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童年讀后感大全(12篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年讀后感 篇1
從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,讀過(guò)很多的書(shū),但有一本書(shū),給我留下的印象最深刻,這本書(shū)就是高爾基的《童年》。
高爾基小時(shí)候也和我們一樣,他會(huì)在晚上睡覺(jué)之前,纏著外婆講奇妙的童話故事;也會(huì)觀察自然界中的小動(dòng)物,對(duì)它們充滿了好奇;他也喜歡在院子的`僻靜角落捉迷藏;也會(huì)跟小伙伴們吵鬧打架,然后一轉(zhuǎn)眼忘得一干二凈……
不過(guò)高爾基的童年卻不像我們這樣幸運(yùn),他的童年遠(yuǎn)比歡笑多。正是他痛苦的童年經(jīng)歷打動(dòng)了我。高爾基三歲時(shí)父親就去世了,母親帶著他到外公家生活,外公喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。在這種生活下,小高爾基還是喜歡上了讀書(shū),學(xué)習(xí)。他從小就有強(qiáng)烈的讀書(shū)愿望,他知道,只有讀書(shū),才能改變自己的命運(yùn)。他在學(xué)校時(shí),成績(jī)很好,獲得過(guò)最優(yōu)秀,然而貧困使他只上了兩年學(xué),為了養(yǎng)家糊口,他四處奔波,干過(guò)各種各樣的工作,但他始終沒(méi)忘記過(guò)讀書(shū),常常利用深夜看書(shū),在極端的里,高爾基發(fā)憤苦讀,使他最終成為世界聞名的偉大文學(xué)家。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱痛苦的。在學(xué)校里,有愛(ài)我們的老師孜孜不倦地教我們知識(shí)。在家里,我們是父母的心肝寶貝,父母把一切最好的給了我們,我們是多么的幸福!可是我們卻并不珍惜,學(xué)習(xí)上嫌苦嫌累,作業(yè)多了也要發(fā)牢騷,和高爾基比起來(lái),我們真是太不應(yīng)該了,擁有這么好的學(xué)習(xí),卻不努力學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò),“天才出于勤奮”,我想他的成功一定和他的勤奮努力有關(guān),我們一定要學(xué)習(xí)高爾基這種在學(xué)習(xí)上不怕困難,持之以恒的,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)有用的人!
童年讀后感 篇2
我最近在讀一本書(shū)了,這本書(shū)的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動(dòng)”為題的作文,我覺(jué)得這本書(shū)適合題目,我就將這個(gè)寫下來(lái)了。
《童年》主要是寫:阿列克謝三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿列克謝。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿列克謝念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿列克謝從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……
我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿列克謝的雙親死后,阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!
這本書(shū)讓我知道了,只有多讀書(shū),才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲,但阿列克謝照顧奶奶的'心又使我感動(dòng)。
我推薦同學(xué)們看這本書(shū),可以了解高爾基那時(shí)候的黑暗社會(huì),還可以體會(huì)高爾基小時(shí)候的快樂(lè),外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。
這本書(shū)通過(guò)對(duì)這些人物活靈活現(xiàn)的描寫,更可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及人性的善惡。
童年讀后感 篇3
當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書(shū)時(shí),我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是非?鞓(lè),但他卻交到了許多朋友。
因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了高爾基在小的時(shí)候父親就去世了,善良的母親因?yàn)闆](méi)有錢去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說(shuō):學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等。
有一天,高爾基去了“善良號(hào)”的輪船上,在那里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)全身穿著白衣服,每個(gè)手指上都長(zhǎng)著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書(shū)聽(tīng),斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書(shū),比如:《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲(chóng)之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個(gè)洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書(shū)聽(tīng)。光替高爾基干活的.人叫做:馬克西姆。
等高爾基又回到家里時(shí),高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說(shuō):他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見(jiàn)到這樣,就給高爾基的外祖母說(shuō),外祖母就陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)高爾基:“你怎么抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個(gè)角落里,他的外祖母悄悄地對(duì)高爾基說(shuō):“我只是做給你外祖父看的,他現(xiàn)在跟小孩子一樣。”高爾基扭過(guò)頭一看,他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災(zāi)樂(lè)禍。
在高爾基上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,他又認(rèn)識(shí)了一個(gè)名字叫做:霍霍爾。霍霍爾是一個(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說(shuō)了。最后,高爾基到了另一個(gè)漁場(chǎng)里找到了一份新的工作。
童年讀后感 篇4
令人振奮的一本書(shū)——《童年》
