五年級《西游記》讀后感

時間：2022-11-03 12:21:39 西游記讀后感我要投稿

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五年級《西游記》讀后感（精選16篇）

　　品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的五年級《西游記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

五年級《西游記》讀后感（精選16篇）

　　五年級《西游記》讀后感篇1

　　四大名著中，《西游記》使我百看不厭。

　　唐僧是一個奉皇帝之命去西方極樂世界取經(jīng)的僧人，孫悟空是唐僧的大徒弟，而豬八戒、沙僧分別為二徒弟，三徒弟。而整本《西游記》則是描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)修成正果的故事。

　　《西游記》寫的是八十一難，而我有一件往事也歷經(jīng)了“八十一難”呢！

　　去年，我在學(xué)校買了一架以橡皮筋為動力的飛機(jī)模型�；氐郊�，我就興致勃勃地“撥動”起來�？晌也皇菍C(jī)翼“湊一塊兒”了，就是橡皮筋纏在了螺旋槳上�！鞍�，模型大爺！你就行行好吧，別再讓我出亂子了！”我嘴上停不下來地抱怨著。

　　于是，我準(zhǔn)備好零件，翻出說明書，一步一步按照方法來，“N”字形的零件原來是穩(wěn)定機(jī)翼用的，我一直認(rèn)為是掛在機(jī)翼上的！我的頭皮滲出汗水，手心也出了汗，再加把勁兒！“咔”一聲脆響，最后一個零件上好，一架嶄新的模型飛機(jī)呈現(xiàn)在我的眼前。

　　通過看《西游記》，我知道了解決困難的方法就是不怕困難，不回避，要勇敢面對，用積極的態(tài)度解決它！

　　五年級《西游記》讀后感篇2

　　最近，我讀了中國四大名著之一—吳承恩寫的《西游記》。

　　這本書主要圍繞唐僧師徒西天取經(jīng)，路上遇見各種妖魔鬼怪和困難，但他們戰(zhàn)勝了各種險阻，最終取得了真經(jīng)。

　　師傅唐僧，以慈悲為懷，心地善良，可惜沒有孫悟空的火眼金睛，三次誤會了悟空，把他趕回花果山，就是因為唐僧太善良了，多次把妖怪誤認(rèn)為好人，責(zé)怪悟空，讓他受了不少委屈，自己也被妖怪拐走，最后還是徒弟們把他救了出來。

　　齊天大圣孫悟空，神通廣大，有一雙火眼金睛，三次識破白骨精，最后將白骨精一棒打死。他手中的如意金箍棒，既能變得如繡花針般大小，又能如擎天柱般高大，打死妖怪毫不費(fèi)力。他聰明、勇敢、好斗，越戰(zhàn)越勇，會七十二變，也是這篇小說的主人公。

　　八戒，好吃懶做，身上一堆壞毛病。他貪吃、懶惰、自私自利，但他也是孫悟空的助手，幫助他降服了不少妖怪。他雖然沒有孫悟空那么厲害，但也有自己的本領(lǐng)，他下凡之前可是天上的天蓬元帥呢！

　　沙僧，任勞任怨，勤奮又老實。他本身是玉帝凌霄寶殿的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了一只玻璃盞而被玉帝貶下了流沙河。他經(jīng)常挑著擔(dān)子走在最后。他雖然武功不算高強(qiáng)，但是英勇奮戰(zhàn)，盡力保護(hù)師傅。

　　五年級《西游記》讀后感篇3

　　在天地剛分成四大洲時，有一座花果山，花果山上有塊石頭，石頭里蹦出一只石猴，它就是孫悟空。悟空很調(diào)皮，它稱了大王。但它希望能長壽，便去了“三星洞”習(xí)武。天長地久，練成了許多本事，又大鬧天宮，練成了火眼金睛，鋼鐵身體，又受觀音菩薩指點(diǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。

　　與孫悟空同行的還有沙僧悟凈，八戒悟能，唐僧坐騎白龍馬是龍王三太子，因燒毀夜明珠而被送上刑臺，觀音菩薩趕來獲救，放它一命。后來誤吃唐僧白馬，去馱唐僧。

　　路上，他們遇到八十難，雖然每難都是被妖怪捉走，孫悟空去救成功了途中雖然猴子受傷、八戒放棄、師傅生病，但他們沒有放棄，繼續(xù)努力，后來成拂。我也有過這種體會。記得四百米運(yùn)動會前期那個周末，我放棄了看動畫片時間狂跑步，那天我足足練了一千六百米，腿練得酸酸的，心里卻很開心，后來進(jìn)了第八名，望著眼前那張獎狀，不禁開心起來。

