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《童年》讀后感(通用15篇)
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《童年》讀后感1
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年是不同的,每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛阿廖沙了。外祖父不太喜歡阿廖沙,兩個(gè)舅舅更是討厭阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的.童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,回想到剛升初中時(shí)的軍訓(xùn),衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙相比起來,我情何以堪啊!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感2
《童年》是高爾基的自傳體小說之一,從另一面反應(yīng)了高爾基的童年經(jīng)歷,同時(shí)也讓我感受了那個(gè)時(shí)期俄羅斯社會(huì)的生活畫面。
高爾基的父親在他很小的時(shí)候就死了,那天,母親生了一個(gè)小弟弟,幾天后也跟著父親去了天堂,弟弟用白布包裹著,外面扎著紅帶子,安靜地去了父親的世界?吹竭@里我的心也往下沉,眼前浮現(xiàn)了那凄慘的場(chǎng)景。過了些日子,高爾基和母親就寄居到了外公家,從此高爾基的周圍,有嚴(yán)厲暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有“奶奶”綠老太婆,還有一大群玩草鞋大戰(zhàn)、在天雪地里到小島上去偷木板的小流浪漢……尤其讓我感觸的是高爾基的外婆,是最最動(dòng)人的俄羅斯慈母,讓高爾基受傷的心充滿了很多的溫暖。有一次出于好奇,高爾基把白桌布按進(jìn)放有藍(lán)顏料的桶里,結(jié)果外公把他一頓痛打,之后高爾基就昏過去了,由于傷口高爾基只能脊背朝上,一段時(shí)間里趴在床上,這段時(shí)間里大家都來陪他說話,想方設(shè)法讓他高興。外婆每天都要抽出時(shí)間來陪他,講正義和光明的故事給他聽,像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明,成為他最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了高爾基,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。后來高爾基隨著媽媽去繼父家,而繼父很惡毒,一次讓高爾基看見繼父用長(zhǎng)腿踢癱倒在地上的母親,母親無神的眼睛仰望天花板,嘴里呼呼喘著氣……母親也傷心的去了父親的世界。留下了孤獨(dú)的高爾基,這時(shí)他的外公說“阿廖沙,你可不是一枚獎(jiǎng)?wù),不能老掛在我?脖子上,這兒不是你呆的地方”。于是高爾基讀完二年級(jí)就中斷了學(xué)習(xí),開了始流浪生活。在饑寒交迫的流浪生活中,他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁……人間的苦難,生活的辛酸,磨練了他的斗志,在繁重的勞動(dòng)之余高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué),成為了前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家。我一直認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀了這本書,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我的童年有多幸福,爸媽的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長(zhǎng)。我為他感到心疼和同情。
讀完這本小說,我受益匪淺。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。
《童年》讀后感3
《童年》這本書記敘了阿廖沙(也就是高爾基本人)悲慘的童年。讀完了這本書,我的心情久久不能平靜。
主人公阿廖沙的童年是凄慘的。他三歲喪父,跟著慈祥的外祖母來到外祖父家。在那里,他認(rèn)識(shí)了許多,也看清了一切。兩位舅舅的粗野、自私自利、貪得無厭;外祖父的專利、殘暴、小氣、貪婪、吝嗇;朋友“小茨岡”的樸實(shí)、善良……阿廖沙每天生活在愚昧、殘忍、親人們勾心斗角的世界,再善良與邪惡之間,阿廖沙也懂得了許多道理。
在這個(gè)黑暗的家庭,阿廖沙飽受虐待,但是這個(gè)世界總是有一些好人,會(huì)成為每個(gè)人人生的光亮。阿廖沙生命中的那束光亮是外婆及朋友,小茨岡給他的。外婆的寬容、溫柔,撫平了阿廖沙心靈的創(chuàng)傷,讓阿廖沙感受到了親人的溫暖,在他的心中種下了一顆愛的種子,在今后的人生中,慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)到一定程度時(shí),便成了參天大樹,為阿廖沙遮風(fēng)擋雨。
而他的朋友小茨岡則教會(huì)了他如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。可是令我沒有想到的是后來小茨岡竟然被兩個(gè)舅舅給害死了,現(xiàn)在想起,高爾基在作品的'開頭寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!?/p>
這個(gè)世界太黑暗,殘忍的事也太多了,但是如果這個(gè)世界只有殘忍,那么不可能會(huì)有人可以好好活著,所以也有光明,善良的一面。在這個(gè)世界,只要我們心中有著光明,身邊有一個(gè)能夠關(guān)心、愛護(hù)你的人,便是幸福的。不需要金錢,不需要名利,不需要任何虛榮,只要有一個(gè)疼愛你的親人便就足夠。
我想我們已經(jīng)足夠幸福。
《童年》讀后感4
