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《童年》讀后感精選(14篇)
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感 篇1
在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當(dāng)我在假期中讀完《童年》后,我了解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。
《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時(shí)父親便去世了,他便隨著母親與外祖母一同去外祖父家開(kāi)始了一段全新生活。但在這個(gè)家庭里到處是爭(zhēng)吵和打架。因?yàn)檫@個(gè)家庭里充滿(mǎn)自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個(gè)和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)所表現(xiàn)出的自私與貪婪,這種現(xiàn)實(shí)生活中的善惡愛(ài)恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書(shū)以外祖父叫阿廖沙去要飯結(jié)尾。同時(shí)也揭露了前蘇聯(lián)人民悲慘的生活。
我一直以為童年是一生中最美好的時(shí)光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的.二十一世紀(jì),我們是多么幸運(yùn)!父母從小對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,當(dāng)我們有困難時(shí),父母也會(huì)幫助我們解決,和小伙伴們玩游戲,都是我們感到無(wú)比幸福,和阿廖沙的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我們要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。
所以,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,珍惜這來(lái)之不易的光陰,在這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中努力學(xué)習(xí),還不應(yīng)浪費(fèi)光陰。說(shuō)道這里,我就想起以前的一個(gè)周末,父母有事不能回家,于是我就高興極了,心想:反正沒(méi)有人管,先痛快地玩上一玩。結(jié)果一天的光陰被我白白浪費(fèi)掉餓了。當(dāng)爸爸媽媽晚上回來(lái)時(shí),我的作業(yè)還一字未動(dòng),每想起這件事情,我就特別后悔。因?yàn),時(shí)間就是金錢(qián)。丟失、浪費(fèi)時(shí)間是最愚蠢的行為,我們應(yīng)珍惜我們所擁有的一切。
那么,從新的一年開(kāi)始我們不再浪費(fèi),珍惜生命中的一切!
《童年》讀后感 篇2
在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首 先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的'喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢(jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來(lái)神甫讓他退學(xué),不過(guò)這并不使他傷心,他離開(kāi)了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
《童年》讀后感 篇3
童年其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是最美好的,最天真無(wú)邪,不懂人情世故的年華,留下最珍貴的回憶,而高爾基的童年簡(jiǎn)直參不忍睹。
讀完《童年》后,最先的感受是對(duì)俄國(guó)擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年,使兒童過(guò)早嘗盡,品盡世間百態(tài)。有的,有了對(duì)未來(lái)的恐懼;有的,有了對(duì)社會(huì)報(bào)復(fù)的仇恨心理。可堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的高爾基,在逆境中成長(zhǎng),通過(guò)真摯的文字,凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心,拯救俄國(guó)社會(huì)。
在《童年》中,早亡的父親,殘忍、唯利是圖、視財(cái)如命的外祖父,兩個(gè)殘暴、蠻橫無(wú)禮的舅舅,報(bào)復(fù)社會(huì)、兇惡的彼得伯伯,兇狠暴力的繼父,無(wú)不是俄國(guó)黑暗丑惡社會(huì)的縮影。除了這些悲劇之外,我們也同樣看到一些善良,仁厚卻飽受惡勢(shì)力摧殘的人,善良慈愛(ài)的祖母,追求婚姻自由的母親,聰明能干的“小茨風(fēng)”,瞎了一只眼卻仍踏實(shí)肯干的'格里高里,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的“好事情”,這兩部分不同類(lèi)的人們存在于高爾基的童年中。或多或少產(chǎn)生影響,讓他在如此黑暗的家庭中快速成長(zhǎng),成為悲慘社會(huì)中難得孕育的一顆智種。
“一方水土,養(yǎng)一方人,一種環(huán)境,育一方人”人在于環(huán)境的影響,卻有時(shí)影響環(huán)境,環(huán)境能改變?nèi),而人的作為也影響環(huán)境。無(wú)論我們?cè)谌绾蔚睦Ь持校覀兌家獔?jiān)強(qiáng),不放棄,讓人性熠熠閃光。
《童年》讀后感 篇4
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”以前我對(duì)這句話總是不太理解,但讀過(guò)《童年》之后,我才真正體會(huì)到這句話的含義。
高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來(lái)自社會(huì)的最底層,擁有著許多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛(ài),母親也因過(guò)度的悲傷對(duì)高爾基缺乏關(guān)心,不聞不問(wèn),最終他母親也去世了。但此后他的'生活并不是一帆風(fēng)順,在他與祖母的生活中,充滿(mǎn)了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:唯有堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息,才能扼住命運(yùn)的咽喉。
古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛(ài)迪生的童年僅僅讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),但他的一生卻給世人留下20xx多項(xiàng)發(fā)明;艚饛男”阋蚧疾”唤d在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國(guó)際物理界的超級(jí)新星,解開(kāi)了宇宙之謎。在我國(guó)被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過(guò)妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多部耳熟能詳?shù)拿窀。這些人是對(duì)“扼住命運(yùn)的咽喉”的最好的詮釋。
現(xiàn)在想想自己的生活真是“身在福中不知!卑,我們從小便有健康的身軀以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進(jìn)取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時(shí),更激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息。不辜負(fù)父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。
讀過(guò)《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)追求與夢(mèng)想。
《童年》讀后感 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
