童年讀后感【精華】
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的童年讀后感，歡迎閱讀與收藏。
童年讀后感1
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的'外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白一些道理。
童年讀后感2
今年夏天，我讀了高爾基德的作品《童年》。這是一部自傳體小說(shuō)。這本書生動(dòng)地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父母從小就去世了，寄養(yǎng)在祖父家里。然而，他的祖父暴躁。只有他的祖母愛(ài)他，他的祖父不喜歡他，他的兩個(gè)叔叔恨他。就是在這樣惡劣的環(huán)境下，他來(lái)了。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑臉。阿廖沙的童年是悲慘的.，但他從不氣餒，他多么渴望過(guò)上更好的生活�。�
相比之下，我們現(xiàn)在的童年真的太快樂(lè)了。我們想要什么，有美好的童年，有美好的回憶，有父親、母親、祖父母的愛(ài)。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)和希望的世界里，沉浸在愛(ài)的旋律中。但我們有沒(méi)有想過(guò)阿廖沙？他生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有希望、沒(méi)有未來(lái)的世界里，生活在一個(gè)只有戰(zhàn)斗、責(zé)罵和孤獨(dú)的世界里。
我認(rèn)為，我們生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我們應(yīng)該更加珍惜它，因?yàn)榻裉斓男腋Ｉ顏?lái)之不易，直到這種幸福消失，珍惜它，后悔已經(jīng)太晚了。
我們的世界是美好的，我們的童年是難忘的。阿廖沙多么期待美好的童年和未來(lái)�。∫虼�，對(duì)于那些失去愛(ài)的孩子，沒(méi)有美好童年的孩子，我們應(yīng)該給他們更多的關(guān)心。
我們就像一棵幼苗，生活在一個(gè)關(guān)愛(ài)穩(wěn)定的社會(huì)里。要孝順父母，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)做準(zhǔn)備，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，童年也隨之流逝�，F(xiàn)在我們充滿活力，要利用這美好的時(shí)光，這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
童年讀后感3
《童年》的作者是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家、社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基。他的家庭很窮。他小時(shí)候父親去世了。他11歲時(shí)在社會(huì)上奔波，經(jīng)歷了許多殘酷的資本主義剝削和壓迫。這些事情對(duì)他的思想和創(chuàng)造性發(fā)展有重要影響。
《童年》和高爾基的《世界》和《我的大學(xué)》被稱為自傳體三部曲。小說(shuō)《童年》描述了他童年的經(jīng)歷。阿廖沙是小說(shuō)的主人公，他的父親很小就離開(kāi)了他。
所以他和他的祖父母住在一起。他祖父的脾氣很壞，但他的祖母給了他很多關(guān)心和教育。與此同時(shí)，他還看到他的兩個(gè)叔叔變得非常自私和貪婪，以爭(zhēng)奪他的財(cái)產(chǎn)。在這種生活中，年輕的阿廖沙很早就意識(shí)到了世界的痛苦和丑陋。
當(dāng)阿廖沙住在祖母家時(shí)，他也接觸到了小公民的.生活。此時(shí)，生活將令人難以忍受，甚至令人厭惡。但阿廖沙仍然很簡(jiǎn)單。他用一顆美麗的心面對(duì)這些厭惡和貪婪的生活。他總是保持這種態(tài)度，用這種非常簡(jiǎn)單和美麗的態(tài)度面對(duì)自己的生活。
高爾基通過(guò)《童年》這本書告訴我們，人們應(yīng)該堅(jiān)持生活，渴望更好的生活，喚醒麻木的人。生活中黑暗的一面，但也有光明的一面。只要我們對(duì)光充滿希望，那么黑暗最終就會(huì)過(guò)去，美好的未來(lái)最終就會(huì)到來(lái)。
童年讀后感4
輕輕的翻開(kāi)高爾基叔叔的《童年》，隨著他輕盈流暢的敘述，質(zhì)樸的語(yǔ)言，描繪了他的苦難、悲慘，有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活，讓我感到陌生、新奇，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。
在《童年》這本書中，給我留下最深刻印象的是主人公高爾基，他小時(shí)候，父親就死了，剛出生的弟弟也死了。因?yàn)樽鲥e(cuò)事，經(jīng)常挨打，而且母親也不在身邊。有一天，他的母親突然回來(lái)了，又找了一個(gè)繼父，可是后來(lái)因?yàn)樨毟F，母親餓死了，于是高爾基外出謀生去了。輕輕合上高爾基叔叔的《童年》，我的兩眼濕潤(rùn)了，文章中那一個(gè)個(gè)悲慘的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前，深深地觸動(dòng)著我的心靈。