　　生活中，如果我們付出了，就有回報。

　　五年級《西游記》讀后感篇4

　　《西游記》相信大家也都看過吧！雖然說，西游記有很多的版本比如電視版本，動漫版本，書籍版本……但是最經(jīng)典的，還要數(shù)吳承恩先生的原著了。

　　吳承恩先生的原著，是文言文版本的，雖然說是文言文的，但是只要看了，看過其他版本的，人就不會感到難讀了。

　　我還記得第一卷，寫的是孫悟空剛剛出世，講的是，孫悟空本來是女媧補(bǔ)天時的一塊石頭。經(jīng)過長時間的孕育，一天，里面的時候打破了這塊石頭，那只石猴一伸出來，就會行走跳躍，原著中是這樣的：那時候在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。他跑到來一個，瀑布之中瀑布外，那里有一個好群，他們有點(diǎn)想知道，那里面，到底有什么東西，他們就說誰成功的到了花果山的這個瀑布里，誰，就會，成為我們的猴王。那只時候聽了，高興極了，他一跳，跳進(jìn)了那個瀑布里，發(fā)現(xiàn)，原來，那里有一個石墻，通過石橋走進(jìn)去，就是，差不多一個石屋了。他成功以后，就當(dāng)上了，這里的猴王。

　　上面的，只是《西游記》原著中的一個片段，下面的九九八十一難，東海龍王借金箍棒，大鬧天宮等等的經(jīng)典的故事將更精彩。

　　讀了西游記，我懂得了，要如何做人。要變成一個善良的人，要堅持自己的理想，直到它成功。

　　五年級《西游記》讀后感篇5

　　《西游記》是中國四大名著之一。這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚分別成為了唐僧的弟子，四師徒在取經(jīng)途上遇盡妖魔鬼怪，在危機(jī)重重之中，他們不畏困難、斬妖除魔、勇往直前，經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng)。

　　《西游記》的作者吳承恩塑造了4個與眾不同的人物，生動形象。唐僧慈悲心腸，一心向佛，希望妖魔走向正途，重新做人。豬八戒好吃懶做，常被妖魔所誘惑，卻心地善良，熱愛師父。沙和尚憨厚老實、耐苦耐勞，挑著箱子走遍天涯海角，從不埋怨半句。孫悟空乃是本書主人公，也是我最喜愛的人物。他法力高強(qiáng)，具有火眼金睛，一路上斬妖除魔，保護(hù)師父。孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大，天地不怕，擁有英雄氣概，卻少不了猴子應(yīng)有的活潑。

　　在日常生活中，我常常遇到難題，卻不動腦思考，常常依賴別人。和書中的孫悟空對比，我感到很羞愧。從中，我懂得了必須像孫悟空一樣遇到困難不畏縮，絕不認(rèn)輸逃跑。我要學(xué)習(xí)孫悟空那不屈不撓的斗爭精神，不能像豬八戒那樣好吃懶做。

　　看了《西游記》這本書后，我要加把勁，勇闖難關(guān)，絕不做“膽小鬼”，要做個勇敢聰明的孫悟空！

　　五年級《西游記》讀后感篇6

　　古代小說家吳承恩有著非凡的想象力，他創(chuàng)作的長篇神魔小說《西游記》是古代四大名著之一�！段饔斡洝窌团臄z的電視劇在中國無人不知、無人不曉、無人不愛，我也不例外地喜愛著《西游記》的書籍還有電視劇。

　　《西游記》這個故事主要是講了唐僧師徒四人（師傅唐三藏、大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒、三徒弟沙僧），歷經(jīng)九九八十一個磨難后到大雷音寺，跟如來佛主取得了真經(jīng)，最終修成正果。

