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童年學(xué)生讀后感(14篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的童年學(xué)生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
童年學(xué)生讀后感1
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的',是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味作文。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
童年學(xué)生讀后感2
我以為很多人的童年該像我一樣的:在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),回家要做作業(yè),順帶在爸媽不注意的時(shí)候,偷偷摸摸地搞點(diǎn)小動(dòng)作,時(shí)不時(shí)地瞄幾眼電視,聽?zhēng)拙湟埠;星期六、日要去學(xué)英語與書法,還可以和爸爸一起去打球,和小朋友在操場(chǎng)上追追跑跑打打鬧鬧;暑假可以瘋玩了,跑步、游泳、旅游,好爽啊……快樂的時(shí)候多,也有點(diǎn)小煩惱。
可是,讀完前蘇聯(lián)偉大作家高爾基爺爺?shù)腵《童年》,我知道了原來不是這樣的。
高爾基爺爺《童年》里的小朋友阿廖沙,在三四歲的時(shí)候就失去了爸爸,只好跟著外公一家一起生活,從此開始了他的悲慘生活。阿廖沙太可憐了:外公脾氣很不好,兩個(gè)舅舅的眼里只有錢,媽媽又嫁人了,繼父對(duì)她也不好,他經(jīng)常被他們罵,還有打。他也慢慢地學(xué)會(huì)了反抗,用各種方式。只有外婆,很慈祥,還會(huì)講很多好聽的故事,總是用她的溫柔、對(duì)子女的愛,保護(hù)、開導(dǎo)著阿廖沙,讓他覺得以后的日子可能會(huì)好的,在痛苦中感受到一絲光亮。后來,阿廖沙的媽媽也去世了,阿廖沙真的成了孤兒,被外公丟向了“人間”。
相比之下,在能讀書的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地讀書,在和小朋友一起游玩的時(shí)候快快樂樂地玩,在聽爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地聽,在和爺爺奶奶一塊吃飯的時(shí)候高高興興地吃,這樣的童年現(xiàn)在雖然普通,可是應(yīng)該就是真實(shí)而又幸福的所在吧。
如果能把我這樣的童年,分一點(diǎn)給像阿廖沙一樣不幸的小朋友,那么,他們?cè)撌嵌嗝锤吲d呢!
童年學(xué)生讀后感3
馬 克西姆·高爾基的《》舉世聞名。在一個(gè)十分平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色*的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的'外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了十分多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)十分多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
童年學(xué)生讀后感4
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。
《童年河》這本書主要講的是洪雪第童年的故事,學(xué)弟五歲時(shí),阿爹把他送到崇明島上的鄉(xiāng)下老家,由親婆帶大,和親婆有著深厚的感情。七歲時(shí)學(xué)弟就要跟阿爹回到上海上學(xué),學(xué)弟來到上海,住在弄堂的石庫房里認(rèn)識(shí)了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,他們每天都在一起玩耍,經(jīng)歷了悲傷和快樂,建立了深厚的友誼。
在這本書中,使我印象最深的.就是河里生死搏斗這一篇,這一篇講的是七、八個(gè)孩子在吊橋上看蘇州河里的魚,突然,鋼繩“啪啦”一聲斷,孩子們掉進(jìn)了蘇州河,學(xué)弟不顧自己的生命把孩子們一個(gè)個(gè)救上來,自己卻撞上了柱子,學(xué)弟的這種舍己為人,不顧自己的生命去救人,深深的感動(dòng)了我,這值得讓我們學(xué)習(xí)。
《童年河》這是一本好書,值得我們?nèi)プx。童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已,童年如同一首婉兒動(dòng)聽的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘懷。
童年學(xué)生讀后感5
今年寒假,我讀了高爾基著的《童年》。
高爾基出身貧苦,三歲時(shí)就失去了父親,和我們差不多年齡時(shí)就已在社會(huì)上奔波,還當(dāng)過裝卻工、面包房工人。他與勞動(dòng)人民共同呼吸,共命運(yùn)。也親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫,這對(duì)他的思想與創(chuàng)作產(chǎn)生了主要影響。
高爾基從小就比我們堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗赣H只要他一哭就會(huì)笑話他,母親就會(huì)訓(xùn)斥他說:不許哭!
