小學(xué)生西游記讀后感14篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生西游記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生西游記讀后感 篇1
我合上一本厚厚的《西游記》，它藍(lán)色的封面像是記載了千年史事。前方，是玄奘寂寞半生的信仰之路，我仿佛有身臨其境之感，它教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
《西游記》中，玄奘的三徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。在我眼中，他們是玄奘西天取經(jīng)精神的三個(gè)側(cè)面：孫悟空開(kāi)路者的勇敢；豬八戒行路者的堅(jiān)持；沙僧寂寞者的忍耐。
是的，三徒弟各有各的特點(diǎn)，在此我要說(shuō)說(shuō)豬八戒。他常常是讀者嘲笑的對(duì)象，但在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，哪里來(lái)的顯示堅(jiān)持的可貴之處；沒(méi)有猶豫，哪里來(lái)的彰顯堅(jiān)持的艱難。每當(dāng)他得知師傅有難時(shí)，每當(dāng)眼前是一座無(wú)法翻越的山時(shí)，每當(dāng)他總會(huì)拍拍手說(shuō)：我們把行李分了吧，各奔東西。大師兄回花果山，三師弟回流沙河，我就回我的高老莊。雖然，這種泄氣的話他講N次，但他依然堅(jiān)持到最后。
在我眼中，他又是最懂得生活的。豬八戒在大家的心目中的形象，是挺著一個(gè)老大老大的肚子，戴著個(gè)大鼻子與大耳朵，笑嘻嘻的。這是他懂得生活的可貴之處，雖然身處艱難險(xiǎn)阻之中，但他仍然自得其樂(lè)，悟空只知用火眼金睛看每個(gè)人，可是，他卻用生活的角度來(lái)觀察每個(gè)人。《西游記》中的他，正可謂是墻頭草，兩邊倒，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，環(huán)境那么險(xiǎn)惡，順應(yīng)時(shí)事，該低頭的時(shí)候低頭，這是他在我眼中最懂得社交的地方，這是他教給我長(zhǎng)大工作后的須知。
生活是無(wú)味的，是一杯白開(kāi)水，需要我們給他加些調(diào)味品，八戒的經(jīng)歷告訴我們要在寂寞時(shí)為自己找一些歡樂(lè)。小時(shí)學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持是苦的，長(zhǎng)大后懂得生活是辣的，工作中的社交是酸的，但是到明天，路是光明的。從現(xiàn)在開(kāi)始就要加倍努力，讓我們努力奮斗起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生西游記讀后感 篇2
在我的美好童年里，曾經(jīng)閱讀過(guò)許多的書(shū)刊，然而在這些令人眼花繚亂的書(shū)籍中，讓我最“觸目驚心”的非吳承恩著的《西游記》莫屬。它在我心中烙下了深深的印痕…… 每當(dāng)我讀起《西游記》時(shí)，陣陣敬佩之情便不由自主地涌上我的心頭……
這本小說(shuō)主要敘述了唐僧師徒四人為取得真經(jīng)而踏上西行大路，一路上劈荊斬棘、斬妖除魔，經(jīng)歷九九八十一難，終取到真經(jīng)，修成正果的故事。 在這本小說(shuō)里，鑄就了四個(gè)鐵錚錚的漢子！從東土大唐到西天雷音寺，少說(shuō)也有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，誰(shuí)能相信，就憑他們四人，而且還是徒步！竟然能到達(dá)西天！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天方夜譚，可他們卻做到了！這難道不是一個(gè)奇跡嗎？
不過(guò)，在“嚴(yán)師”、“頑猴”、“憨豬”、“忠僧”中，我最敬佩的是那“頑猴”，自封“齊天大圣”的孫悟空是也！ 在他人眼里，悟空是一只“冥頑不靈”的猴子，但他在我眼里，是我不可多得的導(dǎo)師，從他身上，我看到了一種可貴的品質(zhì)——會(huì)感恩！這里，我慚愧了，媽媽生我養(yǎng)我，整天面對(duì)日曬雨淋的折磨，為的就是掙錢(qián)供我讀書(shū)，而我呢？整天對(duì)媽媽發(fā)脾氣，還整天埋怨家里窮，媽媽容易嗎？我真是太不應(yīng)該了！連一只猴子都知道要感恩曾經(jīng)救過(guò)他的師父，難道我連一只猴子也不如嗎？ 俗話說(shuō)得好，“鳥(niǎo)知反哺，羊知跪乳，不孝父母，親手何如”！是呀！連一些小動(dòng)物都知道要知恩圖報(bào)，更何況我們?nèi)四兀?/p>
時(shí)間我們要感恩的人有很多，但最要感恩的人是我們的父母，為什么？因?yàn)樗麄兘o予了我們寶貴的生命，給予我們無(wú)限的愛(ài)！小草不忘陽(yáng)光的友情，我們不忘父母的恩情！
小學(xué)生西游記讀后感 篇3
我愛(ài)看《西游記》。