　　看完這本書，其中一些精彩的部分我終生難忘，書中第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王，就是大家常說的孫悟空三打白骨精。這段故事內(nèi)容是師徒四人路遇一座大山，唐僧因肚子饑餓派孫悟空前去化齋，被山中妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)，白骨精知道吃了唐僧的肉能長生不老，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，覺得這兩人沒什么大本事，想要戲弄他們，于是搖身變作一個月貌花容的村姑，一手拎著一罐香米飯，一手拎著一瓶炒面筋，徑自向唐僧他們走來花言巧語說是為還誓愿特來此齋僧的，師徒三人沒看出這是妖怪變的，豬八戒看到美貌女子本動心不已，再看到美食嘴就饞，看唐僧不吃，心中氣惱不容分說的一嘴把罐子拱倒就要動口，這時悟空山頂上摘了桃子騰空回來，火眼金星一看發(fā)現(xiàn)村姑是個妖精，放下桃子舉起金箍棒對準(zhǔn)妖怪當(dāng)頭就打。此妖怪有些手段見棍子打來時，使了個＜解尸法。＞自己走了，留下個假尸體打死在地上。唐僧看見尸首，責(zé)怪悟空無辜?xì)⑷�，念�?jīng)箍咒處罰悟空。那妖怪一舉沒得到唐僧，非常氣恨悟空，在山坡下又搖身變成一個八十老婦人，手拄著一根竹杖一步一聲哭著走來，孫悟空發(fā)現(xiàn)又是那妖怪來了，二話不說，舉起棒子照頭就打，妖怪又使法脫身，留下一具假尸在山路之下，唐僧見悟空殺死一個平民又打死一個，驚得掉下馬來，二話不說把個緊箍咒足足念了二十遍。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一白發(fā)老公公假裝來找他的妻子和女兒。悟空上前迎著妖怪笑著說：“你瞞得了別人，可瞞不過我！我認(rèn)得你是妖精。”妖怪唬得頓口無言，悟空抽出金箍棒，怕師傅又念緊箍咒，沒有立刻動手，暗中叫來當(dāng)?shù)赝恋兀缴�，吩咐道：“這妖精三番五次來戲弄我?guī)煾福@一次定要打死他。你幫我在半空中作證”眾神答應(yīng)都在云端里看著。孫悟空掄起金箍棒，一下就打到了妖精，妖精化作一堆骷髏現(xiàn)出原形，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。

　　《西游記》這本書我看了好多遍，每次都讓我感到非常震撼，吳承恩老先生想象力真的不是一般的豐富，里面的情節(jié)猶如身臨其境，畫面栩栩如生，生動而美麗，故事內(nèi)容從開始到最后似乎在引導(dǎo)著每位讀者的心，我深深的感到現(xiàn)實中不管你在干什么只要認(rèn)定目標(biāo)，并堅持不懈地努力著最后一定會成功的。

　　五年級《西游記》讀后感篇7

　　文學(xué)的腳步，源遠(yuǎn)流長；文學(xué)的聲音，悅耳動聽；文學(xué)的味道，香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中，漫步在文學(xué)的道路上。

　　無聊之際，我抽出了一本小時候就度過的《西游記》，讀了以后才發(fā)現(xiàn)它與小時候讀的感覺不一樣：生動形象的人物，曲折有致的故事情節(jié)，讓我不禁興致大發(fā)，花了一日把所有的都看完。

　　讀完后，我眼前仿佛浮現(xiàn)出四人西天取經(jīng)的畫面，他們戰(zhàn)勝了九九八十一難，歷經(jīng)千難萬險，取得了真經(jīng)。在他們身上，我看到有種東西叫做堅持，學(xué)到了一種東西，叫永不言棄。

　　由此我想到了我們的學(xué)習(xí)，雖然時間很長，有時也會感到很無趣，但是我們還是要堅持走完學(xué)習(xí)的道路。在學(xué)習(xí)的道路上，我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學(xué)習(xí)做人的道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務(wù)盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實；沙和尚缺乏主見，但是他對師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著取經(jīng)。我們學(xué)習(xí)的時候，也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，但是他們的缺點(diǎn)，我們盡量要避開。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學(xué)習(xí)唐僧的一心向善的精神，一心向?qū)W習(xí)；我們也要學(xué)習(xí)孫悟空除惡務(wù)盡的精神，攻克難題；我們要學(xué)習(xí)豬八戒的憨厚老實，考試不能作弊；我們要學(xué)習(xí)沙和尚的忠心不二，以學(xué)習(xí)為根本目的……如果這些優(yōu)點(diǎn)我們都能學(xué)習(xí)，那么我們一定能獲得成功。

　　隨著年齡的增長，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，是心靈上的震撼。

　　文學(xué)之路，漫長無際，我們只有多讀好書，才能充實自己。

　　五年級《西游記》讀后感篇8

　　嘿，親們！作為一個中國人，你們知道中國的古典四大名著嗎？什么？不知道啊?那你就太孤陋寡聞了吧！還是讓我來告訴你們吧，他們就是《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。其中，我最喜歡的就是《西游記》。

　　《西游記》乃吳承恩所著，是中國古典四大名著之一，他是一部優(yōu)秀的神魔小說，也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的精品巨著，小說以七回的大鬧天空開始，把孫悟空的形象提到了全書的首要地位，故事講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧白龍馬四人經(jīng)過了九九八十一次磨難，重重險惡，到達(dá)了西天取經(jīng)的過程。

