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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-06-12 20:53:09 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感(匯編15篇)

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《童年》讀后感(匯編15篇)

《童年》讀后感1

  在這風(fēng)趣多彩的寒假里,我閱讀了《童年》這本書,其中我體會到的感悟很大。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基(1868—1936),被列寧譽(yù)為“無產(chǎn)階級藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國社會的百態(tài),也極致再了高爾基不平凡的'一生。

  《童年》以第一人稱單數(shù),主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭,3歲時(shí)父親染病而死,他跟隨母親到外公家生活,11歲時(shí)母親又因病去世,他開始了闖蕩社會。

  《童年》真實(shí)體現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國底層人民的艱難生活,深刻批判了沙皇專治下的黑暗與腐朽,我體會到字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會一樣,可以說是衣來伸手,食來張口每天開開心心的去上學(xué),放學(xué),天天都過這無憂無慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會不會被凍死的情況,可以說是家破人亡,多事之秋。

  《童年》這本書想要告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,主人公阿廖沙從小父母就去世了,只有他的外祖母平常來照顧他,他的外祖父對他也非常的不好,但他不也在這種寄人籬下的生活中過了下去。如今,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好,我們更要發(fā)奮圖強(qiáng),做新時(shí)代的接班人。

《童年》讀后感2

  我讀過一本書,是高爾基的《童年》,讀完這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們是多么幸福!

  高爾基出生于一個木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒,高爾基只能穿母親的皮鞋,外祖的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,常常引起同學(xué)們的嘲笑,還給他起外號。和高爾基比,我此刻全是新衣服,名牌衣服。但我還不知足,挑三撿四。我不禁慚愧起來。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛。不上學(xué)時(shí),他便背一個大布袋,走街串巷,撿廢紙賣掉,最多能賣半個盧布,撿破爛成了高爾基學(xué)費(fèi)的來源。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),最后取得優(yōu)異成績,受到了贊揚(yáng)。

  合上書,我思緒萬千,我們此刻上學(xué)什么也不缺,沒有理由不珍惜自我的幸福生活,沒有理由不努力學(xué)習(xí)。而我們要努力學(xué)習(xí),就要抓緊時(shí)光。時(shí)光是無限的',猶如長江之水由于奔騰洶涌,源源不斷。然而,每個人所能利用的時(shí)光是有限的,是最最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂得利用時(shí)光,去過他們認(rèn)為天堂般的生活——打游戲,看電視……此時(shí)此刻,我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊:“覺悟吧,盲目于所謂‘歡樂’的人們,利用此刻沒好的童年,好好學(xué)習(xí)吧,要不斷充實(shí)自我的大腦,這樣才能贏得未來!”

  我們的童年此刻是完美幸福的,所以我們要努力學(xué)習(xí),贏得時(shí)光,贏得生命,贏得未來。和高爾基的童年比,我們還有什么可說的!別讓時(shí)光悄然流逝加倍努力吧!

《童年》讀后感3

  “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的鮮花……,但并不是每個人的童年都是那么的美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的`童年卻是悲慘的。

  從小時(shí)候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白的毒打。然而高爾基不但沒有被苦難打倒,還機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。

  和高爾基相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱與痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,回憶起我小時(shí)候,想到的都是快樂的,那時(shí)候我總是以自我為中心。但現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,也懂得了很多,有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中,我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,有所爭取,才會得到。

  這使我深刻認(rèn)識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!

