六年級(jí)童年讀后感(5篇)
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)童年讀后感,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年讀后感1
今天,我讀了《童年》這本書,里面的主人公是一個(gè)淘氣的小男孩,名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著,可是,不幸來臨了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然沒了,家里的負(fù)擔(dān)一下子全都?jí)涸诹怂麐寢屔砩。他媽媽沒辦法,所以又改嫁了。媽媽回來的時(shí)候帶著一個(gè)男人回來了,他媽媽和他說:“阿遼沙,看看這是你的繼父!卑⑦|沙看了一下繼父,高高的個(gè)子,留著小分頭,還有一撮小胡子。
繼父找了份工作,但是工作做的很不理想。終于,有一天他的繼父被解雇了,可能因?yàn)橄胩颖茇?zé)任而逃走了。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。后來,他媽媽又生了一個(gè)小弟弟,雖然給他們家多了一份歡樂,但是給他們家的生活也增加了一份負(fù)擔(dān)。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個(gè)孩子而省吃儉用,已經(jīng)瘦的.不成樣了。漸漸變成啞巴,慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對(duì)他說:“阿遼沙,整天把你掛在脖子上我可受不了,你自己去自謀生路吧!”
阿遼沙最終走向了謀生之路。
我覺得阿遼沙一家非?蓱z,就因?yàn)樗募胰藳]有互相信任。所以,搞的他們家破人亡。
你覺得阿遼沙一家可憐嗎?
六年級(jí)童年讀后感2
讀了《生命生命》一文,讓我明白了許多。
以前,我不明白生命是什么,但是讀完了這篇文章,我明白了生命就是活著的意義。
讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的`生命力!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力。種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無比的外殼,不怕環(huán)境的惡劣,它知道自己生長在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它并不難過,而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的生命力。
“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!睆倪@句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士,他們有的認(rèn)為自己已經(jīng)不能再融進(jìn)這個(gè)社會(huì),而自行了斷。我想對(duì)他們說:“你們應(yīng)該愛惜生命。敗了,也應(yīng)該繼續(xù)奮斗,應(yīng)該想法充實(shí)自己,重新自立于這個(gè)社會(huì)。
想到自己,我也覺得很慚愧。以前,我看見一只小螞蟻就要把它弄死,F(xiàn)在,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我,想弄死它的時(shí)候,就想起它畢竟也是一條小生命啊!我打消了這個(gè)念頭,輕輕把它放到地上,讓它回自己的家。
學(xué)了這篇文章,讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命,應(yīng)該珍惜生命,必須對(duì)自己負(fù)責(zé),無論如何都要勇敢地生活下去!
六年級(jí)童年讀后感3
高爾基是新型的無產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書——————《童年》。
這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙是全書的中心人物,高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對(duì)文化知識(shí)的渴求,對(duì)美好未來的憧憬,富有正義感和同情心來寫的。
和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的`。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
看了《童年》這本書,我受到了很大的啟迪。書中告知我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)。
六年級(jí)童年讀后感4
童年是什么樣的?是天真的,是快樂的;這樣的童年是屬于我們的,!俄國作家高爾基,他的童年是悲傷的,是痛苦的,這正和他的筆名ГОРЬКИЙ(高爾基)的.中文意思一樣——痛苦的。
高爾基他年幼喪父,跟隨母親到外公家過日子,從此,他的生活就開始了翻天覆地的變化……
幾年后,高爾基一家從以前的小屋住進(jìn)了樓房,好日子才沒過幾年,高爾基的母親也染病而亡……
在高爾基的童年時(shí),他曾經(jīng)把自己設(shè)想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識(shí)和對(duì)生活的思索的蜜糖帶進(jìn)這只箱子,每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。
高爾基這么艱苦的人生,但他還依然酷愛學(xué)習(xí)、渴望求真……這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣、模范嗎?
高爾基的文筆流暢,條理清晰,這本《童年》是寫給他兒子的,但也得以發(fā)表,這足夠顯得高爾基他的文筆夠Ok!
《童年》雖然沒有《鬼吹燈》那樣驚險(xiǎn)、刺激耐人尋味,也沒有《聊齋》那樣感動(dòng)天地(特別著名:是電視劇版的《聊齋》當(dāng)然也包括《聊齋奇女子》。);而且這還是記錄片,但高爾基的描寫處處細(xì)致致及,讓我仿佛回到了高爾基的童年,親眼看著他長大……
六年級(jí)童年讀后感5
這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。 這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的'親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
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