《童年》優(yōu)秀讀后感【推薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《童年》優(yōu)秀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年》優(yōu)秀讀后感1
前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬(wàn)千。這本書讓我更加了解黑的社會(huì)人們的悲慘生活。
童年這本書孤獨(dú)孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個(gè)缺少少溫暖，籠罩著黑暗的村子，雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(zhǎng)，但是，高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢？因?yàn)閴?mèng)想，夢(mèng)想給了他十足的`爆發(fā)力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀！我們有這么好的生活條件，為何不為了夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)呢？
我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中，有父母無(wú)微不至的照顧，有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷，有同學(xué)的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，一起擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢(mèng)想，努力沖吧！
《童年》優(yōu)秀讀后感2
《童年不游戲》是張品成寫的一本好書。
童年應(yīng)該是小孩游戲的時(shí)候，可為什么，書名寫的童年不游戲呢？我對(duì)書名有了極大的興趣，當(dāng)我知道由于戰(zhàn)爭(zhēng)慢慢靠近，天真的孩子們?cè)疽詾閼?zhàn)爭(zhēng)不過是一場(chǎng)童年的.游戲，但始料不及的是，這場(chǎng)游戲卻充斥著太多的鮮血與死亡，作為戰(zhàn)士，他們的童年不游戲。
書講的是，一群孩子經(jīng)過一名老師的訓(xùn)練，一起抗日的故事，一起捕獵，一起吃東西，可有戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著，同伴一個(gè)個(gè)減少，他們面臨的是死亡，可他們雖然不游戲卻挺快樂的，因?yàn)樗麄儚男【彤?dāng)了英雄，后人一定記住那些可憐的孩子。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，讓多少人沒了生命，有很多人小時(shí)候的時(shí)間都浪費(fèi)了，甚至有時(shí)候，剛出來(lái)的生命，就沒了，多可惜呀！
爸爸常常對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，只有國(guó)家強(qiáng)大了，我們才會(huì)不被人欺負(fù)，不然長(zhǎng)大后就要去要飯，還會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)，由于現(xiàn)在的武器很先進(jìn)，所以中國(guó)會(huì)屎很多人，讀了這本書我的感受更加深刻了。我希望全世界人民和平相處，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
《童年》優(yōu)秀讀后感3
我讀了高爾基的著作《童年》，這本書令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的.童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福��！每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。
這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)的環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。 如今，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
《童年》優(yōu)秀讀后感4
想想我的童年，多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，可我還不滿足，有時(shí)還會(huì)肆意發(fā)脾氣。爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣，不斷地努力滿足我們放誕無(wú)禮的要求!每一天，我們基本上回家立刻就會(huì)有飯吃，每一餐幾乎會(huì)有自我喜歡的菜肴，這是多么幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他，想到那里，我忽然為我的任性而感到羞愧，我覺得我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!
作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，要感恩祖國(guó)。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái)，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的.太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅(jiān)強(qiáng)呢回首往事，我要改變那個(gè)任性的我;珍惜此刻，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，用行動(dòng)來(lái)感恩強(qiáng)大的祖國(guó);展望未來(lái)，我會(huì)靠自我的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
每個(gè)人的童年僅有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成一份最完美的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!