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,講述了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙很小就失去了父親,母親很少回家,因?yàn)樗推獗┰甑淖娓覆缓。阿廖沙童年唯一的親人就是善良的祖母。在祖母童話故事和深刻語言的影響下,阿廖沙對(duì)沙皇時(shí)期的俄羅斯制度充滿了正義感和不滿。不幸的是,母親再婚了,繼父很兇猛。阿廖沙11歲時(shí),母親和祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。
童年對(duì)我們每個(gè)人來說都應(yīng)該充滿歡笑和溫暖。但對(duì)主角阿廖沙來說,卻是如此難以忍受。他感覺不到父母的愛,經(jīng)常被祖父毆打。他的生活就像地獄。 給我印象最深的是阿廖沙和“好事”的友誼。作為一名學(xué)者,“好事”在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里探索奧秘。不顧全家人的反對(duì),阿廖沙與“好事”交了朋友。阿廖沙似乎在“好事”中找到了另一個(gè)自己——被很多人嘲笑,孤獨(dú)得可怕。在“好事”中,阿廖沙學(xué)會(huì)了用美麗的`眼睛觀察生活,樂觀善良地面對(duì)生活。
我很高興我沒有出生在那個(gè)時(shí)代,我擁有的童年是美好而難忘的。想想我小時(shí)候,全家人都把我當(dāng)成掌上明珠。我可以隨意提出要求,我的父母會(huì)盡力完成。三歲時(shí),我和奶奶去購(gòu)物,一進(jìn)超市,悅耳的音樂就溜進(jìn)了我的耳朵。我立刻跟著音樂跳舞,像一只翩翩起舞的蝴蝶。奶奶看到了,以為我有跳舞的天賦,給我買了很多音樂CD,送我去舞蹈班……回憶起這一點(diǎn),我的心里洋溢著一絲甜蜜。我多幸福。
在生活中,我們都有過這樣的經(jīng)歷——當(dāng)父母不給自己買生日禮物時(shí),他們會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣,為瑣事和朋友制造麻煩……但是你有沒有想過阿廖沙的生活比我們苦很多?所以,當(dāng)我們遇到不開心的事情時(shí),想想阿廖沙。他的生活是如此悲慘,但他以樂觀的態(tài)度對(duì)待一切。我們有什么資格抱怨自己的生活?我們有良好的生活環(huán)境,接受學(xué)校教育,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度回報(bào)社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校。
因此,當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),我們不妨用美麗的眼睛觀察我們周圍的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事情值得我們快樂。如果我們冷靜下來,仔細(xì)品味這種充滿古茶韻味的生活,我們就會(huì)明白生活的意義——無論多么艱難,它都值得回憶!
我認(rèn)為高爾基正在告訴我們:珍惜童年,樂觀地面對(duì)生活,不能半途而廢,積極感受生活中的痛苦和快樂!
《童年》讀后感5
高爾基的《童年》享譽(yù)全球。這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我打開了這本書。翻閱過程中,我的情緒也隨著書頁(yè)上黑色宋體字的起伏而起伏。
可憐的'主人公阿廖沙3歲喪父,無奈之下,只好隨著母親和慈祥的外祖母來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊――外祖父家?墒前⒘紊硡s經(jīng)常遭到外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅也粗野兇狠,兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),天天打鬧。在這個(gè)雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭中,只有慈祥的外祖母處處護(hù)著他。他還認(rèn)識(shí)了聰明善良的“小茨岡”兩個(gè)人成了一對(duì)無話不談的好朋友,他一直覺得“小茨岡”是他唯一的知心朋友?墒呛镁安婚L(zhǎng),“小茨岡”因?yàn)閮蓚(gè)舅舅的自私、貪婪和兇狠,在扛十字架時(shí)被活活的壓死了。阿廖沙就這樣失去了他唯一的好朋友,失去了友誼。不久后,一場(chǎng)大火將染坊燒成了灰燼,外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家,阿廖沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。讓他和薩沙上學(xué)。可是就在他11歲時(shí),媽媽就去世了,外祖母不久后也去世了,阿廖沙就被外祖父趕出了家門,走向人間,靠撿垃圾為生。
讀了這本書,我對(duì)阿廖沙悲慘的命運(yùn)感到深深的同情。我們從小被父母寵著,享受著優(yōu)越的生活條件,無論衣食住行都得到滿足。然而,我們卻常常抱怨這不好那不好,F(xiàn)在回想起來,真的覺得自己當(dāng)時(shí)太不應(yīng)該了!所以,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜眼前幸福美滿的生活吧。要勤儉節(jié)約,勇敢面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中度過快樂的童年,走向?qū)儆谖覀兊拿篮梦磥怼?/p>
《童年》讀后感6
阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時(shí),便被外公趕出家門,自己謀生去了.其間,他被一些人欺負(fù),嘲笑,歧視等等.比如,他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他,嘲笑他.凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.這對(duì)于一個(gè)同齡人來說,想必沒有一個(gè)人可以做得到.然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的'信念做到了.他是一個(gè)"大寫的人".雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服.所以,我非常的敬佩他.