《童年》讀后感4

  輕輕的翻開高爾基叔叔的《童年》,隨著他輕盈流暢的敘述,質(zhì)樸的語言,描繪了他的苦難、悲慘,有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活,讓我感到陌生、新奇,仿佛走進(jìn)了另一個世界。

  在《童年》這本書中,給我留下最深刻印象的.是主人公高爾基,他小時(shí)候,父親就死了,剛出生的弟弟也死了。因?yàn)樽鲥e事,經(jīng)常挨打,而且母親也不在身邊。有一天,他的母親突然回來了,又找了一個繼父,可是后來因?yàn)樨毟F,母親餓死了,于是高爾基外出謀生去了。輕輕合上高爾基叔叔的《童年》,我的兩眼濕潤了,文章中那一個個悲慘的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前,深深地觸動著我的心靈。

  而我們:早晨,走進(jìn)美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,手捧著裝飾精美的課本,享受著良好的教育;傍晚,回到家里,吃到可口的晚餐,看到精彩的電視節(jié)目,受到父母無微不至的關(guān)懷。我們一個個生活無憂無慮,人人充滿著童年的歡樂,這是多么幸福!而我們有的同學(xué)呢!生活在這樣快樂、幸福的時(shí)光中,還不知足,不珍惜時(shí)光。回想起來,我也有過這樣的時(shí)候,現(xiàn)在可真是慚愧!

  讀完了這本書,我知道了,我們今天的幸福童年生活哪能和高爾基叔叔的童年生活相比呢!所以我們要珍惜現(xiàn)在幸福的童年生活。同時(shí),我也明白了:書能陶冶人的情操,啟迪人的智慧,增長人的知識,開拓人的視野。

《童年》讀后感5

  我們的童年是無憂無慮、快樂的,而在高爾基寫的《童年》中,他的`童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。

  在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫了:外祖母對上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來外祖母在火災(zāi)中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

  后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個孤兒,跟著母親沿街乞討,后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

  在這三章中描寫了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫了外祖父偏心,暴力,粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn),還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

  生活在這個時(shí)代,我們應(yīng)該感到幸福知足,要熱愛生活!

《童年》讀后感6

  高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。

  高爾基小時(shí)候,他爸爸就去世了,他與媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對方吵架,像戰(zhàn)場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。

  讀完了故事,你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,有父母的細(xì)心照顧,有老師的認(rèn)真培養(yǎng),是過著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩與一個女孩。男孩的`媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心!高爾基同他相比,真有天壤之別?嚯y其實(shí)是一筆財(cái)富,為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

《童年》讀后感7

  《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時(shí)父母就已過世,在他生活的家庭中,有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅,只有他的外祖母關(guān)心他,照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣,高爾基依然卻頑強(qiáng)地走過了黑暗的童年時(shí)光。并且始終保持著一顆善良的心,最終,他在寫作方面取得了非常大的成就,成為了一名杰出的.作家。

  有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!倍郀柣谶@樣的環(huán)境里也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的,高爾基擁有一顆純潔,充滿光明的心,因此當(dāng)他看到那樣黑暗的社會時(shí),不但沒有被影響,還被這樣的環(huán)境磨練,從中受益。

  現(xiàn)在的我們生活在良好的社會環(huán)境之中,應(yīng)該用一個更加良好的心態(tài)去面對生活,就算遇到不利的環(huán)境也要應(yīng)該百折不撓,不受影響,保持一個正義,美好的心態(tài)。不管面對怎樣的環(huán)境,最重要的還是我們本身,所以我們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)異的生活環(huán)境,培養(yǎng)出一顆善良,樂觀,向上的心。

《童年》讀后感8

  《童年》這本書,是高爾基自傳三部曲中的第一部,書中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。

  在阿廖沙很小的時(shí)候,他的父親就去世了,她跟著母親回到了外婆家,那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的外公,美麗卻憂郁的母親,兩個視財(cái)如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。

  閱讀這本書令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛阿廖沙,關(guān)心他。阿廖沙早早的就體驗(yàn)了人間的丑惡,兩個舅舅自私自利,為了財(cái)產(chǎn),不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。

  書中寫道,阿廖沙長了水痘,全家沒有人關(guān)心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的'喂阿廖沙吃東西,給他講故事。