今年暑假,我由于期末考試成績(jī)下降很多,呆在家中意志非常消沉。百無(wú)聊賴間,我讀到了一本書(shū)——《童年》,這本書(shū)以蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基的童年生活經(jīng)歷為原型,將高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)和自強(qiáng)不息的品格展現(xiàn)在讀者面前。看完這本書(shū),我深刻體會(huì)到了小主人公阿廖沙人生的艱辛,也為他堅(jiān)定的意志、不屈不撓的`頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神所折服,這讓我重新振奮起來(lái),找回了曾經(jīng)所擁有的自信。
在《童年》里,小阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了,只好跟隨母親到外祖父家生活。在外祖父家中,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上讓人羨慕的幸福生活,反而早早地在親人身上體會(huì)到人性的自私和貪婪。外祖父家是一個(gè)充滿猜忌與仇恨、籠罩著一層黑霧的家庭,在這個(gè)家中,兩個(gè)舅舅常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)相互爭(zhēng)吵和斗毆,而本應(yīng)令人尊敬的外祖父也會(huì)常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把阿廖沙最親愛(ài)的外祖母毒打一頓,甚至能把小小的阿廖沙也打得失去知覺(jué)。而在家庭之外,他們所生活的也是一個(gè)令人倍感壓抑的充滿丑惡、野蠻、殘酷的時(shí)代,幾乎每天都會(huì)有人用各種方式欺負(fù)小阿廖沙,不僅不同情小小年紀(jì)就失去父愛(ài)的小阿廖沙,反而無(wú)休無(wú)止地歧視和刁難他。
然而,丑陋的生活現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有讓小小的阿廖沙屈服,他沒(méi)有絲毫退縮、也沒(méi)有悲觀消沉,反而用他堅(jiān)定的意志、倔強(qiáng)的精神,頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng),最終鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢和自信的少年。
《童年》表達(dá)了高爾基對(duì)美好生活的無(wú)比向往,它讓我學(xué)會(huì)了思考做人的道理,比起高爾基困苦的童年,我所經(jīng)歷的挫折又能算什么呢?起碼在我的身邊從來(lái)不缺少親人的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)們的友愛(ài),只要我能像阿廖沙一樣始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、不屈不撓的意志、優(yōu)秀善良的品質(zhì),相信我一定會(huì)不斷進(jìn)步,擁有美好的未來(lái),最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
童年讀后感 篇5
童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著快樂(lè);童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個(gè)歡樂(lè)的世界;童年時(shí)多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自己的回憶。
每個(gè)人都有童年,并且每人的童年都是不同的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。
《童年》是一部自傳體小說(shuō),它講述了高爾基童年的生活。小說(shuō)中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的,他很小的時(shí)候爸爸就去世了,便跟著外婆和媽媽來(lái)到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的.小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下,誰(shuí)能覺(jué)得恐慌和不安?
我讀了之后心情非常壓抑,小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢?過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來(lái)不知道什么是“打”,什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)該好好想想,如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,日子會(huì)不會(huì)非常痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染。反而變得開(kāi)闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信!
童年讀后感 篇6
童年,像一條汩汩流淌的小溪,緩緩地流在我們的心里。我們的童年是五彩斑斕的,無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡樂(lè)的,而高爾基筆下阿廖沙的童年卻是悲慘、黑暗的。
《童年》中阿廖沙的'原形就是作者高爾基。阿廖沙三歲喪父,只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜歡他,不僅脾氣暴躁,還經(jīng)常打阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅自私自利,貪得無(wú)厭,為了分家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,死了小茨崗,讓阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一縷陽(yáng)光——善良的外祖母。外祖母處處護(hù)著他,帶給了他一絲溫暖。
阿廖沙的童年雖然是不幸的,但他沒(méi)有被不幸壓例,他始終樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的不幸。我們每個(gè)人都應(yīng)該向阿廖沙那樣,樂(lè)觀地面對(duì)生活中的磨難,百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。古今中外,許多有成就的人都具備樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。大文豪蘇東坡幾經(jīng)貶謫,仍笑對(duì)風(fēng)雨,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!闭菛|坡樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的真實(shí)寫照。
生活不會(huì)只有黑暗,在黑暗的另一面,總會(huì)有星星之火照亮著你前進(jìn)的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直,她的愛(ài)撫慰了阿廖沙心靈的瘡傷。外祖母的愛(ài)給予了阿廖沙信心和力量,讓他看到了光明和希望,教會(huì)了他身處黑暗仍眼里有光。
我很慶幸沒(méi)有處在阿廖沙那樣一個(gè)黑暗的時(shí)代,我的童年像彩虹般?爛,或許我們沒(méi)有像阿廖沙那樣嘗到苦難的滋味,但我們不應(yīng)做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹不斷雨打。
我希望我是一棵樹(shù),向陽(yáng)而生,不斷吸取營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,都能堅(jiān)強(qiáng)地屹立著,巍然不動(dòng)!