而我們：早晨，走進(jìn)美麗的.校園，坐在寬敞明亮的教室里，手捧著裝飾精美的課本，享受著良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的晚餐，看到精彩的電視節(jié)目，受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一個(gè)個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮，人人充滿著童年的歡樂(lè)，這是多么幸福啊！而我們有的同學(xué)呢！生活在這樣快樂(lè)、幸福的時(shí)光中，還不知足，不珍惜時(shí)光�；叵肫饋�(lái)，我也有過(guò)這樣的時(shí)候，現(xiàn)在可真是慚愧��！
讀完了這本書，我知道了，我們今天的幸福童年生活哪能和高爾基叔叔的童年生活相比呢！所以我們要珍惜現(xiàn)在幸福的童年生活。同時(shí)，我也明白了：書能陶冶人的情操，啟迪人的智慧，增長(zhǎng)人的知識(shí)，開(kāi)拓人的視野。
童年讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了高爾基自傳體小說(shuō)的第一部《童年》，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，然后跟著母親和祖母去了祖父瀕臨破產(chǎn)的染色廣場(chǎng)。祖父不太喜歡他，經(jīng)常毆打他。有一次，他甚至把小阿廖沙弄昏了過(guò)去，嚴(yán)重傷害了他。兩個(gè)叔叔也恨他，經(jīng)常戲弄他。這種氛圍也感染了他們的孩子。在那個(gè)家里，只有祖母愛(ài)他。
后來(lái)，阿廖沙遇到了小茨岡。每次他用手臂擋住阿廖沙的鞭子，但小茨岡在幫助二叔雅可夫抬起十字架時(shí)被壓死。從那以后，沒(méi)有人給阿廖沙擋住鞭子，阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是個(gè)孝順的'孩子。為了養(yǎng)活自己和祖母，他一有時(shí)間就出去撿垃圾，把盧布換給祖母。
讀完《童年》后，我受到的啟發(fā)是，高爾基的童年是如此黑暗。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的童年，但與我們的童年相比，高爾基的童年是如此悲慘和坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有豐盛的食物，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有親密的家庭陪伴，但高爾基沒(méi)有。我們的童年是多么美好，我們生活在這么好的家庭里，我們必須努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母撫養(yǎng)我們的期望。
這本書還告訴我們要堅(jiān)持不懈、毅力、毅力和毅力；我想在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中向高爾基學(xué)習(xí)。
童年讀后感6
在前幾天，我讀了一本有趣的書——《童年》。
這本書的作者是高爾基，里面講的是是阿廖沙的童年時(shí)期。其中，最令我感興趣的是——母親再婚。
本章主要講述母親再婚的事情。這件事令“我”無(wú)比痛苦，隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng)是我對(duì)繼父，繼祖母的厭惡，以及“我”性情的'變化——落落寡合，沉默寡言。母親原來(lái)希望能通過(guò)這段婚姻為自己和“我”鋪就一條通往幸福的康莊大道，沒(méi)想到等來(lái)的卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)：丈夫嗜賭，不忠于婚姻，還常常肆意凌 辱她，不幸的遭遇，貧困的生活吞噬了母親美的美麗，也令他的心情完全低落了低谷。于是，她常常對(duì)“我”表現(xiàn)出冷酷的態(tài)度�！拔摇痹诩腋惺懿坏接H情的溫暖，在學(xué)校又備受歧視，原本純真美好的情感漸漸的被憤恨所替代，在學(xué)校搞惡作劇，拿刀子刺繼父等出格事件便是彼時(shí)我充滿仇恨心理的典型反映。
作者將生活中上演的一幕幕丑劇悲劇搬出來(lái)，讓我們看到了人性的丑惡，生活的艱辛與社會(huì)的黑暗，但作者的用意并不僅僅局限于此，他其實(shí)希望人們能夠克服這種丑惡的行為，從而激發(fā)出建設(shè)光明人道的新生活的不滅的希望。
這本書告訴我們每個(gè)人的童年都不一樣，是歡、是喜、是悲、是哀……我們都應(yīng)該從中有所收獲，有所領(lǐng)悟。
一定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)自強(qiáng)！只要心中有夢(mèng)想，再大的困難也會(huì)迎刃而解。不要被周圍那些瑣碎的事情而動(dòng)搖了追逐夢(mèng)的信心和勇氣，因?yàn)槟遣皇悄愕慕K點(diǎn)，真正的終點(diǎn)是對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望！
童年讀后感7
童年就像一艘船，充滿了糖果、玩具和快樂(lè)。每個(gè)人都有自己的童年，無(wú)論是快樂(lè)還是無(wú)聊，它都讓我們忘。