　　作品寫于明朝中期，當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)雖然繁榮，但政治日漸敗壞，百姓生活十分困苦，作者對此不合理的現(xiàn)象，通過故事提出批評，印象最深地就是：“豬八戒吃西瓜”的片段了。它講述了唐僧一行四人有一天來到一個寺廟里，烈日炎炎，孫悟空和豬八戒一起出去找食物，在半路上，八戒耍賴，想要休息，孫悟空自己去找吃的，八戒在大樹下休息時，發(fā)現(xiàn)了一個西瓜摘了后，因控制不住自己的貪念，吃了自己的那份后，又依次吃了孫悟空、沙僧及唐僧的那份后，把西瓜皮扔了。最終被悟空假扮的西瓜皮摔了四次。揭示了當(dāng)時社會的邪惡，人們的貪得無厭，自私自利，不為他人著想。

　　其實在當(dāng)今社會上，這已然是一種普遍存在的現(xiàn)象，現(xiàn)在的小孩子由于從小給家里人寵著、護(hù)著，因為“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的古板觀念，成為了外國人口中的“小皇帝、小公主”，所以長大后，從來不知道、不懂得關(guān)心、幫助、愛護(hù)他人。想要什么，就有什么，所以得不到的就要想盡一切辦法去得到。因偷、搶、掠奪從而進(jìn)了監(jiān)獄。親愛的孩子們，請學(xué)會尊重、孝敬父母和長輩。不要等到失去，才知道珍惜。孩子們，也許現(xiàn)在你們想要什么就有什么，可是未來是屬于我們的，是需要我們自己去闖蕩的，不要變成了現(xiàn)在人們所唾棄的“啃老族”。行動吧！

　　嘿，告訴你們哦！我和《西游記》有個約定哦，一起看我長大，看我的“七十二變”！

　　五年級《西游記》讀后感篇9

　　每每談起四大名著之一《西游記》，首先呈現(xiàn)在我腦海的不是悟空武藝高超的形象，也不是唐僧一心向佛向善的形象，更不是八戒好吃懶做的形象……而是沙僧一直腳踏實地默默前行的硬漢形象。對于這個習(xí)慣性被忽略的配角，我總能有萬千感概。

　　《西游記》中，沙僧一直在盡自己最大的努力去履行保護(hù)師父唐僧的責(zé)任和完成西天取經(jīng)的任務(wù)。比如在第三十回大戰(zhàn)黃袍怪中，唐僧已被黃袍怪擄去，而孫悟空已被唐僧逐走，即使沙僧自知法力不比悟空強(qiáng)，不一定能打倒黃袍怪，但是他依然毫不猶豫地選擇盡最大的努力去救唐僧，不放棄，不拋棄。

　　想想我們，無論行走在生活之路，還是學(xué)業(yè)之路，都會有那些大大小小的“妖魔”向我們襲來，阻擋我們前進(jìn)的方向，可這又有什么關(guān)系呢，我們依然可以像沙僧一樣，保持堅定的信心向前進(jìn)，跨過一個個坎，擊敗一個個“妖魔”。記得在八年級上冊的時候，媽媽脊椎病又犯了，爸爸出外打工。所以我要一邊照顧受疼痛折磨的媽媽，一邊還要兼顧學(xué)業(yè)。那段日子可以說是煎熬辛苦的，可我在沙僧精神的陪伴下，兩邊不放棄，堅強(qiáng)地挺了過來。

　　沙僧沒有孫悟空的七十二般武藝，也沒有八戒的高老莊云棧洞，更沒有唐僧的諸仙相助，只有自己老實本分、腳踏實地地前行的本心罷了。其實農(nóng)村出身的我們就像沙僧一樣，沒有聰明絕頂?shù)奶熨x，也沒有家世顯赫的背景環(huán)境，但我們可以選擇像沙僧一樣，一步一個腳印地刻苦學(xué)習(xí)，為未來開辟出屬于自己的道路。記得剛上初一的時候，由于科目的增加和不懂合理安排時間，導(dǎo)致我的成績不理想，可我不放棄，我要像沙僧一樣腳踏實地地刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果我的成績有全校100名外到了50名內(nèi)，再到三十名內(nèi)。如今即將面對中考，我也知道我仍需要這種腳踏實地、不斷前行的士氣。

　　《西游記》中沙僧最后取得了真經(jīng)并修成了佛，是的，無論前方多坎坷，也無論你多平凡，腳踏實地、不斷前行，成功往往就在不遠(yuǎn)處等著你。感謝《西游記》，感謝沙僧，讓我深深地懂得這些，并能讓它引領(lǐng)著我不斷努力，不斷進(jìn)步。

