前親婆對(duì)雪弟的疼愛(ài),關(guān)懷與溫暖…

  讀了這本書(shū),我認(rèn)為我不僅讀到這些書(shū)中故事的情節(jié),也讓我讀到了這本書(shū)的精華與精粹,那就是親人之間的親情,愛(ài)的真摯,朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來(lái)的向往于憧憬!

童年河讀后感9

  小說(shuō)作品《童年河》這本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,年幼的洪雪弟離開(kāi)了鄉(xiāng)下,和阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。

  洪雪弟的童年有小河陪伴,阿爹后來(lái)接他去上海,他只好離開(kāi)了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多?墒茄┑苷J(rèn)為老家的河比這更親近,更自然。雪弟初到上海便迷了路,不過(guò)幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了彩彩,他愛(ài)竄門(mén),經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛(ài)聞汽油味,他藏在車(chē)子后面想聞個(gè)夠,結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥,你們瞧,他好頑皮吧。

  雪弟喜歡在河邊玩,而且還結(jié)識(shí)了很多朋友,一次和好同學(xué)們?cè)跇蛏贤,看?jiàn)有人從橋上跳下去,好同學(xué)們就說(shuō)了,這人真厲害,互相之間就打賭,但是雪弟就真的敢跳下去,他真勇敢,當(dāng)有人掉落到河里,雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人,我感動(dòng)極了。

  童年就像一條小河,從你生命的.河床中流過(guò),它流得緩慢,又流得踹急,你無(wú)法將它留住。它揚(yáng)起的漣漪和浪花會(huì)輕輕的拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。每個(gè)人的童年只有一次,讓我們珍惜吧!童年是快樂(lè)短暫的,我們要在童年多做一些有意義的事,好好學(xué)習(xí),天天向上!

童年河讀后感10

  童年是一條流過(guò)的河,還未來(lái)得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊(cè),記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),這里有快樂(lè),有感動(dòng),也有酸澀。

  我讀了趙麗宏的小說(shuō)作品《童年河》,這本書(shū)講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個(gè)孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的.生活。后來(lái),他跟阿爹母媽搬到上海的石庫(kù)門(mén),開(kāi)始了城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)了許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事,經(jīng)過(guò)阿爹和親婆的教導(dǎo),他懂得了如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……

  其中,我覺(jué)得偷吃蘋(píng)果這件事令我十分感動(dòng)。一天,母媽的同事送來(lái)一籃蘋(píng)果。母媽舍不得吃,放在床下說(shuō)過(guò)兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒(méi)吃蘋(píng)果了,他禁不住蘋(píng)果的誘惑,偷吃了一個(gè)。母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,盤(pán)問(wèn)是誰(shuí)偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承認(rèn),這時(shí),親婆說(shuō)是他偷吃了。等到分蘋(píng)果時(shí),親婆卻說(shuō):“我已經(jīng)吃過(guò)了,這個(gè)蘋(píng)果留給雪弟吃吧。”讀到這里,我深深地被親婆對(duì)雪弟的愛(ài)感動(dòng)了。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人!

  主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……

  這本書(shū)令我感觸很深,它反映了當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬(wàn)千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

童年河讀后感11

  暑假里,我讀了《童年河》,內(nèi)容情節(jié)十分有趣,以男孩雪弟的童年經(jīng)歷為中心,深刻地讓我記住了這個(gè)故事。

  這本書(shū)主要講了七歲那年,男孩雪弟離開(kāi)崇明島母家,被父親接到了上海。從鄉(xiāng)村到城市,面對(duì)第一次分別和未知,不舍、難過(guò)和不安襲上心頭,第一次遇到壞人,第一次迷路,第一次遇到盤(pán)問(wèn)和圍觀,甚至與媽媽之間也存在著說(shuō)不清的陌生感……雖然有歡樂(lè),有哀傷,但生活中有長(zhǎng)輩的關(guān)懷與扶助,有伙伴情、師生愛(ài),雪弟始終能在童真和善意中完成一次次不平凡的成長(zhǎng)。

  小說(shuō)以?xún)和囊暯,清淡而?shī)意的筆觸,將自己的童年回憶與文學(xué)想象融合,講述了一個(gè)溫暖的故事,勾畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的男孩以及他周?chē)?長(zhǎng)輩、師生的群像和那個(gè)溫良而有愛(ài)的大上海的過(guò)往。

