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讀西游記有感作文

時(shí)間:2021-03-09 12:59:23 西游記讀后感 我要投稿

【必備】讀西游記有感作文錦集9篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀西游記有感作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】讀西游記有感作文錦集9篇

讀西游記有感作文 篇1

  大家一定看過(guò)《西游記》吧!我也看過(guò)哦!我來(lái)給你們講講我讀《西游記》的讀后感吧!

  這本書(shū)的作者是吳承恩,主要講的是:孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚和白龍馬一起去西天取經(jīng)的故事。他們?cè)谌〗?jīng)的路上碰見(jiàn)了許許多多的妖魔鬼怪,而且一個(gè)比一個(gè)厲害,唐僧被妖怪捉去很多次,每次都被孫悟空救了回來(lái),哎!唐僧真慘!不過(guò)我一點(diǎn)兒也不喜歡唐僧,因?yàn)槊看嗡煌降軅兙然貋?lái)之后,他立即就上馬休息了,轉(zhuǎn)眼又命令徒弟們做這個(gè)做那個(gè)。最可氣的是他經(jīng)常被妖怪的假象迷惑錯(cuò)怪孫悟空。在三打白骨精哪一章里,孫悟空幾次識(shí)破了白骨精的真身救唐僧,可他反而責(zé)怪孫悟空,還把孫悟空給趕會(huì)了花果山,但是孫悟空?qǐng)?jiān)持自己的做法最后還是救了唐僧。真可氣!

  讀完整個(gè)故事我的感受是:做任何事只要堅(jiān)持努力就會(huì)成功,特別是在一個(gè)集體中更要懂得信任每一個(gè)人,不能像唐僧那樣不明是非差點(diǎn)兒少了一個(gè)好徒弟。如果我是孫悟空的話我早就不干了,哼!我喜歡孫悟空的勇敢和真誠(chéng)!

讀西游記有感作文 篇2

  出了大昭寺,我們又吃了頓藏餐,藏餐的特色菜有手抓羊肉,酥粑,白蘿卜熬排骨,豬油皮,人生果,藏餐里當(dāng)然有飲料,他們哪兒把酥油茶,羊奶,青稞就當(dāng)作飲料,其中酥油茶是最有營(yíng)養(yǎng)的,要用百斤羊奶才可提煉出五六斤酥油,酥油的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高吧。

  第三天,我們的活動(dòng)項(xiàng)目是世界屋脊——布達(dá)拉宮。在車上,我一直仰望著巍峨的布達(dá)拉宮,我一直幻想著布達(dá)拉宮里的神奇景象。終于來(lái)到了布達(dá)拉宮的腳下。望著依山而造的巨大建筑物,我感到自己被它所征服,感到自己是多么的渺小。再望布達(dá)拉宮,方方正正的格局,紅墻白瓦,一串串五彩繽紛的經(jīng)幡掛滿整個(gè)宮殿。我和爸爸迫不及待地登上階梯,觸碰到墻瓦,我腦海中似乎浮現(xiàn)出西民搭建布達(dá)拉宮的艱苦場(chǎng)景。踏著漫長(zhǎng)的階梯,我一而再,再而三地拖起沉重的腳步。爬到半山腰的時(shí)候,我累得一屁股坐在地上喘粗氣。突然,一句話震撼了我:再爬一層就能看到拉薩全景了!我好似充了氣的足球,一躍而起,一口氣爬到頂。這是,爸爸把我拽進(jìn)位于布達(dá)拉宮頂部的紅宮。紅宮像西堂一般周圍都是紅漆漆的。紅宮里面都是喇嘛的陵宮,陵宮就是喇嘛死后的棺材,陵宮的制作越精細(xì),就代表那個(gè)喇嘛的信仰度高。走出紅宮,我立即趴到了扶手上,我俯視整個(gè)拉薩城,讓我覺(jué)得,大地救災(zāi)腳下,我高興地歡呼:我在世界最高處!

  那里有古老的村莊,那里有悠久的神話,那里有雪白的哈達(dá),那里格;ㄩ_(kāi)滿整個(gè)草原。那里就是世界的最高點(diǎn),神奇的日光城——西藏。

  奔波了49小時(shí),終于來(lái)到了期待已久勝地西藏。站在海拔3000多米的拉薩高原上有著非同一般的感覺(jué)就像來(lái)到了天國(guó),呼吸的每一口空氣都是那么的沁人心脾,那么的美妙。

  第二天,我們準(zhǔn)備去參觀位于拉薩老城區(qū)的中心,距今已有1350年的歷史,說(shuō)道大昭寺,大家都不陌生吧,國(guó)產(chǎn)大片《天下無(wú)賊》的一個(gè)場(chǎng)景就在這里拍的。穿過(guò)大街小巷終于來(lái)到了期待已久的大昭寺。

