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讀《童年》有感

時(shí)間:2024-03-25 08:26:23 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感合集13篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的讀《童年》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《童年》有感合集13篇

  讀《童年》有感 篇1

  相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿(mǎn)的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書(shū),才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

  小說(shuō)中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個(gè)舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我想到了我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語(yǔ)老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,我回答錯(cuò)了,被同學(xué)笑話,我就想換組。因?yàn)槲遗峦洗蠹液笸,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學(xué)好英語(yǔ),為小組爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。

  處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔(dān)心阿廖沙被帶壞,但這個(gè)世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個(gè)人便是他的祖母。祖母讓他堅(jiān)信黑暗總會(huì)過(guò)去,未來(lái)只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂(lè)觀的小茨岡人和正直的老長(zhǎng)工,他們教會(huì)了阿廖沙正直。讀到這里,我認(rèn)識(shí)到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開(kāi)闊視野,學(xué)會(huì)與人相處。如果不這樣的話,就會(huì)像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)麄z舅舅就不會(huì)這樣。最后阿廖沙母親去世,一場(chǎng)葬禮,一場(chǎng)家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會(huì)……

  《童年》這本書(shū)中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡(jiǎn)直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在這五彩的生活中健康地成長(zhǎng)!

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是歡樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的`一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易啊!

  童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,教師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了歡樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,那里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。

  讀《童年》有感 篇2

  有一個(gè)人,能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中,主人公阿廖沙的外祖母正是那個(gè)人。

  外祖母出身貧賤,但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時(shí),她為了幫助乞討的母親養(yǎng)家糊口而學(xué)會(huì)了織花邊,并且在苦練后技藝精湛,譽(yù)滿(mǎn)全城。成家之后,她出生在一個(gè)野蠻混亂的家庭之中,她經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個(gè)兒子貪婪,狠毒,他們?cè)鴮⑷痉焕锏幕镉?jì)折磨致死,小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的胳膊。而她的女兒,也就是阿廖沙的母親,也是一個(gè)苦命的女人,丈夫去世后,不得不改嫁,最后也是早早的就離開(kāi)了人世。丈夫,兒子們的`殘暴,女兒的離世,還有當(dāng)時(shí)社會(huì)上的苦難,都沒(méi)有使外祖母絕望,她心甘情愿,毫無(wú)怨言的把生活中的一切壓力都擔(dān)負(fù)起來(lái)。

  每當(dāng)看到外祖母為家人做的種種事情之后,我就想到了我的奶奶,奶奶做為一位五十年代的老年人,思想也是極其老派的,每次我和弟弟剩飯剩菜的時(shí)候,奶奶就會(huì)用她小時(shí)候的貧苦生活來(lái)教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點(diǎn)多鐘奶奶就會(huì)起床,燒水、洗衣服。如果時(shí)間還多的話就會(huì)掃掃地,然后再叫我們起床,送我們上學(xué),空閑的時(shí)間,空閑的時(shí)間,奶奶就這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會(huì)找到事情來(lái)做,一天到晚都手腳不閑的,因此,家里總是被奶奶打掃的干干凈凈,整理的井井有條。

  書(shū)中的阿廖沙身世坎坷。無(wú)法像其他孩子那樣享受父母的關(guān)愛(ài)。因此外祖母十分心疼這個(gè)可憐的小外甥,每天晚上睡覺(jué)前,外祖母都會(huì)抱著小阿廖沙,給他唱童謠,講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長(zhǎng)路上的養(yǎng)護(hù)神,指引著他一步步走向光明。

  聽(tīng)我奶奶說(shuō),她年輕時(shí)是個(gè)赤腳醫(yī)生,我和弟弟便纏著奶奶為我們講她過(guò)去的故事。奶奶很護(hù)著我們,記得有一次,爸爸不知什么原因?qū)Φ艿馨l(fā)火,眼看著巴掌就要落到弟弟的身上,這時(shí),奶奶急忙撲上去,護(hù)著弟弟說(shuō)道:“干嘛呀?天天就打,好好說(shuō)不行嗎?”有奶奶護(hù)著,爸爸也不能下手,這件事只好作罷。

  慈愛(ài)的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒,而我的奶奶也用她的品質(zhì)教育了我,讓我認(rèn)識(shí)到了以前從未在意的小事。也許,等我長(zhǎng)大成人,甚至步入社會(huì),我都不會(huì)忘記曾給予我愛(ài)和關(guān)懷的奶奶。長(zhǎng)輩的愛(ài),對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展是多么重要啊。

