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讀《童年》有感

時(shí)間:2023-09-20 13:25:27 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感15篇(必備)

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的讀《童年》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《童年》有感15篇(必備)

讀《童年》有感1

  有一個(gè)人,能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中,主人公阿廖沙的外祖母正是那個(gè)人。

  外祖母出身貧賤,但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時(shí),她為了幫助乞討的母親養(yǎng)家糊口而學(xué)會(huì)了織花邊,并且在苦練后技藝精湛,譽(yù)滿全城。成家之后,她出生在一個(gè)野蠻混亂的家庭之中,她經(jīng)常無緣無故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個(gè)兒子貪婪,狠毒,他們?cè)鴮⑷痉焕锏幕镉?jì)折磨致死,小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的胳膊。而她的女兒,也就是阿廖沙的母親,也是一個(gè)苦命的女人,丈夫去世后,不得不改嫁,最后也是早早的就離開了人世。丈夫,兒子們的殘暴,女兒的離世,還有當(dāng)時(shí)社會(huì)上的苦難,都沒有使外祖母絕望,她心甘情愿,毫無怨言的把生活中的一切壓力都擔(dān)負(fù)起來。

  每當(dāng)看到外祖母為家人做的種種事情之后,我就想到了我的奶奶,奶奶做為一位五十年代的老年人,思想也是極其老派的,每次我和弟弟剩飯剩菜的時(shí)候,奶奶就會(huì)用她小時(shí)候的貧苦生活來教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點(diǎn)多鐘奶奶就會(huì)起床,燒水、洗衣服。如果時(shí)間還多的話就會(huì)掃掃地,然后再叫我們起床,送我們上學(xué),空閑的.時(shí)間,空閑的時(shí)間,奶奶就這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會(huì)找到事情來做,一天到晚都手腳不閑的,因此,家里總是被奶奶打掃的干干凈凈,整理的井井有條。

  書中的阿廖沙身世坎坷。無法像其他孩子那樣享受父母的關(guān)愛。因此外祖母十分心疼這個(gè)可憐的小外甥,每天晚上睡覺前,外祖母都會(huì)抱著小阿廖沙,給他唱童謠,講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長(zhǎng)路上的養(yǎng)護(hù)神,指引著他一步步走向光明。

  聽我奶奶說,她年輕時(shí)是個(gè)赤腳醫(yī)生,我和弟弟便纏著奶奶為我們講她過去的故事。奶奶很護(hù)著我們,記得有一次,爸爸不知什么原因?qū)Φ艿馨l(fā)火,眼看著巴掌就要落到弟弟的身上,這時(shí),奶奶急忙撲上去,護(hù)著弟弟說道:“干嘛呀?天天就打,好好說不行嗎?”有奶奶護(hù)著,爸爸也不能下手,這件事只好作罷。

  慈愛的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒,而我的奶奶也用她的品質(zhì)教育了我,讓我認(rèn)識(shí)到了以前從未在意的小事。也許,等我長(zhǎng)大成人,甚至步入社會(huì),我都不會(huì)忘記曾給予我愛和關(guān)懷的奶奶。長(zhǎng)輩的愛,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展是多么重要啊。

讀《童年》有感2

  “媽媽!你就知道讓我練書法!別人都可以玩,為什么我就不可以?!”我把毛筆重重地扔在宣紙上,墨汁隨之灑在了紙上,一滴,兩滴,三滴,大的,小的,慢慢地開出了墨花,由深到淺,由光滑到毛茸茸,美極了!可是沒人注意它的容貌!澳恪!”媽媽驚叫道。她萬萬沒有想到,一向溫順的我盡然會(huì)忤逆她。除了驚恐,就是悲痛,瞬間她的右手按在了左胸口上,上身不由地微微向前傾,臉頰的肌肉僵硬地抽動(dòng)了幾下,眼淚刷地一下滾落下來,落在了臉上,落在了地上,更落在了我的心頭,一下子澆滅了那團(tuán)火。我的心好像被狠狠地抽了一下,轉(zhuǎn)過頭,淚眼朦朧中望見媽媽微顫的身影,淚水更加肆無忌憚地滾落下來!皨尅摇痹挼阶爝厖s再也說不出來。媽媽沖過來,緊緊擁抱住了我。