今天，我看了《西游記》之“師徒四人大戰(zhàn)金角怪和銀角怪”，我覺(jué)得悟空很聰明，他變成了金角怪和銀角怪的老母親來(lái)救他們，可是沒(méi)搞成，后來(lái)他被銀角怪的葫蘆吸進(jìn)去了，但是悟空假裝說(shuō)：“他的半身變成水了�！便y角怪打開(kāi)來(lái)看，悟空就拔下一根毫毛說(shuō)：“變變。”變出了一個(gè)半身悟空，自己飛了出去了，讀后感《小學(xué)生西游記讀后感》。又變成了一個(gè)妖怪送酒來(lái)了，銀角怪把葫蘆放在盆子上，悟空以假換真。悟空在外說(shuō)，自己是行者孫，銀角怪又去打行者孫，后來(lái)，銀角怪被悟空吸入葫蘆中，金角怪很生氣，就拿了七星劍、芭蕉扇去打悟空。我覺(jué)得豬八戒就一般般吧，他被金角怪抓了，悟空變成了老母親要吃豬八戒的耳朵，豬八戒一氣說(shuō)出老母親是悟空變的，我猜他怕死。我覺(jué)得沙僧是個(gè)老實(shí)人，不敢頂嘴，人家叫他干什么他就干什么，有時(shí)他老實(shí)得無(wú)話可說(shuō)。
我喜歡看西游記！
今天,我看了《西游記》第四十五回“三清觀大圣留名車(chē)遲國(guó)猴王顯法”，我覺(jué)得悟空膽子很大，他和八戒、還有沙僧去拜神的地方偷吃水果，突然，三位妖怪變的道士進(jìn)來(lái)了，他們還是逃了，悟空有時(shí)很聰明，他們和三個(gè)妖怪變的道士斗法，一位妖怪變的道士跟悟空比呼風(fēng)喚雨，悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙，要求他們聽(tīng)他的口令來(lái)下雨打雷，又和一位妖怪變的道士比砍頭，人家的頭掉了就找了一條狗吃了他的頭，又和一位妖怪變的道士比下油鍋，悟空有冰龍的保護(hù)才沒(méi)事，道士下去悟空用九味真火，燒死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧戰(zhàn)勝了妖魔。
我喜歡西游記！
小學(xué)生西游記讀后感 篇4
假期我看了一本非常有趣的書(shū)，它的名字叫《西游記》。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
故事的主角有四個(gè)，分別是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘，是唐朝的一個(gè)和尚，所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟，并由這三個(gè)徒弟保護(hù)著去西天取經(jīng)。他心地善良，對(duì)佛祖非常忠心，正是由于他的堅(jiān)持不懈，才讓這個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
大師兄叫孫悟空，也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì)了七十二變，還能翻一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里的筋斗云，十分厲害。他因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年，直到唐僧來(lái)，才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了勝利。
二師兄叫豬悟能，也叫豬八戒。他原來(lái)是天上的天蓬元帥，犯了錯(cuò)被貶下凡，成了一頭豬精，在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到，成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做，經(jīng)常扯孫悟空的后腿，造成了不少麻煩，但他可以活躍氣氛，是隊(duì)伍里的'開(kāi)心果。
三師弟叫沙悟凈，也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將，不小心打碎了玉帝的酒杯，被貶到流沙河做妖怪，是孫悟空和豬八戒收伏了他，師徒四個(gè)組隊(duì)前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強(qiáng)，性格也不圓滑，但他很聽(tīng)話，是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。
這四個(gè)人性格不同，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，但他們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通過(guò)車(chē)遲國(guó)斗法、三借芭蕉扇等等考驗(yàn)，歷經(jīng)種種磨難，最終取得真經(jīng)。
《西游記》里的故事精彩紛呈，我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣，請(qǐng)和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界，和唐僧師徒一起去冒險(xiǎn)吧!
