童年讀書心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的童年讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年讀書心得 篇1
童年，每個(gè)人的一生都應(yīng)該有一段美好而珍貴的回憶，讓我們值得回味終生。對我而言，童年是我最寶貴的財(cái)富。然而，偉大作家高爾基的童年卻是如此艱辛和苦難，他被困在了一個(gè)充滿窒息感的世界中。這段時(shí)間應(yīng)該是他悲慘經(jīng)歷的見證，也是他深情回憶的一部分！
讀完這本書后，我深切地感受到了作者童年時(shí)的悲慘遭遇，與高爾基的《童年》相比較，我覺得自己是幸運(yùn)、幸福的！在家里，父母寵愛、關(guān)心、保護(hù)著我；在學(xué)校，有老師的.教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，我真的可以說是無憂無慮。然而，與我們相反的是高爾基。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”正是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了他。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆充滿光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得更加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要保持堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信的品質(zhì)。
這本書向我們傳遞了一個(gè)重要的信息，即要抓住未來的機(jī)遇！每個(gè)人內(nèi)心都充斥著暴力和麻木不仁的情緒，他們沉溺于自我放縱和自我麻醉，試圖忘卻貧困和疾病的痛苦。那些灰暗的日子真的很難熬過，而大家還記得書中的一句話嗎？"漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它的狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴"——我認(rèn)為這段話最好地詮釋了《童年》中的生活！
童年讀書心得 篇2
一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩，想要一個(gè)練習(xí)的對象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊，給他作為練習(xí)的工具。男孩看到這只破舊的小熊，卻伸不出他的拳頭。
這只小玩具熊，是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離，走到哪里都要帶上它；無論快樂還是憂愁，都要告訴它……
小熊陪伴他走過了快樂的童年……面對童年的`朋友，帶著再度被喚起的友情，男孩低下頭對媽媽說：“我改變主意了，我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了�！庇亚�，是長久的，與親情一樣，如鋼鐵一樣堅(jiān)固，沒有什么力量會(huì)摧毀友情與親情。
而我們，對友情常常會(huì)視而不見：摔跤了，朋友將我扶起；學(xué)習(xí)遇到難題了，朋友教會(huì)了我；我們往往認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助，是來自于朋友的友情，是金錢也換不來的！我們怎能不珍惜友情呢！
珍惜每一個(gè)朋友，就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。
童年讀書心得 篇3
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來說童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放***，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的`發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。他掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
童年讀書心得 篇4
我們的童年是快樂的，也是無拘無束的，不用管任何事情，只要好好讀書，每天開開心心地玩，但當(dāng)我讀了《童年》這本書后，才知道，原來高爾基的童年是那么悲慘，沒有孩子的天真，快樂，和幸福，只有外祖父的虐待，和工作。
《童年》的主人公阿廖沙（阿廖沙就是高爾基的原型）在7歲父親去世后，就跟母親寄住在外祖父家中度過歲月。在這期間，他得到了外祖母的疼愛、呵護(hù)，也感受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵架、打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。在這種充滿恐怖的童年里，我們是很難承受的`，但阿廖沙卻一直活在這中陰影里，他是多么悲慘啊。
在讀完高爾基的《童年》后，我知道了當(dāng)時(shí)俄國腐朽的社會(huì)制度，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。
跟高爾基的童年比起來我們多幸福啊，被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，父母也會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番，可高爾基呢？幾乎每天多不能安寧，每天都有人傷害他，欺負(fù)他，現(xiàn)在很多小孩子都覺得自己的童年是悲哀的，如果我們的童年是悲哀的，那高爾基呢？
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜自己的童年，不再像大人抱怨，每天都開開心心。
童年讀書心得 篇5
