學(xué)生西游記文章讀后感4篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的學(xué)生西游記文章讀后感4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生西游記文章讀后感4篇1

　　有一句話說的好：一本好書可以影響人的一生。在我們的生活中，也有許多的書使我們受益匪淺，就比如四大名著中的《西游記》。

　　在《西游記》這本書中，主要人物是去西天取經(jīng)的師徒四人，分別是謙恭儒雅的唐僧、會七十二變的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、忠心耿耿的沙僧，他們在西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最終，終于取得真經(jīng)。

　　在《西游記》中，我最喜歡的就是“大戰(zhàn)紅孩兒”和“三借芭蕉扇”的故事。

　　詭計多端的紅孩兒想要吃唐僧肉，長生不老。于是，就把唐僧捉到了洞中。孫悟空和豬八戒來到門前，想救出唐僧�？墒羌t兒卻用三昧真火，孫悟空立馬去找龍王幫忙。不料龍王差一點(diǎn)被紅孩兒的三眛真火燒死。八戒去請了觀音，卻不曾被紅孩兒變得假觀音給騙了，被逮入了洞中。之后悟空自己又變成牛魔王，但又被紅孩兒識破。最終，悟空請來觀音菩薩，用玉凈瓶的圣水滅了三昧真火，用金棍收了紅孩兒，讓他做了觀音的善財童子。

　　大戰(zhàn)紅孩兒的故事令人非常有趣，同樣，三借芭蕉扇也是如此。師徒四人走著走著，來到了火焰山的腳下，前方一處烈火熊熊難以度過，這時孫悟空想到了鐵扇公主的芭蕉扇，可以把烈火扇滅。于是，他立馬跑去鐵扇公主那里借芭蕉扇，但是鐵扇公主因?yàn)榧t孩兒的事對孫悟空懷恨在心。一扇子把孫悟空扇到了靈吉菩薩那里。靈吉菩薩，給了孫悟空一粒定風(fēng)丹，孫悟空又去借扇子，鐵扇公又拿扇子扇他。這時，孫悟空，把定風(fēng)丹吞到了嘴里，他一動不動。鐵扇公主慌了，就閉門不出。孫悟空變成小蟲，偷偷的溜進(jìn)來，趁鐵扇公主喝水時，趁機(jī)進(jìn)入她的腹中。對鐵扇公主拳打腳踢，鐵扇公主疼痛難忍，答應(yīng)借芭蕉扇，但是，鐵扇公主卻給了孫悟空一把假的芭蕉扇。

　　之后，孫悟空又變成了牛魔王的樣子，取得真扇。牛魔王得知急忙去追，在路上變成了豬八戒的樣子，將扇子又騙了回來。這時，孫悟空怒了。跑去和牛魔王大戰(zhàn)。沙僧、八戒、哪吒以及天兵天將前來助陣。在孫悟空和牛魔王大戰(zhàn)時，哪吒趁機(jī)把牛魔王打出原形，鐵扇公主為了救牛魔王，答應(yīng)把芭蕉扇借給悟空。悟空來到火焰山前，用扇子扇滅大火。于是師徒四人，又繼續(xù)向西走去。

　　盡管孫悟空神通廣大，但人外有人，天外有天，當(dāng)他憑自己一人之力不行時，他很善于尋求幫助，借助外力，獲得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不也常常如此嗎？集思廣益，真是眾人拾柴火焰高�。�

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？唐僧師徒四人取經(jīng)路上，經(jīng)過千辛萬苦，歷經(jīng)九九八十一難才能取得真經(jīng)�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，也不要輕易放棄，一定要像他們那樣堅持下去，唯有如此，才能取得成功。

學(xué)生西游記文章讀后感4篇2

　　寒假里，我讀了四大名著之一——《西游記》。這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人一起去西天拜佛求經(jīng)的故事。一路上他們奮勇向前，用智慧和勇氣克服了九九八十一難，并最終在西天靈山雷音寺取得真經(jīng)。書中刻畫了既善良又軟弱無能的唐僧；既樂觀聰明又勇敢頑皮的“美猴王”孫悟空；既可愛又世俗的豬八戒以及既忠厚又本分的沙和尚，他們的形象深深地印在我腦海之中。