小學(xué)生西游記讀后感 篇5
或許很多人會(huì)覺(jué)得很好笑：到今天才看《西游記》，會(huì)不會(huì)太幽默了。說(shuō)起來(lái)很慚愧，雖然我在很小的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)少兒圖書(shū)版的《西游記》，也看過(guò)不少于十次的電視劇，動(dòng)畫(huà)片，對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說(shuō)是耳熟能詳，但真正品讀整本書(shū)，卻是近段時(shí)間的事情。我曾經(jīng)認(rèn)為，看電視劇多好啊，既簡(jiǎn)單易懂，又有充分的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受，何必拿起一本厚厚的書(shū)去鉆那些自己不懂得文字�，F(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了，一樣的故事，一樣的人物，書(shū)中比電視劇更精彩更扣人心弦，讓人恍若進(jìn)入了一個(gè)光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，全然忘記了身外的世界。書(shū)中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
看完這部小說(shuō)，有很大的感悟，我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的'全心全意，孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。
這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生，寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。
俗話說(shuō)："讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"書(shū)讀多了總是有好處的，在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門(mén)說(shuō)話，識(shí)字，等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈耍覀冊(cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)了怎樣做人，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能廣交益友，可見(jiàn)書(shū)何其的重要。
從書(shū)中我們會(huì)悟出許多真理，所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。
小學(xué)生西游記讀后感 篇6
西游記是我國(guó)的四大名著之一，這本書(shū)是把唐朝僧人唐玄奘去西天（今尤）取經(jīng)的實(shí)事改編成現(xiàn)在的西游記。它的作者是吳承恩。
書(shū)中的人物形象個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，唐三藏，善良膽小、糊涂老實(shí)、不分善惡；孫悟空（孫行者），機(jī)智勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng)、明察秋毫；豬悟能（豬八戒），好吃懶做、貪圖富貴、不分黑白；沙悟凈（沙和尚），忠厚老實(shí)、任勞任怨。
他們各個(gè)的本領(lǐng)都不同，但正是因?yàn)樗麄兊幕ハ嗯浜�，互相幫忙，互相幫忙，最后終于歷經(jīng)了九九八十一難，取得真經(jīng)，普度眾生，功成名就。他們雖然有時(shí)會(huì)不合，但還是能夠團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)、同舟共濟(jì)。在我們的生活中也必須藥有這樣的團(tuán)結(jié)合作精神，一個(gè)人的力量畢竟沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大，只有互幫互助、眾志成城，才能真正發(fā)揮出集體的最大力量，克服困難，走向成功。
在西游記書(shū)中，有一個(gè)人貫穿了整本書(shū)：唐僧。是他收了在五行山下壓了五百年的孫行者、調(diào)戲嫦娥被貶下凡間的天蓬元帥豬八戒、失手打碎琉璃盞同樣貶下凡間的卷簾大將沙和尚還有縱火燒毀明珠觸犯天條的東海龍王三太子為徒弟；是他的肉吃了長(zhǎng)生不老，才會(huì)引來(lái)妖精；是他肉體凡胎無(wú)法像孫悟空他們一下子到達(dá)西天；是他不分好壞所以過(guò)分慈悲……
其實(shí)，一個(gè)在隊(duì)伍中身為領(lǐng)導(dǎo)人的人，絕對(duì)不能像唐三藏一樣，一定要正確地明白團(tuán)體中的每個(gè)人應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么，正確地領(lǐng)導(dǎo)好每一個(gè)人，發(fā)掘每一個(gè)人的閃光點(diǎn)，了解他們的不足，只有這樣才能事半功倍，絕對(duì)不能和他一樣碌碌無(wú)為。但也不可否認(rèn)正是因?yàn)橛辛怂攀刮饔斡浛梢园l(fā)展下去，劇情更加精彩，并成為世界著名的小說(shuō)。