  大昭寺門前擠滿了人,原來(lái)他們都是等待上一批人出來(lái)好換另一批人。我們盼啊盼啊,終于輪到我們了。踏進(jìn)門檻兒,周圍陳舊的廟給了人一種安詳?shù)母杏X(jué)。我們繼續(xù)往前走,周圍昏昏暗暗,只有酥油燈微弱的光芒,耳邊環(huán)繞著陣陣佛經(jīng)的誦讀之聲。一座座喇嘛像安靜地坐在角落上,喇嘛像周圍都是一角,兩角的紙幣。我們轉(zhuǎn)了一圈找到了聲音的來(lái)源,原來(lái)是一些佛教的信仰者在吟頌佛經(jīng),我好像進(jìn)入了西藏文化這本厚厚的書(shū)里面,真是耐人回味。

  神魔小說(shuō)《西游記》源于社會(huì)現(xiàn)實(shí),基于浪漫主義的根石,它融入斑斕的想象,形成了奇幻詼諧的藝術(shù)特色,是我國(guó)文學(xué)史上不可多得的藝術(shù)瑰寶。本次研究性學(xué)習(xí),我主要談一下《西游記》得藝術(shù)特色與思想。

  在歷史的長(zhǎng)廊里,文學(xué)是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族發(fā)展的象征,也是其在發(fā)展中最真實(shí)的社會(huì)寫照,更是承載一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族最綺麗的文化藝術(shù)寶石。誠(chéng)然,科學(xué)無(wú)國(guó)界,文學(xué)亦美焉!但由于各民族,各國(guó)家的文化差異,人們對(duì)于文學(xué)的欣賞有著不同的見(jiàn)解。但是文學(xué)精華,無(wú)論在中西方都是一顆永不凋零的文學(xué)星,一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作《百年孤獨(dú)》,作者用全新的創(chuàng)作手法,巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,融入神話傳說(shuō),民間故事等元素,展現(xiàn)出一個(gè)多彩的想象空間。同樣追溯中國(guó)古代文學(xué)—《西游記》,開(kāi)辟了中國(guó)神魔長(zhǎng)篇小說(shuō)的新篇章。作者吳承恩成功地運(yùn)用了積極浪漫主義創(chuàng)作手法,巧妙地將辛辣的諷刺,善意的嘲笑,嚴(yán)肅的批判相結(jié)合,把神魔小說(shuō)《西游記》表達(dá)得淋漓盡致,出神入化,從側(cè)面抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,統(tǒng)治者的昏靡來(lái)表達(dá)自己懷才難遇明君,不能重任的悲憤心情。

讀西游記有感作文 篇3

  放假了,我很想讀一部長(zhǎng)篇小說(shuō),爸爸便推薦給我三大本的《西游記》。

  我興致勃勃地翻開(kāi)第一回,啊,盡是些詩(shī)呀詞呀什么的,很不好懂,看得我稀里糊涂的,一下子沒(méi)了興趣,向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看,對(duì)我解釋說(shuō):“后面故事情節(jié)一展開(kāi)就好理解了,看不懂的地方可以先跳過(guò)去。我就是像你這么大時(shí)第一次讀這部書(shū)的!

  我將信將疑地硬著頭皮往下讀,果然逐漸來(lái)了興致。隨著石猴出世、群猴住進(jìn)水簾洞、美猴王外出學(xué)藝等故事的出現(xiàn),我眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)神奇的世界,覺(jué)得街上賣的那些《圣斗士》等亂七八糟的連環(huán)畫(huà),簡(jiǎn)直沒(méi)法和它比。我如獲至寶,再也舍不得放下,被書(shū)緊緊吸引住了。我白天讀,晚上讀,顧不得看電視,聽(tīng)不見(jiàn)別人對(duì)我說(shuō)話,甚至吃飯、上廁所手里也拿著它。有時(shí)情不自禁地“哧哧”發(fā)笑,或者大喝一聲“好”,弄得家人莫名其妙。就這樣,一百回的三大本《西游記》,不到一星期就被我全部看完了。

  看完了《西游記》,我受到了不少啟發(fā)。你看那唐僧,雖然有時(shí)人妖不辨,是非不清,可他從不怕山高路遠(yuǎn)、征程險(xiǎn)惡,從不打退堂鼓,一心一意去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。這不正應(yīng)了“有志者事竟成”這句古話了嗎?孫悟空從石縫里蹦出,雖然開(kāi)始什么也不會(huì),但它外出尋師,學(xué)得一身好本領(lǐng)。在保護(hù)唐僧取經(jīng)的路上,全靠他斬妖降魔,要是沒(méi)有他,一百個(gè)唐僧也成了白骨精之類的鍋中肉了。我想,將來(lái)我們建設(shè)祖國(guó),不也應(yīng)該像孫悟空一樣有一身過(guò)硬的本領(lǐng)嗎?