　　在所有的故事之中，我最喜歡的是《平頂山收服金銀角》。這個故事講述了唐僧四人來到平頂山，豬八戒等人先后被金銀角大王抓走。孫悟空心想金銀角大王的實(shí)力和自己旗鼓相當(dāng)，如果有紫金紅葫蘆、羊脂玉鏡瓶、七星寶劍、芭蕉扇、幌金繩等幾件寶物的助陣，他們的法術(shù)就會超過自己。于是，心生一計用假葫蘆換了紫金紅葫蘆和羊脂玉鏡瓶兩樣真寶貝，削弱金銀角大王的戰(zhàn)斗力。然后變成老母親進(jìn)洞和兩個妖怪戰(zhàn)斗，當(dāng)自己被金銀角發(fā)現(xiàn)收進(jìn)葫蘆時，便使用分身術(shù)，真身變成了一只飛蟲趴在瓶口，想辦法逃出葫蘆。最后，孫悟空用計引金角大王和銀角大王出來，大戰(zhàn)一場，戰(zhàn)勝妖怪，收回寶物，還給了太上老君。

　　合上書本，腦海中頓時浮現(xiàn)出一幕幕孫悟空在取經(jīng)路上運(yùn)用自己的智慧和依靠執(zhí)著的堅持戰(zhàn)勝諸多妖魔鬼怪的場景。我時時在想：要是孫悟空面對這些妖怪，一味只是蠻斗，而不避其鋒芒，揚(yáng)長避短，肯定會以失敗告終；或者他找不到克敵制勝的方法就馬上放棄，也不能保護(hù)唐僧去往西天最終取得真經(jīng)。

　　學(xué)習(xí)上也類似：比如數(shù)學(xué)，遇到難題，一定要多嘗試一些解題思路，解不出來不能死鉆牛角尖，靈活的思維有時會豁然開朗；語文碰到比較難背的課文，首先不能放棄，同時也要結(jié)合自己對課文的理解，通過場景聯(lián)想找到一種適合自己的記憶方法，往往就能事半功倍。

　　回想起自己學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是如此。

　　記得有一次，我做了一道求無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)有幾個時，我嘗試直接從四位偶數(shù)的個數(shù)著手。做了一會兒，發(fā)現(xiàn)做不下去了。我頓時沒了思路，但我努力地繼續(xù)想，仍百思不得其解。正在這時，我的救星出現(xiàn)了。媽媽看我抓耳撓腮的樣子，微笑著提醒我：“如果四位偶數(shù)的個數(shù)很難求，是不是要換個角度思考，先求出四位數(shù)的個數(shù)，然后求出四位奇數(shù)的個數(shù)，那兩個相減四位偶數(shù)的個數(shù)就能得出來了。”我按照媽媽的方法試了一下，果然很快地把正確答案算出來了。就像故事《平頂山收服金銀角》告訴我們的道理一樣：針對不同的問題采取不同的方法，有效的方法加上一份堅持，問題就會迎刃而解。

　　《西游記》故事寫得精彩，同時又告訴我們很多道理。書中的每一個故事都深深吸引并啟發(fā)著我！

學(xué)生西游記文章讀后感4篇3

　　有一種旅行，足不出戶卻能行至千里，有一種途徑不問出處皆可有所建樹，有一種生活方式，穿越時空，遇見賢良，也能遇見更好的自己，讀書就是在一切已知之外保留超越。

　　看了《西游記》后，有人會說：壞人做了一輩子壞事，最后做了一件好事，叫浪子回頭；好人做了一輩子好事，最后做了一件壞事，叫原形畢露。好人想要成佛，需要經(jīng)歷九九八十一難，而壞人只需要放下屠刀，便能立地成佛。生活把善良的人逼到了無路可退，把實(shí)在的人變得現(xiàn)實(shí)絕情，當(dāng)混沌已經(jīng)成為一種常態(tài)，出淤泥而不染就是一種罪過，這就是生活。

