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《童年》讀后感

時間:2024-04-02 14:10:03 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  《童年》是講述阿廖沙個人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說,因此它包含著社會批評和新人成長兩個思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層,不屈服于黑暗勢力,不斷尋求真理、追求光明的精神歷程,同時真實再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國人民生活的生活環(huán)境,揭露了剝削階級的殘暴,小市民習(xí)氣的庸俗頑劣,深刻揭示了勞動人民的苦難境遇。

  當(dāng)我讀完了《童年》時,我感受到了沙皇時期勞動人民的'悲慘生活,他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美啊!吃、喝、住、行都不成問題,而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全,F(xiàn)在生活好了,可是還有很多人不好好學(xué)習(xí),不知珍惜大好時光,這真是太可悲了。

《童年》讀后感2

  我們的童年,無憂無慮、衣食無憂?梢哉f是“衣來伸手 ,飯來張口。”可我們還不知滿足,渴求更多。

  直到看到高爾基寫的《童年》后,我才知道,原來我們的童年是那么的幸福、快樂!

  主人公阿廖沙痛失愛父,隨著母親來到外祖父家 。他提前遭受了這個年紀(jì)不該遭受的苦難:父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽,連口大氣都不敢出。

  阿廖沙就在這個殘酷暴虐、冷酷無情的家庭中長大。過早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他:“這怨恨就像冰塊,等天氣暖和了,她自然就消融了!

  阿廖沙又是一個“出淤泥而不染”的孩子,并沒有因為他人的影響而沉淪。反之,阿廖沙因為苦難,學(xué)會了忍耐和面對;因為家庭條件被迫輟學(xué),他變得勤奮好學(xué);因為外祖母勇敢的`沖進火場救火從而影響到他,他變得鎮(zhèn)定自若……

  苦難,是他智慧的路標(biāo);苦難,是他通往成功大門的金鑰匙;苦難,是他向上的動力;苦難,是人生為他描繪的一道壯麗的風(fēng)景線!

  溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,面對苦難,請選擇堅強!

《童年》讀后感3

  童年是一條五彩斑斕的小河,這條河流淌著許多美好的回憶,記載著童年的歡聲笑語。最近,我讀了《童年河》這本書,讓我感觸很深。

  《童年河》是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說,故事講述的是一個鄉(xiāng)下孩子雪弟,他來到上海所發(fā)生的一系列故事。

  小說的`主人公雪弟本來和親婆居住在鄉(xiāng)下,后來他爸爸工作移到上海,他就和父母在上海團聚了。雪弟對上海這個大都市充滿了好奇心,他睜大眼睛努力觀察、感受、思考著這個對他來講完全陌生的世界。他小小的心靈不時被溫暖,被感動,被震撼,被啟迪。他不會故作深沉發(fā)表什么議論,但會很自然地有困頓和疑惑產(chǎn)生。

  《童年河》為什么會打動人心?因為作家趙麗宏把自己童年的回憶變成了優(yōu)美的文字,文章通俗易懂,成年人讀了會想起自己的過去而被感動,而兒童同樣能因感受到童年的純真引起共鳴。

  書中我最喜歡的人物是那位和藹可親的親婆,還有活潑可愛的雪弟。雪弟奮不顧身地跳下河去救人那一幕畫面,特別打動我,如果換成是我這個“旱鴨子”,可能早已經(jīng)嚇得爬不起來了。

  古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我還要讀更多的好書,豐富自己的課余生活。

《童年》讀后感4

  這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的幼兒的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。

  這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自身的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的幼兒從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

  阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好幼兒,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的.意志,即使他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的幼兒,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

  這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自身的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。

《童年》讀后感5

  最近,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這部舉世聞名的小說,深深地吸引了我。

  這本小說寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇,殘暴,兩個舅舅更是討厭他,只有外祖母疼愛他,給她講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡了折磨,十一歲時被外祖父趕出了家門。當(dāng)讀到為了能生活下去,阿廖沙只好去撿破爛時,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙真是太可憐了。與阿廖沙相比我真正的認(rèn)識到自己的生活是多么幸福啊。父母每天無微不至的照顧我,我吃著可口飯菜,穿著漂亮的衣服,還有零花錢。我應(yīng)該珍惜這種快樂的生活,感謝疼愛我的.父母。

  讀《童年》我明白了一個道理;每個人的童年都不一樣,有的快樂有的悲慘。我們要學(xué)會珍惜,只要心中有夢想再大的困難也能克服,再多的痛苦也都會過去。

《童年》讀后感6

  冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。

  前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財產(chǎn),甚至為了一些小事而爭論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經(jīng)常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的謀生。

  合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

  這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的.童年,展現(xiàn)了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

  阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因為這樣美好的生活來之不易!

  蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書吧!

《童年》讀后感7

  《母狼》這篇小說主要講述武石因為被母狼叼走了給女兒喂奶的羊和母狼結(jié)仇。后來武石從陷阱里帶走狼崽,母狼經(jīng)常來看,于是武石補下天羅地網(wǎng)準(zhǔn)備抓母狼,可是母狼卻很機靈,并且抓走了武石的女兒。武石和婆姨都很擔(dān)心女兒。武石遷怒于小狼崽,想殺掉它;可是婆姨阻止了,并對小狼崽非常好,嚼碎食物喂養(yǎng)狼崽。后來武石終于發(fā)現(xiàn)了小女兒,然后把狼崽放在狼窩前的懸崖誘捕母狼。

  最后,母狼叼著武石的小女兒來想交換狼崽。但是武石不死心,想殺死母狼。被逼到懸崖前無退路的母狼帶著小狼崽面對武石;而最感人的一幕發(fā)生了,武石的.女兒因為母狼的喂養(yǎng)竟然蹣跚著撲向母狼,小狼崽也向婆姨蹣跚跑來。

  讀了這篇文章,不禁感慨萬分。在這個人與人、人與動物互不信任的年代,或許只有孩童最直接、最感人——你對我好,我就對你好,知恩圖報。沒有背叛,沒有隔閡,相互之間只有最單純最直接的感情。

《童年》讀后感8

  最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書生動地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了,但他的祖父脾氣很壞,只有他的祖母愛他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下,他來了。事實上,阿廖沙的.原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來描述他的童年。這使我深刻地認(rèn)識到當(dāng)時人們的丑陋。與我們相比,高爾基的童年是如此的悲慘!

  再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天,我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當(dāng)我回家的時候,我有魚和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負(fù)你,成年人會毫不猶豫地給那個人一個教訓(xùn)。但是高爾基的時間?高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我不明白為什么那些人做這樣的事,傷害別人,對自己沒有好處。這些無意義的事情值得去做嗎?

《童年》讀后感9

  再讀《童年》,少了些許當(dāng)年的不平與憎惡,更多的是對那份灰色的坦然及幼時的回憶。

  ——題記

  父親去世,在外祖父家,每日舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)而不停地爭吵斗毆,愚弄弱者;僅有的,只是外祖母的疼愛和她的故事——阿廖沙的童年是灰色的。

  而我呢?

  窗外的天很重,連鴿子也無力高飛,終日不知疲倦地饒著同一幢樓環(huán)繞、徘徊。煙縷也好似滴入水中的墨汁,在天海中渲染開來,直至那長空再沒有彩虹阿娜的舞姿,再沒了蒼穹豪邁的音樂――天是灰色的。

  路是無情的,川流不息。一聲鳴笛,急疾而過,帶走了婆婆蒲扇下的'故事,帶走了大叔運木材時高亢的歌,帶走了過往間貼心的問候、會心的一笑,留下的僅有刺耳的余音與一片陰霾做伴――路是灰色的。

  抬頭仰望,還不定能看到房頂,只見扇扇密閉的玻璃和垂下的窗簾。電梯上上下下,起初,還以為里面的人是在作游戲,叫木偶人,因而不語不動,后才知連聲“早上好”,也會讓人等白了頭,因為他們只是鄰里間――樓是灰色的。

  雨一直下,下得泥漿四溢,下得每一把傘下都躲著一幅青面獠牙,下得世界像個動物園,都隔著籠子看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中,走過一個孩子。

《童年》讀后感10

  我讀過一本書,這本書叫《童年》。讀完這本書,我的感受很深。

  這本書主要講述了:阿廖沙在三歲時父親死了,他的父親死后,就跟著外祖母和母親去了外祖父家里。在外祖父家里的這段時間里,阿廖沙得到了外祖母的疼愛和呵護,受到外祖母所講述的'故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪……在這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在阿廖沙的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了童年時光,走向了人間。

  再看我們,多幸福。”桓改笇欀,想要什么有什么,想吃什么吃什么。每天都在寬敞、明亮的教室里聽老師講課。一回到家就有大魚大肉等著你,而且如果有人欺負(fù)你,大人一定會把他訓(xùn)一頓。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾氣暴躁,而兩個舅舅又吵著要分家,唯有外祖母疼愛阿廖沙。用我們的童年和阿廖沙的童年一比,我們比他幸福多了。

  童年唯有一次,不能返老還童。讓我們好好珍惜童年的美好時光吧!