　　五年級《西游記》讀后感篇10

　　讀完《西游記》這部古典優(yōu)秀作品，真的令我驚嘆不已！特別是作者超乎尋常的想象力，更是令我一萬個佩服！最令我關(guān)注的就是他筆下唐僧取經(jīng)途中遇到的形形色色的妖怪們，他們的命運(yùn)真是既可憐又可恨，接下來就讓我?guī)銈兂剡@些令人印象深刻的妖怪們吧！

　　這些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她殺死了可憐的一家三口，先后變成他們的模樣騙取唐僧的信任，使的唐僧師徒之間發(fā)生矛盾，結(jié)果孫悟空被迫回到了花果山，唐僧也被抓走了。最后當(dāng)她興致勃勃請來老母親準(zhǔn)備享用唐僧肉時，卻意外被孫悟空打成了一堆白骨。因為她雖然狡猾，卻永遠(yuǎn)不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他們師徒之間的感情是不可破滅的。

　　年紀(jì)最小，本事卻不小的紅孩兒，雖然是牛魔王和鐵扇公主的孩子，可是不知道是不是缺少父母親的愛，他年紀(jì)輕輕卻不學(xué)好，占山為王無法無天，山上的小妖們更是對他畢恭畢敬。孫悟空好歹也是他叔叔，可他一點(diǎn)面子也不給，用三味真火燒的他屁滾尿流，敗得好慘！最后迫不得已，孫悟空請來了南海觀音，最終這個囂張跋扈的孩子還是入了菩薩的圈套，成了她坐下的善財童子。

　　還有嫦娥身邊搗藥的玉兔精，可能是她的生活太單調(diào)，太無聊了。所以她的意圖也特別奇怪，居然癡心妄想，想和唐僧成親。難道她忘了自己還有主人嗎？難道她忘了“若要人不知，除非己莫為”的道理嗎？

　　書中的妖怪實在太多太多了，他們不僅長相怪異，本領(lǐng)迥異，性格也千差萬別，但是更夸張的是他們個個背后都有不為人知的精彩故事，每一回都深深吸引著我。

　　我實在是太佩服作者吳承恩了！在想象力方面，我和吳承恩真是相差十萬八千里，要是讓我寫西游記，肯定完蛋，每個妖怪都一個樣，那還有人看嗎？其實想象力的問題從小就困擾著我，比如美術(shù)方面，雖然我的繪畫底子不錯，可只要老師上課一喊“接下來請同學(xué)們自由發(fā)揮”，我就會傻傻地愣在那里，不知道從何入手；再比如寫作方面，老師讓我們設(shè)想未來的機(jī)器人是什么樣的，同學(xué)們的思路像流水一樣“嘩啦啦”的傾斜而下，而我卻苦惱地漲紅臉，絞盡腦汁也擠不出讓我滿意的文字。

　　我多么希望自己也能擁有吳承恩那樣異于常人的想象力，那么未來的某一天或許我也能寫出令人震驚的偉大作品！現(xiàn)在的我終于了解《西游記》為什么能成為四大古典名著之一了？因為它獨(dú)一無二，無可替代。

　　五年級《西游記》讀后感篇11

　　古典名著《水滸傳》中的一百零八將、《西游記》中的孫悟空，看似是風(fēng)牛馬不相及的兩種類型的文學(xué)形象，其實細(xì)細(xì)品味過后，我發(fā)現(xiàn)他們的經(jīng)歷雖然一樣離奇曲折、跌宕起伏，每人都是身懷絕技，武藝高強(qiáng)，而結(jié)局卻是大相徑庭。

　　“路見不平一聲吼，該出手時就出手啊……”這兩句高亢激昂的歌詞體現(xiàn)出梁山泊一百零八個英雄好漢的俠肝義膽，這當(dāng)然需要過人的真功夫。且不說武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀，光說魯智深的.拳腳功夫，就能說上三天三夜。這些高手由于各種原因聚集在梁山泊，發(fā)動農(nóng)民起義，勇敢地與黑暗腐朽的朝廷作斗爭，為民除害，就這樣刀光劍影、打打殺殺了那么長的時間。只因總頭領(lǐng)宋江的接受招安，一百零七將為了所謂的“義”，就盲目地放棄了追求的真理，放棄了即將修成的“正果”，中了朝廷“以寇制寇”的詭計，最后有的被朝廷奸臣害死；有的見機(jī)不妙、辭官歸里，隱居求安；有的被迫再度流落江湖為寇；有的雖然仍在朝廷做官，但郁郁不得志，這真是一個天大的悲劇。