《童年》優(yōu)秀讀后感5
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的`小孩都有新衣服，就高爾基沒有，高爾基有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，高爾基沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，高爾基們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)楦郀柣鶄兗腋F而瞧不起高爾基們，而是覺得高爾基很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見賢思其焉�！�
《童年》優(yōu)秀讀后感6
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：
“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種*生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的'生活終將蘇生。”開始我還不太理解，后來(lái)我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個(gè)用意吧。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？
《童年》優(yōu)秀讀后感7
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去了父親，跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中。他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；殘暴、小氣的外祖父，每天都生活在殘忍、親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年是燦爛的，是幸福的，是無(wú)拘無(wú)束、自由自在的`。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時(shí)用的白大桌布，他的外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠地打了高爾基，當(dāng)時(shí)高爾基失去了知覺。當(dāng)時(shí)，他對(duì)外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基了一些禮物，并講了他童年時(shí)的故事，聽了故事后，高爾基不再覺得外祖父是個(gè)討厭的人了，因?yàn)槠D苦的生活才有了他殘暴和小氣。
《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂、幸福，而他們的生活是艱難的。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活。
《童年》優(yōu)秀讀后感8
《童年的秘密》中還提到：新教育的基本目的是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。試想今天，我們?cè)诮庾x孩子的“一百種語(yǔ)言”，在創(chuàng)造的幼兒教育中發(fā)展孩子的多元智能，在關(guān)注孩子的生活世界中努力為孩子創(chuàng)造回歸以人為本的生態(tài)式教育環(huán)境……所做的一切不正是源自于發(fā)現(xiàn)兒童的渴望，我們所孜孜追求的不正是真正意義上的`幼兒的解放和童年的真義嗎？
作為教師，我們無(wú)疑是深愛著自己的學(xué)生的。然而，很多的時(shí)候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘于清貧那樣的不計(jì)名利，而學(xué)生們面對(duì)我們的良苦用心卻似乎總是無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí)，這一切的尷尬都只因我們對(duì)學(xué)生的愛過于武斷、包辦與專制。對(duì)學(xué)生，愛是立場(chǎng)，愛的智慧則是境界。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎，不復(fù)存在。學(xué)生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長(zhǎng)加倍呵護(hù)。這種保護(hù)就是一種教育。
《童年》優(yōu)秀讀后感9
每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂的童年，如今，童年已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流去。每當(dāng)回想起自己的童年，就想到《童年》這本書，想到書中趙斌有一個(gè)令人感慨，令人欣慰的童年！
書中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥，一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當(dāng)老師，二哥在念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念初中。不久，媽媽因病過世了，趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。時(shí)間一天一天地過去了，趙斌也該上學(xué)了，可是家里沒怎么多錢，所以大哥就在家教趙斌讀書學(xué)習(xí)，哥哥認(rèn)真地教，弟弟就專心地學(xué)，就這樣，經(jīng)過了阿繆沙的刻苦專研，終于踏入了初中的校門。漸漸地，阿繆沙也走進(jìn)了高中的`校門。而在學(xué)校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)單位從事少先隊(duì)工作。但是，在趙斌心里還有一個(gè)最大的陰影：阿繆沙從來(lái)沒上過小學(xué)，也沒帶過一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過：假如再給阿繆沙一次童年，阿繆沙希望自己上一次精彩又快樂的小學(xué)生活……
趙斌告訴我們：苦難，也是一所學(xué)校！童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對(duì)，千萬(wàn)別錯(cuò)過！
《童年》優(yōu)秀讀后感10
主人公小阿廖沙從出生到現(xiàn)在，是一直在苦與難中成長(zhǎng)起來(lái)的，他的經(jīng)歷十分悲慘，這同時(shí)也促使他迅速成長(zhǎng)了起來(lái)，并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡，到無(wú)數(shù)次的挨打，再到母親失蹤，繼父的粗暴待遇，最后到母親的死亡，足以體現(xiàn)出小阿廖沙的悲慘命運(yùn)。
可是，小阿廖沙并沒有放棄生活，他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……
我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子，卻能如此經(jīng)受得住磨難，一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有在眾多挫折與不幸面前，才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神！而作為中學(xué)生的我們，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成長(zhǎng)，豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮，享受著幸�？鞓返耐陼r(shí)光，而小阿廖沙，身著外祖母的長(zhǎng)外套，穿著母親的鞋，向遠(yuǎn)處凝望著……我的'鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說(shuō)……