讀了這本書之后，我現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己的童年生活是那樣的絢麗多彩，是那樣的無憂無慮；到處洋溢歡樂，到處沖滿陽光！記得在我六年級時(shí)，一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有78分，我很傷心，整天愁眉苦臉的，還跑到房間里哭。全家人都很擔(dān)憂我，爸爸媽媽語重心長地?fù)嵛课遥煌夤馄鸥钦f笑話逗我笑；弟弟那么扮鬼臉讓我開心。他們都想我能重新振作起來，刻苦困難，努力學(xué)習(xí)。終于，我在他們的鼓勵(lì)下，又充滿了自信，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�！盎侍觳回�(fù)有心人”在我的付出和努力下，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的`進(jìn)步，還在數(shù)學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)呢！全家人都為我快樂和自豪，我的臉上綻放出幸福的花朵。我想，年代的不同就是差異，如今父母無微不至的呵護(hù)，朋友時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，老師循循善誘的教導(dǎo)，使歡樂的音符灑落在我們身上。但是有些孩子不僅不懂珍惜今天的幸福生活，還整天怨天怨地，要父母買這買那的，試問他們何時(shí)能體會(huì)到高爾基童年的悲慘生活呢？我們現(xiàn)在的生活來之不易啊！如果我們不好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就實(shí)在對不起父母。
《童年》，真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步，我們是新時(shí)代的主人，讓我們珍惜現(xiàn)在，展望未來，共同把社會(huì)建設(shè)的更美好！
童年讀書心得 篇6
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的《童年》，相較于我們的快樂童年，高爾基的童年無疑是悲慘的、灰暗的，這不覺讓我的心情久久不能平靜。
《童年》描寫的是高爾基小的時(shí)候，父親就去世了，母親帶著他來到了姥爺家里生活，他的姥爺脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，兩個(gè)舅舅自私、粗暴，只有善良、慈愛的姥姥最疼愛他，給他講故事，教他怎么做人。高爾基受盡了苦難與折磨。在這種惡劣的環(huán)境下，高爾基還是喜歡上了讀書、學(xué)習(xí)。他從小就有了愛學(xué)習(xí)的那股勁，他知道，只有知識，才能改變自己的命運(yùn)。然而，因?yàn)樨毟F使他不得不退學(xué)回家。為了能生活下去，他只好去撿破爛賺錢。讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了他在臭氣沖天的垃圾堆里尋找破爛的樣子。即使這樣，他也沒有忘記過讀書，常常利用晚上的時(shí)間來看書，高爾基經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力，最終成為了世界上聞名的大作家。
和高爾基相比，我們的童年是美好的，是幸福的，是沒有煩惱無憂無慮的。在家里，父母每天無微不至地照顧著，吃著美味的飯菜，穿著漂亮的衣服。他們把一切最好的給了我們。在學(xué)校里，有溫柔的老師孜孜不倦地教我們知識。我們是多么的幸福�。】墒�，我們卻不懂得珍惜，作業(yè)太多了就會(huì)嘮叨，學(xué)習(xí)上整天喊苦喊累得。生活中有一點(diǎn)不如意的.地方，就會(huì)找爸爸媽媽哭鬧。和高爾基比起來，我們真的是太不懂事，擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，卻不好好努力學(xué)習(xí)。高爾基說過，“天才出于勤奮。”他的成功一定和他的勤奮有關(guān)。
我記得二年級上學(xué)期的時(shí)候，由于我只顧著玩，所以導(dǎo)致成績有所退步。有一天，媽媽對我說：“舅舅家的姐姐學(xué)習(xí)勤奮努力，考到重點(diǎn)高中的事例來教育我�！蔽衣犃耸箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，在上課時(shí)，我專心地聽老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)；每天花一個(gè)小時(shí)來仔細(xì)閱讀課外書。就這樣，期望通過我的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，看著老師微笑地拿著一沓試卷走進(jìn)教室，最后，我非常自信地答完題目。等到第二天，老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我看了語文和數(shù)學(xué)都是滿分，我心里就像吃了糖一樣甜。對啊，這就是我勤奮學(xué)習(xí)的收獲。
正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕困難、努力學(xué)習(xí)的精神，為自己的童年也留下一些值得驕傲的東西。
童年讀書心得 篇7
童年是什么樣子的呢?童年是五彩繽紛，童年是蹦蹦跳跳，童年是一幅幅美好的畫面……當(dāng)我讀完《白馬飛過的童年》時(shí)，我才知道童年還可以是一匹白馬，它像流云一樣干凈，像清風(fēng)一樣灑脫，馱著我們輕盈地飛翔，飛過千山萬水，飛過喧囂的塵世，帶著我們飛過燦爛的童年。而有一個(gè)小女孩曾經(jīng)夢見過自己騎在白馬上，翱翔著天空。她是誰呢?沒錯(cuò)，她就是《白馬飛過的童年》中的主人公：寶妹。
這本書主要寫了在一個(gè)名叫馬槽子街的地方，有一家“妮妮裁縫店”，我們的主人公寶妹與她的媽媽是這家店的主人，倆人在街上快樂地生活著。但從某一天開始，她們的生活開始發(fā)生了變化，媽媽在火車站收留的阿姨慶喜;想當(dāng)手工藝人的男孩陳琢玉;外表冷漠、內(nèi)心熱情的外婆;突然出現(xiàn)在店門口的小嬰兒……這些人像流水一樣流淌過寶妹和媽媽的生活，給她們帶來歡喜與悲傷。
