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名著《童年》讀后感

時(shí)間:2023-04-02 08:26:01 童年讀后感 我要投稿

【精】名著《童年》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的名著《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】名著《童年》讀后感

名著《童年》讀后感1

  假期里,我再次讀了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,被書(shū)中內(nèi)容深深吸引,對(duì)主人公童年經(jīng)歷深感同情,對(duì)這部經(jīng)典著作有了進(jìn)一步的理解,對(duì)童年、對(duì)人生有了新的感悟。

  主人公阿列克謝的父親得了重病死了,小弟弟出生不久也死了,媽媽也改嫁了,他只能生活在他外祖父家,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事,只有外祖母真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)他,成為他唯一的保護(hù)人。她的真誠(chéng)、善良、寬容的好品德,以及她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠和童話故事,使他從痛苦、悲慘和絕望有了快樂(lè)和光明的希望。對(duì)他來(lái)說(shuō),童年沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦,沒(méi)有悠閑,只有勞累,沒(méi)有開(kāi)心,只有傷心,沒(méi)有自由,只有壓制,但他在痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),克服了困難,勇敢地走向人生。

  這本書(shū)使我深深感到:童年是一本書(shū),它書(shū)寫著我們童年中發(fā)生的故事,有快樂(lè)的,也有傷心的.,還有煩惱的;童年是一幅畫,它描繪著我們童年的五彩繽紛和絢麗多彩,有幸福的紅色,有痛苦的黑色,有憤怒的黃色,有憂傷的灰色;童年是一杯多姿多味的飲品,它飽含著我們童年各種滋味,有時(shí)它是一杯甜甜的果汁,有時(shí)它是一杯苦苦的咖啡,有是它是一杯淡淡的白開(kāi)水,有時(shí)它是一杯濃濃的奶茶。我們應(yīng)該好好的珍惜、細(xì)細(xì)的品味、慢慢得感受童年,就像阿列克謝一樣,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,獨(dú)立的面對(duì)生活,勇敢的走向未來(lái)。

名著《童年》讀后感2

  我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。

  但我讀完了《童年》這本書(shū)以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。

  天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹煌庾娓复虻氖チ酥X(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外,我沒(méi)有煩惱和痛苦,重來(lái)不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的.社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧。此時(shí),我們因該感到慚愧,應(yīng)該悔過(guò)自己的奢侈,我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

  我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

  正像高爾基所說(shuō):“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。”

  所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛(ài)吧!那樣會(huì)更幸福。

名著《童年》讀后感3

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的.悲慘。

  這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親跟外祖母帶到外祖父家,在那里,到處是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活跟獨(dú)立思考的能力。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)能關(guān)心別人、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容跟理解。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人跟做事。

名著《童年》讀后感4

  今年寒假,我讀了小說(shuō)《童年》這本書(shū)。小說(shuō)《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。

  我的桌上靜靜的躺著一本書(shū),它不是很厚?煽帐幨幍淖烂嫔,那本書(shū)的闖入顯得唐突極了。細(xì)細(xì)碎碎的幾縷陽(yáng)光灑在書(shū)上,封面上的兩個(gè)金色的粗體大字被照得閃閃發(fā)光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么個(gè)幾厘米,也許會(huì)有一行字——蘇聯(lián),高爾基。于是我知道了,小說(shuō)《童年》是高爾基寫的。

  高爾基這個(gè)人,我不敢不尊敬。高爾基他的作品,我不敢不稱贊。我曾看到過(guò)一段話“俄羅斯藝術(shù)大師的作品,一直是我的教科書(shū)。藝術(shù)大師們都有大堆大堆的.胡子。列夫·托爾斯泰是世界級(jí)的老祖父。他生著一大堆胡子。而高爾基也有胡子,大堆大堆的!

  高爾基的作品是我的童年的伙伴。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在之后的中學(xué)生活里將會(huì)學(xué)到他的《海燕》,里面有這么一段“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔!

  高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

名著《童年》讀后感5

  童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂(lè),反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,去品讀一下高爾基的悲苦童年吧!

  高爾基的'乳名是阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí),卻不幸早逝。阿廖沙從此隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是外祖父隨著事業(yè)的衰敗,漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇,狠心剝削下人,經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過(guò)早地體味了世間悲苦。

  阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬(wàn)分。他小小年紀(jì),幫別人打零工,甚至還上街討飯?赏瑯邮撬闹∪、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

  身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。為什么有些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來(lái)呢?