西游記中的蘊(yùn)含很深很深，希望所有人都可以去讀一讀，發(fā)現(xiàn)它這本書(shū)的內(nèi)涵。
小學(xué)生西游記讀后感 篇7
“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧？沒(méi)錯(cuò)，這就是大家都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《西游記》里面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西游記》這本書(shū)呢，寫(xiě)的真是太精彩了！《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，羅貫中的這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔，共經(jīng)歷了九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處。我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗懈叱谋绢I(lǐng)，是妖怪們的克星。豬八戒是一個(gè)善良的人，但是他也是個(gè)貪吃好色的家伙，經(jīng)常成事不足，敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí)，卻沒(méi)什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執(zhí)著的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當(dāng)我看到他趕走孫悟空的那段故事時(shí)，氣得我直跺腳。唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)，我覺(jué)得跟他們團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要多團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭(zhēng)光！我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為，我真的是慚愧不已��！我每次在學(xué)習(xí)中遇到稍微難一點(diǎn)的題目，我就不動(dòng)腦子，等著媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評(píng)。我還要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，要像他一樣勇敢。平時(shí)我在課堂上總是不敢舉手回答問(wèn)題，總是害怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。但是現(xiàn)在我明白了：我要戰(zhàn)勝我自己，就像孫悟空用自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝妖怪一樣�！拔魈烊〗�(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jī)……”我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，取得我人生路上的真經(jīng)！
小學(xué)生西游記讀后感 篇8
寒假期間，我又仔細(xì)地閱讀了《西游記》這本書(shū)。相信大家對(duì)《西游記》的每一個(gè)片段都非常熟悉，我也一樣�！段饔斡洝分新斆髦腔鄣膶O悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)的沙憎，善良固執(zhí)的唐僧，每一個(gè)人物都深深的印在了我的腦海里。
《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了。
孫悟空對(duì)知識(shí)執(zhí)著最求。這本書(shū)的第一二回合，主要寫(xiě)了孫悟空歷盡艱難坎坷，執(zhí)著學(xué)道的歷程。孫悟空結(jié)木為筏，飄洋過(guò)海，參仙學(xué)道，最終以頑強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神練就了一身的本領(lǐng)。
孫悟空愛(ài)憎鮮明。他“專(zhuān)秉忠良之心，鏟鋤人間不平之事”，“濟(jì)困扶危，恤孤念寡”。他為車(chē)遲國(guó)的五百名和尚解除了災(zāi)難;在比丘國(guó)，他降伏白鹿精，設(shè)法救出了一千一百一十一個(gè)小孩;在隱霧山打死豹子精，救出了貧苦樵夫;他扇滅了火焰山的大火，不僅開(kāi)通了西行道路，還解救了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э唷Ｔ谔粕媲�，哪怕自己受盡委屈折磨，對(duì)唐僧都是忠心耿耿、竭忠盡力，始終關(guān)心愛(ài)護(hù)著他;對(duì)豬八戒，雖然有時(shí)不免挖苦捉弄，卻是善意的;而對(duì)害人的妖精卻毫不留情。
孫悟空頭腦清醒，充滿了智慧。孫悟空非常善于觀察，他經(jīng)常找山神土地查詢(xún)當(dāng)?shù)厍闆r，或用火眼金睛觀察，或變成飛蟲(chóng)深入魔洞，或變成妖魔親戚，鉆進(jìn)妖魔肚皮，總是無(wú)往而不勝。白骨精看到孫悟空武藝高強(qiáng)，無(wú)法戰(zhàn)勝，就使用離間計(jì)：先變成十八歲女子，取得豬八戒的好感，;繼而又變成八十歲的老婦人，以女兒無(wú)辜的慘痛哭聲喚起唐僧的慈悲;再變成白發(fā)蒼蒼的、失女喪妻的老公公，企圖得到唐僧師徒的同情。唐僧不辨真?zhèn)�，豬八戒貪吃愛(ài)色，只有悟空一人頭腦清醒，當(dāng)機(jī)立斷，顯示了他的智慧和才能。
