高爾基童年讀后感合集15篇
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的高爾基童年讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
高爾基童年讀后感1
這幾天,我讀了高爾基寫的《童年》。書中的主人公—阿廖沙堅強樂觀的品質(zhì)深深打動了我。
阿廖沙的爸爸在他很小的時候就去世了,他只好跟著媽媽和外婆坐船去外公家。但是,阿廖沙的外公脾氣不太好,喜歡打人。阿廖沙的兩個舅舅也不友好,把整個家攪得雞犬不寧。阿廖沙因為調(diào)皮被外公打,好朋友小茨岡幫他擋住了外公的鞭子,小茨岡胳膊上的傷疤結(jié)得厚厚的。而他卻在抬十字架的時候不幸被砸死了,阿廖沙難過極了。吃不飽穿不暖的生活帶給他很多苦難,但是他依然樂觀堅強,懷有一顆善良的心,對生活充滿希望。
阿廖沙有一個黑暗的童年,但我的童年卻快樂無比,我有點同情他,但是更多地是敬佩他,他在那么艱苦的環(huán)境下卻沒有意志消沉,要是換成我的`話,也許早就生不如死了!鞍兹詹坏教帲啻呵∽詠怼卑⒘紊尘拖裆L在陰暗處的苔蘚一樣,雖然沒有陽光的照射,但卻依然生長,開出美麗的苔花來。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!薄锻辍愤@本書給了我很多的啟發(fā),我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅強、樂觀的品質(zhì),也要珍惜現(xiàn)在的美好生活,善于讀書,也要善于向身邊的人學(xué)習(xí)。
高爾基童年讀后感2
經(jīng)常聽到身邊的朋友說很懷念童年的時光、看到書上敘述著自己有著一個幸福的童年,無憂無慮。
記得曾經(jīng)有個朋友對我說:“真是希望時間可以倒流,讓我回到小的時候,或可以永遠(yuǎn)停留在小的時候”我們生活在二十一世紀(jì)的青少年可以說是很幸福的了!可生活在舊社會的孩子的童年又是怎樣的年呢?看了高爾基的《童年》讓我感到心痛,高爾基的童年是悲慘的,但幸好他有一個天使為他護航,一直在他身邊幫助他——他的外婆。
這本書是我在寒假時看的,也許是它給我的印象太深刻了,所以我至今還沒有忘記。記得他的外婆是耶蘇的一個教徒,是一個非常慈祥、和藹可親的人?墒牵恍业氖撬幸粋脾氣暴躁、狠心的丈夫。我同情高爾基,但也很佩服他,他在那么一個惡劣的'環(huán)境下都能一直堅持下去,他不管外祖父對他多不好,他都能堅持下去。也許因為他的外祖母吧!每次高爾基受到委屈,他的外祖母總是會安慰著他,有時還講關(guān)于“耶蘇”的故事給他聽。我羨慕他有這么一個外祖母。
與高爾基相比,我們每一個人都比他幸福、幸運,我們最起碼不用受到家人的毒打,我們可以坐在寬大而明亮的教室里學(xué)習(xí),可是為什么我們這一代的孩子這么幸福而有的人還不懂得去珍惜呢?
高爾基童年讀后感3
讀高爾基所寫的《童年》之后,我感到非常痛苦。
這本書主要講阿列克謝的不幸童年和悲慘的遭遇。
本書塑造的主人公是一個天真、善良又充滿不幸的小男孩阿列克謝,雖然他的童年生活不像一個普通孩子那樣幸福,愛他的人一個接著一個的死去或者變壞,但他任然像一個孩子似的無憂無慮。在阿列克謝的童年里,雖然有嘲笑、侮辱、辛苦,還有一些孩子承受不的事情,可是堅強的阿列克謝卻像有幸運之神護送著走出童年的陰影。一邊享受著孩子應(yīng)得的快樂,以便面對著對他時好時壞的外祖父和其他親朋好友。他已經(jīng)習(xí)慣貧窮又骯臟,甚至充滿陰謀詭計的家庭背景和生活環(huán)境,經(jīng)濟條件,雖然他不拿功名當(dāng)一回事,但家里還是像別人家一樣供他上學(xué),他雖然也和家里別的`孩子一樣逃過學(xué),做過不應(yīng)該做的事,但最后,還是在老師的教導(dǎo),外祖父的抽打下改掉惡習(xí),踏上去往人間的路。
讀完這本書,我悟出一點道理:童年陰影,就像一顆蛀牙,就像一段即將被抹去的記憶,拔掉它,忘掉它,就會感到無比的輕松、快樂、幸福。
高爾基童年讀后感4
暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書,是高爾基寫的《童年》。
我讀完《童年》,感受到了主人公阿廖沙兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為阿廖沙3歲時,父親病死了,而自己的`母親就帶他回了娘家?上庾娓甘莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高**,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。但是在這個家里有一個勤勞、善良、堅強的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事。在這個家里還有兩個自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅與哈伊爾舅舅。
阿廖沙的童年是不快樂的、黑暗的,就像他的家庭一樣,每天都不知道會發(fā)生什么殘酷事情。
我的童年是豐富多彩,每天都快樂快樂的,每天都會發(fā)生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂。所以我們就從現(xiàn)在起好好的過生活,不再浪費;開始為長輩著想,體諒他們。
高爾基童年讀后感5
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。
這本書從阿廖沙三歲喪父后,隨母親去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經(jīng)歷過并在心里留下過傷痛記憶的人和事。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以他的外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。他的外祖母慈祥善良,熱愛生活。正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺;但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領(lǐng)到光明的地方。是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的`力量以應(yīng)付困難的生活!痹谕庾婺傅热说闹С窒,使他逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
相對于我的童年來說,那簡直是天壤之別!我的童年無憂無慮、豐富多彩,而且沒有一點壓力。而阿廖沙的童年卻經(jīng)歷了常人難以想象的沉重,難能可貴的是,他在這樣一個黑暗污濁的環(huán)境中,仍保持著對生活的勇氣和信心。而我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境當(dāng)中,為什么不能像他一樣呢?