  時(shí)代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

  小小的一陣風(fēng)吹過(guò),便折斷了人們的軀體;輕輕的一陣雨飄過(guò),便模糊了人們的視線。設(shè)想風(fēng)是龍卷風(fēng),雨是暴風(fēng)雨,又有多少人能在困難中依舊堅(jiān)持,依舊堅(jiān)定呢?

  風(fēng)雨過(guò)后,彩虹才會(huì)笑得傾城;熬過(guò)嚴(yán)冬,才能感到春風(fēng)徐徐。請(qǐng)?jiān)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng),請(qǐng)?jiān)诶щy面前挺立。

  成功的人物大都經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨。

  我牢記這句話。

名著《童年》讀后感6

  高爾基是一個(gè)十分有名的作家,可是誰(shuí)知道他的童年是怎樣的呢?下面我來(lái)給你們講一講。

  高爾基從小就失去了父親,后來(lái)母親也離家出走,高爾基便來(lái)到了他的外婆家。他和外公外婆、兩個(gè)舅舅住在一起。外公外婆十分迷信,“上帝”是他們兩個(gè)的口頭語(yǔ),對(duì)此我十分反對(duì),可能上帝有一些用,但這畢竟不是真實(shí)的。他的兩個(gè)舅舅互相猜忌,打起了想弄死父親從而獲取他財(cái)產(chǎn)的念頭,可是回回都沒(méi)有得逞,我從頭到尾都厭惡高爾基的兩個(gè)舅舅,父親不是他們的嗎,那可是親生骨肉,你們難道狠心害死自己的父親,真是天理難容,誰(shuí)都無(wú)法這樣做,連一個(gè)幾歲孩子都知道愛(ài)惜自己的父母,你們啊,我真是無(wú)語(yǔ)。失去母親了,高爾基就和外婆住在一起,高爾基遇到了很多事情,這使他的人生變得復(fù)雜起來(lái)。又是兩個(gè)舅舅分家導(dǎo)致幾個(gè)人的打罵、外公和外婆之間的分歧無(wú)法解決、外婆家破產(chǎn)導(dǎo)致搬家、母親突然回來(lái)不久后又離開(kāi)、外公毒打外婆和孩子們、高爾基上學(xué)不受愛(ài)戴 等等等等,很多事情。

  其中我影響最深的是外公毒打外婆和孩子們,竟然把幼小的孩子打得失去知覺(jué)、瘋狂的毆打外婆,竟然使外婆頭上的發(fā)針都扎進(jìn)了頭皮里,這個(gè)外公真喪失人性,那可是自己的.親人,你難道忍心去毒打他們,打出個(gè)好歹來(lái)也是自己的事,真是糊涂。那里的人對(duì)待自己的傭人就像對(duì)待牲畜,死也就死了,沒(méi)什么大不了,我對(duì)這里的人的這種做法很反感,即使這是你們的傭人,但他們也有父母,他們也是一條條生命,不能這樣浪費(fèi)了。

  最后,高爾基告別了自己的童年,外出謀生了。

名著《童年》讀后感7

  讀了《童年》一書(shū)我敬佩主人公高爾基的堅(jiān)強(qiáng),不屈服于困難的精神。

  本書(shū)主要講:三歲的高爾基失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,外祖父因家業(yè)不景氣,愈加專橫暴躁,兩個(gè)舅舅為分家和侵略高爾基母親的嫁妝不斷斗毆。他母親不堪忍受這種生活,離家出走。但是在這污濁的環(huán)境里,也有另一種人。這里有樂(lè)觀純樸的茨岡。這些人中,外祖母給高爾基的影響是最深的。后來(lái)外祖父招了兩個(gè)房客。其中一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)叫“好事情”,是高爾基遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給高爾基留下了難以磨滅的印象。母親再婚讓高爾基對(duì)一切失去了興趣,母親婚后常遭后父的.毒打,高爾基在家感受不到溫暖,在學(xué)校也受到歧視和刁難。讀完三年級(jí)就離開(kāi)了學(xué)校。母親逝世他埋葬了母親后,便到“人間”謀生。

  高爾基是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì)生活的孩子,

  外祖父第一次打他,他感到十分羞辱,但通過(guò)外祖父和其他人的關(guān)照,他選擇不放棄生活。相信生活,面對(duì)生活。

  生活中的我也是一個(gè)小高爾基。夏天,天氣炎熱,我去學(xué)游泳,鼻子、耳朵總進(jìn)水,十分難受,十二節(jié)課上完了還是不會(huì),我每天堅(jiān)持練,洗臉時(shí)也把頭伸入水中練習(xí)憋氣,一段時(shí)間后,勉強(qiáng)能在水里“撲騰”了。一次練習(xí)時(shí),嗆了一大口水,一連好幾天,耳朵、鼻子都不舒服,我強(qiáng)忍著,堅(jiān)持練習(xí),終于我學(xué)會(huì)了游泳。