  在媽媽的懷抱里多么溫暖,抱怨、憤怒、后悔、心疼……蕩然無存,心頭涌起的都是溫暖、快樂、幸福,我是一個(gè)生活在蜜罐中孩子,童年的生活是多么幸福,命運(yùn)是幸運(yùn)的。而阿廖沙的童年與我截然不同,三歲時(shí)他的父親去世,便跟著媽媽一起來到了外祖母家。外公是一個(gè)兇殘、自私的人,兩個(gè)舅舅也是同樣的兇殘、自私,甚至他們生的兒女也是這樣的可惡,阿廖沙就在這樣的環(huán)境下被虐待。外公經(jīng)常痛打外婆和孩子,有一次,外公就把阿廖沙打的失去了知覺,在床上躺了很多天。沒有人關(guān)心,沒有人照顧,沒有人開導(dǎo),有的是不安、恐慌和痛苦。

  阿廖沙有一個(gè)好朋友,他叫茨岡,每次阿廖沙挨打時(shí),他總把胳膊伸出去幫他擋著。但茨岡的命運(yùn)與阿廖沙一樣的悲慘,他的`兩個(gè)舅舅強(qiáng)迫著他扛沉重的橡木十字架去墳地,中間絆倒后,被十字架壓在下面,因失血過多死掉了。阿廖沙再也沒有朋友了,孤獨(dú)寂寞又籠罩了他,他該怎么生活下去呢!

  想想阿廖沙的命運(yùn),再想想我的童年那真是天差地別。我生病了,有爸爸媽媽爺爺奶奶日日夜夜陪在身邊;我哭了,爸爸總是想方設(shè)法逗我開心;我的愿望,只要在合理的范圍內(nèi),媽媽總是滿足我……

  我抬起頭擦干眼淚,勉強(qiáng)地沖媽媽笑笑,哽咽道:“媽媽,我……錯(cuò)了,我繼續(xù)練字……”我想離開媽媽的懷抱,去整理書桌繼續(xù)練字。媽媽卻再次擁我入懷里,抱得比上次更緊了,似乎要把我融入她的血液中。我就像一只小綿羊一樣,乖乖地躺在媽媽的懷里,頭埋進(jìn)了媽媽的臂彎,享受著溫暖又無私的母愛。“媽媽,要是阿廖沙的媽媽也能像你一樣就好了……媽媽,你真好!”我把頭埋得更深了,盡情地吮吸著溫暖的氣息,“幸好,阿廖沙還有外婆——”

  小茨岡死后,阿廖沙更加依戀外祖母,是外祖母給了阿廖沙正能量,使他在黑暗中還能發(fā)光。阿廖沙就像一顆小芽,外祖母就像一個(gè)太陽(yáng),外祖母一天天的用陽(yáng)光照耀著阿廖沙長(zhǎng)大,阿廖沙迎著陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。

  阿廖沙能在這樣艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大,而我的環(huán)境這么好,我怎么能輸給他呢?我要像他一樣堅(jiān)忍不拔地學(xué)習(xí)、生活,我相信,只要我付出努力后,成功一定是屬于我的。我輕輕推了推媽媽,抬起頭,不舍地說:“媽媽,我還是練字去吧!”媽媽會(huì)心一笑松開了手。我轉(zhuǎn)過身,回到書桌旁,換紙、提筆、蘸墨、書寫,一個(gè)個(gè)大字在紙上跳躍,但我的心情異常平靜,因?yàn)槲疑钋械馗惺艿缴砗笥幸浑p眼睛深情地盯著我……

讀《童年》有感3

  每個(gè)人的童年都是值得回憶,值得珍惜的。對(duì)我來說童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年,我想,對(duì)他來說,是一段悲慘的遭遇。同時(shí),也是一份深情的回憶。

  這個(gè)“五一”節(jié)我看了不少書,仿佛想在三天內(nèi)將以前沒來得及看的書統(tǒng)統(tǒng)看完。而在那些書中,我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,他向我們生動(dòng)地?cái)⑹隽税⒘紊吃诤诎瞪鐣?huì)追求光明的奮斗歷程,展示了19世紀(jì)70到80年代的□社會(huì)風(fēng)貌。