高爾基童年讀后感6
《童年》這本書是高爾基的自傳,主要講述了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,阿廖沙小時候已經(jīng)走上了獨立謀生的'道路,可我自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,?dāng)遇到難題時,讀過一遍題后,我就覺得這題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要父母來教我。其實題目很簡單,只不過是我不愿自己獨立思考罷了。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對他的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓他感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎?如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
高爾基童年讀后感7
寒假期間,我專心致志地讀了《童年》這本書,書中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸,受益匪淺。
這本書中的人物除了主人公阿列克塞外,還有善良的外婆和媽媽,自私的外公和兩個殘暴的舅舅。有人說,童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個美麗的世界。但是,阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此,阿列克塞卻沒有被自己不幸的'命運所擊垮,沒有對生活失去信心,而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無限的關(guān)愛和溫暖,讓他感覺到“上帝為你關(guān)上一扇門,就會為你開啟一扇窗”,也讓他感覺到黑暗終將會過去,黎明必定會到來。阿列克塞十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
讀完這本書,我思緒萬千,阿列克塞堅忍不拔的意志令我深深地感動。我想,我現(xiàn)在的童年如此幸福、美好,我更應(yīng)該珍惜我的童年,奮發(fā)讀書。我要向阿列克塞學(xué)習(xí),遇到困難一定要知難而進,要懂得“梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出”的道理,心中始終有一個太陽,有一片光明。
高爾基童年讀后感8
我讀了小說《童年》,感受到了高爾基先生小時候的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基先生3歲時,父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…高爾基先生真實地描述了自已苦難的童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著,。要珍惜這美好的童年,我們多幸福!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的.外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。
讀了小說《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
高爾基童年讀后感9
讀了《童年》這本書后,我體會到了阿廖沙的許多精神,比如說:阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。
這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后,阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ。因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長。在阿廖沙11歲的時候,他的母親也去世了。就這樣,阿廖沙開始走向社會的生活。
阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時候,家里一點錢都沒有了。他就白天去上學(xué),晚上就去撿破爛。有時侯下大雨時,甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的`時侯,他結(jié)識了幾個伙伴,他和伙伴們相處地很好,從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。我們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯雍椭C呢?我們當(dāng)然也可以,只要我們不為了那么一點小事而爭吵,多多地原諒他們一下,我們和朋友也可以這么友善,和諧地相處。
阿廖沙的童年多么悲慘。≡傧胍幌挛覀,我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么輕松自在!我們的童年時多么的快樂!
讀了這本書,我覺得我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神,還要好好學(xué)習(xí)。
高爾基童年讀后感10
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。
這本書從阿廖沙三歲喪父后,隨母親去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經(jīng)歷過并在心里留下過傷痛記憶的人與事。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以他的外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。他的外祖母慈祥善良,熱愛生活。正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺;但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領(lǐng)到光明的地方……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困難的生活!痹谕庾婺傅热说闹С窒,使他逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直與充滿愛心的人。
相對于我的童年來說,那簡直是天壤之別!我的童年無憂無慮、豐富多彩,而且沒有一點壓力。而阿廖沙的`童年卻經(jīng)歷了常人難以想象的沉重,難能可貴的是,他在這樣一個黑暗污濁的環(huán)境中,仍保持著對生活的勇氣與信心。而我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境當(dāng)中,為什么不能像他一樣呢?
高爾基童年讀后感11
我的爸爸雖然對我管教嚴(yán),但是當(dāng)我讀完高爾基的《童年》,才明白他的童年才叫痛苦,我們是生在福中不知福。
高爾基的童年小時候就失去了許多親朋好友,對他最好的朋友伊凡也被兩個舅舅害死了,長大后也離開了許多的親人,最疼她的姥姥也離開了他,教他知識的姥爺雖然對他兇了一點,但那都是為了他呀!
