童年河讀后感(匯總15篇)
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的童年河讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年河讀后感1
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻好像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但是爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但是無(wú)巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就好像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的'魚在其中得到溫柔的撫慰。
是!童年是每一個(gè)人人生中最快樂的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋(gè)個(gè)或小或大的片段就像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
《童年河》一書,值得一讀!
童年河讀后感2
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。
寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來(lái)到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來(lái)的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的'人,面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。
童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無(wú)限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!
童年河讀后感3
暑假里,我讀了《童年河》,內(nèi)容情節(jié)十分有趣,以男孩雪弟的童年經(jīng)歷為中心,深刻地讓我記住了這個(gè)故事。
這本書主要講了七歲那年,男孩雪弟離開崇明島母家,被父親接到了上海。從鄉(xiāng)村到城市,面對(duì)第一次分別和未知,不舍、難過和不安襲上心頭,第一次遇到壞人,第一次迷路,第一次遇到盤問和圍觀,甚至與媽媽之間也存在著說不清的陌生感……雖然有歡樂,有哀傷,但生活中有長(zhǎng)輩的關(guān)懷與扶助,有伙伴情、師生愛,雪弟始終能在童真和善意中完成一次次不平凡的成長(zhǎng)。
小說以兒童的視角,清淡而詩(shī)意的筆觸,將自己的童年回憶與文學(xué)想象融合,講述了一個(gè)溫暖的故事,勾畫出一個(gè)可愛的男孩以及他周圍的長(zhǎng)輩、師生的群像和那個(gè)溫良而有愛的大上海的過往。
文中,雪弟遇見過鄉(xiāng)村的小河,他常常在河邊走來(lái)走;他還遇到過上海的蘇江河,他常常與小伙伴在河邊嘻戲、玩耍。童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的.是那么緩慢,又流的是那么急促,你無(wú)法把他留住,它的浪花會(huì)輕輕的拍擊著你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。
如果,童年的歲月里真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事情。
童年河讀后感4
童年就像一條小河,從生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,我們無(wú)法把它留住。它的朵朵浪花會(huì)輕輕地拍打著心房,又讓我們感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大……
暑假里,我讀了許多書,其中印象最深的是趙麗宏寫的《童年河》。書中的主人公洪雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣和親婆在一起生活,7歲那年阿爹卻突然帶他去了上海,從此他的生活改變了。
來(lái)到上海,雪弟成為了一名上海人,要面對(duì)新的的環(huán)境。在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事情:在剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻;他還吃過“大板”、去過大世界;還偷吃了阿姨送的.蘋果。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、米峰、牛加亮、阿鳳……他們?cè)?jīng)一起探訪鬼屋,也一起經(jīng)歷了快樂、悲傷。他在圖畫課上展示了自己繪畫的天賦,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了小組里年齡最小的一員。
其中,最令我難忘的一個(gè)情節(jié)是:雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。在關(guān)鍵的時(shí)刻,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì)。他這種面對(duì)困難不畏懼、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
童年是每個(gè)人人生中最快樂的時(shí)光,也許看了一本有趣的書、也許學(xué)會(huì)彈一首好聽的曲子、也許交了一個(gè)好朋友……童年是美麗、難忘的,它就像一條小河,承載著我們無(wú)限美好的記憶!
童年河讀后感5
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。
外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
這就是我的`童年讀后感:而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
最后用一句話總結(jié)我的讀后感:屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年河讀后感6
這本書講述了在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的孩子洪雪弟初次來(lái)到上海這個(gè)大城市以后,與他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方。那里有一望無(wú)際的田野,清澈見底的小河,還有疼愛他的祖母。這一切都使他成了一個(gè)戀家的孩子。
洪雪弟很愛畫畫,也畫得很好。他畫的是他的家鄉(xiāng):家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的樹、家鄉(xiāng)的祖母……后來(lái),他還加入了學(xué)校的板報(bào)小組。之所以他能畫得很好,除了他有親身的體會(huì)和感受外,還因?yàn)樗朴谟^察。
雪弟一家在過年的時(shí)候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子,多么幸福!雪弟與親婆的感情,甚至戰(zhàn)勝了生與死的力量。一天,雪弟上學(xué)時(shí),校長(zhǎng)跟他說家里的老人出事了,他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說了一句話:“雪弟,我在等你呢!”要不是要見親愛的孫子一面,或許祖母早已支撐不到現(xiàn)在。
雪弟還是一個(gè)奮不顧身、見義勇為的好孩子。當(dāng)?shù)鯓虬鍞嗔,橋?個(gè)同學(xué)全部掉到水里的時(shí)候,他連衣服都顧不得脫,一個(gè)猛子扎下水去,與另外兩個(gè)孩子一起把同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救上了岸。但他沒有接受獎(jiǎng)勵(lì),而是請(qǐng)求讓參與救人的`兩個(gè)孩子獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀到這兒,我不禁為雪弟這種為他人著想、樂于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
后記中,作者寫了這樣一段話:“如果童年的歲月真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?”童年里,我們會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>