《西游記》這本書(shū)雖然是一本神話故事，我卻從中領(lǐng)悟到了非常多的人生道理。
小學(xué)生西游記讀后感 篇9
中國(guó)古代四大名著之一的《西游記》可是家喻戶曉，其中的孫悟空的形象則是栩栩如生，許多孩子都很喜歡。孫悟空是唐僧的大弟子，武功很高，有火眼金睛、七十二變等十八翻功夫。在《西游記》中有一段體現(xiàn)了師徒情深的感人畫(huà)面。唐僧一行人走在西天取經(jīng)的路上，這一路可謂是艱難險(xiǎn)阻、酸甜苦辣樣樣俱全。唐僧師徒四人走到了森林之中，沒(méi)想到在路上遇到了搶匪，唐僧本有慈善為懷之心，故意讓他們搶去，隨后便讓孫悟空去要回來(lái)。孫悟空化身為一個(gè)和尚，經(jīng)過(guò)了百般說(shuō)服才“搶”到了包袱。要師弟們帶著師父先走，他在后面墊后，唐僧一再?lài)诟啦灰獨(dú)⑸�，才放心走了。可是孫悟空回去連帶舊賬新賬一起算，殺的他們一個(gè)不留。唐僧知道后，氣得念起了緊箍咒，隨后就說(shuō)不要孫悟空這個(gè)徒弟了。 孫悟空一再想要留下，可被唐僧堅(jiān)定地拒絕了。孫悟空放心不下唐僧，在后面保護(hù)著他們……。雖然孫悟空的脾氣很倔，但讀到這里我的心里難免不能觸動(dòng)，如果是我，我早就氣著離去了。其實(shí)，我們什么人都可以背叛，不尊敬，但唯獨(dú)給我們生命，教育我們的父母、恩師們絕不能忘記，在怎么說(shuō)“一日為師，終身為父“嘛，我們能有今天這番成就不是這些人給予的嗎？在生活中也許你是一個(gè)很要面子，自力更生的人，但在他們面前，你會(huì)那么低可愛(ài)，小鳥(niǎo)依人，躲在父母的懷抱中不要想其他事，盡情地享受著那幸福，多么美好。不管你犯了多大的錯(cuò)誤，，許多人都離開(kāi)了你的身邊，可是你要記得還有那兩個(gè)滄桑的背影等著你的回來(lái)，他們會(huì)安慰你、諒解你……�！靶腋Ｏ窕▋阂粯印闭婷溃L(zhǎng)大后我一定會(huì)像孫悟空那樣時(shí)刻守護(hù)在父母身邊。讀者們，你們呢？如果還沒(méi)看過(guò)《西游記》趕快去看吧，我相信你們一定會(huì)有和我一樣的感觸的。
小學(xué)生西游記讀后感 篇10
我很喜歡看書(shū)，一天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本厚厚的《西游記》。我一看，高興極了，就立刻坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)了。
《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，但是孫悟空是我最喜歡的人物。因?yàn)樗衅呤�，還有一雙火眼金睛。所以孫悟空善于分辨妖魔，而且西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，擅長(zhǎng)水性的沙和尚幫助，孫悟空在水中捉妖也就沒(méi)有這么順利了。豬八戒力大無(wú)比，也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也是如此，一定要堅(jiān)持，克服各種困難，不能半途而廢，這樣就能取得成功。
我還要感謝作者，因?yàn)樗木蕦?xiě)作，讓我們讀到了這么多神奇的故事，我真佩服他。
大家都應(yīng)該看過(guò)《西游記》這本書(shū)吧！首先我先介紹一下這個(gè)故事里的主要人物。有豬八戒，為什么他叫豬八戒呢？因?yàn)樗臼且活^豬，自從師父領(lǐng)他之后就讓他戒掉八條不良的習(xí)慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活，肥肥大大的。還有沙僧，他本是天上的一名大將，犯了錯(cuò)誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經(jīng)后，他才變成了好人。他勤勞，老實(shí)，憨厚，聽(tīng)?zhēng)煾傅脑挕Ｎ易钕矚g的是孫悟空，孫悟空原本是從石頭里跳出來(lái)的，所以是只石猴。為了學(xué)本領(lǐng)，他不怕艱苦，到處拜師學(xué)藝。他忠于師父，降妖除魔，他還很勇敢。再說(shuō)到唐僧，就是以上三個(gè)的師父。唐僧一心想到西天去取到真經(jīng)，但是他經(jīng)不住妖魔鬼怪的誘惑，經(jīng)常被妖精逮住，有時(shí)候還差點(diǎn)被蒸了，虧了他的徒弟來(lái)救他，才得了一條性命。
他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書(shū)里，我學(xué)到了做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅(jiān)持，不能做到一半，就不做了。不能輕信別人，要懂得辨別是非，做一個(gè)勇敢且正直的人。
小學(xué)生西游記讀后感 篇11
寒假里我一口氣讀完了我國(guó)四大名著之一——《西游記》，書(shū)中唐僧帶領(lǐng)徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧一行四人歷經(jīng)九九八十一難，千辛萬(wàn)苦終于至西天取得真經(jīng)。那充滿神話色彩的故事情節(jié)、個(gè)性鮮明的人物特寫(xiě)都讓我為之著迷。其中，第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”讓我不由反復(fù)研讀，感受頗深。這一篇也就是人們常說(shuō)的“三打白骨精”。
