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《童年》讀后感(必備)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀后感1
這本書的作者是高爾基，也是書的主角。他年幼時(shí)父親去世了，跟著母親去了外祖母家，在那里就跟去了人間地獄一樣，外祖父掌管著家里一切，視錢如命。高爾基小時(shí)候老被外祖父打罵，外祖母也阻止不了�，F(xiàn)在，高爾基出了很多作品我也深受感動(dòng)。
這篇故事，不但能讓我知道高爾基的童年是怎么過的，也能讓我知道自己的童年和他的.童年是怎樣的。也要學(xué)他的精神。
《童年》讀后感2
今天，我讀完了一本名著―《童年》。這本書是高爾基的一部自傳，講的是高爾基小時(shí)候的`故事。
高爾基在很小的時(shí)候父母就都去世了。他只能跟外公﹑外婆住在一起，日子過得很苦。有時(shí)候他調(diào)皮，外公就打他，但她從不計(jì)較。
一年年過去了，高爾基長大了。他到一家鞋店當(dāng)學(xué)徒，那時(shí)他才十幾歲。
高爾基的家庭條件并不好，但是他并沒有因?yàn)檫@些而有一絲怨言。我們跟高爾基不一樣，家庭條件很好，從來沒有吃過苦。所以，大家一定要珍惜我們美好的童年。
《童年》讀后感3
第九章也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”；小說很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼�！敖煺叱�，近墨者黑”，朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實(shí)地寫了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的'友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對(duì)。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵，這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。
《童年》讀后感4
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的`衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基先生兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
《童年》讀后感5
今天我讀完了《童年》的第一、二、三章，主人公阿廖沙在外婆家經(jīng)常遭到伯父的毒打，和我們相比他太可憐了。
我們現(xiàn)在都是家里的“小公主”、“小皇上”，家人都圍著我們轉(zhuǎn)，我們想要什么，家里人都給我們買，而且變著法的`給我們做好一日三餐，接送我們上學(xué)，還要上班，晚上還要指導(dǎo)我們做作業(yè)，等我們休息后，他們還要做家務(wù)，家認(rèn)為我們付出了這一么多，我們卻不領(lǐng)情，還和他們大喊大叫，和他們頂嘴，回想起來我們真不應(yīng)該呀！
我們現(xiàn)在應(yīng)該努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不讓家人生氣，等長大后，有了工作，再來報(bào)答家人，讓他們享受那是應(yīng)該享受的待遇。
下一節(jié)會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們一起再看下一篇《童年》讀書心得吧！
《童年》讀后感6
這天，我拿來冰心的山中雜記，其中一篇文章的題目吸引了我——【童年雜憶】，便津津有味的讀了起來。
這篇文章的大體內(nèi)容是這樣的：冰心回憶了她孩童時(shí)代的.四件事，最令我記憶猶新的是“讀書”。冰心自稱如果她不認(rèn)識(shí)字，她在生病時(shí)機(jī)會(huì)很難熬，她母親在她很小的時(shí)候就讓她接觸文字，她也因此讀了很多書。
我想：我們每個(gè)人都有自己美好的童年，或開心，或酸澀，或多姿多彩，或十分乏味，但是我覺得冰心奶奶的童年一定是幸福的，因?yàn)樗戳撕芏鄷謱W(xué)了很多技能，這也許就是她能夠成為女作家的原因吧。
童年十分短暫，童年一去不復(fù)返，讓我們?cè)谕甑淖詈髸r(shí)刻，給我們的童年增添些色彩吧！
《童年》讀后感7
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動(dòng)詞語記在我的腦海里。文章描寫了：楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西，風(fēng)把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的.地方，就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上面，蕩來蕩去。我們?cè)谌兹椎木G地來“游擊隊(duì)打鬼子”的游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的鄰居向家長打小報(bào)告，我們的小屁股要挨“五指印”。
這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了現(xiàn)在我們要珍惜美好的童年。