  讀《童年》有感 篇3

  《童年》是高爾基的三部自傳體小說(shuō)之一,主要描寫(xiě)阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí),也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。

  這本書(shū)寫(xiě)的主要內(nèi)容是:阿廖沙因?yàn)楹茉缇腿ナ懒,他隨寄居在外祖父,外祖父對(duì)他很不好,總是對(duì)他充滿(mǎn)了敵意。不過(guò),幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個(gè)、機(jī)智的人,最后他去了人間。

  我覺(jué)得阿廖沙在這種下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  其實(shí)在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來(lái)說(shuō)吧,那天放學(xué)后我在校門(mén)口站著卻沒(méi)看到那熟悉的身影和慈祥的'。突然,我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開(kāi)始胡思亂想了:這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走。繒(huì)不會(huì)有人跟蹤我。繒(huì)不會(huì)有殺人犯?會(huì)不會(huì)頓時(shí)我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)終于到家了!我地?fù)溥M(jìn)了媽媽那的懷抱。

  這充分說(shuō)明了:當(dāng)不能輕易地,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它。

  《童年》這本書(shū)告訴了我們,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,一定能的克服它。

  讀《童年》有感 篇4

  今天我讀了趙麗宏寫(xiě)的《童年河》,這本書(shū)給了我很多啟示。童年是身披綠衣的大山,一草一木都是美好的回憶;童年是一望無(wú)際的星空,任何一顆星星都是開(kāi)心的往事;童年是一片藍(lán)色的大海,每個(gè)波浪都是快樂(lè)的記憶。而文中的童年是一條小河,作者寫(xiě)道:“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總沒(méi)有長(zhǎng)大”。 《童年河》講述的是一名叫雪弟的孩子離家后的上海生活,雪弟因?yàn)楦改腹ぷ鲉?wèn)題,七歲之前不得不被寄養(yǎng)在親戚家,五歲時(shí)雪弟去了親婆家,在兩年里與阿婆建立了深厚的感情?善邭q時(shí),父母工作調(diào)到了一塊,雪弟也要回到爹媽身邊了,這就是雪弟上海生活的開(kāi)始。此后,雪弟逐漸在上海熟悉了起來(lái),并認(rèn)識(shí)了小蜜蜂和牛嘎糖這兩個(gè)好朋友以及同學(xué)彩彩。雪弟在上海安定了下來(lái),開(kāi)始上學(xué),并加入了學(xué)校墻報(bào)社,還迎來(lái)了親婆。有親婆的日子雪弟十分快樂(lè)?勺詈蟛什室患胰チ肃l(xiāng)下,親婆死了,雪弟十分傷心,他爬上屋頂,卻看見(jiàn)了棉花和他她媽媽一起離開(kāi)的場(chǎng)景。小說(shuō)最后以雪弟的`阿爹姆媽的呼喚為結(jié)尾,給讀者留下了無(wú)限的想象空間。

  童年對(duì)一個(gè)人是十分重要的,沒(méi)有了童年,人生就會(huì)算爵蠟

  一般索然無(wú)味。如果人生是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,童年就是畫(huà)中最美的景色;如果人生是一篇精彩絕倫的文章,童年就是文章中最美妙的語(yǔ)句;如果人生是一望無(wú)垠的綠草坪,童年就是草坪中的星星點(diǎn)點(diǎn)的小碎花 。書(shū)中雪弟的童年既有快樂(lè)也有憂傷,正是在這些百味的人生中,雪弟漸漸長(zhǎng)大了。在看到孩子落水后,雪弟立即下水救人,為了救人甚至弄傷了自己,這就是他舍已為人,樂(lè)于助人的好品質(zhì)的體現(xiàn)。

  雪弟的童年好似打翻了的五味瓶,人生百味盡在其中。剛開(kāi)始,雪弟舍不得離開(kāi)親婆去上海,這是悲;后來(lái),因?yàn)樯虾:⒆拥某x開(kāi),這是怒;再后來(lái),因?yàn)槟虼捕艿侥穻尩呢?zé)備,這是哀;終于,親婆來(lái)了,雪弟又可以隨心所欲了,這是喜;各種各樣復(fù)雜的情感交織在雪弟的童年里,到后來(lái),親婆死時(shí),那是雪弟最悲傷的時(shí)刻。當(dāng)往事一幕幕的重現(xiàn)在他眼前時(shí),他第一次體會(huì)到失去親人的悲痛。

  每個(gè)人的童年都是不一樣的,童年只有一次,過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)!锻旰印愤@本書(shū)給了我很大的啟示,雖然人生不可能再擁有第二次童年,但童年永遠(yuǎn)存在我們心里。

  讀《童年》有感 篇5

  高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開(kāi)這本書(shū),我就被這本書(shū)給吸引了,我便一口氣讀完了它!锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽(dòng)了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。

  在挨到外祖父的毒打的時(shí)候,樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂(lè);是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的`孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。

  有人說(shuō),我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開(kāi)始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開(kāi)始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開(kāi)始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!