依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服.這樣的一生才無愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?
《童年》讀后感7
童年,是我們每個(gè)人心中最美好的回憶,它是徇爛動(dòng)人的、光彩奪目的,但在高爾基的筆下,是一段深情,卻又苦難的回憶。
這本書記敘了高爾基的童年,揭露了人性與社會(huì)的丑惡,以極其細(xì)膩的手法刻畫出了各種人物,豐富了他們的鮮明特征。
作者筆下的外祖父,兇狠、殘暴、不講情理,與那個(gè)可愛的外祖母形成了極其鮮明的對(duì)比,令我記憶深刻。
外祖父對(duì)“我”的毒打,揭露破產(chǎn)后小市民的冷血野蠻,因?yàn)椤拔摇钡囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤,便時(shí)時(shí)遭到一頓毒打。
“捆起來!打死這個(gè)小崽子!……”
簡(jiǎn)短的一句話,卻將外祖父的粗暴與殘忍刻畫得入木三分,外祖父冷酷殘暴的性格,從中可見一斑,而兩個(gè)舅舅因?yàn)榉旨业拇笏翣?zhēng)執(zhí),更反映了小市民的自私,吝嗇、冷血無情。以作者一個(gè)孩童的視角,嚴(yán)厲地批判了下層人民生活的苦難,人性的丑惡。
與其鮮明的對(duì)比的,便是外祖母的慈祥與善良。在那個(gè)黑暗而污濁的.家庭,社會(huì)里,外祖母如一盞明燈,照亮了作者前進(jìn)的道路。她每天用一顆真誠(chéng)的心為所有人祈禱平安幸福,從側(cè)面展現(xiàn)了外祖母的善良與偉大!正是外祖母,讓“我”變得堅(jiān)強(qiáng),剛毅,面對(duì)苦難的生活從容笑對(duì),成為了一代文豪。其中,外祖母對(duì)圣像的忠誠(chéng),滅火時(shí)的勇敢與機(jī)智,對(duì)小動(dòng)物和“我”的關(guān)心與愛護(hù),更是將人性中的“善”展現(xiàn)得一覽無余。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭窃谝粋(gè)這樣黑暗與可怕的社會(huì)里,高爾基才磨礪得堅(jiān)韌頑強(qiáng)。在父親去世時(shí),在兩個(gè)舅舅爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)里,在小茨岡血流滿地時(shí),這些悲痛可怖的場(chǎng)面,作者選擇了用一個(gè)少年的筆觸來勾勒,少年的天真活潑使這些場(chǎng)面不過于沉重,卻更是平添了幾分哀傷。
是啊,在當(dāng)今社會(huì),我們也要學(xué)習(xí)高爾基的精神,面對(duì)挫折不消沉、不放棄,面對(duì)黑暗不絕望,敢于追求,磨礪出真正的“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”
讓我們跟隨著《童年》,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)逆流而上!
《童年》讀后感8
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的`衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。
從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。所以我們更要知足,知道父母的不容易;知道學(xué)習(xí)的重要性!
高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。而我們確在父母的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
因此我們更要感恩!