阿遼沙的父親染上霍亂，早逝。3歲時(shí)，他和祖母、祖父和母親住在一起。祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛(ài)豐富了作者的心，但祖父脾氣暴躁，這給了阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸、苦、辣，有點(diǎn)甜，但他的母親卻把兒子的甜帶進(jìn)了墳?zāi)�。阿遼沙讀完三年級(jí)永遠(yuǎn)離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)校課堂，很快就走向世界，去世界謀生。不得不讓他感到孤獨(dú)，也不得不讓人感到憐憫。幸運(yùn)的是，阿廖沙的'祖母非常愛(ài)他，經(jīng)常講美麗的故事來(lái)影響他。但與此同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)叔叔爭(zhēng)吵爭(zhēng)奪家庭財(cái)產(chǎn)，明爭(zhēng)暗斗，以及生活瑣事中的自私和貪婪。現(xiàn)實(shí)生活中的善惡、愛(ài)恨早已在他的心中留下了印記。
童年是作者高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)：如果你想快樂(lè)，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。美好的生活必須付出，才能長(zhǎng)久，才能奮斗，才能得到。
童年讀后感8
那是一顆星，照亮我前進(jìn)的道路；那是一頓豐盛的飯，讓我充滿力量；那是書的海洋中的一顆最亮最大的鉆石，為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。
《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫，是前蘇聯(lián)的作家、詩(shī)人、評(píng)論家、政論家、學(xué)者，《童年》是他在1916年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)，并在1916年、1923年發(fā)表后續(xù)《在人間》和《我的'大學(xué)》，這三部長(zhǎng)篇小說(shuō)合稱“人生三部曲”，是高爾基寫得最精彩的三部小說(shuō)了。
《童年》這部書的主人公是阿廖沙（高爾基的乳名），主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運(yùn)的。悲慘的是：自己的爸爸在他很小就去世了，自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好，只要犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，他就會(huì)毒打這個(gè)犯錯(cuò)誤的人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私，經(jīng)常因?yàn)閾寠Z東西而吵架，也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運(yùn)的是外祖母的性格非常溫柔，非常關(guān)心阿廖沙，對(duì)阿廖沙非常好，經(jīng)常給他講睡前故事，使他充滿了正義和樂(lè)觀向上，使他變得活潑開(kāi)朗。
《童年》這部書語(yǔ)言豐富，情節(jié)引人入勝，仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫得也十分生動(dòng)形象，刻畫的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年，使我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
童年讀后感9
童年，應(yīng)該是快樂(lè)、幸福的，但高爾基的《童年》卻恰恰相反，沒(méi)有天真，沒(méi)有笑容，沒(méi)有活潑，受盡外祖父的虐待，卻從不抱怨，主角阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)讓我感慨萬(wàn)千。
書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實(shí)，是個(gè)好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的`人，兩個(gè)舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個(gè)家庭中飽受虐待，經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛(ài)下度過(guò)了他可怕的童年。
處在這樣丑陋的環(huán)境，我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污，但這個(gè)世上不是所有人都如此丑陋不堪，外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他正直的是老長(zhǎng)工格里戈里，還有樂(lè)觀，善良的“小茨岡”也教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，雖然他后來(lái)被兩個(gè)舅舅害死了，但他的樂(lè)觀向上會(huì)永遠(yuǎn)留在阿廖沙心中。