  高爾基是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,在逆境中,仍然熱愛(ài)生活。在順境中,我也是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝一切困難的人。

名著《童年》讀后感8

  童年,是五彩繽紛的圖畫,是和諧歡快的樂(lè)曲。童年像水一般沁人心脾;像糖果一樣香甜;像玩具一樣歡快。但在高爾基的細(xì)細(xì)傾訴中,我清楚地了解到阿廖莎的童年,是烏云密布的世界;是哀鳴婉轉(zhuǎn)的曲子。我不能不為之動(dòng)容,不能不為之感嘆。我心中涌起了陣陣波濤,久久不能平靜。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的.黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  輕輕合上了《童年》這本書(shū),我沉思良久。

名著《童年》讀后感9

  我在網(wǎng)上閱讀了高爾基的《童年》,它講述了十九世紀(jì)俄國(guó)家庭的生活。在高爾基那有幾分灰暗的文字中,我讀懂了故事的大概。

  以父親的死亡為開(kāi)頭,這個(gè)故事注定是灰暗卻思緒凌亂的。序幕拉開(kāi),他那貧窮的家境讓我驚訝,從家里到姥爺家,過(guò)程顛簸而又充滿著讓人近乎窒息的陰沉的心情。來(lái)到姥爺家,他那不計(jì)其數(shù)的親戚和古怪的姥爺讓人思緒混亂;蛟S他姥爺?shù)墓殴殖苏Z(yǔ)言及各種規(guī)矩上可以體現(xiàn),還能從他的外貌上體現(xiàn):尖鼻子、紅頭發(fā)、紅胡子及那瘦小的身軀讓人不禁聯(lián)想到擁有胡蘿卜似的鼻子的巫師。

  讓人感到灰暗的是他的親人相繼死去,或被厄運(yùn)纏身。而更恐怖的是姥姥姥爺和其他人卻司空見(jiàn)慣。這像是在品一瓶葡萄酒,前調(diào)有些酸,引出了中間的辛辣。高爾基似乎對(duì)于死有超出常人的理解,他把茨岡的.垂死掙扎描寫得淋漓盡致,“血像一條河緩緩的流淌著,流向門外”。

  在這篇文章中,不乏出現(xiàn)一些高爾基式的幽默,例如阿列克塞與神甫的對(duì)話:“彼什柯夫,把書(shū)帶來(lái)了嗎?是不是?”“沒(méi)有,是不是?”“什么‘是不是’?”“沒(méi)有,是不是?”這成了灰色天空中的一盞燈,點(diǎn)亮了一小塊被鉛灰色籠蓋的地方。紅葡萄酒的收后調(diào),也就是回味,是一股泛著苦澀的甜味。

  《童年》的最后一節(jié)到處都體現(xiàn)出了一種溫暖的氣息,即使是母親的死也是輕描淡寫的,不知是因?yàn)榭催^(guò)太多的生死,我只注意到那些溫暖的瞬間。葡萄酒的苦澀是會(huì)沒(méi)有的,灰色的天空也會(huì)被點(diǎn)亮的。

名著《童年》讀后感10

  書(shū),是一把開(kāi)啟人類智慧的鑰匙。就在幾天前,我讀完了高爾基的三部曲之一的《童年》。這本書(shū)寫的是,主人公阿廖沙的童年的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)未期社會(huì)政治生活的歷史畫卷,之中也穿插了很多關(guān)于孩子天真淘氣的事情,如主人公不知生命危險(xiǎn)也要在原地看火。

  作品中主人公阿廖沙的原型,就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的`寫照,也是俄國(guó)人民,特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨煉后走向新生活的典型寫照。小時(shí)候,我也有這樣淘氣的童年記憶。一天,天下著濛濛細(xì)雨,我的心十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇挚梢匀サ轿覀兊膶S谩澳喟蛨?chǎng)”玩。放學(xué)后,我和伙伴們不約而同地來(lái)到了“泥巴場(chǎng)”。我們手心手背分好隊(duì),我一看對(duì)方的隊(duì)員委曲地說(shuō):“力氣最大的大胖,最機(jī)靈的二虎都在你們那邊,我們這里只是‘老弱病殘’!薄罢l(shuí)說(shuō)我們是‘老弱病殘’,快開(kāi)始!”我隊(duì)的隊(duì)員不服氣地說(shuō)。