童年河讀后感7
《童年河》這本書主要寫了在一個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,年幼的洪雪弟離開了鄉(xiāng)下,跟阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴,阿爹后來(lái)接他去上海,他只好離開了他溫暖的老家。上海的`蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多。可是雪弟認(rèn)為老家的河比這更親近,更自然。雪弟初到上海便迷了路,不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了彩彩,他愛竄門,經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味,他藏在車子后面想聞個(gè)夠,結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥,你們瞧,他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩,而且還結(jié)識(shí)了很多朋友,一次跟同學(xué)們?cè)跇蛏贤,看見有人從橋上跳下去,同學(xué)們就說了,這人真厲害,互相之間就打賭,但雪弟就真的敢跳下去,他真勇敢,當(dāng)有人掉落到河里,雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人,我感動(dòng)極了。
童年就像一條小河,從你生命的河床中流過,它流得緩慢,又流得踹急,你無(wú)法將它留住。它揚(yáng)起的漣漪跟浪花會(huì)輕輕的拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。每個(gè)人的童年只有一次,讓我們珍惜吧!童年是快樂短暫的,我們要在童年多做一些有意義的事,好好學(xué)習(xí),天天向上!
童年河讀后感8
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫xx,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面xx思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
xx來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但無(wú)巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了xx失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的'這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是。⊥晔敲恳粋(gè)人人生中最快樂的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
《童年河》一書,值得一讀!
童年河讀后感9
《童年河》這本書主要寫在一個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,年幼的洪雪弟離開鄉(xiāng)下,和阿爹去一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴,阿爹后來(lái)接他去上海,他只好離開他溫暖的老家。上海的`蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多。可是雪弟認(rèn)為老家的河比這更親近,更自然。雪弟初到上海便迷路,不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交小蜜蜂、牛嘎糖,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)彩彩,他愛竄門,經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味,他藏在車子后面想聞個(gè)夠,結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥,你們瞧,他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩,而且還結(jié)識(shí)很多朋友,一次和同學(xué)們?cè)跇蛏贤,看見有人從橋上跳下去,同學(xué)們就說,這人真厲害,互相之間就打賭,但是雪弟就真的敢跳下去,他真勇敢,當(dāng)有人掉落到河里,雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人,我感動(dòng)極。
童年就像一條小河,從你生命的河床中流過,它流得緩慢,又流得踹急,你無(wú)法將它留住。它揚(yáng)起的漣漪和浪花會(huì)輕輕的拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。每個(gè)人的童年只有一次,讓我們珍惜吧!童年是快樂短暫的,我們要在童年多做一些有意義的事,好好學(xué)習(xí),天天向上!
童年河讀后感10
童年就像一條小河,從你生命中的河床里流過,它流的那么緩慢,又那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍打你的心房。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》讀后的感受。
《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫(kù)門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描寫的都是洪雪弟的一些生活瑣事,但是這篇小說的描寫還是很有特點(diǎn)的。比如文章一開始,有一段雪弟初到上海的描寫,作者刻意運(yùn)用了了大量的景物描寫。無(wú)論是河水,蘆葦還是聲音,都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的對(duì)比,很有層次感,并且十分貼近我們的生活,語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái),讓人身臨其境,深入的體會(huì)作者的心情。
其中,最讓我感動(dòng)的是星星的目光這一章,講了雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命,離開了洪雪弟。當(dāng)天晚上,洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的`關(guān)愛。讀到這里時(shí),我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí),我被這段文章感動(dòng)了,體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)傷心與欣慰的心情,也想到了在文章之前親婆對(duì)雪弟的疼愛,關(guān)懷與溫暖…
讀了這本書,我認(rèn)為我不僅讀到這些書中故事的情節(jié),也讓我讀到了這本書的精華與精粹,那就是親人之間的親情,愛的真摯,朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來(lái)的向往于憧憬!
童年河讀后感11
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟,他跟他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但是爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他跟爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的`,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮跟在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但是無(wú)巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖跟唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是。⊥晔敲恳粋(gè)人人生中最快樂的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
《童年河》一書,值得一讀!