　　《西游記》中的唐僧師徒四人也同樣追求一個正果“立地成佛”，路途迢迢，歷盡艱險，這才取得真經(jīng)，修成正果，孫悟空可以說是功不可沒。也許有的人不以為然：不就是一只膽大妄為的猴子嘛！對，這只猴子的成功就在于“膽大妄為”，它不僅本領(lǐng)高強(qiáng)、神通廣大，而更主要的是它具有可貴的叛逆精神�！安环梓胼牐环P凰管，又不服人間王位所拘束”！有多少大難來臨時，唐僧，他與《水滸傳》中的宋江有過之而無不及，總是費(fèi)勁口舌，竭力阻擾孫悟空去降妖伏魔，以顯示他的“慈悲為懷”。但是這只猴子，不，這個英雄早已用他的火眼金睛識破妖魔，義無反顧地一次又一次舉起金箍棒，以至于一次又一次地被誤解，一次又一次地被念“緊箍咒”，一次又一次地被驅(qū)逐，可他仍堅持自己執(zhí)著的信念，從不盲目地服從師父，這才使得九九八十一難化險為夷，最終修成正果。

　　孫悟空由一只猴子，變成人人知曉的齊天大圣，最后成為了頂天立地的斗戰(zhàn)勝佛；一百零八將由起義到壯大，最后以失敗告終。一個喜劇，一個悲劇，正是因為抗拒黑勢力的態(tài)度和信念迥異才有這樣截然相反的結(jié)局。魯迅曾一針見血地指出：“山泊中人，是并不將一切人們都作兄弟看的”。宋江就是施耐庵精心塑造的一個投降派的典型形象，他手下的弟兄們的初衷都是反朝廷、反投降的，正是由于一百零七將缺乏孫悟空那樣崇尚自由、認(rèn)定真理、敢于質(zhì)疑的精神，只知道愚忠癡義，唯所謂的“大哥”宋江馬首是瞻，才使得一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義毀在他的手里，真是可悲可嘆！

　　水滸村里話西游，眾將難敵一只猴。《西游記》和《水滸傳》兩部名著在故事情節(jié)的處理和藝術(shù)特色上可能是不相伯仲、各有千秋，但我的感悟是《西游記》似乎更勝一籌�！敖鸷飱^起千鈞幫，玉宇澄清萬里�！保鳛椤段饔斡洝分械牡谝惶柸宋�，我想孫悟空才是真正的英雄。

　　五年級《西游記》讀后感篇12

　　《西游記》作為四大名著當(dāng) 之無愧游覽其中感慨于情節(jié) 的豐富多彩，佩服于人物無畏的精神經(jīng)典為伴，精神便充實。

　　這本書主要圍繞師徒四人去往西天的故事，吳承恩在本書中把路途上的艱難險阻刻畫地淋離盡致，這更突顯了他們的堅強(qiáng)意志文章引人入勝，我最愛的其中的三打白骨精

　　章節(jié)中白骨精別化成了小姑娘、老婆婆還有老爺爺巧妙地抓住了唐僧善良的本性與豬八戒的不分好外壞、搬弄是非，成功誘惑了他們但好在孫悟空及時趕來，一棒敲死她為此師父還誤解了悟空

　　《西游記》善于塑浩人物形象菩薩心腸的唐三藏，有勇有謀的孫悟空，好吃懶做卻不失忠勇善良的唐豬八戒。負(fù)起挑擔(dān)的責(zé)任任勞任怨的沙僧。無論是一個蝦兵蝦將，還是天王，吳承恩都把他們刻畫地栩栩如生讓我不由得敬佩。

　　我最愛孫悟空文一人物形象，他神通廣大堅強(qiáng) 不屈，更重要的是有忠于職守的品質(zhì)，無論是師父多次誤解是道上多少磨難，他都堅守在自乙的崗位，盡心尺力地保護(hù)師父人生不就是這樣嗎?不論什么困難都要明確自己的目標(biāo)，不畏艱難險阻，努力綻放自己我相信，風(fēng)雨過有彩虹

　　生活的道路不會是一帆風(fēng)順坎坷面前無數(shù)人選擇堅強(qiáng)，又有無做人選擇放棄，我們應(yīng)當(dāng)生活的成功者不向恐懼低頭，要于面對，敢于挑戰(zhàn) 即使是眾星之間的-顆也要做最閃亮的那顆星!