《童年》讀后感9
從我認(rèn)識(shí)字開始,讀過很多的書,但有一本書,給我留下的印象最深刻,這本書就是高爾基的《童年》。
高爾基小時(shí)候也和我們一樣,他會(huì)在晚上睡覺之前,纏著外婆講奇妙的童話故事;也會(huì)觀察自然界中的小動(dòng)物,對(duì)它們充滿了好奇;他也喜歡在院子的僻靜角落捉迷藏;也會(huì)跟小伙伴們吵鬧打架,然后一轉(zhuǎn)眼忘得一干二凈……
不過高爾基的童年卻不像我們這樣幸運(yùn),他的'童年遠(yuǎn)比歡笑多。正是他痛苦的童年經(jīng)歷打動(dòng)了我。高爾基三歲時(shí)父親就去世了,母親帶著他到外公家生活,外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。在這種生活下,小高爾基還是喜歡上了讀書,學(xué)習(xí)。他從小就有強(qiáng)烈的讀書愿望,他知道,只有讀書,才能改變自己的命運(yùn)。他在學(xué)校時(shí),成績(jī)很好,獲得過最優(yōu)秀,然而貧困使他只上了兩年學(xué),為了養(yǎng)家糊口,他四處奔波,干過各種各樣的工作,但他始終沒忘記過讀書,常常利用深夜看書,在極端的里,高爾基發(fā)憤苦讀,使他最終成為世界聞名的偉大文學(xué)家。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的。在學(xué)校里,有愛我們的老師孜孜不倦地教我們知識(shí)。在家里,我們是父母的心肝寶貝,父母把一切最好的給了我們,我們是多么的幸福啊!可是我們卻并不珍惜,學(xué)習(xí)上嫌苦嫌累,作業(yè)多了也要發(fā)牢騷,和高爾基比起來,我們真是太不應(yīng)該了,擁有這么好的學(xué)習(xí),卻不努力學(xué)習(xí)。高爾基說過,“天才出于勤奮”,我想他的成功一定和他的勤奮努力有關(guān),我們一定要學(xué)習(xí)高爾基這種在學(xué)習(xí)上不怕困難,持之以恒的,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)有用的人!
《童年》讀后感10
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它描寫的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞而善良的母親因經(jīng)濟(jì)緣故無法養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開始了自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對(duì)美好生活的無限向往,他依然在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求自己的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。高爾基酷愛學(xué)習(xí),雖然在繁重的勞動(dòng)下,他卻利用勞動(dòng)之余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),堅(jiān)持寫作實(shí)踐、閱讀了大量的書籍。最終經(jīng)過自己的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。
在《童年》中,高爾基描寫了他在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的生活的快樂與艱辛?xí)r,在字里行間都透露出了真情實(shí)感,每一句外貌的描寫,每一句動(dòng)作的描寫,甚至語言描寫,都能看出高爾基當(dāng)時(shí)心理的感受。羅曼·羅蘭曾給高爾基的信中夸獎(jiǎng)道:“您還沒有如此成功地顯示您的寫作才能!钡聡(guó)女革命家盧森堡曾對(duì)《童年》發(fā)出感嘆:“只有讀過高爾基的《童年》的人,才能正確的評(píng)價(jià)高爾基驚人的歷程——他從社會(huì)的底層上升到具備當(dāng)代文化修養(yǎng),天才的創(chuàng)作藝術(shù)和科學(xué)的世界觀這樣一個(gè)陽光普照的頂峰。在這一方面,高爾基個(gè)人的'命運(yùn),對(duì)于俄國(guó)無產(chǎn)階級(jí)來說,是有象征意義的!
《童年》不僅記錄了高爾基在兒時(shí)生活的艱辛,還全面而真實(shí)記載了俄羅斯國(guó)民性的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn),特別是揭露和批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征,還有那些小市民的卑鄙靈魂。
看完了《童年》后,我感到一個(gè)人無論在什么樣的年代,無論在什么樣的社會(huì),只要他具備純潔的靈魂和積極向上的態(tài)度還有反抗邪惡的精神,就一定會(huì)成為一個(gè)真正的偉人。
《童年》讀后感11
默默合上書,閉著眼睛深呼吸,這本叫《童年》的書,目光凝聚在黑色宋體字上閱讀時(shí),我的情緒也隨著這本書潮起潮落。
故事一開始便充滿了灰色格調(diào):阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他已經(jīng)失去了生命。當(dāng)時(shí)只有4歲的阿廖沙,親眼見到了父親的死亡,他的心情是如何的?我想,那一定是一種無法想象的悲痛。不僅如此,阿廖沙還每天都會(huì)遭受外祖父的毒打,盡管有外祖母的關(guān)愛,但這也只算重重黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。還有討厭他的舅舅們,歧視他的同學(xué)們,哪個(gè)不在他的童年中留下陰影?而就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,其實(shí),阿廖沙的原形就是高爾基本人,他借這個(gè)人物來描述自己的童年,這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的人的丑陋面目,高爾基的童年與我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了。
相比他,我們的童年無疑是燦爛的,是彩色的。我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)從不會(huì)無緣無故打孩子,而有的孩子的家長(zhǎng)從來不打孩子,更別說會(huì)明白高爾基這種苦了。我們天天生活在蜜罐中,與高爾基的童年完全是天差地別,高爾基的'童年是沒有安寧的日子的,受盡傷害、欺負(fù),高爾基那時(shí)是11歲,他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。
《童年》這本小說寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)知,對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。正因此背景故事,高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終成為了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服困難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
《童年》讀后感12
童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌。∫皇前⒘紊车钠渌麅蓚(gè)舅舅,萬尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。
講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的',這倒讓我心里帶來一絲慰藉?墒,可憐的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)打阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。
如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說,我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)
慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!
