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《童年》讀后感(熱門)
當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
讀了高爾基的《童年》,我的心情久久不能平靜。
主人翁阿廖沙的童年生活真讓人心酸,他三歲的時候父親就去世了,母親把他寄養(yǎng)在外公家。他的外公是一個非常粗暴的人,有一次把阿廖沙打得失去了知覺,還生了一場大病,他的兩個舅舅也很自私自利,為了爭奪家產(chǎn)整日爭吵,但他的童年并不是沒有陽光的',他的外婆就很善良,她給阿廖沙帶來了溫暖和快樂!還有樂觀、純樸的小茨岡,他不僅教阿廖沙知識,還幫他擋棍子,可憐的小茨岡最后還是被阿廖沙的兩個舅舅害死了。
阿廖沙的生活環(huán)境我難以想象,因為身在現(xiàn)代的我們,從來沒有經(jīng)歷過那種惡劣和悲慘的環(huán)境,從出生就被父母捧在手心里,衣食住行都是安排好好的,每天坐在明亮的教室學習,自由自在的生活,比起阿廖沙,我們怎么還敢有怨言呢!讓我們珍惜這來之不易的幸福生活,珍惜即將結(jié)束的童年吧!
《童年》讀后感2
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。想要什么,大人就給你什么。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
如今,眼看童年就要走了,迎來的.是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年的尾巴,努力學習,留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感3
在這個月光如水的晚上,我終于把《童年》這本書給看完了。
《童年》這本書的作者是[蘇聯(lián)]馬克西姆·高爾基。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但是高爾基的`童年卻與眾人不同。
外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童。揭示了當時舊社會不公的事實。
幸好在這個糟糕的生活情況下,他還有一個善良的外祖母。唉!讀了這么多,我深有所思,要是我當時是主人公阿廖沙,被感到多么的無奈,多么的痛苦啊!
所以,我想告訴大家,今天的生活是來之不易的,要從一次次失敗中收獲成功的果實!
《童年》讀后感4
那一年,我的七歲生日,媽媽送我一本書,這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。
對于書中的阿廖沙,我為他感到悲傷,幼年喪父,只好搬到外公家居住,還遭到了外公的毒打,但同時我也為阿廖沙感到慶幸,因為他有一個珍愛他的外婆,阿廖沙從小時候便分辨了善與惡,在心里有了善與惡的概念。
讀了這本書之后,我一次又一次地感嘆,想比于阿廖沙的童年,我們的童年幸福無比,但我們卻不懂得珍惜,一次又一次地抱怨!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”,我們只有多讀書,讀好書,才可以增長知識,假如書是一片海洋,而我則是那條小魚,歡快地游著;假如書是湛藍的`天空,而我則是那只小小鳥,快樂地翱翔在心中……
書是一位老師,指引著你前進的方向。從某種意義上說,它是屬于你的,無人可以奪走的。
《童年》讀后感5
在這年暑假中,我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把,感到同情。
它主要講了阿廖沙在童年的時候父親就去世了,家里沒有人來賺錢,阿廖沙只能出去打工,寫了阿廖沙的悲慘生世。
周圍的環(huán)境和人可以成就一個人,也可以毀滅一個人。這樣的環(huán)境和人成就了阿廖沙。在現(xiàn)在這樣黑暗和污穢的環(huán)境中,它的心卻很光明,不像內(nèi)心險惡的人一樣。因為他近朱者赤。在人生的道路中,有許多困難和險阻,我們不必害怕,最重要的是想辦法面對、戰(zhàn)勝。
假如像生活中的`我們,我們不會那么做,我們只會向父母要吃的、要錢。所以既然他們能辦到,那么我們也可以辦到。我們會感到我們是多么渺小。一個人憑自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難,那么光輝的前途在未來等著你。我們只要戰(zhàn)勝困難,我們就可以讓生活更美好。
《童年》讀后感6
在前個星期我看完了《童年》一書,這本書都是講高爾基小時候傷心的事的。可以讓人十分感動和悲哀。
《童年》中我最喜歡的一個情節(jié)是高爾基他的媽媽死了的`那一章節(jié)。高爾基這么小就失去了父母,實在很慘,讓我十分傷心。他爸爸媽媽死后我有一個未解之謎:他爸爸媽媽死后,高爾基這么活下去,這也讓我感到了高爾基的適應(yīng)能力與生活能力。讓我十分吃驚!他媽媽死時做的動作也讓我十分難過,他媽媽連她最后的心愿:見高爾基的繼父最后一次。也沒有達成,真是死不瞑目!
這本書真讓人難過!