  文中,雪弟遇見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)村的小河,他常常在河邊走來(lái)走;他還遇到過(guò)上海的蘇江河,他常常與小伙伴在河邊嘻戲、玩耍。童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流的是那么緩慢,又流的是那么急促,你無(wú)法把他留住,它的浪花會(huì)輕輕的拍擊著你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

  如果,童年的歲月里真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事情。

童年河讀后感12

  童年就像一條小河,從你的生命里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心,讓你感覺(jué)自己似乎是沒(méi)有長(zhǎng)大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

  《童年河》主要講雪弟從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,過(guò)慣與親婆在一起的生活,突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變。他要面對(duì)新的`環(huán)境,結(jié)交新的朋友,因?yàn)閺男?duì)小河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,又因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴,在河邊遇到一對(duì)流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……

  最難忘的是:有一次,雪弟為救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人,卻傷自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒(méi)有被嚇哭,他這種勇敢無(wú)畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失生命,離開(kāi)雪弟。當(dāng)天晚上,雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現(xiàn)雪弟很想念親婆。

  讀這本書(shū),我的眼淚不油自主地流下來(lái)。

童年河讀后感13

  《童年河》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本挺好看的書(shū),這是一本童書(shū),書(shū)中講述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事,書(shū)中他的伙伴有:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陳大鴨和陳小鴨。

  在書(shū)中讓我印象最深的兩個(gè)章節(jié)是《河里的生死搏斗》與《誰(shuí)是救命恩人》,在《河里的生死搏斗》中仔細(xì)的描述了他在河里救人的.畫(huà)面,我覺(jué)得他這種助人為樂(lè)的精神十分值得我們學(xué)習(xí),但是我想說(shuō)助人能夠但必須要看看在不在自己范圍內(nèi),如果在還是能夠去救的,如果是我,我是救不了的,因?yàn)槲覜](méi)有潛力。

  到《誰(shuí)是救命恩人》這一章節(jié)時(shí),被救的小孩父母去感謝他,正所謂“好人有好報(bào)”小蜜蜂的媽媽甚至還為洪雪弟下跪,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的第一次亮相和此刻有著十分大的差別,第一次她十分傲慢,但是此刻她卻下跪,這就是母親對(duì)于孩子的安全十分關(guān)心的一點(diǎn),讓我感受到了不管以前對(duì)你多冷漠的媽媽其實(shí)她一向在擔(dān)心孩子,這張中十分清晰的描述出母愛(ài)。

  我不敢相信這一本編寫(xiě)的書(shū)竟寫(xiě)的如此真,我真心佩服作者趙麗宏,如果沒(méi)有如此寫(xiě)作功底,更本寫(xiě)不出來(lái),我要向她學(xué)習(xí)。

童年河讀后感14

  《童年河》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本挺好看的書(shū),這是一本童書(shū),書(shū)中講述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事,書(shū)中他的伙伴有:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陳大鴨和陳小鴨。

  在書(shū)中讓我印象最深的兩個(gè)章節(jié)是《河里的.生死搏斗》與《誰(shuí)是救命恩人》,在《河里的生死搏斗》中仔細(xì)的描寫(xiě)了他在河里救人的畫(huà)面,我覺(jué)得他這種助人為樂(lè)的精神非常值得咱們學(xué)習(xí),可是我想說(shuō)助人可以但一定要看看在不在自己范圍內(nèi),如果在還是可以去救的,如果是我,我是救不了的,因?yàn)槲覜](méi)有能力。

  到《誰(shuí)是救命恩人》這一章節(jié)時(shí),被救的小孩父母去感謝他,正所謂“好人有好報(bào)”小蜜蜂的媽媽甚至還為洪雪弟下跪,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的第一次亮相和現(xiàn)在有著非常大的差別,第一次她非常傲慢,可是現(xiàn)在她卻下跪,這就是母親對(duì)于孩子的安全非常關(guān)心的一點(diǎn),讓我感受到了不管以前對(duì)你多冷漠的媽媽其實(shí)她一直在擔(dān)心孩子,這張中非常清晰的描寫(xiě)出母愛(ài)。我不敢相信這一本編寫(xiě)的書(shū)竟寫(xiě)的如此真,我真心佩服作者趙麗宏,如果沒(méi)有如此寫(xiě)作功底,更本寫(xiě)不出來(lái),我要向她學(xué)習(xí)。

童年河讀后感15

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。

  外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  這就是我的童年讀后感:而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的.地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

  最后用一句話總結(jié)我的讀后感:屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

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