《童年》讀后感13
在一個(gè)陽光明媚的下午,我與高爾基寫的《童年》相遇了。這本書的主人公阿廖沙,年僅三歲父親就病故了,他的母親把他送到了外公家里,外公的性格暴躁,兩個(gè)舅舅也粗野、自私,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。然而在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙沒有放棄,努力學(xué)習(xí),成為了一個(gè)偉大的作家。
書中阿廖沙的童年是悲慘的!而現(xiàn)在的我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不滿足,做什么事只想著依賴父母,讓父母為我們遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己要怎樣學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
讀了這本書,讓我想起去年暑假發(fā)生的一件事,暑假里看到很多跟我年齡相仿的小孩都騎著自行車到處跑,我也想騎,就求著媽媽跟我買了一輛嶄新的自行車?粗鴦e人騎的.時(shí)候覺得這騎自行車也不難嘛!到自己騎的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單,它根本不聽我使喚,不是往這邊倒就是往那邊倒,讓它往東它偏往西,好幾次都差點(diǎn)摔倒,好不容易終于騎上去了,心想:這次應(yīng)該成功了吧。正得意時(shí),“哐”的一聲,我摔倒了,學(xué)自行車太難了,從那時(shí)起我就不想再學(xué)了,直到現(xiàn)在我騎自行車也不太會(huì)!
讀著阿廖沙的故事,我慚愧不已,阿廖沙在那樣的環(huán)境中都沒有放棄生活,努力學(xué)習(xí)!而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想著放棄。在以后的生活中,我一定要向阿廖沙學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)!
《童年》讀后感14
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的.虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊!
雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是只要破蛹而出的蝴蝶,只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷點(diǎn)磨難?峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。
記得有次,我在電視上看到個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成顆晶瑩的鉆石;棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;人也樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為個(gè)大寫的“人”字。
是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才, 讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!
《童年》讀后感15
暑假的時(shí)候,我讀了《童年》這本書。這是高爾基自傳的一本小說。書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。
讀了這本書,我不禁為阿廖沙的生活而感到心酸。他在年幼的時(shí)候,父母都去世了。冷酷無情的外祖父經(jīng)常抽打他。愛財(cái)?shù)木司藗冞冷淡他,除了外祖母,其他的家人都不關(guān)愛他。他的舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn),互相爭(zhēng)吵斗毆,不僅害死了“小茨岡”還差點(diǎn)害死了阿廖沙的父親。外祖父為了得到更多的財(cái)產(chǎn),暗放高利貸,趕走瞎眼伙計(jì)格里高里,讓他成為乞丐……
這本書的主人公阿廖沙用他的精神告訴我們:不管遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻,都不要向困難低頭,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這反而會(huì)讓自己成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢的人。從他的人物品質(zhì)中,我還能體會(huì)到,經(jīng)歷苦難并不一定是一件壞事,因?yàn)樗粌H能豐富我們的人生經(jīng)歷,還能磨礪我們的意志,讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)自立的.人。
在我們的生活中,每天父母都會(huì)騎車或開車送我們?nèi)ド蠈W(xué)。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依,老師?huì)教我們學(xué)習(xí)新知識(shí)。放學(xué)了,父母也會(huì)接我們回去。到家了,家長(zhǎng)就會(huì)把美味的飯菜端到我們的面前。比起阿廖沙,我們的生活比他好多了?墒菗碛辛诉@些,有些人還是不知足,他們認(rèn)為這些都是他們應(yīng)得的,他們還想擁有更多。我們不能身在福中不知福。我們要珍惜父母的關(guān)愛,要珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)生活,擁有一份感恩的昕去做我們應(yīng)該做的。
從現(xiàn)在開始,我們要滿足自己現(xiàn)在的生活,為父母著想,將來創(chuàng)造美好的生活來回報(bào)他們、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
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