  讀《童年》有感 篇6

  讀《童年》有感 篇7

  在這個(gè)假期中,我讀了高爾基寫(xiě)的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。

  這本書(shū)主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高利*,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。 然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過(guò)的另外一種生活。

  外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞选K缫槐K明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:"在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。 幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫(huà)了一群性格鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽?zhuān)有會(huì)跳舞的“小茨岡”;有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱(chēng)為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢…… 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的`酸甜苦辣。

  愛(ài)豐富了他,使他充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多都像小孩子似的,喜歡拿憂傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝!锻辍,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。 讀完這本書(shū)后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。

  讀《童年》有感 篇8

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么的幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木工的家庭,五歲時(shí),父親病故,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的舊皮鞋,外祖母的外套。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還以此給他起外號(hào),但高爾基卻從不在意。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件,我們很多人卻身在福中不知福,還常常挑三揀四,說(shuō)父母沒(méi)眼光、老土。

  高爾基為了上學(xué),只好撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的`日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙,賣(mài)給廢品加工廠!叭绻\(yùn)氣好,每個(gè)星期能有半個(gè)盧布的收入。”

  相比之下,現(xiàn)在的我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好日子,更不用操心學(xué)費(fèi)了,相信大家和我一樣從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。既然是這樣,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里有錢(qián)的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味。高爾基因家庭貧困,買(mǎi)不起衣服,又經(jīng)常撿破爛,他身上可能確實(shí)有臭味。但我覺(jué)得臭不臭不能看表面,那些有錢(qián)人家的孩子終日無(wú)所事事,故意嘲笑別人,他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動(dòng)力,他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了有意的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我合書(shū)沉思,不禁思緒萬(wàn)千。一次我的衣服爛了,我準(zhǔn)備丟了,媽媽很生氣的說(shuō):“你看你,簡(jiǎn)直是個(gè)敗家女,這衣服穿不上可以給小妹妹穿,那衣服爛了可以補(bǔ)一補(bǔ)。你倒好,隨便扔掉不可惜嗎?”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我明白了父母掙錢(qián)不容易啊!我們要珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí),不能亂花錢(qián)。

  如今的生活條件好了,我們不愁吃穿,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要嘲笑別人,珍惜幸福生活。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,百折不撓,堅(jiān)持不懈直至成功。

  讀《童年》有感 篇9

  “他的一生就是大眾的一體,喜怒哀樂(lè),無(wú)不相通!

  讀著這句富有哲理的話,我迫不及待地打開(kāi)了《童年》這本書(shū)。

  《童年》的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,也是二十世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的杰出代表!锻辍坊镜闹黝}之一就是阿廖沙的成長(zhǎng),他三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染坊主,他性格暴躁,自私貪婪,兩個(gè)舅舅也粗野不堪。在這個(gè)典型的小市民家庭中,層出不窮的.暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。

  再看看我們,多么幸福啊,被父母寵著,坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),回家有大魚(yú)大肉吃,而阿廖沙很少有安寧的日子,幾乎每天都有人傷害他,侮辱他,我簡(jiǎn)直不敢想象他的童年是如何度過(guò)的!

  讀完了這本書(shū),我感受到了高爾基的生活,很痛苦,很艱難。

  《童年》其實(shí)也是高爾基的自傳,文中的阿廖沙就是童年的高爾基。與大多數(shù)人不一樣,他沒(méi)有被痛苦打倒,而是把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的力量,最終它咬破了那些令人窒息的繭,成為了美麗的蝴蝶。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比说某砷L(zhǎng)難免會(huì)遭遇無(wú)奈與尷尬,不要灰心,不要退縮,沖破困難,你就會(huì)化繭成蝶,獲得成功。