童年河讀后感12
《童年河》對(duì)我來(lái)說是一本挺好看的書,這是一本童書,書中講述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事,書中他的伙伴有:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陳大鴨與陳小鴨。
在書中讓我印象最深的兩個(gè)章節(jié)是《河里的生死搏斗》與《誰(shuí)是救命恩人》,在《河里的`生死搏斗》中仔細(xì)的描寫了他在河里救人的畫面,我覺得他這種助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí),可是我想說助人可以但一定要看看在不在自己范圍內(nèi),如果在還是可以去救的,如果是我,我是救不了的,因?yàn)槲覜]有能力。
到《誰(shuí)是救命恩人》這一章節(jié)時(shí),被救的小孩父母去感謝他,正所謂“好人有好報(bào)”小蜜蜂的媽媽甚至還為洪雪弟下跪,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的第一次亮相與現(xiàn)在有著非常大的差別,第一次她非常傲慢,可是現(xiàn)在她卻下跪,這就是母親對(duì)于孩子的安全非常關(guān)心的一點(diǎn),讓我感受到了不管以前對(duì)你多冷漠的媽媽其實(shí)她一直在擔(dān)心孩子,這張中非常清晰的描寫出母愛。
我不敢相信這一本編寫的書竟寫的如此真,我真心佩服作者趙麗宏,如果沒有如此寫作功底,更本寫不出來(lái),我要向她學(xué)習(xí)。
童年河讀后感13
這個(gè)暑假我讀了一本書,名叫《童年河》,作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書。
故事主要講述了主人公雪弟和爸媽離開家鄉(xiāng),來(lái)到上海生活。后來(lái),他們把住在鄉(xiāng)下老家的雪弟的外婆和她的貓—蘆花也接過來(lái)一起住。書中描述了雪弟家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景,也描述了大上海的繁華景象,最主要講的是雪弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
雪弟在上海認(rèn)識(shí)了許多新朋友:弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經(jīng)歷了許多有趣的事情,見識(shí)了許多新事物,在成長(zhǎng)中也建立了深厚的友誼。在一次意外中,雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友,雪弟是一個(gè)小英雄。
書中還描述了雪弟和他的外婆之間的親情。雪弟是外婆一手帶大的,她陪伴雪弟渡過童年時(shí)光。外婆非常疼愛、理解雪弟,就像書里寫的“天天有親婆陪伴的日子,是多么幸福的'日子!蓖馄诺膼蹠r(shí)刻都在流淌,無(wú)處不在!坝H婆的聲音,就是家的聲音”。但是后來(lái)外婆去世了,雪弟第一次體會(huì)到親人離去的悲痛,在淚如泉涌中感到自己突然長(zhǎng)大了不少。
是啊,童年就像一條小河,從生命的河流中流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急……
童年河讀后感14
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,盡管是第一次寫小說,可是書中的人物卻寫得栩栩如生,我盡管是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。七歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的.的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但是無(wú)巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。使我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是。⊥晔敲恳粋(gè)人人生中最開心快樂的時(shí)候,或許考試一百分、或許是第一名、或許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)使我們開心快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
《童年河》一書,值得一讀!
童年河讀后感15
故事大致是這樣的:雪弟七歲以前寄養(yǎng)在崇明島鄉(xiāng)下的親婆家里。原來(lái)阿爹在東北工作,姆媽在上海市區(qū)工作,兩人遠(yuǎn)隔千里,F(xiàn)在雪弟已經(jīng)七歲,該上小學(xué)了,阿爹又從東北調(diào)回了上海工作,從此他們一家就生活在一起了。阿爹來(lái)接雪弟的時(shí)候,雪弟很舍不得走,在這里生活時(shí)間長(zhǎng)了,他舍不得離不開自己熟悉的花園、小河、花貓和朋友,其實(shí)他更舍不得離開撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的'親婆。
這種情況我也經(jīng)歷過,我很小的時(shí)候跟爺爺奶奶在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間,跟爺爺奶奶一起吃住,和周圍的小朋友一起玩耍,覺得那里的一草一木都很親切。有一天爸爸來(lái)接我回城,我也很舍不得離開那里,臨上車之前,爺爺奶奶給我?guī)Я撕芏嗪芏嗔闶澈屯婢叻诺杰嚿希有小伙伴們圍著車子轉(zhuǎn)了好久,爺爺奶奶一直送到很遠(yuǎn)的大路口,當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我會(huì)經(jīng);貋(lái)看望您們的!边@時(shí),眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。所以,我很同情也很理解雪弟當(dāng)時(shí)的心情。
雪弟在被爸爸接回上海之前,跟他的父母有點(diǎn)不熟悉,因?yàn)閺男]在一起生活過,這一點(diǎn),我比他幸運(yùn)。不過他父親也同天下每一位父親一樣,都對(duì)孩子充滿疼愛,我覺得這一點(diǎn)他和我一樣幸福。
別了,老家,雪弟要開始了新的人生階段。而我也開始了我的人生新階段,四年級(jí)的學(xué)習(xí)開始了,新的老師,新的同學(xué),新的教室,一切都充滿了好奇和希望,我想和雪弟一樣,在新的環(huán)境里幸福成長(zhǎng)。
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