其實(shí)高爾基有一個(gè)弟弟,但很不幸,他剛出生不久就去世了。
自從高爾基的外公他們來了,他悲慘的生活就開始了。他外公家里充滿了仇恨,不僅大人如此,就連小孩子們也受到影響,紛紛爭(zhēng)先恐后的加入到其中。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而吵架甚至打架的場(chǎng)面使孩子們都嚇哭了!緊接著,外公因高爾基把燙斗碰掉了而用異樣的眼神死死地盯著他,又把他推開,高爾基也趕緊跑了出去。
通過這幾件事例,我覺得高爾基的童年比我們要來的悲慘的多得多!大多數(shù)同學(xué)的家都是完整的,而高爾基從小就缺少了父愛。小時(shí)候,如果大人吵架,也一定不會(huì)當(dāng)著我們的.面。而高爾基小時(shí)候正是目睹了這一切!
高爾基的童年,嘗透了生活中所有的酸甜苦辣,而我們,還生在福中不知福!
讀完了這本書,令我印象最深的就是高爾基外公和舅舅們的猖狂,還對(duì)高爾基大吼大叫。
這本書,是一把珍貴的鑰匙,是它打開了我另一種貧苦生活的想象大門。
童年學(xué)生讀后感6
《童年的裁夢(mèng)刀》是由許多經(jīng)典作品中剪裁出的經(jīng)典名段組成的一本書,如果孩子們讀了這本書,就會(huì)給童年渲染上更精彩的一筆,如果大人讀了這本書,就會(huì)從回憶中找回最美好的童年故事。
這本書帶給我太多的快樂,一篇篇童話故事都是從孩子們的夢(mèng)中裁下的最甜、最美的'夢(mèng)。我最喜歡的就是“偷夢(mèng)的小妖精”,這個(gè)故事講述了一個(gè)小妖精去偷孩子們的夢(mèng),裁下一小塊最美好的一段送給沒有童年的人們,讓這個(gè)世界充滿童趣和美好。我總是會(huì)想,會(huì)不會(huì)有個(gè)小妖精來偷我的夢(mèng)?它是不是像書中描述的那樣也長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的耳朵,會(huì)不會(huì)拿著那個(gè)大大的裝夢(mèng)的口袋呢?我的偷夢(mèng)小妖精是不是和它一樣呢?那我就要做一個(gè)最甜最甜最美最美的夢(mèng)等著它。
這本書中的每一個(gè)故事都有一段賞析,它把每個(gè)故事都做了深刻的講解,讓我總是迫不及待的想馬上讀完每個(gè)故事,看看講解的內(nèi)容是不是和自己想的一樣,結(jié)果幾乎每一次賞析的內(nèi)容都能夠講到我的心里面去,我真的很喜歡這本書。
對(duì)我來說,這本書是我童年中不可缺少的一筆,我要和我的小伙伴們一起分享這本書,等我們真的長(zhǎng)大了,我們一定會(huì)有一本屬于自己的童年作品。
童年學(xué)生讀后感7
今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》一書,書中內(nèi)容讓我感觸頗深,心情久久不能平靜,相比文中阿廖沙,我們的童年是那么的快樂、幸福、無憂無慮。
故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時(shí)父親死了,之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜歡他,還有兩個(gè)更討厭他的舅舅,在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產(chǎn),阿廖沙連一頓飽飯都吃不上,那時(shí)候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的童年簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂的,而阿廖沙的.童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時(shí)候餐桌上總會(huì)擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食,這個(gè)不吃那個(gè)不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難,更別說挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長(zhǎng),但是我們就把它扔了。平時(shí)只要我們說要什么學(xué)習(xí)用品,爸爸、媽媽總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)買到。平時(shí),我們的父母都會(huì)盡量滿足我們的要求,但是阿廖沙的童年是不可能的。
我們要珍惜現(xiàn)在快樂、幸福的童年,好好的學(xué)習(xí)。父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果學(xué)習(xí)還不好,不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起父母。
童年學(xué)生讀后感8
四歲他的父親不在人士,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家里生活。在這里,他認(rèn)識(shí)了很多很多,東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍的世界里,也明白了一些道理。
與他相比起來,我們的'童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的欲望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來,只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
童年學(xué)生讀后感9
童年,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過,美好的童年給了我們珍貴的回憶,而慘痛的童年則磨練了我們的意志,給我們之后的人生帶來不可磨滅的影響。