話說(shuō)唐僧師徒四人在漫漫取經(jīng)路上來(lái)到一座險(xiǎn)峻荒山，山中有個(gè)自稱(chēng)“白骨夫人”的白骨精，白骨精為了能吃到唐僧肉長(zhǎng)生不老，先變做個(gè)月貌花容的女子試圖接近唐僧，被尋齋而歸的孫悟空一眼看穿，“掣鐵棒，當(dāng)頭就打”，卻被唐僧誤以為“無(wú)故傷人性命”并念了《緊箍?jī)褐洹�，悟空疼得只能假意求饒。化身而去的白骨精并不甘心，先后變成前�?lái)尋女的老媼、老翁哄騙唐僧，孫悟空火眼金睛，識(shí)破妖精陰謀，毫不猶豫“舉棒照頭便打”，最終使白骨精現(xiàn)出原形。可唐僧卻執(zhí)迷不悟，非要把孫悟空趕走。悟空無(wú)柰，只能“噙淚叩頭辭長(zhǎng)老，含悲留意囑沙僧”，暫時(shí)回花果山水簾洞去了。
看到這里，我不禁為孫悟空?qǐng)?zhí)著的精神所感動(dòng)，不管取經(jīng)路上多么艱辛，不管唐僧念多少遍緊箍咒，他只知道一路以降妖伏魔為己任，面對(duì)委屈冤枉，從不放棄，只要唐僧師徒有難，馬上趕回來(lái)相救。由此想起自己，在學(xué)習(xí)中需要的不正是孫悟空這種執(zhí)著的精神么？制訂好的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)堅(jiān)持到底，即使遇到困難，不是想著退縮，而是千方百計(jì)去解決它。堅(jiān)強(qiáng)、努力、奮斗，就能在成長(zhǎng)的道路上執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想！
小學(xué)生西游記讀后感 篇12
暑假為了完成老師布置的閱讀任務(wù)，我只得懶洋洋的翻開(kāi)書(shū)，誰(shuí)知到只看了幾眼我就被書(shū)中的內(nèi)容給吸引了，在也舍不得放下，《西游記》的作者是明代的吳承恩，《西游記》取材于唐太宗貞觀年間，僧人玄奘去天竺( 古印度）取經(jīng)的事跡，由吳承恩集合民間傳說(shuō)，戲曲等資料改寫(xiě)而成。
《西游記》里的人物大家也一定知道，那就是，勇敢好斗的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，和糊涂的唐僧，孫悟空它勇敢好斗，一路上保護(hù)唐僧立下了赫赫戰(zhàn)功，而豬八戒卻好吃懶做，還在孫悟空三打白骨精時(shí)在一旁說(shuō)三道四，害的孫悟空被唐僧給趕走了，而沙僧每次都是毫無(wú)怨言的挑擔(dān)子，最后就是唐僧了，他糊涂的要命。明明孫悟空是為了他的安全才把妖精打死，他卻把悟空給趕了回去，后來(lái)自己也在寶象國(guó)吃了虧，讀到這我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用，教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。
讀完了這本書(shū)后我不僅深思起來(lái)，在那個(gè)年代，吳承恩卻可以寫(xiě)出另人刮目相看的作品，一個(gè)個(gè)神魔鬼怪的故事，可見(jiàn)吳承恩的想像力是多么豐富，正是因?yàn)檫@種豐富的想像力，所以這也是《西游記》的魅力之處，也是我一直喜歡它的原因。
最后唐僧和他的徒弟們終于到達(dá)西天取得真經(jīng)，讀完了這本書(shū)，我要像孫悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，學(xué)習(xí)它的不怕困難，英勇無(wú)懼，以后我如果在碰到難題時(shí)，我就會(huì)以孫悟空為榜樣，直到難題被打敗為止。讀了這本書(shū)后使我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事情，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
小學(xué)生西游記讀后感 篇13
《西游記》講述了唐三藏帶領(lǐng)三個(gè)性格不同的徒弟，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)十四個(gè)寒暑去靈山取得真經(jīng)的故事。有人喜歡《西游記》鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡《西游記》瑰麗的整體形象；有人喜歡《西游記》活潑詼諧的語(yǔ)言，而我特別喜歡 《西游記》里的人物�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，這四個(gè)人物性格各不相同，形成了鮮明的對(duì)比。許多人喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，大家都把他當(dāng)作心目中的英雄�？稍谶@一部書(shū)中，留給我印象最深的是沙和尚。
大家都知道三個(gè)和尚的故事：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃……”而這個(gè)沙和尚和那三個(gè)和尚可大不同，他任勞任怨，像挑行李那樣的重活都是他來(lái)做，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒(méi)有他的話，這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了。當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來(lái)保護(hù)師傅；當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來(lái)出面調(diào)解。他這種任勞任怨無(wú)怨無(wú)悔，精神實(shí)在令我欽佩。