童年讀后感 篇7
讀了《童年》之后,我有很多東西要學(xué)。
“童年”是高爾基左右的童年。
三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷妫蜒┌椎牟妥啦既境闪艘粋(gè)藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)社會(huì)時(shí)代發(fā)展小孩自己犯了一些錯(cuò)誤就狠狠地打,但是我們現(xiàn)在企業(yè)可不進(jìn)行行了,家長(zhǎng)工作還是要心平氣和地跟孩子通過(guò)講道理,不要輕易地打孩子。要讓學(xué)生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國(guó)孩子的好奇心。
在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺,爺爺卻或護(hù)理,陪伴阿廖沙,在愛(ài)尚可見(jiàn)嚴(yán)格的祖父。阿廖沙的母親的'愛(ài)很有愛(ài)的奶奶是值得關(guān)心一斤。阿廖沙真是太開(kāi)心了。組成
阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著,那時(shí)的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當(dāng)兵,還屠殺中國(guó)老百姓,搶老百姓的錢。經(jīng)常使用會(huì)有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒(méi)有發(fā)生。阿廖沙積極進(jìn)行面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個(gè)非常善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很坦誠(chéng)交流的人。他生活在這個(gè)令人感到窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年時(shí)期并沒(méi)有讓他就此開(kāi)始沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)優(yōu)秀文化的人。
我想學(xué)習(xí)艾柳莎的優(yōu)點(diǎn),遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)美好的時(shí)光,可以吃飽,也可以去國(guó)外旅行。 所以我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
童年讀后感 篇8
童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;童年是一座閃亮的橋,每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年也都各有不同,每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),大部分人的童年是快樂(lè)的;美妙的;幸福的;充滿光明的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無(wú)助的;充滿黑暗的……而我所看過(guò)的這本書(shū)的主人公阿廖沙就是另一種的代表。
最近,我利用寒假時(shí)間讀完了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《童年》,書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書(shū)主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因?yàn)榧覙I(yè)的落敗而變得十分的暴躁,外祖父十分討厭阿廖沙,他兩個(gè)舅舅更是不喜歡他,可就是在這樣"寒冷"的家庭中卻有一抹明媚的"陽(yáng)光"。她就是阿廖沙的外祖母,阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛(ài)他,外祖母是一個(gè)善良,慈祥,熱愛(ài)生活,有寬大的胸懷的人,她在阿廖沙心中如冬日的陽(yáng)光,照亮了阿廖沙的心靈,其實(shí)阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年,這讓我們深深地體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的'罪惡以及高爾基的悲慘,高爾基與我們比起來(lái)實(shí)在是太慘了!
我們多幸福!天天被父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)著老師講課回家還有做好的晚飯等著,想要什么,父母就會(huì)最大限額給我們,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
讀完了這本高爾基寫的《童年》后,使我受益匪淺,作者在描述阿廖沙的悲慘的同時(shí)也給了我們生活的啟示∶生活是不會(huì)一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng),自信,勇敢。讓自己的人生更加精彩。
童年讀后感 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都要在童年有過(guò)很多經(jīng)歷,高興的,悲傷的,幸福的,痛苦的,富裕的,貧窮的……這些經(jīng)歷可能對(duì)人的一生都有很深的影響。
最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書(shū)描寫了高爾基悲慘的童年。
高爾基年幼時(shí),爸爸因病去世,高爾基就被帶到姥爺家生活,在姥爺家,姥爺吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,高爾基感覺(jué)不到快樂(lè),屋子里整天彌漫著恐懼的氣氛,也只有姥姥能帶給他一絲歡樂(lè),讓他感覺(jué)到親切和溫暖。在姥爺賣出房子后,高爾基結(jié)識(shí)了他的第一位好朋友——“好事情”,他是一個(gè)有著個(gè)人抱負(fù)但是卻不被他人理解的小伙子?上,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,“好事情”就被姥爺趕出家門。
一天,高爾基的媽媽回來(lái)了,同時(shí)還帶來(lái)了高爾基的繼父,媽媽將高爾基帶到新家?墒窃谛录抑,高爾基同樣也沒(méi)有感覺(jué)幸福,媽媽的脾氣也越來(lái)越差,讓高爾基更受不了的是繼父經(jīng)常毆打媽媽,他忍無(wú)可忍,又回到了姥爺家。但沒(méi)過(guò)多久,媽媽因病去世,字埋葬了媽媽幾天以后,姥爺對(duì)他說(shuō):“阿列克謝,你可不是獎(jiǎng)?wù),老把你掛在脖子上我可受不了!去,去,走吧,到人間去吧……”于是,高爾基走入了人間。
這本書(shū)對(duì)我的感觸很深,相比于高爾基的不幸童年,我的`童年多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。∵@本書(shū)讓我知道現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易,讓我知道貧困人家的可憐,可是即便是如此艱苦的條件,高爾基還是成為一名世界聞名的作家。今后,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,也會(huì)以高爾基為榜樣,朝著自己的奮斗目標(biāo)努力前進(jìn)!