我們的讀書環(huán)境已經(jīng)很好了,高爾基那時候是要靠撿煤渣、拾破爛賺取一點可憐的學(xué)費,運氣不好撿不到東西,那天的學(xué)也就上不成了。為什么高爾基能成為大文學(xué)家呢?我們真的`這比他笨嗎,其實不是的,而是高爾基他讀書比我們認(rèn)真了很多,學(xué)習(xí)態(tài)度也比我們好,不是說態(tài)度決定成敗嗎,所以高爾基成功了。我的學(xué)習(xí)態(tài)度時差時好,所以我要趁現(xiàn)在還是小學(xué),下定決心調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度,因為還有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來的。
你們也希望成功吧?!那讓我們一起努力吧!
高爾基童年讀后感12
《童年》這一本書是高爾基寫的,主人公是:高爾基、外公、外婆……
我尾隨高爾基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會盡力去幫助。
自從他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父開一家染坊,兩個舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛生活,她如盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨的心。樂觀純補的小茨岡,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的'環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
看看我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活,想想主人公當(dāng)時的生活,只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。
高爾基童年讀后感13
當(dāng)我讀完《高爾基童年》這本書后,被文中高爾基那種讀書時忘記一切、專心致志的精神所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時,仿佛我和高爾基一起讀書。他讀的那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁的想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)媽媽給我買回新書的'時候,我就像天上的小鳥快活的“嘰嘰”直叫,拿起書來又像如魚得水地翻閱起來,既沒有那筆勾勾畫畫,也沒有記下好詞、好句、好段,更沒有掌握人家寫作的好方法,所以一本書看下來只能記住它的大體意思。高爾基既所以能成為世界文豪與他那如饑似渴、專心致志的讀書精神似分不開的。他教育我們做任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心是失敗的根源,認(rèn)真是成功的秘訣。我是深有體會的。
一次,數(shù)學(xué)考試看上去很簡單,結(jié)果我得分不高。當(dāng)我把錯題查看時,大多數(shù)是粗心若的禍,有的加法當(dāng)成減法來做,有的單位沒有化統(tǒng)一就計算。當(dāng)我把錯題訂正好后給媽媽看時,媽媽看后,摸著我的頭說:“只要認(rèn)真讓你就會取得成功!”我會意地點了點頭。
《高爾基的童年》這本書使我深深懂得了認(rèn)真的重要性,我要向高爾基學(xué)習(xí)!做一個學(xué)習(xí)、做事都認(rèn)真的人!
高爾基童年讀后感14
在寒假里,我利用空余的時間在書店里讀了高爾基寫的《童年》!锻辍访鑼懥松扯頃r期兒童的生活。
阿廖沙是個可憐的孩子,他4歲時父親去世了,因此他被寄養(yǎng)在他的外公家里。他的外公脾氣暴躁,喜怒無常,心情好的時候?qū)Π⒘紊撤浅L蹛,心情不好時就常常打阿廖沙。因為生活并不盡如人意,僅僅是在悲慘的'社會里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個悲慘的世界里生活的一分子。幸運的是他接受了外婆的教誨,成為一個好孩子。阿廖沙在這個黑暗的家庭中待了很多年,一直到找到心中的光明。
我們應(yīng)該好好的面對一切,而不是不斷地埋怨。人生充滿著太多的不如意和困難,我們應(yīng)該保持平常的心情去看待。即使生活在最難的時侯,即使面對著一條大河一樣的苦難,也要相信,未來是美好的,未來需我們?nèi)ヅ。努力就會有希望,幸福不會太遙遠(yuǎn)。即使真的有困難,也要學(xué)會忍耐,因為風(fēng)雨過后,彩虹才會出現(xiàn)。
阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好的珍惜幸福生活,刻苦學(xué)習(xí),對社會做出貢獻。
高爾基童年讀后感15
暑假里我反復(fù)讀了《高爾基的童年》這一本書,知道了高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家的喜愛。同時高爾基有一個悲慘的童年。
高爾基是在一間昏暗、狹小的房子里生活和學(xué)習(xí)的,他很小的`時候父母雙亡了。于是他就和外公、外婆生活在一起,可是高爾基脾氣暴躁的外公,三天兩頭打他,甚至有一次竟然把他抽得昏死過去了?墒嵌碌母郀柣劳夤且驗樽约翰欢虏糯蛩。所以他也不責(zé)備他的外公。
再看看我的童年,真是“身在福中不知!卑。业陌职謰寢、爺爺奶奶從來沒有打過我。在我兩三歲的時候可以和小朋友一起做游戲;丶液笪疫可以和爸爸媽媽面前撒嬌。雙休日,爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去游玩。上學(xué)后爸爸媽媽就會坐在我的身邊,輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
與高爾基相比,我是多么幸福啊!所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,以優(yōu)異的成績回報祖國。
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