《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊，揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為有這大好時(shí)光而滿足，并好好學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)！
《童年》優(yōu)秀讀后感11
今天，我讀了《童年》這本書，它是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的。
阿廖沙從小失去父親，隨母親寄居在外公家。外公家那里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，有自殺的小偷彼得伯伯等等而阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣，讓他明白人生來(lái)之不易，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活。
阿廖沙太棒了！在嚴(yán)厲暴躁的外公教育下，他的.童年很不開心，但阿廖沙很懂事不怪外公。
我最難忘的人是外婆，因?yàn)橥馄判郧闃酚^、開朗 、慈祥。
我最難忘的事是在阿廖沙外公家有一個(gè)房客叫’’好事情“他有點(diǎn)駝背，留著兩撇胡子，眼鏡后的目光時(shí)分和善。 " 好事情 " 孤僻執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)，每天在小屋里忙來(lái)忙去，身上沾滿了各種各樣的顏料散發(fā)出一股刺鼻的味道，他不停地熔化什么，在小天平上稱，十分專心，在無(wú)數(shù)次失敗中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一次次改進(jìn)，終于取得成功。
這個(gè)故事讓我明白：要勇于嘗試，細(xì)心觀察。
《童年》優(yōu)秀讀后感12
《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題，并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。和高爾基相比，我們的童年是快樂的，是無(wú)憂無(wú)慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對(duì)我們充滿了疼愛與關(guān)心。和高爾基相比，我們的童年是幸運(yùn)的，是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你，在外祖父家里度過童年。
十一歲時(shí)最疼愛他的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒，小小年紀(jì)就開始只身到“人間”謀生，在俄國(guó)的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛。而此時(shí)的我們卻呆在美麗的校園里，在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)...... 我們多幸福啊，生活在蜜罐里。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我真的`不能想象他是怎么撐過來(lái)的？想想高爾基，再想想自己所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
《童年》優(yōu)秀讀后感13
每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少都會(huì)有自己的朋友，而這些朋友，可能和自己年齡相仿也可能就是自己的長(zhǎng)輩。
在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章，題目就是《童年的朋友》，這篇文章雖然篇幅很短，但作者高爾基先生卻用飽含深情而又十分細(xì)膩的.筆調(diào)，把他的外祖母寫的十分豐滿，抒發(fā)了文章中的“我”對(duì)外祖母的熱愛和感激之情。
高爾基作家童年生活非常的艱苦，自小就生活在生活同樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都就是一副冷面孔，對(duì)生活充滿了抱怨與不滿。只有外祖母就是不一樣的，她給予了小時(shí)的“我”無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛。她那對(duì)生活充滿了希望，她熱愛生活的精神感染了“我”影響了“我”，以至后來(lái)改變了“我”，使“我”獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。所以在外祖父家的那段時(shí)間外祖母就是“我”最親近的人。
這篇文章同時(shí)也在告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都不要輕易的放棄自己遠(yuǎn)大的理想，只要堅(jiān)持自己的原則，用樂觀的心態(tài)對(duì)待，你的理想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《童年》優(yōu)秀讀后感14
《童年》主要寫了高爾基的父親去世后，在祖父家度過的童年歲月。在年幼的高爾基眼里，成人世界都是那樣的無(wú)情；母親在感染霍亂后而死的，在父親遺體旁生下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童；同時(shí)在這個(gè)家，小高爾基始終得到外祖母的.疼愛，受到外祖父講故事的熏陶。外祖母的形象在高爾基暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小高爾基一生的愛和感激。
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。人生的路很長(zhǎng)，需要自己慢慢走。人生的坎坷很多，要一個(gè)一個(gè)克服，這樣的一生才無(wú)愧于心。面對(duì)困難時(shí)只要我想起高爾基的情況，這些困難都微不足道。想到高爾基的生活，我覺得自己很幸福。
我一定要向高爾基堅(jiān)定的信念學(xué)習(xí)。
《童年》優(yōu)秀讀后感15
在漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。書中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程，在游輪上看著弟弟死去，和母親住進(jìn)外公家的重重折磨。《童年》反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)小市民習(xí)氣，無(wú)情地鞭打了小市民罪惡的靈魂，講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別描繪出俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。
在高爾基的《童年》中，吝嗇的外祖父，愚昧殘忍的`舅舅們，冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后，自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點(diǎn)�！锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲中的第一部，還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學(xué)》。
看完了《童年》之后，我真為現(xiàn)在的和諧社會(huì)和溫暖家庭感到幸福，所以我要發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
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