　　《還游記》是吳承恩畢生的心血，其蘊(yùn)含才華與智慧，怎能不令人由衷地發(fā)出感嘆？

　　五年級《西游記》讀后感篇13

　　在四大名著中，紅樓夢所講述的家族興亡盛衰；三國演義所記敘的歷史烽煙；水滸傳所描寫的綠林好漢。他們都非常精彩，可我最喜歡的還是西游記。

　　西游記主要講述的是孫悟空從出世，學(xué)法術(shù)，大鬧天宮到和豬八戒，沙和尚一起護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。在書中刻畫了許許多多有趣的人物形象。師徒四人性格各不相同。但他們團(tuán)結(jié)一心不管有多少艱難險阻都不放棄，最終取得了真經(jīng)。

　　他們都在取經(jīng)的過程中獲得了許多成長。

　　唐僧雖然有點(diǎn)懦弱和糊涂，遇到困難時有時也會哭哭啼啼，可是他取經(jīng)的信念非常堅定，是取經(jīng)隊伍的中堅力量。

　　豬八戒有點(diǎn)懶和饞。但他能在唐僧和悟空的監(jiān)督下慢慢的改掉了這些毛病。但是他還能為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。

　　沙僧平時不言不語，看上去平平無奇可是他是團(tuán)隊的粘合劑。不過他也有一些缺點(diǎn)，那就是沒有自己的想法。

　　孫悟空有些沖動但是他愛打抱不平能夠幫助團(tuán)隊斬妖除魔。但是他后來在師傅和神仙的點(diǎn)化下，也能夠運(yùn)用自己的智慧去斬妖除魔，冷靜思考。

　　我們能在他們四個人身上看到我們自己的影子。也能發(fā)現(xiàn)我們自己的一些缺點(diǎn)。我們都會面臨膽小沖動或者懦弱的時候。但只要我們努力去克服這些問題，我們也可以像他們師徒四人一樣變得更優(yōu)秀。

　　五年級《西游記》讀后感篇14

　　西游記是一本神話故事，是四大名著之一，也是我最愛看的書。這本書講的是唐朝時期，有一個叫玄奘的和尚與他的三個徒弟——孫悟空，豬八戒和沙僧一起歷經(jīng)九九八十一難，跨越艱難險阻，去西天取經(jīng)的故事。

　　在西游記千百個人物里，我最喜歡的無疑就是孫悟空啦，他有著火眼金睛、神通廣大、智勇雙全，渴望自由自在但更重承諾、講義氣、重感情，他厭惡著唐僧的緊箍咒，卻每次都義無反顧的拯救唐僧于水火之中。人間最矛盾又最美好的性格就體現(xiàn)在他的身上。這怎能讓人不喜愛呢？

　　其次，我還很喜歡書里面的豬八戒，他挺著個大肚皮，扛著個九齒釘耙，好色貪吃，游手好閑，天天吆喝著自己曾經(jīng)是那威風(fēng)凜凜的天蓬元帥，卻不管有多難，都對唐僧不離不棄，一路陪伴走到終點(diǎn)。

　　沙僧也是令人討厭不起來的，他少言寡語，永遠(yuǎn)是挑著擔(dān)走在最后面默默無聞、任勞任怨的那個人，卻也能在大師兄不在的時候挺身而出，也會在師徒幾人有所爭吵的時候當(dāng)那個和事佬。

　　在西游記里面，每個人物都有著自身鮮明的特點(diǎn)，有自己的短處長處，在作者的描繪下就這樣活靈活現(xiàn)的躍然紙上。好比師徒四人，盡管他們的性格各不相同，但他們背負(fù)著相同的責(zé)任，就是陪同師傅西天取經(jīng)，得到佛經(jīng)，弘揚(yáng)佛法，繼而造福蒼生。他們每個人都有或多或少的壞毛病，在西天取經(jīng)的路上表現(xiàn)的淋漓盡致，卻在努力與堅守之中不值一提。

　　《西游記》這本書告訴我們：不管經(jīng)歷什么磨難，都一定要堅持到最后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？要相信自己所受到的苦難，都是為了更美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)，不忘初心、方得始終。（姜澤希）

　　五年級《西游記》讀后感篇15

　　從還提時代開始我就喜歡看電視上的《西游記》，也買來書籍《西游記》看了，可以說百看不厭，最喜歡的人物莫過于孫悟空。至今年過半百我對《西游記》的熱愛仍然不減，不同的是孩提時是看故事，現(xiàn)在是思考故事里的道理。