《童年》讀后感11

  《童年》這本書是我在寒假里看的第一本書。

  《童年》寫的是19世紀(jì)沙俄時期作者的苦難經(jīng)歷,這是一個普遍的社會現(xiàn)象。故事在一個小市民家庭里展開。在這個小市民家庭里,恃強凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人是首當(dāng)其沖的受害者,這里的人幾乎每天晚上都給老匠人安排一個惡作劇。有時他們用火燒老匠人的剪刀把;有時他們把五顏六色的布偷偷放在他手邊,讓他縫成一張布。阿遼沙的兩個舅母也先后被他的兩個舅舅毒打,阿遼沙的母親也曾受過他繼父的打,就連年邁的外祖母也受過外祖父的.打,當(dāng)然,孩子們也不例外。這殘暴的行徑給孩子們幼小的心靈帶來了嚴(yán)重傷害,使他或者郁郁寡歡,或者也像大人一樣惡毒。阿遼沙第一次被毒打后就生病了,他產(chǎn)生過這樣的想法:“仿佛我心上的外皮被撕掉了!庇谑,這顆心就變得對一切屈辱和痛苦,不論是自己或別人,都難以忍受的敏感。

  人民的美好品質(zhì),他們的智慧和創(chuàng)造精神,能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的、人道的生活必然復(fù)生。

《童年》讀后感12

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了,阿廖沙的外婆實在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對,最終解決了問題;他的外婆很善良,并且樂觀,不論在什么情景下都護著阿廖沙,心中充滿了無私的`愛,他的外公對阿廖沙十分的嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。

  此時此刻我想對我們說:“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這完美的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。

  如果有時間,你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。

《童年》讀后感13

  讀完《童年》這本書后,我覺得阿廖沙3-10歲的生活經(jīng)歷,我覺得當(dāng)時的世界很黑暗,世界睡在自私、無聊和邪惡中,所以我覺得阿廖沙很窮,但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。

  從這本書中,我覺得奶奶很善良。愛所有的人,所有的痛苦都無法挽回她心中的仁愛之光,非常愛阿廖沙和高爾基。祖母是一個非常熱愛勞動的人,樂觀開朗,能唱歌跳舞,我認(rèn)為高爾基必須能夠在祖母的'愛下成長,廖沙沒有人愛,如果沒有祖母,廖沙的心不能溫暖,所以在這篇文章中,祖母不能沒有。

  阿廖沙被他的兩個叔叔帶著十字架,被壓死了。這讓奶奶和高爾基都很難過。他的兩個叔叔每天喝酒,打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲慘!

  我很高興我沒有出生在高爾基,否則我真的不明白我能活下去嗎?所以我們應(yīng)該珍惜這一刻的完美時光,努力學(xué)習(xí),為祖國的成長做出貢獻!

《童年》讀后感14

  讀了《童年》這本書后,我體會到了阿廖沙的許多精神,比如說:阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。

  這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后,阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ铩R虼税l(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長。在阿廖沙11歲的時候,他的.母親也去世了。就這樣,阿廖沙開始走向社會的生活。

  阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時候,家里一點錢都沒有了。他就白天去上學(xué),晚上就去撿破爛。有時侯下大雨時,甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時侯,他結(jié)識了幾個伙伴,他和伙伴們相處地很好,從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。咱們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯雍椭C呢?咱們當(dāng)然也可以,只要咱們不為了那么一點小事而爭吵,多多地原諒他們一下,咱們和朋友也可以這么友善,和諧地相處。

  阿廖沙的童年多么悲慘!再想一下咱們,咱們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,咱們想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么輕松自在!咱們的童年時多么的快樂啊!

  讀了這本書,我覺得咱們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神,還要好好學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感15

  寒假里,我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。

  高爾基的童年十分可怕,沒多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個舅舅又因為他的到來鬧著分家,也經(jīng)常挨外公的打,他覺得僅有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂,最終他的母親也離開了這個世間。

  童年一般是完美的,而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢,他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過,我的.童年和他比較起來,我太幸福,我應(yīng)當(dāng)珍惜,應(yīng)當(dāng)知足。

  我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家,更別說我這種環(huán)境了,回憶過去,我覺得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請求:“我想玩會兒電腦!薄笆昼姟!薄鞍,怎樣這么少,二十分鐘!蔽艺f!安恍,眼鏡會壞掉的”“求你了!蔽矣终f,“就二十分鐘!蓖馄弄q豫了一會兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺到十分的慚愧,太不知足了。

  讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)當(dāng)要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當(dāng)下。

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