  值得一提的是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運(yùn)低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個自立自強(qiáng)的人!雖然這個家充滿了爭吵,不過在他的生活中也還是會感受到溫暖快樂和希望。

  這本書十分深刻的,體現(xiàn)出自私自利,冷酷無情,愛財(cái)如命的丑惡嘴臉,但同時(shí)又展現(xiàn)了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時(shí)表現(xiàn)了為了讓生活變好,堅(jiān)持不懈的精神,促人奮進(jìn)。

  面對苦難,請選擇堅(jiān)強(qiáng)。

《童年》讀后感9

  最近,我讀了一本叫《童年》的書,它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書里,主要講述了阿列克謝在童年時(shí)受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運(yùn)的是他有外婆的疼愛。

  讓我很觸動是阿列克謝偶遇三個小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書中,阿列克謝說了一句:“你們會挨打嗎?”這句話說出了阿列克謝生活在一個沒有愛,經(jīng)常被打的家庭的`事實(shí)。這樣沒有溫暖的家庭是我無法想象的,因?yàn)槲业囊患沂趾湍馈?/p>

  記得有一次,我拿碗的時(shí)候不小心把碗摔了下去。只聽一聲巨響,地上的玻璃渣七零八落,讓人無從下手。正當(dāng)我要伸手撿時(shí),媽媽忙跑過來問我:“皓皓,有沒有受傷?”見我沒事,她又跑過去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過來對我細(xì)細(xì)打量一番,確認(rèn)我沒有受傷后才長舒一口氣。

  而在書中,阿列克謝只因?yàn)閬y染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來時(shí)還覺得身子是麻的。這多么令人同情呀!

  高爾基在文章最后寫了這樣一句話:“人們善良的本性在增長,它喚起了我們恢復(fù)人類美好生活的永不泯滅的希望!睆倪@句話中,我體會到了高爾基對美好未來的心向往,希望沒有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現(xiàn)在充滿愛意的生活。

《童年》讀后感10

  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的.老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我們的童年就是燦爛的,就是彩色的;就是沒有煩惱痛苦的,更就是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ,要什么有什么,又就是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就就是這差別,一個就是天堂, 一個就是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!

《童年》讀后感11

  大約幾年前,我第一次讀《童年》。封面上,一間破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人。他額頭上的一絲血跡在滄桑的臉上顯得格外紅。但他旁邊蹲著一個完全不同的人。她臉上的微笑讓我感到溫暖。她抱著一個孩子,孩子的手緊緊地抱在她身上。孩子是阿廖沙。

  我同情阿廖沙。三歲失去父親后,他不得不和悲傷的母親和善良的祖母面對瀕臨破產(chǎn)的祖父家,被祖父毆打。為了爭奪財(cái)產(chǎn),兩個叔叔打得頭破血流。然而,也有深愛阿廖沙的小茨岡。每次他都用胳膊擋住祖父打阿廖沙的.鞭子。雖然很痛,但他最終還是被雅科夫叔叔抬起十字架壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次爭吵,每一次毒打都深深地印在他年輕的心里,然而,他還有祖母。我認(rèn)為她是那個世界上唯一能帶來溫暖的人。

  再讀一遍《童年》,熟悉的封面再次映入我的眼簾。還是表情凝重的祖父,還是抱著阿廖沙的祖母。我不太明白阿廖沙的童年不是一片黑暗嗎?我開始懷疑自己。但小茨岡還是死了,母親還是離家出走了,這個家庭還是破碎了。還是沒有溫暖,陰謀。封面上的祖父確實(shí)是黑暗的,但他眼中透露出一種對世俗的迷戀,而且祖母笑得那么善良。阿廖沙的童年真的只是黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母生動優(yōu)美的童話故事,小茨岡的陪伴和與“好事”的深厚友誼。

  黑暗的盡頭一定是黑暗的嗎?不,還有溫暖。

《童年》讀后感12

  假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多么幸福。

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時(shí),父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮,他上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學(xué)們都笑話他。有的同學(xué)還經(jīng)常給他起外號。