　　從孫悟空身上，聯(lián)系人生經(jīng)驗，我總算明白了一些道理。

　　道理一：平等、自由要靠自己勇敢地去追求，但這些追求，必須在不違反社會公義、不傷害他人的前提下，一步一個腳印地進(jìn)行。天庭請孫悟空上去當(dāng)弼馬溫，雖然官職很小，但對天庭來說，已是破格錄用，多少人修煉千百年，就是為了能上天，哪怕當(dāng)個沒任何官職的馬童都好。想當(dāng)天上大官，你得有表現(xiàn)、有貢獻(xiàn)，這是古往今來的共識，就像大鬧天宮時，孫悟空對如來說他想當(dāng)玉皇大帝，如來反問他，你知道玉皇大帝經(jīng)過多少年的苦修才有今天嗎？“一千七百五十劫”，算起來是兩億多年！

　　道理二：人需要自信，但不能自大。要通過造反來實現(xiàn)目標(biāo)也可以，但你得拿實力來說話。孫悟空確實神通廣大，但放在整個西游的世界來看，他其實算二流中的高手，離一流還有至少一個二郎神的距離。這就好比某位同學(xué)在初中時總考年級第一，上了重點(diǎn)高中卻發(fā)現(xiàn)在班中也就算二等。那這樣怎么辦？沒關(guān)系啊，把差距化為動力，努力學(xué)習(xí)，爭取到了哪里都拿第一嘛。

　　道理三：犯了錯要有改正的勇氣和擔(dān)當(dāng)。孫悟空為自己的狂妄自大付出了被壓五百多年的代價，大家可以想象，我們小時候最可怕的記憶，是不是被大人罰半天面壁思過？半天就足以給人的一生留下陰影，何況是五六百年？所以不管后來的影視怎么改編，原著里的孫悟空，在被壓了那么久之后，確實是知錯了，后悔了，也愿意為自己犯下的錯買單，去經(jīng)受九九八十一難，將功補(bǔ)過。所以，孫悟空依然是一個英雄，因為，知錯能改，是需要極大勇氣的。

　　五年級《西游記》讀后感篇16

　　今天再讀一次《西游記》，重溫我的童年。

　　讀過富含軍事策略的《三國演義》，仰慕過行俠仗義的綠林好漢——《水滸傳》，欣賞過初讀時“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”、后瀆時嘗到一個家族興衰的《紅樓夢》，可最使我百讀不厭、愛不釋手的非屬《西游記》了。

　　話說最早我看到的不是書，還是《西游記》的電視劇，那時只是為了看一下所謂的“降妖除魔”，并沒有細(xì)細(xì)的品味。當(dāng)我踏入五年級時，又細(xì)讀了《西游記》的著作，翻開書的扉頁，縷縷墨香在流淌。細(xì)細(xì)品讀《西游記》，仿佛我也置身于那個奇幻的世界，陪著唐僧他們重走了一回取經(jīng)路：到凌霄寶殿前，與大圣一起大鬧天宮；在五行山下，陪悟空承受五百年的寂寞；在鷹愁澗，觀那白龍的神俊；在流沙河，悟那卷簾大將的悲哀。蛇盤山、觀音寺、小雷音、烏雞國……我的心隨著他們一起上上下下，時而為他們高興，時而為他們悲傷。大英雄孫悟空手持金箍棒，號稱“齊天大圣”，上可九天攬月，下可五洋捉鱉，一個跟頭十萬八千里，靠著他那出神入化的“七十二變”和明辨是非的火眼金睛，使師徒四人多次死里逃生。還有他那個倔脾氣，壓在五行山下五百年也寧死不屈，他的這種寧折不彎的精神是我們男子漢的楷模。

　　別看三徒弟沙僧長得兇神惡煞，其實內(nèi)心可善良了，整天“扁擔(dān)不離肩，行李不離手”，假如沒有他這個為師兄化解矛盾的老好人和和事佬，這取經(jīng)路上不知還要經(jīng)過多少波折呢；豬八戒是我心中的“豬無能”、豬呆子，拋開他長得豬頭豬腦、笨不說，還經(jīng)常誹謗別人，師傅每次趕走悟空都與他脫不了干系；這三位的師傅——唐僧，那長的叫一個慈眉善目，但其實是一個榆木疙瘩，雖然慈慈悲善良，但他執(zhí)迷不悟、愚昧不知，話說“三打白骨精”那回，孫悟空忍著緊箍咒的疼痛保護(hù)他，而他卻不領(lǐng)情，毫不含糊的將孫悟空趕回了花果山，真是讓人可悲、可嘆、可氣。

　　筆落至此，仔細(xì)想想：豬八戒很現(xiàn)實，沙僧忠厚老實，孫悟空智勇雙全，唐僧慈悲憐憫�；蛟S，塑造出形象各異人物的吳承恩老先生，才是最值得我們仰慕的英雄。

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