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《童年》讀后感集合（14篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感 篇1
今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個(gè)名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦。后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對(duì)他很好，但外祖父對(duì)他不好，經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自身掙錢來養(yǎng)活自身和外祖母。
其實(shí)，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他即使家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自身想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家！作者當(dāng)時(shí)家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的`精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們?cè)撃軇?chuàng)造多大的成就呀！
只有努力，才能幸福，我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
《童年》讀后感 篇2
在高爾基寫的？童年？中他真實(shí)的描述自己的苦難的童年，特別是還描繪出一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情真實(shí)生動(dòng)的圖畫，可是高爾基的童年還是快樂的。因?yàn)樗心切╆P(guān)心他的家人，他外祖母看見他被人打，自己就去擋住他；在高爾基生病的時(shí)候，他的父親為他自己生病沒有看醫(yī)生，而是守在他的身邊，就這樣他的父親生病死；而他的媽媽看見自己的丈夫死，自己一個(gè)人照顧著全家。
我的生活中也有一件事，我有一個(gè)哥哥對(duì)我可好，我心情不好的時(shí)候就逗我開心，有時(shí)候我生氣還讓我打他，當(dāng)我的.出氣筒。心情好的時(shí)候他就帶我出去玩，還送給我很多東西。別人欺負(fù)我的時(shí)候，他總是挺身而出幫我出氣�？墒呛髞聿恢裁丛蛩粓�(chǎng)大病死。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的眼淚不知不覺的往下流，眼睛哭得都腫紅。我非常地傷心。
我看這本書后，我深深地體會(huì)到高爾基失去親人的痛苦，所以我們一定要保護(hù)好自己，珍愛自己的生命。
《童年》讀后感 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的印象。
《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書，一個(gè)從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打；兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對(duì)比阿廖沙，我們的'童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是擁有衣來伸手、飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，不屈不撓地生存了下去，最后成為一代大文豪。
阿廖沙，他獨(dú)自一人踏上社會(huì)，歷經(jīng)生活的艱辛但卻熬過來了，因?yàn)樗衅床木�，有�?jiān)強(qiáng)的信仰。
時(shí)代在進(jìn)步，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，享受時(shí)代賦予的美好生活時(shí)也必須付出自己的努力，只有這樣，生活呈現(xiàn)的美好才會(huì)長長久久！
《童年》讀后感 篇4
自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟發(fā)。
主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在，是一直在苦與難中成長起來的，阿繆沙的經(jīng)歷十分悲慘，這同時(shí)也促使阿繆沙迅速成長了起來，并磨練了阿繆沙的意志。從一開始阿繆沙父親的死亡，到無數(shù)次的挨打，再到母親失蹤，繼父的粗暴待遇，最后到母親的死亡，足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。
可是，阿廖沙并沒有放棄生活，阿繆沙頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……
我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子，卻能如此經(jīng)受得住磨難，一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有在眾多挫折與不幸面前，才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神！而作為中學(xué)生的我們，整日生活在蜜罐里，在父母的.翅膀下成長，豐衣足食，無憂無慮，享受著幸福快樂的童年時(shí)光，而阿廖沙，身著外祖母的長外套，穿著母親的鞋，向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說……
《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為有這大好時(shí)光而滿足，并好好學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國！
《童年》讀后感 篇5
小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基先生從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的.一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
《童年》讀后感 篇6
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。
阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲時(shí)，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負(fù)，嘲笑，歧視等等。比如，他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時(shí)就只能睡在馬路上，這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他，嘲笑他。凜冽的'寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于一個(gè)同齡人來說，想必沒有一個(gè)人可以做得到。然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫的人"。雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。所以，我非常的敬佩他。
依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多，需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無愧于心��！面對(duì)困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？