  讀完《童年》,了解了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,讓我覺得我是多么的幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親就病故了,母親帶著他回了娘家。在那里,外婆對(duì)他很好,是個(gè)慈祥的夫人,可是他的外公卻是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后,生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門,在社會(huì)上自謀生路

  據(jù)此再反觀下我自己,我猛然覺得自己是多么的'幸福:爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護(hù)著我,犯了錯(cuò)誤至多只是嚴(yán)厲的批評(píng)而不會(huì)是鞭子的抽打;永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心自己的衣食住行。

  在這些截然不同的兩種生活面前,我陷入了沉思。我忽然覺得,自己是那么的幸福,那么的快樂。所以,我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,否則,以后你哪怕再后悔,都晚了。

讀《童年》有感4

  我們的童年就像一輛豪華的小轎車,里面載滿了糖果、玩具以及我們的歡聲笑語和快樂時(shí)光。就在最近,我讀了一本書,叫《童年》。這本書寫了主人公阿廖沙在童年與母親、外公外婆和舅舅等人一起度過的時(shí)光,主人公的童年可和我們不一樣,書中生動(dòng)地描寫了他們當(dāng)時(shí)生活的困難和他們好不容易獲得了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)的開心等種種情感。這本書最使我深受啟發(fā)的是,主人公三年級(jí)畢業(yè)時(shí)發(fā)生的`一件事情。

  在阿廖沙三年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),由于他在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校頒發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀、兩本書以及一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)天,他回到家,把獎(jiǎng)狀給了外公,外公喜出望外,說要好好收藏著。而阿廖沙呢?他原想把那兩本書好好看完,珍藏起來,又想到,家里現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)如此貧困,大家都過著吃不飽,穿不暖的生活,自己怎能如此自私,明明可以把書賣掉,自己卻要留著呢?于是,他飛奔到附近的小書店,換回了幾個(gè)小錢,再加上獎(jiǎng)學(xué)金,全交給了外婆。外婆看見他如此孝順,流下了熱淚……

讀《童年》有感5

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的'生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)!如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了!我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀《童年》有感6

  每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年,可我們總是“生在福中不知福”。但當(dāng)我看了《童年》這本書之后,覺悟了很多道理。在我還在上三年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)看過《童年》的第一章節(jié),那時(shí)的我覺得一點(diǎn)都不好看。可現(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書的時(shí)候,我就有了新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。

  今年寒假,媽媽帶我去了北方城市旅游。我?guī)е鳂I(yè)和《童年》登上了北上的火車。火車上的我無聊之極,便拿出《童年》看了起來。這次的我沉下心來細(xì)細(xì)的體會(huì),便被高爾基可憐的童年生活所吸引。

  雖然這是一篇散文,但都是圍繞著高爾基的童年生活所展開的。這是一個(gè)悲慘而又艱苦的童年,高爾基也時(shí)常發(fā)脾氣。他很幸運(yùn),有一個(gè)平易近人的外祖母;可他又很不幸,有一個(gè)脾氣火爆的`外祖父。當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,外祖母會(huì)安慰她,而外祖父則會(huì)暴打他。雖然有外祖母的關(guān)愛和呵護(hù),但是他無論是在精神上還是肉體上都承受著巨大的傷害;叵胱约旱耐晔嵌嗝吹臓N爛、愉快,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。每年暑寒假爸爸媽媽還會(huì)抽出時(shí)間帶自己出去旅游,但擁有這些,我們還不知足甚至抱怨爸爸媽媽對(duì)自己還不夠好,我們實(shí)在是太貪婪了。

  我合上書本,咽了下唾沫。思考著:我不應(yīng)該生在福中不知福。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

  動(dòng)車到站的鈴聲讓我回過神來,我在動(dòng)車上的6個(gè)小時(shí)看完了《童年》,也讓有在這6個(gè)小時(shí)中思考了自己的未來。