童年讀后感 篇10
我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。
這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們此刻這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫忙他們。
這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我明白了此刻的`完美生活的來(lái)之不易。我們要珍惜此刻的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),用自我的本事和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加完美。
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著教師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣完美的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最完美的印象吧。
童年讀后感 篇11
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它描寫的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞而善良的母親因經(jīng)濟(jì)緣故無(wú)法養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。他只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。但是這一切并沒(méi)有影響到他對(duì)美好生活的無(wú)限向往,他依然在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求自己的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。高爾基酷愛(ài)學(xué)習(xí),雖然在繁重的勞動(dòng)下,他卻利用勞動(dòng)之余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),堅(jiān)持寫作實(shí)踐、閱讀了大量的書(shū)籍。最終經(jīng)過(guò)自己的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。
在《童年》中,高爾基描寫了他在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的生活的快樂(lè)與艱辛?xí)r,在字里行間都透露出了真情實(shí)感,每一句外貌的描寫,每一句動(dòng)作的描寫,甚至語(yǔ)言描寫,都能看出高爾基當(dāng)時(shí)心理的.感受。羅曼·羅蘭曾給高爾基的信中夸獎(jiǎng)道:“您還沒(méi)有如此成功地顯示您的寫作才能!钡聡(guó)女革命家盧森堡曾對(duì)《童年》發(fā)出感嘆:“只有讀過(guò)高爾基的《童年》的人,才能正確的評(píng)價(jià)高爾基驚人的歷程——他從社會(huì)的底層上升到具備當(dāng)代文化修養(yǎng),天才的創(chuàng)作藝術(shù)和科學(xué)的世界觀這樣一個(gè)陽(yáng)光普照的頂峰。在這一方面,高爾基個(gè)人的命運(yùn),對(duì)于俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō),是有象征意義的!
《童年》不僅記錄了高爾基在兒時(shí)生活的艱辛,還全面而真實(shí)記載了俄羅斯國(guó)民性的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn),特別是揭露和批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民的生活方式及其精神特征,還有那些小市民的卑鄙靈魂。
看完了《童年》后,我感到一個(gè)人無(wú)論在什么樣的年代,無(wú)論在什么樣的社會(huì),只要他具備純潔的靈魂和積極向上的態(tài)度還有反抗邪惡的精神,就一定會(huì)成為一個(gè)真正的偉人。
童年讀后感 篇12
太陽(yáng)公公從東方升起時(shí),我和媽媽還沒(méi)有醒,太陽(yáng)公公見(jiàn)了,要給我們一點(diǎn)小懲罰,于是它用金絲把我和媽媽燒了起來(lái),看到我和媽媽的樣子,太陽(yáng)公公會(huì)心的笑了,在太陽(yáng)公公的監(jiān)督下,我和媽媽捧起了一本寫高爾基悲慘童年的書(shū),你猜猜這本書(shū)的書(shū)名是什么,你猜不到吧,我告訴你,是高爾基的第一部自傳體小說(shuō)《童年》,這本書(shū)中塑造了許多人物,一起來(lái)看看吧。
學(xué)生:薛婧家長(zhǎng):來(lái)慶榮
以前我就讀過(guò)童年這本書(shū),那是在我上初中的時(shí)候,現(xiàn)在一捧起這本書(shū)我就想起我童年的時(shí)光,日子雖然很苦,只能吃煎餅、咸菜等東西,但過(guò)的很幸福,童年的回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的。我總是借我們以前的生活來(lái)教訓(xùn)我女兒,讓她知道現(xiàn)在的生活有多么美好,還不珍惜,整天要這要那,不知道珍惜,要是她生在我們那個(gè)年代估計(jì)得餓死,因?yàn)樗@個(gè)不吃那個(gè)不吃。看來(lái)我以后也要借助悲慘的童年教育我女兒了。
對(duì)話:
媽媽:“你看見(jiàn)了阿廖沙悲慘的.童年作何感想?”
我:“感想談不上,有點(diǎn)感觸,我從童年里看見(jiàn)了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事,同樣也看到了阿廖沙的兩位舅舅為了爭(zhēng)奪阿廖沙母親的財(cái)產(chǎn)而勾心斗角的故事,一個(gè)是‘善和美’,一個(gè)是‘丑和惡’,這兩個(gè)形成了鮮明的對(duì)比,比起來(lái)我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶里最甜美的回憶,童年美好而短暫,時(shí)間一去不復(fù)返,珍惜你現(xiàn)在美好的童年吧!
媽媽:“是啊,你的見(jiàn)解是與眾不同的,有些地方我甚至都沒(méi)有想到!
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