《童年》讀書心得15篇[推薦]
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的《童年》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《童年》讀書心得1
本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了
高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在20xx年至20xx年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。
這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于20xx年xx月xx日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間實(shí)在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的`折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!段落選抄:此時此刻,我就會產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細(xì)膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
《童年》讀書心得2
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。而如今的我們和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的.。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,把握自己,在自己的人生中做些有意義的事情!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,
升華人的思想。
《童年》讀書心得3
今天,老師建議我們讀一本書——《童年》,我便按照老師的建議去讀。
《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時與這些偉人交流,讓自身學(xué)到更多……
相信每個人都有自身的童年,我們童年無不在父母的呵護(hù)下長大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產(chǎn),為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵的.人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會永遠(yuǎn)的光亮,值得人們所贊頌……
合上書,閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。現(xiàn)在,我也想把這本書推薦給你——《童年》。
《童年》讀書心得4
這個暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活;氐浆F(xiàn)實(shí)中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),有老師們的辛勤教育和關(guān)愛,是多么的'幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),細(xì)致觀察生活、體會生活,學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn),在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。
他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎樣樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
想起自己上學(xué)期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對自己說:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。
這更使我深刻認(rèn)識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!
《童年》讀書心得5
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛,如“書是人類進(jìn)步的梯子!薄澳X子——認(rèn)識的能力——是像肌肉一樣,靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的”等等。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過的.嗎?
“在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,上躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道,在高爾基還很小的時候,他的父親便死了,不久后,他的母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是,高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過去。可是,懂理的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他,所以,他也不責(zé)怪外公。
再想想我們,真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會因一點(diǎn)小事打我們。上學(xué)時,老師還會教我們豐富的知識呢!
與高爾基相比,我們多幸福啊!所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時光,以優(yōu)秀的成績來回報親人。
《童年》讀書心得6
最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的`童年時多么的不同呀!
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
然而,正義和善良是永遠(yuǎn)存在的。以阿廖沙的祖母為代表的人是善良的,祖母經(jīng)常講故事給他聽,小茨岡常替他挨打……
與阿廖沙的童年相比,我們的童年是幸福的。我們的親人都對我們很好,如今世界和平,我們的社會愈加光明。而我們卻不好好珍惜這幸福的生活,我們嫌這不好吃,嫌那件衣服不好看……在困難面前,我們總是搬出父母,要知道父母也會老,我們會長大,這些本領(lǐng)必須學(xué)會。
時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到。
《童年》讀書心得7
這次終于完整地讀完了高爾基的《童年》。我一直在想,《童年》教會了我什么?當(dāng)我看到謝遼沙年幼喪父、受同伴的欺負(fù)、被外公暴打,同時看到母親和外婆對謝遼沙的`疼愛、火海逃生、謝遼沙與好事情愉快地交談……
我就知道,《童年》是要告訴我,對待苦難和挫折,要勇往直前;對待美好生活,要永不放棄,孜孜不倦地追求!苦難,成就人生!
《童年》讀書心得8
我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這一個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直與自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平時的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的`看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?
《童年》這本書主要揭露與批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
《童年》讀書心得9
看完了高爾基《童年》里的阿廖沙的灰色童年后,我心中感慨頗多。我們的童年無一不是幸福的、歡樂的,而高爾基的童年卻是在地獄邊緣苦苦掙扎的,在困難地抉擇過后,也只能堅(jiān)強(qiáng)地忍受,痛苦地掙扎,隱忍地蓄力,為的只是長大后化繭成蝶的那一瞬間。
對比之下,在舒適環(huán)境中安逸學(xué)習(xí)的我們,有什么資格抱怨命運(yùn)的'不公?如果阿廖沙在這種痛苦壓迫之下還能成為一名偉大的作者,那么我們有什么資格不像他學(xué)習(xí)呢?