讀過(guò)《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的'影響,那么會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。
《童年》讀后感 篇6
童年這本書(shū)的作者是高爾基,原名阿列克賽.馬克西莫奇.彼什科夫。他是蘇聯(lián)作家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師。
《童年》這本書(shū)通過(guò)主人公阿列克賽天真的眼光,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。
《童年》開(kāi)始于高爾基童年時(shí)的一天,他大病初愈,看護(hù)他的.父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開(kāi)始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝?huì)的頭兒,母親帶他回去的時(shí)候,兩個(gè)舅舅正在為爭(zhēng)奪家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與丑陋,幼小的心靈因此深受打擊而震撼不已。只有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護(hù)神,對(duì)高爾基體貼疼愛(ài),給他講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的童年故事。高爾基從中汲取生活的養(yǎng)料,并將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內(nèi)心世界里。高爾基上了一段時(shí)間的學(xué)后,他的母親也不幸去世了,這時(shí)外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養(yǎng)高爾基,于是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嘗遍了人間的辛酸。
高爾基的成功與書(shū)分不開(kāi),他使我懂得要從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),汲取精華,汲取做人的美德和信念。只有讀書(shū)才能使人改變,讓我真正明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話的真正含義。
《童年》讀后感 篇7
在這個(gè)暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了高爾基的名著《童年》。我認(rèn)為它是一本好書(shū)。因?yàn)樗鎸?shí)地描寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的悲歡和坎坷,使我內(nèi)心非常震撼。
讀了這本書(shū),我才知道高爾基的童年是那么不幸,但是我也感受到他玩的時(shí)候的快樂(lè)。高爾基在四歲時(shí)父親就去世了,因?yàn)楦赣H的早早離世,他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅們很不喜歡他,常常罵高爾基是笨蛋,是野孩子,但他并沒(méi)有記在心上,因?yàn)樗菚r(shí)還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍,但他的舅舅們見(jiàn)了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過(guò)著地獄一般的生活,但他依然忍著,因?yàn)樗幸粋(gè)疼他的外祖母。在他調(diào)皮闖禍時(shí),外祖母會(huì)批評(píng)和教育他;在他傷心難過(guò)時(shí),外祖母會(huì)擁抱安慰他。由于嚴(yán)厲的外祖父很生氣不接受母親,后來(lái)在外祖母的勸說(shuō)下,外祖父才心平氣和地寬恕了母親,讓母親去了俄國(guó)。從此,他又受到繼父的`虐待,直到母親病危去世。這時(shí),外祖父又告訴高爾基說(shuō):“你不能總掛在我的脖子上,這里不是你待的地方,你還是到人間謀生去吧!”從此,孤苦無(wú)依的高爾基開(kāi)始走向人間,在人間摸爬滾打,終于成了一位著名的文學(xué)家。
高爾基的童年多么讓人痛心,高爾基的意志多么讓人敬佩!想想我們現(xiàn)在多么幸福,難道不應(yīng)該好好珍惜,以他為榜樣,做一個(gè)有用的人嗎?
《童年》讀后感 篇8
馬克西姆高爾基的許多作品都十分有名。今天,我打開(kāi)了《童年》這本書(shū),情緒也隨著書(shū)上的一行黑色的字體,忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一起來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他。
我想:他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境,每個(gè)廣東省勞動(dòng)保障廳人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的幸福童年。我為自己而感動(dòng)慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受過(guò)像作者馬克西姆·;高爾基這樣的.童年。我有一段美好的童年,那時(shí)的我,很頑皮,也很淘氣。
記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來(lái)祝賀我呢!我撅起嘴說(shuō):人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯裝糊涂。媽媽一聽(tīng)哈哈大笑,說(shuō):傻孩子!當(dāng)你的舊牙掉掉后,新牙就廣東省勞動(dòng)保障廳會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你就會(huì)長(zhǎng)大了。。课疑祻V東省勞動(dòng)保障廳傻的笑了以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來(lái)。
阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒(méi)有受過(guò)打,因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺(jué)得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別廣東省勞動(dòng)保障廳。
我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X(qián)總是那么容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我們更應(yīng)該滿(mǎn)足自己的生活。
《童年》讀后感 篇9
讀完高爾基的書(shū)《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當(dāng)他5歲時(shí),他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。
為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢(qián)。當(dāng)他沒(méi)有去上學(xué)時(shí),他一大早就起床,拿著一個(gè)大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣(mài)給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運(yùn)氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的'任何事情。我們過(guò)著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?
零花錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來(lái)才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。他受到老師和同學(xué)的愛(ài)戴和尊敬。
我合上書(shū),不禁想了很多。這是我的閱讀報(bào)告
《童年》讀后感 篇10
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。
童年是多么美好!