《童年》讀后感8
《童年》寫阿廖沙在外祖父家的生活，再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯的生活圖景，揭露剝削階級(jí)的殘暴，小市民習(xí)氣的惡劣，描述勞動(dòng)人民的苦難，刻畫了阿廖沙追求光明的'真實(shí)形象。
很快，《童年》這本書被我讀完了。讀完以后，我的心久久不能平靜。我要向阿廖沙學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神！
《童年》讀后感9
馬克西姆·高爾基（1868—1936），蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，出生于伏爾加河畔的一個(gè)木匠家中，幼年父母雙亡，寄居在開小染坊的外祖父家里。后來外祖父破產(chǎn)，十歲的阿列克謝就在社會(huì)上流浪，當(dāng)過各種雜工。雖然他只上過兩年小學(xué)，卻一直堅(jiān)持勤奮自學(xué)，讀了許多書。加上他本人曾廣泛地接觸過社會(huì)生活，積累了豐富的素材，終于使他成為世界知名的`大作家。高爾基的處女作是發(fā)表于1892年的短篇小說《馬卡爾·楚德拉》。《福馬·高爾杰耶夫》（1899）是高爾基的第一部長篇小說。
《童年》讀后感10
讀了這篇文章我感受到童年有酸，甜，苦，辣，不管大家遇到什么樣的事，都要坦然面對(duì)。在童年的這段時(shí)間，要珍惜，并要從小孩變成大人，要經(jīng)歷許多意想不到的好事，當(dāng)然還要經(jīng)歷許多意想不到的壞事，而想要坦然面對(duì)，卻是對(duì)自己的.一種挑戰(zhàn)！但等到要告別童年時(shí)卻感到又好笑，又舍不的。
讓我門想想高爾基小時(shí)受了那么多苦，難道大家不應(yīng)該小時(shí)好好學(xué)習(xí)，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量嗎？
《童年》讀后感11
第八章寫外祖父與外婆分家過日子，寫“我”檢破爛為生，寫“我”與幾個(gè)小朋友去河邊偷木板賣錢，寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的'友誼，寫母親的死，最后，寫“我”不得不走向“人間”。所有這些內(nèi)容，乍看很零亂，但完全符合生活本身的邏輯，因?yàn)樗鼈兌荚趯懸粋�(gè)“窮”字�！锻辍返谋瘎∈且阅赣H之死這悲慘的一幕結(jié)束的。
《童年》讀后感12
這個(gè)月，我讀了《童年》這本書，里面的內(nèi)容是我流連忘返。這本書是高爾基寫的，講述的是他在俄羅斯的童年故事。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，寫于一九一三至一九一六年。這本書中高爾基再現(xiàn)了他童年時(shí)代的俄羅斯生活，塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。
我們不僅可以了解作家的`童年，也可以看到那個(gè)時(shí)代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態(tài)以及他們的心理和精神面貌。
《童年》讀后感13
今天，我讀完了《童年》第八章，我從“我越來越喜歡看他們玩耍，我的心已經(jīng)跟他們?cè)谝黄鹜媪�，我喜歡他們之間的.友愛的氣氛。”
這一句話看出了我在那黑暗的狹小天地里對(duì)光明的追求對(duì)友愛，溫暖，幸福人生的向往，我從“他對(duì)我很親熱，請(qǐng)大家吃他心愛的果醬”中的‘心愛’一詞看出了彼得伯伯是一個(gè)熱情，心腸好，有福同享，對(duì)人們友愛，很好的一個(gè)人。
《童年》讀后感14
《童年》中描述的外祖父一家的生活狀態(tài)，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。
《童年》深受廣大兒童的喜愛，正是因?yàn)樗膬?nèi)容，內(nèi)容使人有時(shí)歡喜、有時(shí)悲傷，讓讀后有一種忘不了的情懷。
高爾基的童年是一個(gè)很悲慘的童年。我們的童年是快樂的’幸福的'，有爸爸媽媽的關(guān)愛，我們用自己的童年和高爾基比比，珍惜我們的童年吧！
一定要好好學(xué)習(xí)，才是給自己的一個(gè)快樂的童年！
《童年》讀后感15
《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都就是洪雪弟的一些生活瑣事，但就是這篇小說的描述還就是很有特點(diǎn)的。比如文章一開始，有一段雪弟初到上海的描述，作者刻意運(yùn)用了了超多的景物描述。無論就是河水，蘆葦還就是聲音，都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的比較，很有層次感，并且十分貼近我們的生活，語言用的也娓娓道來，讓人身臨其境，深入的體會(huì)作者的情緒。
讀了這本書，我認(rèn)為我不僅僅讀到這些書中故事的'情節(jié)，也讓我讀到了這本書的精華與精粹，那就就是親人之間的親情，愛的真摯，朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來的向往于憧憬！
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