《童年》讀后感7
我讀了童年的第三部分。
這一部分主要講了“我”和“我”的一個好伙伴的故事。“我”的伙伴是從小被“我”的外祖母收養(yǎng)的一個孤兒,他非常討人喜歡。文章中描述了他在節(jié)日慶典中跳舞和唱歌的.情景,并講述了他偷東西的事情,最終,他被人打死了。
這一章節(jié)一直在敘事。讀這個章節(jié)時,我明白了一個很珍貴而又很容易被人遺忘的道理,那就是快樂。許多人都在為自己的利益打拼,每天忙得不可開交,這使得他們都遺忘了快樂。其實快樂很重要,就像文中講述的“我”的伙伴,他一直在尋找著快樂。我們應(yīng)該向他學習,做一個快樂的人。
《童年》讀后感8
讀了《童年》這本書,我非常為主人公那吃苦耐鬧的精神所打動。
主人公就是偉大作家高爾基的經(jīng)歷。主人公的父親死了,她和她的母親暫住在外祖父家。期間,得外祖母疼愛,也親眼目睹了他的兩個舅舅為奪家產(chǎn)以及對生活瑣事中表現(xiàn)出來的.自私,貪婪。主人公十一歲失去了母親,外祖父也破產(chǎn)了。他當過鞋店里的伙計,輪船上的洗碗工人,當過親戚家的學徒小用人,無論在哪里,他都背負著一個小男孩難以勝任的勞動。
我看完這本書,正好學校要舉行討論會,我就找了一個大姐姐,可不管我怎么說,那個大姐姐就是覺得我說的是錯的,所以為此事吵了很久·······
在這本書里我學到了很多東西,大家可以一起看。
《童年》讀后感9
今天,我讀了一本名叫《童年》的書,讀后受益匪淺。
這本書講的是:一個名叫阿廖沙的男孩,他的家里很貧苦。后來,阿廖沙到了他外祖父家,外祖母對他很好,但外祖父對他不好,經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個惡棍。小阿廖沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。
其實,書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時家里的'情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對現(xiàn)實,去不懈的努力,這種精神多么值得我們學習啊!我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿,而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們該能創(chuàng)造多大的成就呀!
只有努力,才能幸福,我們現(xiàn)在一定要努力學習,將來才能為祖國做出更大的貢獻!
《童年》讀后感10
今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看見了自己的生活與高爾基有多大的'區(qū)別。
阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好。
《童年》讀后感11
《童年》的作者是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基,寫了高爾基小時候的受到的折磨和欺辱,但是卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了出來。
我們現(xiàn)在的生活是你想要什么,大人就給你買什么。每天坐在教室里上課。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人打他、罵他、欺負他。外祖父不喜歡他,兩個舅舅討厭他,兄弟姐妹不理他,父親又去世了,只有外祖母和母親疼愛他了。令我深深地體會到了那個時代地丑陋面目。
但就是因為高爾基小時候的好奇心,才經(jīng)常被外祖父打。每次被外祖父打,母親總是在一旁求情,令我感到母愛是多么偉大啊!
我們要珍惜現(xiàn)在的'美好時光,努力學習,用自己的智慧把這個世界變得更美好。
《童年》讀后感12
我讀了高爾基的《童年》這本書,書中的阿廖沙實在是太可憐了,爸爸媽媽在他很小的時候雙亡,他被帶到了外祖父家。外祖父脾氣暴燥,不喜歡他,兩個舅舅也不喜歡他,只有外祖母疼愛他。在這樣的環(huán)境中,他卻走了過來。
其實,高爾基是借助阿療沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深的體會到那個年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年實在是太慘了,但他還是艱苦的度過了,并成為著名的作家。
現(xiàn)在我才明白自己多么幸運呀!每天坐在寬敞明亮的教室,聽老師講課;回到家有大魚大肉吃;有父母的疼愛。多么的幸福呀,所以我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,做一個對社會有用的人。
《童年》讀后感13
剛剛過去的四月,是我們學校的讀書月,我們初一年級讀的是名著《童年》,這是高爾基的.自傳體小說。
《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年?蓱z的阿廖沙很小的時候便失去了父親,接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里,到處都是無盡的爭吵,甚至打斗,只有外祖母時刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后,只有十一歲的阿廖沙便走向人間,獨立謀生。
同阿廖沙相比,我們多幸福!每天坐在寬敞明亮的教室里上課,吃著美食。而在阿廖沙的時代中,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺辱他。
在這本書中,我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心靈,指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛,使他獲得了堅強不屈的性格。如今,我們已經(jīng)脫離了童年,走向少年。我們已經(jīng)無法留住童年,所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的時光,充分利用有限的今天,努力充實自己,學會做人。
《童年》讀后感14
這個寒假,我讀了高爾基的《童年》,以前讀的時候,總是隨便看幾頁就了事,但現(xiàn)在,我對這本書又有了更高層次的理解。
每個人都擁有童年,但每個人的童年都不盡相同。在我們的童年代表的是幸福,是童趣。但《童年》中阿廖沙的童年,卻是悲慘的代名詞。阿廖沙的童年是在一個充滿了火藥味的家庭長大的。四歲就失去了父親。與外祖母跟著悲痛欲絕的母親來到了重財輕義、專橫的.外祖父家的生活。高爾基借這本書,披露了那個年代人們的殘酷、丑陋。
童年對于每個人來說都是珍貴的,阿廖沙不能上學,只能讓外祖父給我傳授知識,相比之下我們的童年是多么的美好!我們擁有漂亮的教師,高大的教學樓還有寬闊的操場。我們應(yīng)該好好珍惜我們的童年。
《童年》不僅向我們展現(xiàn)了阿廖沙悲慘的童年,也向我們展現(xiàn)了當時社會的黑暗。
高爾基的《童年》一部出色的書。它教會了我們:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!
《童年》讀后感15
最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的.家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
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