如此丑陋的生活都能度過(guò)，那內(nèi)心該是多么的強(qiáng)大啊！現(xiàn)在我們的生活已變得越來(lái)越好，但依然有人會(huì)自暴自棄，一遇到一點(diǎn)困難、挫折就想不開(kāi)，甚至自殺。我們作為幸福的一代，有著幸福快樂(lè)的童年，更應(yīng)該好好珍惜，做個(gè)積極向上充滿陽(yáng)光的人。
童年讀后感10
讀完《童年》，我的心久久不能平靜。
書中的小英雄阿列克謝生活在一個(gè)令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘而凄涼的童年并沒(méi)有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的士氣，讓他有勇氣成為一把劍。在成長(zhǎng)的道路上。我最欽佩的是阿列克謝堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神。
在祖父家，在黑暗中，阿列克謝被欺負(fù)，但他仍然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)祖父的權(quán)威，鞭子不會(huì)讓他屈服，他既明智又有能力，在他很小的時(shí)候就可以自食其力，撿起街上的破碎來(lái)養(yǎng)活自己……
當(dāng)然，阿列克謝的童年自然有溫暖的一面。在祖母的照顧下，他感受到了家庭的'溫暖。在小茨岡、好事等好朋友的陪伴下，他感受到了友誼的價(jià)值和重要性！
在黑暗的日子里，阿列克謝仍然可以發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。因此，正是這些東西讓它既堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀，讓它再次遭受磨難，自食其力，同時(shí)仍能保持孩子的美麗天性。好奇心和求知欲也讓他更有愛(ài)心、樂(lè)于助人、同情心等。但最終，由于阿列克謝的母親不幸去世，在祖父的勸說(shuō)下，阿列克謝不得不獨(dú)自走向世界。
與阿列克謝相比，我很高興，但我不珍惜它。我總是覺(jué)得一切都很無(wú)聊。讀完《童年》后，我真的知道了自己的缺點(diǎn)。我相信阿列克謝的啟示會(huì)讓我終生受益。
童年讀后感11
在這個(gè)寒假里，我讀了《童年》這本書，書中寫了阿廖沙的童年。阿廖沙的父母去世了。外祖父經(jīng)常喝酒，喝醉酒后就會(huì)打他、罵他。不僅外祖父不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，總是欺負(fù)他、欺辱他。家里只有外祖母一個(gè)人疼愛(ài)他，在外祖父打他時(shí)幫助他、在兩個(gè)舅舅欺負(fù)他時(shí)保護(hù)他。其實(shí)，故事中的主人公——阿廖沙，寫的就是高爾基自己，這個(gè)故事也就是高爾基的童年。
我們雖然每天坐在明亮寬敞的教室中，聽(tīng)著老師講課；你想要做什么，父母就會(huì)盡量幫助你完成；有人欺負(fù)你，大人們都會(huì)毫不猶豫地保護(hù)你。你整天在家里過(guò)著皇帝般的生活，但你有沒(méi)有想過(guò)類似高爾基那樣的人的處境？他的父母去世，他已經(jīng)那么不幸，而且他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，外祖母是他唯一的支靠，他在童年這段本該美好的時(shí)光中，承受了多么巨大的痛苦啊！
所以，我們知道高爾基悲慘的童年后，是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活呢？讓我們努力抓住童年的尾巴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們處在這樣優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)環(huán)境中，有著這樣美好的童年生活，要是我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
眼看童年就快要溜走了，讓我們珍惜童年的最后一刻，因?yàn)樯圆涣羯瘢昃蜁?huì)離我們遠(yuǎn)去，讓我們抓緊童年最后的時(shí)光，留下對(duì)童年最美好的印象。
童年讀后感12
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一本書，要靠自己去品嘗。在我看來(lái)，童年不僅是一本有品味的書，也是一部待人寫的小說(shuō)。《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的�？赐赀@本書，心里久久不能平靜。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了20世紀(jì)70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講述了阿廖沙三歲時(shí)，從父親去世，母親去祖父那里寫作，到和祖父去世界吃飯。在祖父家里，我經(jīng)�？吹絻蓚�(gè)叔叔為了爭(zhēng)奪家庭財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵，批評(píng)公民的殘忍，寫下母親死后依賴祖母的生活。作者描繪了祖父的`貪婪和吝嗇，以及祖母的慷慨和善良。