讀西游記有感作文 篇4

  如果說(shuō)中國(guó)古典小說(shuō)是一幅斑斕的畫(huà)卷,那么《西游記》就是那畫(huà)卷上最美的那抹色彩,它亦莊亦諧,妙趣橫生,清晰簡(jiǎn)單,耐人尋味。

  這本書(shū)圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經(jīng)的故事為線索,講述了師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)的事情。

  初讀《西游記》是在中班的時(shí)候。那時(shí)《西游記》給我的印象就是做人要善良,不能像那些妖怪一樣貪心,作惡多端。小小的我用自己的童真開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界,電視上精彩的畫(huà)面,是《西游記》在我腦海中最真實(shí)的印象。

  直到三年級(jí),再讀《西游記》,我開(kāi)始在一次次面對(duì)困難后認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了《西游記》,我告訴自己,做事要堅(jiān)持不懈,有恒心,就一定能成功。

  再到今天重識(shí)這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西游記》我開(kāi)始對(duì)故事的題材原旨與細(xì)節(jié)描寫中的世俗內(nèi)容有了不一樣的感受,其實(shí)書(shū)中刻畫(huà)的妖魔鬼怪都明白社會(huì)上這些復(fù)雜的人情世故,或許我不能全部理解其中的內(nèi)涵,但是在不同時(shí)代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說(shuō)形成中也會(huì)留下印記,但作者用世俗的經(jīng)驗(yàn)和心理描寫這個(gè)神佛的世界,使小說(shuō)多了一份難言的神秘感。

  《西游記》的引人之處不在于它的題材,而在于對(duì)人物形象的刻畫(huà),之所以成功,是因?yàn)闀?shū)中人物特點(diǎn)鮮明,隨便問(wèn)一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細(xì)節(jié)的描寫。如孫悟空的緊箍?jī)海笳鞯氖且环N戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)取經(jīng)人的共同理想的保證,而不止單單停留在一種理性的`約束。

  在不同年齡,對(duì)《西游記》的看法是不同的,在經(jīng)歷了不同事情后,隨著人生閱歷的豐富,對(duì)待它的看法才隨之不同。《西游記》不愧是成功之作!

讀西游記有感作文 篇5

  最近,我讀了西游記,我發(fā)現(xiàn)了之前未發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn):以前,我總以為孫悟空在西游記中無(wú)所不能,舉世無(wú)雙,無(wú)人能擋;八戒好吃懶做,愛(ài)睡覺(jué),呆;沙和尚無(wú)所事事,只是拉馬挑擔(dān);而唐僧更沒(méi)用,一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息,還經(jīng)常被妖怪抓走;以前我認(rèn)為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可,但最近讀了一次西游記,讓我對(duì)4人的看法有所改變。

  在以前,我覺(jué)得孫悟空就是孫悟空,西游記想表達(dá)的就是取經(jīng)路的艱難,現(xiàn)在我才知道,孫悟空代表的是自由,人們渴望自由。

  孫悟空還有一點(diǎn)打動(dòng)了我,他不計(jì)前嫌,每當(dāng)它打死一個(gè)“人”(妖怪扮的),唐僧都會(huì)念“緊箍咒”,孫悟空明知道自己被誤會(huì)了,還不計(jì)前嫌,繼續(xù)保護(hù)唐僧。比如說(shuō):孫悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,不知道是妖怪,以為悟空殺人了,就念緊箍咒,悟空有苦說(shuō)不出,但它一如既往的保護(hù)唐僧,好像沒(méi)被冤枉似得。

  以上是我對(duì)西游記的看法,不知各位怎么看。

讀西游記有感作文 篇6

  吳承恩所寫的《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇?dú)v史神話小說(shuō),也是四大名著之一。這部書(shū)主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷,終于到達(dá)了西天,完成了取經(jīng)任務(wù)的故事。

  讀了這本小說(shuō),我明白了這樣一個(gè)道理:生活中的艱難挫折,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,只要有恒心有毅力,沒(méi)有一種困難是戰(zhàn)勝不了的。