讀《童年》有感7

  提起童年,想必每個(gè)人的臉上都會(huì)漾起一抹甜蜜而懷念的笑容吧!因?yàn)橥晔侨松凶钪档脩涯睢⒆钪档谜湎У囊欢螘r(shí)光。童年在腦海中是質(zhì)樸、純真、快樂的標(biāo)簽,而《童年》中主人公阿廖沙的童年卻是在黑暗、心機(jī)與暴力的一個(gè)烏煙瘴氣的舊社會(huì)環(huán)境下度過的,和我們的'童年竟有著天冠地屨的差別。?阿廖沙四歲喪父,然后跟其外祖母和母親來到了尼日尼諾弗哥羅德城,與外祖父一家人生活。在這里,阿廖沙為眼前這一幕幕爾虞我詐的畫面,感到十分的震驚與深深地厭惡。外祖母的善良與樂觀,是阿廖沙在這黑暗的日子里唯一的一線光芒與希望。阿廖沙在十一歲的時(shí)候就外出打工,靠自己的努力來生存。?再看看我們,過著衣來伸手,飯來張口的好日子。

  不需要做家務(wù),不需要為柴米油鹽來傷腦筋,更不需要為自己惹下的麻煩而負(fù)責(zé)。對(duì)我們的要求,無論多過分,父母都會(huì)一概無條件滿足。只要有別人欺負(fù),父母就會(huì)狠狠的教育一頓。在我們十一歲的時(shí)候,更不會(huì)理解阿廖沙的痛苦與無奈,相反,還會(huì)覺得花父母的錢就是天經(jīng)地義,就隨心所欲的去揮霍,去攀比,去浪費(fèi)。?當(dāng)童年悄悄流逝過去,當(dāng)自己翻開童年的記憶,才幡然醒悟:原來自己是如此過分的去揮霍時(shí)間,揮霍童年,揮霍自己的明天。童年,是千金不換的無價(jià)之寶,讓我們珍惜童年的一分一秒,抓住失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓每一個(gè)瞬間成為童年最好的標(biāo)簽,讓每一件趣事成為童年最好的詮釋。讓我們對(duì)自己的童年負(fù)責(zé),不再浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)童年,浪費(fèi)自己美好的明天!

讀《童年》有感8

  夜,黑夜。

  沒有比這更黑的夜了。是的,這是從內(nèi)心迸發(fā)的感受,深夜一般的死寂,深夜一般的黑暗,我竟如此彷徨,或者說——驚慌……

  我認(rèn)真地閱讀《童年》,就像閱讀我自己的童年一樣,只是相對(duì)于阿廖沙,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。于是一種莫名的孤獨(dú)與恐慌侵入我心頭,我仿佛隨著這書,隨著阿廖沙消融在伸手不見五指的黑夜中。

  無法想象,當(dāng)幼小的阿廖沙在經(jīng)受肉體折磨時(shí)正怎樣想。憎恨?害怕?無畏?亦可是無所謂?或許在一次又一次的經(jīng)歷過后,挨打?qū)λ呀?jīng)沒有任何意義,以至于高爾基在后來描寫時(shí)總是一筆帶過,但就是這簡(jiǎn)單為“一筆”,我體味出莫大的嘲諷,對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)外祖父卡什林。性情暴躁、乖戾、貪婪、自私,這就是我眼中卡什林的全部形象。當(dāng)他殘忍地毆打阿廖沙或外祖母時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生了出于正義的敵意,我甚至懷疑他已失去了人性,我一直堅(jiān)定人性是閃光的.,而他沒有。

  那個(gè)所謂的家,每天都有殘酷的事情發(fā)生。在這狹小骯臟的小天地中,

  阿廖沙艱難地度過了他的童年。在歷經(jīng)種種折磨后,他的心漸漸成熟,漸漸開始思考人生。

  “那些像鮮明而顫動(dòng)的彩虹似的,稱之為愛的情感,在我心中凋謝了。”

  悲哀。但我忽然又覺得他幸運(yùn)。是的,相比在那個(gè)時(shí)代的同齡人,他多了一個(gè)可愛可敬的外祖母。我祖母動(dòng)人心駭?shù)耐拰⑺菰锓ξ兜娜松伏c(diǎn)綴滿花朵!霸谒龥]有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺。但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方!卑⒘紊尺@樣回憶他的外祖母。只可惜,過后不久,他又重新陷入了更濃、更深不可測(cè)的黑暗中。