  讀《童年》有感 篇10

  提起童年,想必每個(gè)人的臉上都會(huì)漾起一抹甜蜜而懷念的笑容吧!因?yàn)橥晔侨松凶钪档脩涯、最值得珍惜的一段時(shí)光。童年在腦海中是質(zhì)樸、純真、快樂(lè)的標(biāo)簽,而《童年》中主人公阿廖沙的童年卻是在黑暗、心機(jī)與暴力的一個(gè)烏煙瘴氣的舊社會(huì)環(huán)境下度過(guò)的,和我們的童年竟有著天冠地屨的差別。?阿廖沙四歲喪父,然后跟其外祖母和母親來(lái)到了尼日尼諾弗哥羅德城,與外祖父一家人生活。在這里,阿廖沙為眼前這一幕幕爾虞我詐的畫(huà)面,感到十分的震驚與深深地厭惡。外祖母的善良與樂(lè)觀,是阿廖沙在這黑暗的日子里唯一的一線光芒與希望。阿廖沙在十一歲的時(shí)候就外出打工,靠自己的'努力來(lái)生存。?再看看我們,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子。

  不需要做家務(wù),不需要為柴米油鹽來(lái)傷腦筋,更不需要為自己惹下的麻煩而負(fù)責(zé)。對(duì)我們的要求,無(wú)論多過(guò)分,父母都會(huì)一概無(wú)條件滿(mǎn)足。只要有別人欺負(fù),父母就會(huì)狠狠的教育一頓。在我們十一歲的時(shí)候,更不會(huì)理解阿廖沙的痛苦與無(wú)奈,相反,還會(huì)覺(jué)得花父母的錢(qián)就是天經(jīng)地義,就隨心所欲的去揮霍,去攀比,去浪費(fèi)。?當(dāng)童年悄悄流逝過(guò)去,當(dāng)自己翻開(kāi)童年的記憶,才幡然醒悟:原來(lái)自己是如此過(guò)分的去揮霍時(shí)間,揮霍童年,揮霍自己的明天。童年,是千金不換的無(wú)價(jià)之寶,讓我們珍惜童年的一分一秒,抓住失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓每一個(gè)瞬間成為童年最好的標(biāo)簽,讓每一件趣事成為童年最好的詮釋。讓我們對(duì)自己的童年負(fù)責(zé),不再浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)童年,浪費(fèi)自己美好的明天!

  讀《童年》有感 篇11

  讀了《童年》這本書(shū),讓我內(nèi)心無(wú)法平靜。它寫(xiě)了高爾基童年時(shí)代生活在苦難的環(huán)境下,在一個(gè)仇恨的家庭里長(zhǎng)大,在那個(gè)天真的時(shí)代卻承受了人世的痛苦和丑陋,內(nèi)心受了極大震撼。他體驗(yàn)著人生的各種磨難,但溫暖的陽(yáng)光,使他充滿(mǎn)力量去克服它們。

  文中慈愛(ài)、聰明、善良、樂(lè)觀的外祖母,像一道陽(yáng)光,驅(qū)趕黑暗,也使高爾基變成冷靜的人。高爾基用它自生的經(jīng)歷,描寫(xiě)了一幅19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的.生活狀況,表現(xiàn)人們戰(zhàn)勝磨難的決心。

  每個(gè)人都擁有令人羨慕的幸福童年。有溫暖的家,有香甜可口的飯菜,有燦爛的笑容,有漂亮的衣服,可是為什么這么多美好的畫(huà)面,我在阿廖沙身上沒(méi)有找到一絲線索。我看見(jiàn)的是殘暴的家庭、污穢的生活,那一刻我有多震撼,有多想哭泣,為他脆弱而敏感的心,為他小小年紀(jì)的酸甜苦辣,為他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活而哭泣。我不明白是什么力量使他這么努力過(guò)生活。

  我們應(yīng)該在遇到各種困難時(shí),以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活,像主人公阿廖沙一樣的努力,勇敢生活。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,不管它是否美好,都是我們追夢(mèng)路上不可缺少的基石。他的童年給了我們很多啟示。

  想著,我突然明白,在我們科技日益發(fā)達(dá)的時(shí)代下,那些有窮富偏差,不平等對(duì)待還是有的!以前看過(guò)一部電視:在自人的超市中,有一個(gè)黑人在買(mǎi)東西,可超市管理人卻誤會(huì)她偷東西,而進(jìn)行了裸體搜身,如果同是自人,還會(huì)這么做嗎?我想不會(huì)吧!就像高爾基的童年一樣,存在著不平等的看待。我們應(yīng)該打消這些念頭,和平美好生活。

  漸漸的,漸漸的,我的內(nèi)心變得堅(jiān)韌,我想我的未來(lái),一定可以美好。無(wú)論有多少困難,我一定抱著不被打敗的心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!