盡管寶妹跟媽媽相依為命，但她的生活依舊處處充滿驚喜，練就了她正直、善良、充滿同情的心。在慶喜想留下來的時(shí)候，她搖著媽媽的手臂懇求著;當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的成績下降時(shí)，鉚足了勁兒要把成績提上去……
聯(lián)想到我自己，每次我的成績下降時(shí)，媽媽在那兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我卻一點(diǎn)兒想法都沒有，真是自愧不如。在弟弟剛出生的時(shí)候，認(rèn)為媽媽把對我的愛全部給了弟弟，甚至開始嫉妒弟弟、討厭弟弟，認(rèn)為是弟弟搶走了原本是我的`愛�，F(xiàn)在回想起來，都覺得是自己太小心眼了，忽略了弟弟帶給我的歡樂。
童年就像一盒神奇的水彩筆，在匆匆的時(shí)間里繪出樂趣與激情。紅色代表激情、黃色繪出燦爛、黑色吐訴煩惱、紫色充滿驚喜……樂趣無窮，缺一不可。如果我有一支這樣的筆，我一定要將自己的童年變得多姿多彩，有苦有樂，有酸有甜，長大以后，回想起童年時(shí)光，那一定是最珍貴的回憶。
童年讀書心得 篇8
童|年，一個(gè)離我很近的詞藻，對我來說，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運(yùn)的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一個(gè)和樂觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候，父親便去世了，母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子，這對阿廖沙來說就
是給他的'童年買下了陰影。但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后，我不由得喜歡上了這位慈祥善良下、淳樸的外祖母。記得書中有三個(gè)片段是這么說的，在去尼日尼的路上，外祖母
時(shí)常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關(guān)心這他，每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí)，外祖母總是馬上沖過去保護(hù)他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù)，才給了他一些童年的美好回憶。
告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。
當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí)，便想起來我的童年�！俺孕┪r子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道。
“魚也好，吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著�！班�，多吃點(diǎn)�！眿寢寭崦业念^笑道。
..句又句關(guān)心我的話，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多了!
是呀，每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂觀、知足的心態(tài)去面對生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮
童年讀書心得 篇9
每個(gè)人都曾擁有著五彩斑斕的童年，而《童年》的作者高爾基的童年則是一個(gè)怎樣的故事呢？讓我們一起打開這本書，去尋找答案吧。
這本書是高爾基所自述的童年生活，這也是一個(gè)十分悲慘的故事。主要講述了小主人公阿廖沙在4歲時(shí)失去了父親，母親無法照顧他，只能投靠外祖父。他跟隨著外祖父和外祖母過著貧窮和艱苦的生活。當(dāng)他到了10歲之后，外祖父就讓他去人間謀生。在這段經(jīng)歷中，阿廖沙了解了很多人物的性格。外祖父的性格相當(dāng)矛盾和復(fù)雜，內(nèi)心深處也有著充滿善良的部分，然而貪婪侵蝕了他的靈魂。雖然阿廖沙生活在一個(gè)冰冷的世界中，但他有一個(gè)疼愛他的外祖母。她時(shí)刻保護(hù)并關(guān)心著阿廖沙，給予他無限的溫暖和愛，并提供了一系列寶貴的教誨。
除此之外，還有兩位粗野自私的舅舅，總是在爭奪家產(chǎn)。此外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的`老工人格里戈里和致力于科學(xué)事業(yè)的知識份子“好事情”，他們都為阿廖沙提供了力量和支持，使他在這個(gè)污濁和黑暗的社會(huì)中保持了自己的信念和勇氣，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人……《童年》中有善良之人，也有貪婪之人。那么我們在生活中又該如何去做呢？
在生活中，我們需要做一個(gè)善良之人，不要像外祖父一樣被金錢所誘惑。做一個(gè)為錢而狂的人是一種可恥之事。我們需要向外祖母學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、聰明、熱愛生活，也需要擁有一顆善良寬大的心。我們絕不能學(xué)舅舅那樣自私自利。我們需要孝順我們的父母，不要因?yàn)榧邑?cái)產(chǎn)而破裂親情，我們需要團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。如果我也像小主人公阿廖沙一樣，處在這樣狹小的空間里，我一定活不下來。他是勇敢地面對了這個(gè)困難，所以我們也需要學(xué)習(xí)他的勇氣和樂觀精神。
讀過這本書之后，我有了許多的領(lǐng)悟。在這本書中，有一句話：“外祖母突然沖向窗口，伸手揮動(dòng)著，喊道：‘米哈伊爾！快逃吧，看看他們會(huì)毆打你的，快躲起來！’舅舅用力一摜，那東西在窗口一閃而過，砸在外祖母的手臂上。外祖母頓時(shí)倒在地上，臉朝上躺著，然后還是在那喊叫著：‘米哈伊爾，快逃！’ ”從這段文字中，我體會(huì)到：外祖母行動(dòng)神速，一連使用了多個(gè)動(dòng)詞：突然、伸手、揮動(dòng)、喊叫，讓人深切感受到她那刻不容緩的心境。