  夜,仍然是黑。

  我合上書頁(yè),微轉(zhuǎn)過頭,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方一輪明月當(dāng)空懸掛著。黑夜把它顯襯得更加明亮。只是微微偏轉(zhuǎn)了一下頭,竟然發(fā)現(xiàn)夜幕中儼然屹立著光明。我又重新回味《童年》。外祖母、善良的小茨岡、忠厚的格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……在混混噩噩的大千世界里,唯有他們一身清白,并且清白著他人,

  月,在夜中更大、更亮了。我忽然相信了,光明無處不在!

讀《童年》有感9

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我特別喜歡聽這首老歌--《童年》,它歡快的旋律,動(dòng)聽的歌詞會(huì)讓我忘記一切煩惱,仿佛自己也走進(jìn)這歌詞的境界里了……

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙(高爾基)的悲慘童年。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他歷經(jīng)了許許多多的磨難,他只上了三年學(xué),11歲就走上社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人等。16歲時(shí),他只身來到喀山進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與生命的斗爭(zhēng)中,他深入俄國(guó)社會(huì)的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它始終都是我們一生最難忘、最珍貴的一段時(shí)光。

  “童年”反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂,不過我想:在童年時(shí)的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣,與阿廖沙相比起來我們的童年是燦爛的,幸福的,沒有斗爭(zhēng)的,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好,并且要更多想要的東西,但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?

  是啊,我們經(jīng)常過著“衣來伸手飯來張口”的生活,只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨而從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,這種日子過久了,心里自然覺得不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我有時(shí)也會(huì)有些想不明白,那些人做這些損人但不利己的事情干嘛,這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?難道他們身上就不會(huì)有這種事情發(fā)生嗎?當(dāng)時(shí)正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。然而,阿廖沙單純,完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,反而始終保持著自己高尚的思想,然而這種習(xí)慣穿了他的一生,為我們描繪出當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯,最終成為聞名中外的文豪。

  阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的.同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我,同樣也屬于你。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代對(duì)自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你省出無限感慨。所以我們要更加珍惜如今美滿的生活。

  但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍。?dāng)然,在他遭遇挫折的時(shí)候,也曾有過自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。

  如今,童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,留下我們對(duì)童年最美好的印象!

讀《童年》有感10

  人的一生,挫折總是難免的。它既可以成為失敗者前進(jìn)路上的絆腳石,也可以成為成功者前進(jìn)路上的墊腳石。

  —題記

  窗外又下大雨了,銀幣似的雨點(diǎn),吧嗒吧嗒地抽打在滾熱的土地上,冒起一陣水氣。原本平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩,濺起一個(gè)個(gè)小玻璃罩似的水泡。剎那間,閃電劃破長(zhǎng)空,在云中亂舞,巨雷隆隆做響,震耳欲聾。

  和窗外一樣,我的內(nèi)心也正下著一場(chǎng)鋪天蓋地的滂沱大雨,老師的批評(píng)聲在我耳邊不停地回響:“你這次考試成績(jī)非常不理想,一下子從第一名退步到了第十二名,哎,你回去好好地想想吧!”頓時(shí),我感到了前所未有的孤單、疲憊和無助,似乎同學(xué)們、老師們的目光都變得異樣了,考試的.失利徹徹底底地?fù)艨辶宋摇?/p>

  銀練似的暴雨依舊下著,我茫然地望著窗外,悲傷、絕望。也許書籍原本就是治療沮喪的良藥,在這樣的巧合下,我認(rèn)識(shí)了《童年》。

  在我的印象中,童年的生活總是美好而多彩的。每天有爸爸媽媽親切的關(guān)懷、問候,有朋友們快樂的陪伴、玩耍,還有那一大堆數(shù)不清的玩具、零食、故事書……