阿廖沙三歲那年,一場災(zāi)難降臨在這個原本幸福的家庭,喪夫喪子之痛使堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙母親失去了生活的希望,在外祖父家住下后,阿廖沙幸福的生活被暴虐的外祖父狠狠打下句號。然而就在這種生活之下,阿廖沙堅(jiān)持著自己的信念——仁愛,在黑暗中走向了光明的成功之路。
《童年》讀書心得10
在苦難中成長,本是一種磨勵。蘇聯(lián)作家高爾基就是其中一位。
他的外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。常常毒打外祖母和孩子們。他的兩個舅舅也是粗野、自私的人,為著家產(chǎn)爭吵斗毆、虐待自己的妻子。他的外祖母卻是一位慈祥、善良、聰明、能干,熱愛生活。對誰都能忍讓的老人。是他給阿廖沙義力量和支持,使他在黑暗無助的環(huán)境中仍持續(xù)生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,真正轉(zhuǎn)成充滿愛心的人。
在苦難中成長,本是一種磨勵?嚯y讓我們成長的更快,那也將會是我們一筆寶貴的財富。即使是在苦難中成長,我們也要微笑應(yīng)對。
我們要用微笑點(diǎn)綴這天,用歌聲去照亮黑暗,不再苦苦尋覓快樂。祈求光明的伶憫。而是含著微笑走過四季,而將它儲藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦難重重,挫折不斷,我們也要以微笑應(yīng)對。像作者的外祖母一樣。他照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的'心。他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,他對阿廖沙的影響,正像高爾基之后寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……”
《童年》告訴我們:要做微笑應(yīng)對生活,更不要在惡劣的環(huán)境中隨波逐流。
《童年》讀書心得11
在黑暗中,即使是一絲亮光也往往能讓飛行員找到北極星,修正航向。-銘文
“你是黑暗中的光/你是絕望中的希望/我知道你不再迷失/我不再和你一起流浪……”在高爾基微弱的記憶中,只有黑暗中的光支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)個漫漫長夜,烏云掃過的夜空,星辰的黎明方向,都是我們追求的目標(biāo)!锻辍纺辏粋孩子忍受著這種負(fù)荷的痛苦,走過了一個無辜的童年。每當(dāng)書名打開,高爾基的沉默身影浮現(xiàn),靈魂之雨傾瀉而出,靈魂復(fù)活痛苦。頑固而傷痕累累的記憶涌上心頭,令我心酸。高爾基黑暗的童年,雖然充滿迷茫,但總有人在他人生的'十字路口指引著他,讓他在霧蒙蒙的日子里找到了方向。
我的童年也有同樣的無奈。父母常年不在身邊,沒有存在感,一家人團(tuán)聚少得可憐。唯一的快樂就是不帶來悲傷。我一直不想再重逢,因?yàn)橹筮有一段離別,就像是給了希望和絕望,卻只是增加了悲傷。在我最深的記憶里,小時候別人譏笑我父母不在,壓抑的委屈遮蔽了我,獨(dú)自面對挫折,無人傾訴。在我無助迷茫的時候,從小陪伴我的外婆幫不了我,但總是默默支持我,在我失敗的時候給我力量和信心;當(dāng)我失意時,給我勇氣和堅(jiān)持;在我難過的時候給我安慰和鼓勵,盡力而為。就像《童年》里的老奶奶,在黑暗中給人光明,教人如何樂觀面對黑暗的生活。如果黑暗中沒有燈,我該何去何從?黑暗中,那微弱的光支配著我的顛簸和起伏,那是我上游的航行燈。高爾基的童年也是如此,充滿波折。
沒有永恒的黑暗,比如普希金告訴: 相信吧!快樂的日子會到來。在黑暗中冬眠,隱忍,渴望光明,卻沒有磨難的前奏,接受突如其來的陽光已經(jīng)來不及。像繭中的蝴蝶,沒有黑暗的洗禮,就沒有美麗的姿態(tài);就像黑夜中的星球,沒有燃燒的勇氣,就沒有耀眼的光輝;像一朵沒有綻放的花,沒有風(fēng)雨的摧殘,就沒有奢華的魅力。黑暗中的執(zhí)著,是我孤傲的影子。經(jīng)歷過孤獨(dú)之后,我只需要一點(diǎn)點(diǎn)光亮來修正方向,讓我不隨波逐流,命運(yùn)不可違抗。但是我可以走不同的路走到最后,但是在我的人生旅途中,沒有人為我牽著燈籠,我只能一個人流浪。在逆境中掙扎,一絲曙光是我逆水行舟的信念。多云的天空,云海中的一絲光亮,給我?guī)砹藢饷鞯目释o邊無際的夜空,淡淡的光,但堅(jiān)持總有一天會照亮你的夜晚。當(dāng)一顆罕見的星星點(diǎn)燃時,明亮的光輝就會燃盡。
在我們?nèi)找婷悦5牡缆飞,在我們不確定的未來里,在我們失意的命運(yùn)里,我們改變不了別人,但我們可以把握住自己執(zhí)著的心,我們改變不了生命的長度,但我們可以改變生命的寬度。不再迷失在黑暗中。
《童年》讀書心得12
我慕名來到書店挑選了馬克西姆。高爾基的《童年》,拿到手里就迫不及待的看了起來……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,但在這個黑暗的家庭里好在有外祖母——全家人的精神支柱,她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
和阿廖沙相比,我們的童年和他有著天壤之別。我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的`。我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)閺臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧。我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會體諒,學(xué)會感恩。
《童年》讀書心得13
朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思……