此外，外祖母很關(guān)注自己的孩子，生怕發(fā)生什么意外，甚至在倒地時(shí)也不忘叮囑孩子快逃。然而米哈伊洛卻無情地攻擊了自己的母親，這種行為實(shí)在缺乏良心。母愛是何等偉大�。∶坠谅鍨榱素�(cái)產(chǎn)不惜一切代價(jià)，采用任何手段來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果將我們的童年與阿廖沙的童年作比較，我們童年的快樂一定比他多得多。因此，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的童年時(shí)光！
童年讀書心得 篇10
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目高爾基的童年跟我們此刻比起來，其實(shí)是太悲慘了。
我們多幸福，被父母寵著每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;若是有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番而高爾基那個(gè)年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀書心得 篇11
最近，我讀了《童年》這本書，給我留下了十分深刻的印象。
《童年》這本書記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候，他的爸爸就去世了，于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一個(gè)脾氣急躁的人，動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙，他的兩個(gè)舅舅更是討厭他，在全家人里面，只有外祖母最疼愛阿廖沙。
其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，只不過借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事，讓我深深地體會(huì)到了舊社會(huì)人的兇殘面孔。
再看看我們現(xiàn)在的童年，和高爾基的童年相比太幸福了，我們的童年是燦爛的，沒有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的，許很多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的.生活，不要把它當(dāng)成浮云，我們的生活來之不易！
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我們要向高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服重重困難！
童年讀書心得 篇12
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙荒時(shí)期的黑暗，殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的'環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，不論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是堅(jiān)毅地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣特別急躁，視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常應(yīng)為犯錯(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵，大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過來。應(yīng)為他被自己的堅(jiān)毅、不屈服于困難的精神和信念始終支撐著。
現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷地進(jìn)步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到華蜜，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！�
童年讀書心得 篇13
暑假里，我看了高爾基的《童年》。這本書透過主人公阿廖沙的成長環(huán)境和經(jīng)歷，反映了19世紀(jì)俄國社會(huì)的摧枯拉朽般的破敗。
整本書充滿了壓抑的氣氛，阿廖沙的童年里爭吵和暴力不斷，然而他也是幸運(yùn)的，身邊那些善良的人影響著他，培養(yǎng)了阿廖沙對生活的`積極態(tài)度與反抗精神。當(dāng)阿廖沙的外祖父毒打外祖母時(shí)，阿廖沙不顧家人的打罵，直接把那個(gè)外祖父最喜歡的圣像圖撕成了碎片。
《童年》里的外祖母是一個(gè)頗富詩意的婦女。她善良、勇敢、樂觀，堅(jiān)強(qiáng)地承受著生活中的各種磨難和打擊。她雖然經(jīng)常被外祖父打罵但當(dāng)阿廖沙問起時(shí)，她始終一字不說。
小羨岡是阿廖沙的好朋友，他極富有同情心，明明自己在阿廖沙外祖父家飽受欺負(fù)，但是當(dāng)阿廖沙遭受外祖父暴打的時(shí)候，還好心地告訴他，被打時(shí)，要怎樣才能讓痛苦減少些。
阿廖沙的外祖父，我覺得是個(gè)非常矛盾的人物。一方面他很暴力，要面子，可是文中很多地方透露出他很多不一樣的一面。我感覺其實(shí)他內(nèi)心深處是有善惡之分的，他為兩個(gè)兒子的貪婪而憤怒、無奈，也重視阿廖沙的教育。
再來說說說阿廖沙的父親。這個(gè)人物在文中出現(xiàn)并不多。讓我印象最深刻的是，當(dāng)阿廖沙的兩個(gè)舅舅把他推下冰窟窿企圖弄死他時(shí)，他在警察面前卻說，是他自己喝醉酒掉下去的。
在《童年》里，阿廖沙身邊的親人都有缺點(diǎn)，不完美，但是卻善良、寬容、良知未泯。也許正是因?yàn)槿绱�，整本書的黑暗氛圍中還是透著亮光，阿廖沙最終成長成為一個(gè)正直、勇敢的人。
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