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不就是缺少了這種精神嗎？當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類(lèi)的“老黃�！睂�(shí)在太少了！現(xiàn)在多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在家過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，臟活重活都是父母做，這些孩子長(zhǎng)大了就怕吃苦圖享受，大事做不來(lái)，小事又不做，甚至把誠(chéng)實(shí)善良、吃苦耐勞、任勞任怨的人看作傻蛋。想一想改革開(kāi)放的當(dāng)初吧！那時(shí)候，中國(guó)就是因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐！也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基！
《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，但沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思！讓我們?cè)谏钏贾髮W(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，只有這樣，中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱！我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生西游記讀后感 篇14
這幾天，我重讀了《西游記》這本書(shū)。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂(lè)世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過(guò)程中，他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。
小時(shí)候，我喜歡看西游記的動(dòng)畫(huà)，覺(jué)得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，如果唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的勇氣，那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開(kāi)始這人生的旅程。
記得有次，我有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教老師，但是我不敢，因?yàn)槟莻�(gè)老師給我的第一印像就是很?chē)?yán)厲，一直不敢接近。所以那個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)法弄懂。終于，我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室，老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè)，看見(jiàn)我便放下了手中的事。
我小心翼翼的把作業(yè)本遞過(guò)去，說(shuō)：“老師，第5頁(yè)的第2題我不太懂，想請(qǐng)教一下。”老師并沒(méi)有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我，而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我?學(xué)了都過(guò)了幾天了�！彪S后，便向我講解了這道題。之后，我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒(méi)以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)老師，或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!
勇氣，是成功的條件之一。慈悲是很重要，但是也不能太沒(méi)勇氣了。太沒(méi)勇氣，就變成沒(méi)骨氣了。
《西游記》是一部很好的書(shū)，你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。
【小學(xué)生西游記讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生《西游記》讀后感07-22
西游記讀后感小學(xué)生10-19
小學(xué)生《西游記》的讀后感11-05
西游記的小學(xué)生讀后感11-07
小學(xué)生西游記的讀后感12-17
小學(xué)生的西游記讀后感12-04
小學(xué)生的西游記讀后感06-08
小學(xué)生西游記讀后感06-18
西游記小學(xué)生讀后感06-23
《西游記》小學(xué)生讀后感06-21