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)?阿廖沙的愛(ài),給予了?阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓?阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。
其實(shí),阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!?我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。
我們要抓住童年的.尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感 篇11
一說(shuō)到童年,我想,每個(gè)人想到的應(yīng)該都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看了高爾基的《童年》這本書(shū),才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!
高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過(guò)的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的`外祖母來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)視財(cái)如命,脾氣十分暴躁的人,常常無(wú)緣無(wú)故的打人,高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了治愈。
本書(shū)大量運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫(huà)十分逼真。也寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,讓人讀來(lái)仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過(guò)一般。作者當(dāng)時(shí)生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時(shí)期,平民的生活受到嚴(yán)重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會(huì)。有惡就會(huì)有善,書(shū)中的外祖母就是一個(gè)光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹(shù)立了榜樣,使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。
在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開(kāi)導(dǎo)你,我們要滿(mǎn)懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛(ài)自己的家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。許多打擊。
《童年》讀后感 篇12
童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽(yáng)光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白云,每次都純凈而自然。童年就是最幸福的季節(jié),永遠(yuǎn)停留在三月懷抱中……
有人說(shuō),童年中,最多的是歡笑與幸福。
是的。兒時(shí)的名字是幸福,兒時(shí),就好比自在的雛鷹!
我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴里怕化,捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個(gè)黑暗又殘忍的世界里,生活沒(méi)有一點(diǎn)光明。他,叫阿廖沙。
阿廖沙從小失去父愛(ài)。跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。但隨著家業(yè)的衰落,他變得殘暴、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅也是自私、粗野的,整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆,經(jīng)常虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫這暴力和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的黑暗與丑惡,在他的心中烙下了深深的'印記。
盡管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會(huì)到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛(ài),讓他重見(jiàn)光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨(dú)的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過(guò)氣,但是他對(duì)美好的渴望并沒(méi)有被因此而退縮。他堅(jiān)信黑暗總能熬過(guò),未來(lái)的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會(huì)里,阿廖沙過(guò)早的成熟,過(guò)早的自立,讓他成為勇敢,富有愛(ài)心的人。
我們都是生活在陽(yáng)光、溫暖的世界里。我們的童年是金色的秋天,是用彩線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛(ài)與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛(ài),發(fā)現(xiàn)自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……
在這時(shí),我才體會(huì)到什么叫做幸福的童年……
《童年》讀后感 篇13
每個(gè)人都有自己的童年,并且每個(gè)人的童年都不同。但是,我們的童年有高爾基那么貧困嗎?不,我們沒(méi)有。我們有些人在家里還是獨(dú)生子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服,他卻沒(méi)有,他只有幾件補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包,然而,他沒(méi)有埋怨媽媽和奶奶,而是更加努力的讀書(shū)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這里,我的臉紅了。我在想,高爾基在那么艱難的生活下都能堅(jiān)持生活,而我們現(xiàn)在的生活和他的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師教導(dǎo)講課,回家也有大魚(yú)大肉等著自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢(qián)。而高爾基那個(gè)時(shí)候呢?幾乎都有人欺負(fù)他,傷害他,罵他,我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的'事情干嘛呢?啊,高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成為人才,真讓人佩服。如果,我也面對(duì)這樣的情況,我真的都不知道該怎樣生活下去了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過(guò)得真是太幸福了。
所以,我們應(yīng)該珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。當(dāng)然,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),就像高爾基一樣,不論在任何環(huán)境下都能堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)和生活,長(zhǎng)大以后,尊敬教我們的老師,孝敬生養(yǎng)我們的父母和關(guān)心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時(shí)代,為我默默付出和給我幸福的人。
《童年》讀后感 篇14
讀了《童年》這本書(shū),我淚如雨下,內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)樽x完這本書(shū),我開(kāi)始明白生活在一個(gè)黑暗童年的孩子,該是多么痛苦!
這本書(shū)寫(xiě)的是高爾基小時(shí)候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過(guò)的,那是一段充滿(mǎn)苦難的日子,但在這樣的時(shí)光中,年幼的高爾基并沒(méi)有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對(duì),并堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)。
高爾基很小的時(shí)候,他的父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個(gè)很暴躁的人,在那里高爾基遇到了他的兩個(gè)無(wú)情的舅舅,后來(lái)還遇到了一個(gè)惡毒的繼父。姥爺家里充滿(mǎn)了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。
生活在這樣的環(huán)境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過(guò)常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個(gè)愛(ài)他的姥姥,一直關(guān)心并照顧他。姥姥的'存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,懷揣希望,積極向上。
我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼愛(ài),在學(xué)校也有老師同學(xué)的關(guān)心,有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而高爾基在十一歲就輟學(xué),他所取得的成就都是靠自學(xué)而來(lái)的。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氁孔约号Γ
我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他直面苦難,不懈奮斗的倔強(qiáng)精神,同時(shí)也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜身邊人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
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