《童年》的小主人公阿廖沙有一個(gè)悲慘的童年,三歲時(shí)就失去了疼愛他的父親,和母親一起投奔祖父,在一個(gè)彌漫著殘忍的家庭里生活,經(jīng)歷了一系列的變故。祖父破產(chǎn),母親改嫁。痛苦與磨難創(chuàng)造了阿廖沙的性格,他小小年紀(jì)就去掙錢,吃了無數(shù)的苦頭,他迅速成長(zhǎng)起來,最終十一歲就去人間闖蕩了。相比之下,我們的生活是多么幸福,這個(gè)社會(huì)多么美好,有父母在給我們撐起一片天。但是,現(xiàn)在有很多年輕人,仗著父母的勢(shì)力,做一些違背道德的事,其中,最典型的例子,就是"我爸爸是李剛"的事件了。比起阿廖沙,他是多么卑微啊。阿廖沙雖然沒有一個(gè)李剛爸,但是他剛強(qiáng)堅(jiān)毅的品質(zhì),足夠那個(gè)年輕人學(xué)一輩子了。有的人出生于優(yōu)良的`環(huán)境,卻終生碌碌無為,有的人出生卑微,卻造福人類。其實(shí),家境不是人的標(biāo)簽,人的一生還是要靠自己的,說一句不好聽的,就是比別人更會(huì)投胎。阿廖沙就是小時(shí)候的高爾基,高爾基則是一位大文豪。隨《童年》的最后一頁翻過,閱讀完了,高爾基的童年也結(jié)束了。悲慘的童年沒有使他自暴自棄,相反,生活使他成長(zhǎng),優(yōu)秀。
生活是土壤,自己是種子,不管土壤好壞,只要懷著自己的信念,不讓自己腐爛在泥土中,懷著自己的信念,迎著太陽,終會(huì)發(fā)芽。否則,菩提則會(huì)變異為黑蓮花。
童年學(xué)生讀后感10
《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流,讓自身學(xué)到更多……
相信每個(gè)人都有自身的童年,我們童年無不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時(shí)候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在這里經(jīng)常挨暴戾的`外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理,在那個(gè)悲慘的年代,不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人,即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮,值得人們所贊頌……
合上書,閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛,F(xiàn)在,我也想把這本書推薦給你——《童年》。
童年學(xué)生讀后感11
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷?事情太多了!钡,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。
童年學(xué)生讀后感12
今天,我讀了冰心的《我的童年》,冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向,我被冰心與父母間的愛感動(dòng)。
文章其中有一段我最喜歡,是說到冰心的童年,“我常常感謝我的父母,他們養(yǎng)成我一種恬淡,返乎自然“的'習(xí)慣,他們給我快樂清潔的環(huán)境,因此,在任何環(huán)境里都能自足!边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,為她后來成為一名文學(xué)家,奠定了基礎(chǔ)。
“這不是一件容易事,因?yàn)樯且粡埌准,他的本質(zhì)無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的,自己有了勇氣,別人也因而快樂!弊x了這句話我感動(dòng)不已。我想起了自己,我生活在一個(gè)溫馨的家庭中,與冰心的生活環(huán)境差不多,可我學(xué)習(xí)還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長(zhǎng)城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,可我在學(xué)習(xí)上卻沒有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。所以我感謝父母對(duì)我的嚴(yán)格要求,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家有用的人。
童年學(xué)生讀后感13
我們的童年都充滿了快樂,喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢(mèng)一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我讀了這本《童年》。
高爾基小時(shí)候父親死了,母親也改嫁了,從小與外公、外婆生活在一起,外婆是一個(gè)慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。
在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的.眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。
其實(shí),我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火,那簡(jiǎn)直是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施!
珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對(duì)比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!
童年學(xué)生讀后感14
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡被兩個(gè)兇狠的.舅舅給害死了。高爾基這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
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