  讀《童年》有感 篇12

  童年在我們的眼中是快樂(lè)的,是幸福的,是無(wú)憂無(wú)慮的。童年的我們不必管人也間的險(xiǎn)惡,不必管社會(huì)的黑暗。但是大文學(xué)家高爾基的童年則是一個(gè)與我們完全不同的,他的童年沒(méi)有孩子的天真,活潑,沒(méi)有大人的關(guān)愛(ài)。只有工作的勞累和挨打的滋味,可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)那是一種無(wú)法想象的痛苦,但他堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)來(lái)。他把他的經(jīng)歷都寫(xiě)在了他的著名作品《童年》中。

  今年暑假,我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》,讀后我思緒萬(wàn)千,久久不能平靜,深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心,又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。

  故事的主人公叫阿廖沙,阿廖沙三歲時(shí),父親不幸染病身亡。和母親一起去了外祖父家里,當(dāng)時(shí)外祖父家是開(kāi)染房的,他來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父的家業(yè)開(kāi)始了衰落。兇殘的外祖父還經(jīng)常打阿廖沙,有一次竟他打得失去知覺(jué)。家中還有兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝而爭(zhēng)吵,打架。舅舅的兇殘自私,外祖父的慳吝貪婪讓阿廖沙目睹了人世間的殘酷與丑陋。只有和藹可親的外祖母給他講娓娓動(dòng)聽(tīng)的'故事,她是阿廖沙的守護(hù)神。他上了一段學(xué)后,母親也去世了。底層社會(huì)的遭遇激起了阿廖沙奮斗的決心,他如饑似渴的閱讀,書(shū)籍成了他的知心朋友。后來(lái)外祖父的家一天天的衰落了,他便將阿廖沙趕到了人間。

  阿廖沙的童年是黑暗的,無(wú)光的,和他相比,我們的童年是彩色,幸福的。我們每天都在父母的呵護(hù)下,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”地幸福生活,我們沒(méi)有煩惱,生活無(wú)憂無(wú)慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”,只要生活中稍有點(diǎn)不順心、不開(kāi)心,就會(huì)讓父母等長(zhǎng)輩忙活一陣子。只想著依賴(lài)父母,讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,卻忘了要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。是《童年》呼醒了我,教會(huì)了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,使自己茁壯成長(zhǎng);厥淄,我要擯棄任性自私,珍惜現(xiàn)在,我要自強(qiáng)不息,展望未來(lái),我要實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。我們更應(yīng)該像高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,為了以后,為了將來(lái),為了自己美好的明天,為了我們走到“人間”的那一天。

  讀《童年》有感 篇13

  假期里媽媽推薦我讀了一本書(shū)《童年》,讀完這本書(shū)我感觸很深,之后我又讀了一遍,深深的感受到了高爾基的童年生活多么凄苦,感受到了他對(duì)真理的追求,感受到了他在惡劣環(huán)境中不斷前行的勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  這本書(shū)主要講述了可憐的高爾基3歲喪父,跟著母親來(lái)到了外祖父家里。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的.暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,有時(shí)候竟然打得他失去知覺(jué)。讀到這兒,我仿佛感受到了高爾基那撕心裂肺的痛苦,仿佛聽(tīng)到一個(gè)遍體鱗傷的小男孩在喊救命,仿佛看到一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男孩蜷縮在角落里偷偷的哭泣,我的心也跟著砰砰的亂跳。還好有善良、和藹的外祖母,讓他在這種惡劣的環(huán)境中給他一絲的安慰并鼓勵(lì)他不要自暴自棄。在這個(gè)家里,他還認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的的舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著高爾基的伊凡每次都用胳膊擋住外祖父的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了,高爾基每天都在這種謾罵,侮辱、毆打中度過(guò),多么悲慘的童年。

  我最佩服高爾基的是在這樣地獄般的環(huán)境中依然能磨煉出堅(jiān)強(qiáng),勇敢、樂(lè)觀的好品質(zhì)。而不斷的求知的愿望使他最后能成為一個(gè)大作家。跟高爾基相比,我們的童年,是多么的美好,多么燦爛,有疼愛(ài)我的父母,有享受不盡的美食,有漂亮的衣服,還有寬敞的教室可以讀書(shū),每天都是無(wú)憂無(wú)慮的。我們?cè)谶@種天堂般的環(huán)境中還不努力學(xué)習(xí),不為自己的理想而奮斗,那我們又對(duì)得起誰(shuí)呢?

  有句古話說(shuō)的好:“近朱者赤,近墨者黑”這句話是很有一定道理的,但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種“出淤泥而不染”的精神,學(xué)習(xí)他無(wú)論處在什么樣的惡劣環(huán)境中,都能勇敢的面對(duì),都能有樂(lè)觀的精神,都能堅(jiān)持自己的理想,使自己最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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