  可主人公阿遼沙呢?他出生在一個(gè)貧困的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,吃盡了苦頭:幼年喪父,又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么地自私,貪婪,充滿了仇恨:外祖父變得野蠻殘暴、惟利是圖;兩個(gè)舅舅也被金錢改造成了自私自利的人,經(jīng)常為家產(chǎn)而吵架斗毆……幸好,阿遼沙的生活中還有善良的外祖母的存在,她和藹可親,教會(huì)了阿遼沙許許多多做人的道理,也許正是因?yàn)檫@樣,面對(duì)逆境阿遼沙沒有灰心喪氣,相反的,他一直保持著與生俱來的正直、勤勞和對(duì)生活的信心、勇氣。正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)他的印象更深刻了,也更加佩服他。

  窗外的雨不知什么時(shí)候停了,我心中的暴風(fēng)雨也似乎在這一瞬間停息了。一樣的童年,不一樣的經(jīng)歷。我明白了:雖然童年經(jīng)歷截然不同,但人的一生中,挫折總是存在的。阿遼沙能勇敢地面對(duì)童年中的不幸,戰(zhàn)勝了挫折,所以挫折變成了他前進(jìn)路上的墊腳石。我也有我自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,若只因途中的一點(diǎn)障礙就停下前行的腳步,那我是應(yīng)該感到可笑還是可悲呢?

  是啊,生活就如一面鏡子。你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。第二天,令同學(xué)們都驚嘆不已的是原來那個(gè)快樂開朗、勤奮踏實(shí)的我又回來了,我重新點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。之后的每個(gè)日子,教室里多了我質(zhì)疑問難的聲音,辦公室里也多了我虛心求教的身影……每當(dāng)我遇到困難想退縮的時(shí)候,阿遼沙勇敢頑強(qiáng)的形象總會(huì)不知不覺地浮現(xiàn)在我的眼前,鼓勵(lì)著我不應(yīng)放棄,努力向前!功夫不負(fù)有心人,在又一次考試來臨時(shí),我胸有成竹,思路清晰,筆底像是有泉水源源不斷地涌流出來……最后捷報(bào)傳來,我果然是那閃亮的第一,我果然成功了!

  我懷抱著成績(jī)單和試卷,又一次站在了窗前,欣賞著柳枝擺動(dòng)的優(yōu)雅,花兒綻放的美麗;傾聽著小鳥歡快的歌唱,知了喜悅的長(zhǎng)鳴……在西邊的天空只剩下最后一片晚霞的時(shí)候,我仿佛看見,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,那么燦爛,那么耀眼……

讀《童年》有感11

  《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。我利用這個(gè)寒假細(xì)細(xì)地閱讀了這本書。

  故事的主人公阿廖沙自幼喪父,他隨著母親和外祖母來到外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而遭到毒打。兩個(gè)舅舅總是為了分家產(chǎn)而大打出手,家中的.女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時(shí)期一直在社會(huì)底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的斗志,他在沉重勞動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。

  看完這本書,在深深同情阿廖沙之余,我很慶幸自己生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的社會(huì)。這里沒有傷人的鞭子,沒有殘酷的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。每一天,我們都可以迎著陽(yáng)光,背起書包,開開心心地走進(jìn)寬敞、明亮的教室,聽老師為我們傳授知識(shí)。生病了,有家人無微不至的關(guān)懷。我們每一天都幸福而充實(shí)。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不好好讀書,荒廢掉如寶石般珍貴的時(shí)間呢?

  高爾基的《童年》催人淚下,使人奮發(fā)。讓我再度一遍《童年》。

讀《童年》有感12

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了,每當(dāng)我翻開高爾基的《童年》時(shí),我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

  故事主要描述高爾基童年時(shí)的痛苦生活,主人公阿廖沙出生在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的,在這個(gè)家庭中充滿了貪婪、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,卻有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀的人,勇敢地去面對(duì)困難與挫折。

  高爾基在作品的開頭寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了。”但是,我們也可以看到,在黑暗的另一面,還有一種叫做光明的.東西在隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。

  正如你所想:希望從未消失,只是你還未發(fā)現(xiàn)它的存在,雖然它的光芒不怎么耀眼但卻能迸發(fā)出生命的色彩!正因有了希望種子才能沖破泥土的束縛,在春雨中破土而出;蟈蟈和蛐蛐才能在盛夏和嚴(yán)冬放聲歌唱;才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!鼻Ч沤^唱……生命正是因挫折與磨難而美麗,因奮斗、拼搏而精彩!