讀這本書時(shí)，我的心情非常復(fù)雜。與高爾基不幸的童年相比，我深深意識(shí)到我們的幸福生活來(lái)之不易。我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)，珍惜它呢？
想到這里，我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的童年，他的童年是多么悲慘，我們的童年不僅沒(méi)有經(jīng)歷鞭子的味道，也不會(huì)看到爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)和爭(zhēng)吵，仍然那么快樂(lè)，整天快樂(lè)，衣服，食物張開(kāi)嘴，每天穿新衣服，但不懂得珍惜。在這樣的生活環(huán)境下，高爾基能夠堅(jiān)持自己的信念。而我們呢？有這樣優(yōu)越的條件，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后報(bào)恩父母！
讀完這本書后，我明白了：在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到生活中的一些挫折，但只要像高爾基一樣永不放棄，他就會(huì)成功，他永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)！
童年讀后感13
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時(shí)的命運(yùn)卻很悲慘。
《童年》這本書通過(guò)講述阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活，真實(shí)地反映了19世紀(jì)七八十年代初俄國(guó)民眾的.生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺(jué)得阿廖沙很可憐，他從小就失去了父親，之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里，外祖父有個(gè)染坊，已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個(gè)總是給他無(wú)微不至關(guān)懷的外祖母，外祖母是一個(gè)善良、樂(lè)觀，心里充滿了無(wú)私的愛(ài)的人。她熱愛(ài)生活，善待身邊的每一個(gè)人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難，但是他的性格倔強(qiáng)，懂事能干，吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
跟阿廖沙相比，我有一個(gè)比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學(xué)習(xí)他獨(dú)立、吃苦耐勞的精神，我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。早日為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
童年讀后感14
這兩天讀了趙青新的一篇文章《第二次童年》，很有感觸。初讀題目，就感到好奇，人只有一次童年，何來(lái)第二次？迫不及待地讀下去，才知原委。
作者的第一次童年就是他自己的童年，從小在沙坑、土堡、石堆和樹(shù)叢中度過(guò)。他回憶起那時(shí)的日子，望著教室窗外的云和樹(shù)，試圖反抗成人世界的束縛，但漸漸地，他接受了大人們對(duì)他的要求，于是他的第一次童年就這樣結(jié)束了。讀到這里，我感覺(jué)心底也沉入了谷底。我們的童年又何嘗不是如此失去的呢？然而，突然有一天，當(dāng)一個(gè)降臨人間的精靈在我懷中撲騰著他的小手小腳，同時(shí)弄濕了我一身口水時(shí)，我從他清澈的雙眼中看到了童年的重返。原來(lái)，作者所謂的第二次童年就是他孩子的童年�。�
在現(xiàn)實(shí)中我們往往只有在失去之后才會(huì)明白珍惜的重要性。成年人生活在一個(gè)追求名利的世界，難以自拔，身心都感到疲憊不堪。然而孩子們則不同。他們認(rèn)為用一身灰塵來(lái)?yè)Q取快樂(lè)是非常值得的。他們可以用幾百元的高級(jí)玩具來(lái)?yè)Q取一個(gè)玻璃球。而他們口袋里珍藏的寶貝，在成人看來(lái)只不過(guò)是些石塊、鐵片和瓶蓋，但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些廢物構(gòu)建了他們的.快樂(lè)天堂，這是成年人很難達(dá)到的境界。實(shí)際上，真正的快樂(lè)是由許多看不見(jiàn)的事物組成的，它存在于那純真、坦率、無(wú)私的童心之中。
作為幼兒教師，我們真的很幸運(yùn)。每天都能看到孩子們簡(jiǎn)單而快樂(lè)的笑容，這種純真的快樂(lè)也感染著我。我想緊緊地?fù)肀麄�，感謝他們將童年的美好回憶帶給了我。
【童年讀后感】相關(guān)文章：
憶童年 思童年 -《童年》讀后感02-15
童年讀后感_童年讀后感02-17
童年讀后感 童年讀后感06-02
童年讀后感 《童年》讀后感優(yōu)秀06-09
《童年》讀后感童年的傷痕04-05
童年讀后感 讀童年有感02-19
純真的童年——《童年河》讀后感02-18
《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書11-27