　　而我卻不這么認(rèn)為，不是我沒有歷經(jīng)世間滄桑，看透世態(tài)炎涼，而我認(rèn)為世界不只有眼前的茍且，未來還有詩和遠(yuǎn)方，詩已經(jīng)伴我成長，遠(yuǎn)方則可以從書中到達(dá)。

　　我認(rèn)為《西游記》不是一本殘酷、不公的書，而是一本勵志的書，一本覺悟的書，一本養(yǎng)生的書，一本修心的書，一本治性的書，一本解脫煩惱的書，一本啟迪智慧的書，一本教你成功的書。

　　唐僧心地善良，但肉眼凡胎，他一心向佛，不畏艱難困苦，也不被世俗所羈絆，雖然別人評價他“人妖顛倒是非淆，對敵慈悲對友刁”，但他更是一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。他能讓徒弟們尊重他，聽從他，也能指出徒弟們的錯誤。沒有他，也就沒有取經(jīng)的成功，徒弟們也不會修成正果。

　　孫悟空驍勇善戰(zhàn)，疾惡如仇，他忠心耿耿，火眼金睛，能分辨人妖，但在被師傅誤會后，也不計前嫌，還一路護(hù)送師傅西天取經(jīng)，他能屈能伸，學(xué)會借助外力，正因?yàn)檫@樣，最后才被封為斗戰(zhàn)勝佛。

　　豬八戒是天蓬元帥，后錯投豬胎，當(dāng)了唐僧的徒弟，他油嘴滑舌，但討師傅的喜歡。他敢于與妖怪斗爭，是孫悟空的得力助手。他雖好吃懶做，好逸惡勞，但他心寬老實(shí)，西天取經(jīng)的路上，無論孫悟空怎么拿捏他，他從不計較，依然是一口一個師兄的叫著。

　　沙僧忠厚老實(shí)，盡職盡責(zé)，不計較個人得失，沒有非分之想，不像孫悟空那樣善戰(zhàn)，也不像豬八戒那樣慵懶，他一路都跳著擔(dān)子，牽著馬，不叫苦，不叫累，在重要時刻能奉勸隊友，促進(jìn)團(tuán)隊的和諧。

　　讀了《西游記》，我明白了孫悟空還是個猴的時候，他只能跟一群猴兒玩耍，當(dāng)他學(xué)了一身本領(lǐng)后，就可以和牛魔王稱兄道弟，和龍王呼來喝去搶寶物。在大鬧天宮之前，各位神靈都不把他放在眼里，大鬧天宮之后，托塔李天王都對他畢恭畢敬。在他到達(dá)雷音寺之前，他對菩薩只能頂禮膜拜，在他被封為斗戰(zhàn)圣佛之后，菩薩都成了他的知己。一個人只有自己強(qiáng)大了，才會擁有更好的人脈和更多的資源。如果不努力提升自己，做多少事都是白費(fèi)。因此我們要爭分奪秒的刻苦學(xué)習(xí)，練就一身過硬的本領(lǐng)，這樣才能應(yīng)對各種艱難困苦，才能立于不敗之地，才能擁有更多的人脈和資源，才能更好的為社會作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生西游記文章讀后感4篇4

　　《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的.內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會動真情。

　　在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢?證據(jù)如下：

　　(一)在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當(dāng)然外表除外)，因?yàn)檫@種老師比較和藹，并且對外面的世界還是比較了解的(因?yàn)樗�以前是天蓬元帥，�?dāng)然了解世事啦)，交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發(fā)現(xiàn)他是個比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎?

　　(二)除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責(zé)任感，并且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要別人愛你，首先就要學(xué)會去愛別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。

　　(三)成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎?答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧，現(xiàn)代人總是希望別人對自己負(fù)責(zé)，卻沒有想過自己是否應(yīng)該成為一個有責(zé)任心的人。

　　豬八戒也許是個幽默，有責(zé)任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。

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