  好,開(kāi)始。二虎最機(jī)靈,第一個(gè)拿起泥巴往我隊(duì)一名收集泥巴的隊(duì)員扔過(guò)來(lái)。我隊(duì)掩護(hù)人員也拿起泥球和二虎火拼了起來(lái)。頓時(shí)泥水四濺,鋪天蓋地地向我們飛來(lái),衣服上全是泥水。突然,我跳了起來(lái),對(duì)手把注意力全放在了我身上,我隊(duì)人員也不甘示弱,全部過(guò)來(lái)支援我。結(jié)果,對(duì)方人員全部被命中,被打得落花流水。我走在回家的路上,全身都是泥巴,我也不怕被媽媽罵,因?yàn)槲揖拖褚粋(gè)凱旋的將軍。

名著《童年》讀后感11

  在寒假期間,我在空閑的日子里,有幸拜讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,是高爾基的重要代表作。小說(shuō)描寫的是小阿遼沙在父親死后,隨母親來(lái)到外公家居住的故事。阿遼沙的童年是黑暗的,三歲喪父后,跟隨母親來(lái)到外祖母家。他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時(shí),也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭(zhēng)吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨,已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破了產(chǎn),他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的'伙計(jì),輪船上的洗碗工人。無(wú)論在哪兒,他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng),而且受盡屈辱,飽嘗辛酸。

  讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我想:阿遼沙跟我們相比,我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著,個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里,聽(tīng)著()老師講課,F(xiàn)在我們還用上了電子白板,上課學(xué)習(xí)再也不是一件無(wú)聊的事情了。放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了飯,每頓不是有魚(yú),就是有肉,都是我愛(ài)吃的。每到換季時(shí),媽媽還會(huì)給我買漂亮的衣服。放假時(shí),爸爸還會(huì)開(kāi)著我們自己的小汽車?yán)覀內(nèi)宜奶幱瓮。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么?/p>

  和高爾基相比,我們真幸福,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力,就對(duì)不起老師和父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!

名著《童年》讀后感12

  每個(gè)人都有屬于自己的童年時(shí)光,在我們的印象中,童年大概都是無(wú)憂無(wú)慮,在家人的呵護(hù)中幸福成長(zhǎng),是人生的中最美好的一段時(shí)光。然而,《童年》這本書(shū)的主人公——阿廖沙的童年卻并非如此。

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基著名的自傳體小說(shuō)。阿廖沙實(shí)際上就是高爾基的小名,這本書(shū)就是作者童年生活的一個(gè)真實(shí)寫照。

  書(shū)中主要講述了阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家,在這里,他見(jiàn)到了脾氣暴躁,經(jīng)常毒打他的外祖父。自私專橫,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的兩個(gè)舅舅。頑皮的表弟。樸實(shí)的伊凡,還有非常疼愛(ài)他的外祖母······在這樣的環(huán)境中,他度過(guò)了自己的童年。最終,由于外祖父家道中落,阿廖沙走向了人間。

  看完這本書(shū),我我充分感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人心的險(xiǎn)惡。也為阿廖沙這悲慘的童年而感到悲痛。我認(rèn)為阿廖沙是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的.男孩,他從小面對(duì)的就是親人的離去,家庭內(nèi)部的爭(zhēng)斗和別人厭惡的眼神,但盡管這樣,他也沒(méi)有整天哭鬧,而是勇敢的生活下去。他的意志和承受能力,不知要比現(xiàn)在的孩子強(qiáng)多少倍。

  相比阿廖沙,我們的童年是多么幸福呀。我們衣食無(wú)憂,我們有親人的疼愛(ài),我們可以做自己想做的事,我們不用面對(duì)人世間的紛爭(zhēng),但盡管這樣,還是有許多人不知足,整日怨這怨那。我們應(yīng)該感謝上蒼,讓我們生活在這樣一個(gè)太平盛世,讓我們有一群深愛(ài)我們的親人。我們?yōu)槭裁匆心敲炊嗟脑寡阅兀亢煤谜湎а矍暗囊磺胁攀俏覀儜?yīng)該做的。

  面對(duì)生活中的一切困難,我們要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永遠(yuǎn)不向挫折低頭,即使再艱苦的環(huán)境也不能放棄生的希望,要知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,苦難過(guò)后,迎接我們的終是燦爛的朝陽(yáng)。

名著《童年》讀后感13

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),人物阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的`人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

名著《童年》讀后感14

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的'精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

名著《童年》讀后感15

  讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì)有如此巨大的差距。

  阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺?shù)募抑。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺......阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭(zhēng)吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

  與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,擁有父母滿滿的愛(ài),但是我們對(duì)此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的`東西。

  我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿足。曾幾何時(shí),我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖,而扔下碗?曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!

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