西游記中學(xué)生讀后感 5篇
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的西游記中學(xué)生讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記中學(xué)生讀后感 1
《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，它也是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)重要流派之一—神魔小說(shuō)的代表作。它的成書，醞釀了七百多年。無(wú)數(shù)民間藝人和無(wú)名作者付出了艱巨的勞動(dòng)，為吳承恩的最后寫成提供了深厚的`基礎(chǔ)。
這本書的前七回描寫的是孫悟空出生的過(guò)程，后面的九十三回是全書的主要部分，描寫了唐僧和他的四個(gè)徒弟們降妖伏魔的九九八十一回經(jīng)歷，最后師徒四人終于經(jīng)過(guò)磨難取到了真經(jīng)。
唐僧取經(jīng)，原來(lái)是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀年間，二十多歲的僧人玄奘離開(kāi)京城長(zhǎng)安，只身到天竺（印度）取經(jīng)，歷時(shí)十七年。而吳承恩卻繼承并發(fā)揚(yáng)了我國(guó)古代神話的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)行再次創(chuàng)作，寫成了《西游記》這本經(jīng)典的小說(shuō)。
整部小說(shuō)充滿了敢闖敢拼的無(wú)畏精神和俠膽義腸�！段饔斡洝愤�可以說(shuō)是一部童話，書中，不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在孩子們眼里都很親切，可信，活靈活現(xiàn)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，隨著人的長(zhǎng)大，頭上戴的緊箍咒也多了。也許你可以從《西游記》里尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情斗志。
西游記中學(xué)生讀后感 2
在我所有的書當(dāng)中，我最喜歡的書是四大名著之一的《西游記》，它的作者是吳承恩。我喜歡此書的原因是：《西游記》讓我明白了很多道理，使我在今后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了目標(biāo)，堅(jiān)定了意志，努力向我的目標(biāo)最高峰沖去。
《西游記》一開(kāi)始就講述了孫悟空不平反的出世和在花果山當(dāng)王的自由自在和聞名遐邇時(shí)的生活，后來(lái)他拿走了龍王的寶貝——定海神針，最后導(dǎo)致他大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下壓了五百年，使他五百年不能動(dòng)彈，被唐僧所救，踏上了去西天取經(jīng)的道路，自從孫悟空保護(hù)唐僧后，白龍馬、豬八戒、沙和尚也加入了隊(duì)伍，師徒四人和白龍馬一路上共經(jīng)歷了九九八十一難，最終到了西天，取得了真經(jīng)。
在此書的人物中，我最喜歡的是孫悟空，他天不怕地不怕，像一個(gè)英雄，了不起的英雄。他敢和各路的妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)，還把自己叫做齊天大圣，和天一樣大。他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檠謨磹骸柡Χ虼朔艞墶?/p>
我覺(jué)得孫悟空雖然是故事里的英雄，但他也是英雄，也同樣值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)谏钪羞�是學(xué)習(xí)中，都要學(xué)習(xí)像孫悟空這種天不怕地不怕的精神，讓天不怕地不怕的`精神萌生在心中，才能取得“真經(jīng)”！像我們學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)天不怕地不怕的精神才能克制學(xué)習(xí)中的困難，克制了今天的困難，換來(lái)的是明天的智慧。
西游記中學(xué)生讀后感 3
相信大家對(duì)《西游記》的每一個(gè)片段都很熟悉，我也一樣。每次細(xì)細(xì)研讀《西游記》，聰明智慧的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，堅(jiān)持不懈的唐憎，忠誠(chéng)老實(shí)的.沙憎就清晰的展現(xiàn)在我面前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空。因?yàn)槲液退畈欢啵粯訍?ài)打抱不平。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當(dāng)、機(jī)智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭(zhēng)，大鬧蟠桃會(huì)，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機(jī)智的和妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)，面對(duì)困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿�。孫悟空那伸張正義，頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，深深地觸動(dòng)了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣，反映廣大民眾的美好心愿。
《西游記》這本書反映了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)，而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民，表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志和決心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空面對(duì)困難絕不退縮、機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學(xué)習(xí)和生活中去，會(huì)使你的生活變的豐富多彩。
西游記中學(xué)生讀后感 4
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)懶惰，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。
這本書讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目的`不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，不就可以了嗎？一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
西游記中學(xué)生讀后感 5
在這個(gè)假期，我又重讀了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過(guò)這本書，可我依然對(duì)這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會(huì)有不同的感受。
以前我最喜歡孫悟空，他會(huì)七十二變，他會(huì)翻筋斗云，他武藝高強(qiáng)，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實(shí)，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。
這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點(diǎn)理解唐僧的舉動(dòng)了。唐僧本就是一個(gè)虔誠(chéng)的和尚，他自律，有堅(jiān)定的信仰，可無(wú)奈收了三個(gè)性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實(shí)是手無(wú)縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理，也正是這一路的'奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。
重讀《西游記》讓我體會(huì)到老師的不易，唐僧只有三個(gè)徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對(duì)三十幾個(gè)學(xué)生該是怎樣的不易。都說(shuō)八十一難多么的難，我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難，學(xué)習(xí)上的，身體上的，師生關(guān)系上的，包括與家長(zhǎng)之間的各種問(wèn)題。唐僧不好做，老師更難當(dāng)。以后，我想我該好好學(xué)習(xí)，少犯錯(cuò)誤，讓老師輕松些。
名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。
【西游記中學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
西游記的中學(xué)生讀后感11-24
《西游記》中學(xué)生讀后感01-28
《西游記》中學(xué)生讀后感10-10
西游記中學(xué)生讀后感01-21
中學(xué)生《西游記》讀書筆記05-01
西游記初中學(xué)生讀后感01-21
中學(xué)生讀西游記讀后感10-23
中學(xué)生閱讀《西游記》讀后感最新11-29
西游記中學(xué)生讀后感1400字01-26
《西游記》中學(xué)生讀后感800字01-24