  和高爾基比起來,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因?yàn)橛羞@么好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。

  高爾基為了上學(xué),就去撿破爛。每逢不上學(xué)的日子,他就拎著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個盧布的收入,1盧布只相當(dāng)于我國的.人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學(xué)了。我們現(xiàn)在什么也不缺,過著飯來張口衣來伸手的日子,相比之下,還有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異的成績,受到老師的喜愛。

  今后,我要艱苦樸素,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,以實(shí)際行動去報(bào)答老師和家長對我的期望。

《童年》讀后感13

  這幾天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。

  馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐—待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

  我出生在一個依山傍水的完美的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

  拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊歡樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的完美時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

  走進(jìn)了書香四溢的`學(xué)校,也成了一個莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。教師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了歡樂的童年,開始走向成熟。

  我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事,那里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和歡樂的。

《童年》讀后感14

  在這個假期中我讀了《童年》這本書。《童年》這本書的作者是高爾基,書中高爾基真實(shí)地描述了自我苦難的童年。

  這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三歲喪父后,跟母親去投奔外祖父,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn),性情暴躁、乖戾、貪婪;兩個舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市儈。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,令他大病一場。兩個舅舅則天天鬧分家,為了爭奪財(cái)產(chǎn),彼此打得頭破血流;他們嫉妒阿廖沙的父母,要侵吞他媽媽的嫁妝并坑害他爸爸,把他爸爸推進(jìn)冰窖里。米哈伊洛舅舅窮極無聊,指使小侄兒把頂針拿去烤紅,然后放到老工人格里戈手邊,本想燙老工人,沒想到卻燙傷了外祖父,結(jié)果阿廖沙遭外祖父一頓痛打。

  然而就是在這樣一個可怕的.環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都能忍讓,有著寬大的胸懷。外祖母就像一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。

  《童年》講述的是高爾基一段沉重的童年往事。高爾基在敘述的時(shí)候,心境不可能是簡便的,所以這本書顯得很嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,書中是以小孩的眼光來描述的,使人在黑暗中看到光明,在杯具的氛圍感受到人們戰(zhàn)勝杯具命運(yùn)的力量。

《童年》讀后感15

  前天,我讀了高爾基的名著:《童年》。這本書講了阿列克謝(他父親對阿列克謝的昵稱)的童年的經(jīng)歷。首先,是阿列克謝的父親過世了,安排好后事后。阿列克謝與母親和外祖母坐上了從阿斯特拉罕到諾夫的船。來到外公家,在外公家里小阿列克謝的眼里。成人的世界是多么的丑陋和無情。舅舅們?yōu)榱似椒旨耶a(chǎn),整日鬧得不可開交;家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;在這個家里,小阿列克謝同時(shí)也得到了外祖母的愛,在外祖母講的`故事的熏陶下。小阿列克謝將愛和感激,全都放在了外祖母身上,在阿列克謝的童年中,外祖母閃耀著母性的光輝。

  讀了這本書,我想,童年,每個人都擁有過。只不過,每個人都有一個不同的童年。就像高爾基的童年一樣,高爾基童年生活在一個黑色現(xiàn)實(shí)和自私,愚味的社會中。與高爾基的童年相比之下,我覺得我就想一個生活在魚肉罐中的小貓咪。罐里頭有永遠(yuǎn)吃不完的魚肉,就算吃完了,父母還會來添食加水。而你只用做把這些幸福的享受享受完。

  高爾基在4歲喪父,10歲喪母的精神折磨下。在外祖母的呵護(hù)下,一步步地克服困難,成了社會中的強(qiáng)者。所以,只要我們腳踏實(shí)地不管在什么樣的童年一定能成為社會之中的強(qiáng)者!

  努力吧,別讓在父母的呵護(hù)下的你成為懦夫!

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