  就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!記得剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得特別難,心情常常很緊張,生怕老師在課堂上提問(wèn)到我,但看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地用很溜的英語(yǔ)回答老師的提問(wèn)時(shí),又很羨慕。當(dāng)我迷惘無(wú)助地在十字路口徘徊時(shí),老師和父母及時(shí)指引了我,他們不斷地鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我從語(yǔ)音、詞匯等方面多練習(xí),多積累,慢慢提高成績(jī),找回自信。

  “學(xué)習(xí)是件苦差事”。但我堅(jiān)持每天早上大聲朗讀英語(yǔ)單詞,每天傍晚花半小時(shí)用點(diǎn)讀機(jī)學(xué)發(fā)音,并按要求背誦所學(xué)內(nèi)容。有時(shí),我也會(huì)覺(jué)得記單詞很枯燥,也會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)讀機(jī)中的測(cè)試成績(jī)不如意而沮喪,但因?yàn)槲倚闹锌释n堂內(nèi)有自己那高高舉起的手,所以我堅(jiān)持著。一分耕耘,一分收獲。慢慢的,我的考試成績(jī)提高了,口語(yǔ)也流暢了,上課時(shí)老師也能常常看到我舉起的收了,“苦差事”變成了“樂(lè)差事”。

  現(xiàn)在的我,自信,努力,踏實(shí),因?yàn)槲疑钚牛褐灰袥Q心,有毅力,堅(jiān)持不懈,任何困難都能克服,陽(yáng)光總會(huì)在前面鋪路,這就是我讀《西游記》的最深感受。

讀西游記有感作文 篇7

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,總是會(huì)融入那精彩的情節(jié)之中。

  我不禁感嘆:唐僧師徒四人,真是千辛萬(wàn)苦啊!在去西天取經(jīng)的途中碰到了龍王,白骨精,蜘蛛精等妖魔,一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,師傅唐僧對(duì)悟空也有了誤解,悟空悲痛到極點(diǎn),沒(méi)功勞也有苦勞呀!但最終“功夫不負(fù)有心人”,唐僧師徒終于一步一步地走完了十萬(wàn)八千里,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)!

  我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,他沒(méi)有氣餒,而是堅(jiān)定自己的信念,一定要取得真經(jīng)!其實(shí),我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng)一樣,有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒,懶惰,對(duì)任何事情都是草草了事,沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的同學(xué)像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣,回到家,總是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,沒(méi)有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍,鞏固一下知識(shí)。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,有對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心,就會(huì)像他們一樣,“取得真經(jīng)”。

讀西游記有感作文 篇8

  前幾天,我讀了《西游記》,我記的最清楚的是《石猴學(xué)藝》。

  孫悟空是由一塊仙石變的。石猴出世后自稱“美猴王”。

  美猴王經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才找到“須菩提祖師”,祖師給他取名“孫悟空”。

  孫悟空經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練學(xué)會(huì)了七十二般變化和駕筋斗云。

  從《石猴學(xué)藝》這個(gè)故事,我知道了要想學(xué)到本領(lǐng),必須付出汗水。今后我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的。

讀西游記有感作文 篇9

  寒假里,我讀了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一——《西游記》。這是一部我們中國(guó)人很喜歡的神話小說(shuō),書(shū)中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,但他們沒(méi)有被困難嚇倒,一直向著目標(biāo)前進(jìn)。唐僧師徒就是憑著這種不怕困難的精神,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我真佩服他們。

  唐僧師徒在取經(jīng)的路上,遇到了不少妖怪。有一次,唐僧被鯉魚(yú)精抓走了,他的徒弟就去救他。八戒和沙僧來(lái)到“水黿之地”,和妖怪大戰(zhàn)了四十五個(gè)回合。最后在觀音菩薩的幫助下,才制服了鯉魚(yú)精,取得了勝利。還有一次,唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設(shè)計(jì)把唐僧抓走了,還準(zhǔn)備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛,機(jī)智勇敢,本領(lǐng)高強(qiáng),把唐僧救了出來(lái)。他們一路上受盡了苦難,但他們始終沒(méi)有放棄去西天取經(jīng)的目標(biāo)。

  和他們比比,我覺(jué)得很慚愧。記得有一次,我背《琵琶行》老是背不下來(lái),就不想背了。外婆對(duì)我說(shuō):“唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,最后才取得真經(jīng),你才遇到了那么一點(diǎn)困難就要放棄,那以后怎么辦?”聽(tīng)了外婆的話,我覺(jué)得自己很不應(yīng)該,不能這樣怕困難。最后,在外婆的幫助下,我終于把《琵琶行》全文背下來(lái)了。

  我想,我以后要學(xué)習(xí)唐僧師徒的取經(jīng)精神,像他們一樣不怕困難,勇于向前,努力戰(zhàn)勝困難,永遠(yuǎn)向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。

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