  最后我想說:不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去是什么,是黎明的曙光。只要你能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么我堅(jiān)信你的光明定會(huì)到來。記住,生命因希望而美麗!

讀《童年》有感13

  人生的列車不會(huì)充滿銀鈴般的笑聲,人生的征程不會(huì)撒滿七彩的光輝,人生的片段不會(huì)布滿閃爍的群星,原來,這是因?yàn)榭嚯y的存在。——題記

  西邊的一抺殘陽(yáng)默默地懸掛在泛紅的天邊,一股清新的氣息在空氣中回響,路醉了,成了一團(tuán)稀泥,贈(zèng)給行人,夕陽(yáng)下,手握一本令自己魂?duì)繅?mèng)繞的書,讓生命擁有羽翼,讓生命擁有激情!

  一縷清風(fēng)伴著香草味拂動(dòng)了早已泛黃的書頁(yè),目光停留在書頁(yè)上:《童年》。那個(gè)曾經(jīng)給了我無數(shù)啟迪和感觸的《童年》!在世界上許多偉大的人物有曾歷經(jīng)磨難,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮:列夫﹒托爾斯泰﹒海倫﹒凱勒……蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為創(chuàng)作原型的一部名著!鞍⒘紊场笔沁@部小說的主人公,講述了他小時(shí)候童年時(shí)期的生活。小說從“我”跟隨母親去外祖父家;在外祖父家發(fā)生的事;到外祖父叫“我”去外界混飯結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,但是就在這樣一個(gè)可怕的.環(huán)境里,也不乏溫暖和光明:慈祥善良的外祖母,樂觀純樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……

  這給了主人公力量和支持,使他在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到光明,在冷酷中看到人性的光芒,一直保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛心的人。

  當(dāng)我陷于苦難,我能做的,就是報(bào)以一笑,然后操起自己的自信和勇敢,迎上去。在阿廖沙見到外祖父家時(shí),舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆,這一幕反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

  在如此艱難的環(huán)境中,在如此困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙沒有被壓垮,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人,這是因?yàn)樗拥母矣诙窢?zhēng)。偉大之所以是偉大,是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷的苦難,并戰(zhàn)勝了它。

  一縷清風(fēng)又一次拂動(dòng)泛黃的扉頁(yè),也拂動(dòng)了我的思緒……

讀《童年》有感14

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的'開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

讀《童年》有感15

  我們的童年是美妙的,是快樂的,是幸福的,更是值得回憶的……而高爾基的童年卻是悲痛的。

  讀完《童年》,我感受到了高爾基兒時(shí)的悲慘遭遇,頓時(shí)覺得我是幸運(yùn)的。可憐的高爾基3歲就失去了父親,從此與母親相依為命。他們來到了外祖父的一個(gè)小染坊,可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,所以高爾基從不指望能從外祖父那里得到關(guān)心,只有善良的外祖母能給他的生活帶來一絲絲的`安慰。外祖母似乎有種特殊的親和力,每當(dāng)高爾基委屈的時(shí)候她總會(huì)給予無盡的安慰。面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,她也是一再的忍讓。后來外祖父破產(chǎn)了,而最疼愛他的母親也去世了,此時(shí)正是高爾基最絕望的時(shí)刻,然而他的外祖父卻將他無情的趕出門去,他只能靠撿垃圾為生……

  再看看我們現(xiàn)在的生活,每天在寬敞的教室學(xué)習(xí),在溫暖的家中休息,在美麗的公園嬉戲,在豪華的餐廳享受美食……而這些對(duì)童年的高爾基來說簡(jiǎn)直是一種奢望。然而這悲慘的生活并沒有打敗他,他的堅(jiān)強(qiáng)不屈最終使他成為了一代偉人;相反,過著幸福生活的我們卻常常被一點(diǎn)小挫折打敗。

  看完這本書,我深深地感受到我們的生活是多么的幸福,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

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