《童年》讀后感 篇7
記憶中，外婆的肩膀，是他的搖籃。
11歲，阿廖沙跟隨母親和外婆來到了外公家，在他的印象中，外公是嚴(yán)肅的，脾氣大，性子急，經(jīng)常打罵他。他從心里并不是很喜歡外公，相比之下，他更喜歡外婆，外婆的輕聲細(xì)語和溫暖的'懷抱，因?yàn)檫@，讓他感受到愛。
我們每個(gè)人都有父母，父母是那么地愛我們，讓我們過著衣來伸手，飯來張口的衣食無憂的日子，可我們卻還不珍惜。阿廖沙的父親很早就過世了，他的母親也常常不見蹤影，三個(gè)舅舅為爭母親的嫁妝，每天鬧得不可開交，教他識(shí)字的舅媽也因難產(chǎn)而死，但是，阿廖沙卻沒有向這樣的身世低頭，他勇敢面對(duì)每一次挫折和困難，還新結(jié)識(shí)了很多朋友。
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但卻都收獲了快樂和幸福，阿廖沙也有美麗的童年，與我們不同的是，他在童年中遭遇了坎坷后，一點(diǎn)點(diǎn)地長大，成熟了。
有家就有愛，有愛就有家，童年，便是用愛凝成的溫暖搖籃。
《童年》讀后感 篇8
最近我讀了高爾基的《童年》，心里久久不能平靜，幾乎我們每個(gè)人的童年都是幸福快樂的，可高爾基的同年卻充滿陰暗和恐懼。
想想看吧，阿列克賽三歲失父，他的媽媽和外婆帶他回了外公家，外公脾氣暴躁，經(jīng)常打阿列克賽，兩個(gè)舅舅也不喜歡他，只有外婆愛著他（包括母親愛著他），書中的真實(shí)描寫讓我不禁流下了淚水，伙伴次岡因?yàn)閮蓚�(gè)久久的.陷害死了，其中描寫外公打外祖母的頭，四五根發(fā)夾扎進(jìn)了頭皮里，彼得大伯和裝啞巴的侄子偷教堂的錢，后來彼得大伯自殺了，高爾基的母親死了……使我不敢往下讀，心中充滿了悲哀。
我們的童年與高爾基的同年相比，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄，最后高爾基成為了一位偉大的作家，他的著名著作有：海燕、童年……我不禁對(duì)自己說，我們生活在幸福生活中的人，沒有理由在抱怨什么了，珍惜現(xiàn)在的生活吧！
《童年》讀后感 篇9
假期里，我讀了《童年的遠(yuǎn)方》這本書。這本書是由許多有關(guān)童年的感人小故事組成的。其中我最喜歡的是《會(huì)跳舞的第六根手指》這篇文章。
故事內(nèi)容講了一個(gè)小孩叫六指，叫這個(gè)名字是因?yàn)樗挠沂珠L了六根手指。但六指卻沒因?yàn)檫@個(gè)多出的手指而感到自悲。因?yàn)檫@個(gè)多長出的小六指非常靈活，可以隨便變換各種樣子，還可以隨音樂跳舞，這第六根手指便成了小朋友們非常樂意玩的.小玩偶�？墒呛髞磉@件事情讓大人們知道了，都回家警告自己的孩子，說六指是個(gè)怪物，不允許再和他玩了。從此所有的小孩都離六指遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，六指很傷心，再也不敢把他那自認(rèn)為很厲害的六指拿出來了。再后來六指的一家就搬走了……
看了這個(gè)故事，我也深深地為六指感到難過，也為那些大人的做法感到生氣。因?yàn)樗麄冨e(cuò)誤的看法，讓一個(gè)身體有殘疾的小孩心理上產(chǎn)生了陰影。通過這個(gè)故事也讓我明白了每個(gè)人都有這樣那樣的缺點(diǎn)，我們不但不能歧視他們，而是更要熱心幫助他們，與他們交朋友，讓他們有信心和正常人一樣生活、學(xué)習(xí)，讓生活中不要再出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)甚至更多個(gè)“六指”了。
《童年》讀后感 篇10
最近，我們老師讓我們寫《童年》讀后感，這對(duì)原本不愛看書的我真的是一個(gè)困難的任務(wù)，可為了寫好《童年》讀后感，我只好去借來這本書看了，可是，當(dāng)我翻開這本書后，我就被這本《童年》深深的吸引了。
《童年》的故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。
其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的.苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，會(huì)失去我的親人。比起高爾基來，我很幸運(yùn)，我有父母的愛……
《童年》讓我知道了以前生活的黑暗，而我們，和《童年》里的阿廖沙相比，已經(jīng)非常幸福了，我們一定要珍惜這來之不易的幸福。
《童年》讀后感 篇11
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的'衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就是非常的喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)的課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉。”
《童年》讀后感 篇12
今年夏天，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，這給了我很深的感受。
這本書生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了，他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他，我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的`環(huán)境下，他來了。這讓我深深意識(shí)到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘，以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，老師熱情地教我們知識(shí)，學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤的小樹苗，吸收著越來越多的知識(shí)，茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負(fù)他。
讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心，我們的童年將遠(yuǎn)離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光，給我們留下最好的童年印象。
《童年》讀后感 篇13
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳小說《童年》，它給我的感觸很頗深。
書中形象地描繪了主人公阿列克賽悲慘的童年。阿列克賽父母雙亡，而外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課，老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤，吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺負(fù)他。
你看我們多幸福，難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎？我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的`童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
《童年》讀后感 篇14
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的`心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
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