童年——一場短暫而美好的夢,應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下。在不同時代,不同國界,不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的示酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會,在人生的苦海中掙扎。
讀完此書,心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨。為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河。時光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次才的風(fēng)雨洗禮,一程程沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收獲。
望著鏡中的自己,已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個短辮姑娘,但以往的單純,以往的歡笑,以往的`可愛,以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢出了無限的成長歲月,說不盡。道不完,組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的,無論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀書心得14
高爾基的作品《童年、在人間、我的大學(xué)》不知被我看了多少遍,而沒看一遍,總有一個詞一直不變,那就是字里行間流露出的自強(qiáng)不息。
阿廖沙(高爾基小名)在童年時父親去世,無可奈何的母親帶著他回到了外祖父家。但在外祖父家,阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和丑惡:兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)而大打出手,以及在生活中所表現(xiàn)出的自私、貪婪;他第一個接觸的優(yōu)秀人物好事情教會了他堅(jiān)持真理,但是由于好事情特立獨(dú)行的性格而被一群愚蠢的人們驅(qū)逐這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終于,母親去世了,外祖父家日漸中落,阿廖沙也不能寄人籬下,于是走向人間,自己打工賺錢。
在做學(xué)徒的日子里,阿廖沙認(rèn)識了他最好的朋友--書籍。從此,他遨游于書的海洋,知識面越來越廣,也越發(fā)認(rèn)識自己周圍的人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發(fā)覺得自己的生活充斥著無聊的氣氛,于是他懷著心中的理想,背井離鄉(xiāng),向著心中的圣地--喀山的大學(xué),進(jìn)發(fā)!
到了喀山,阿廖沙才發(fā)現(xiàn),以自己目前的條件,想上大學(xué)僅僅是一個希望。希望破滅了,阿廖沙不得不在喀山為生存而奔波忙碌:住在貧民窟里、賣苦力,在面包店里當(dāng)面包師經(jīng)過自強(qiáng)不息地奮斗,阿廖沙開始與古里?普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士交流讓他的心脫胎換骨,于是對未來的希望、人生的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索,并在一個漁民家里開始了新的`生活
讀完后,不禁詫異:如果阿廖沙在外祖父家耳濡目染,最后變成了一個粗俗之人;如果他當(dāng)初胸?zé)o大志,沒有書做朋友,一直在社會中浪蕩;如果他在喀山放棄了自己,從此一蹶不振那結(jié)果會怎么樣呢?而支持阿廖沙奔向未來的,又是什么?
是信念,自強(qiáng)不息的信念。阿廖沙的心告訴他:如果你不奮斗,你就沒有活在這個世上的意義。的確是這樣,因?yàn)橹挥羞@樣,他才能活下去,才有活下去的希望與勇氣!
生活如此,人,亦如此。人,要有傲骨。只要心中自強(qiáng)不息,所有的困難都是小菜一碟--只怕你沒有傲骨,無法向心中的圣地進(jìn)發(fā)。
《童年》讀書心得15
讀了童年這本書,使我感慨萬千,和高爾基的童年相比,我們現(xiàn)在是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭,五歲時父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會引起同學(xué)們的'嘲笑,和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時帶我到商場買衣服時,我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué),只能去撿垃圾賣錢,每到休息的.日子,他就早早起床,背著一個大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運(yùn)氣好時才能有些收入。在想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
撿垃圾換來的錢成了高爾基學(xué)費(fèi)的來源,但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動力,他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到同學(xué)們的喜愛和敬重。
與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福又是多門奢侈啊!我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
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