小學(xué)西游記讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)西游記讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)西游記讀后感范文1
《西游記》中的孫行者是個(gè)永不言敗的代表。集智慧和勇氣于一身。斗妖魔、戰(zhàn)鬼怪充分地顯示出“孫悟空”的本領(lǐng)和才能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不但要有永不言敗的精神，而且更重要的是我們必須運(yùn)用自己智慧和勇氣，用我們學(xué)到知識(shí)和方法去攻克學(xué)習(xí)中的每一道難題，去解決人生中的每一個(gè)難關(guān)。
名著《西游記》不僅是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的的一顆璨燦的明珠，更重要的是它的精神力量像永不熄滅的火炬，影響著我們每一代人。其豐富的精神內(nèi)涵將會(huì)鼓勵(lì)中華民族的每一個(gè)人。無(wú)論你的身份、地位、職業(yè)有何不同，總會(huì)有一股力量推動(dòng)你；有一種精神支撐你；有一縷陽(yáng)光照耀你，這就是偉大的西游精神！她使你發(fā)奮努力、積極向上，在奔向人生輝煌之顛的攀越之路上永不停息。 讓我們攜起手來(lái)，弘揚(yáng)偉大的西游精神，為中華之崛起而讀書(shū)吧！
《西游記》是我國(guó)四大名著之一。我第一次看的時(shí)候就覺(jué)得孫悟空很勇敢，是自由的象征；豬八戒是個(gè)吃貨，喜歡美麗的女人；唐僧是善良的人，后來(lái)覺(jué)得他很笨。有些人喜歡看是因?yàn)槔锩骢r活的人物，有些因?yàn)槔锩媲鄣那楣?jié)……
我最喜歡的`是里面孫悟空是只堅(jiān)持不懈的猴子。一次，唐僧被紅孩兒抓了，孫悟空一次又一次地去救唐僧，最后差點(diǎn)被燒死，后來(lái)通過(guò)觀音的幫助把差點(diǎn)被吃了的唐僧救了出來(lái)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，我想，要不要去抄同學(xué)的答案呢？吵，不抄，抄，不抄，我猶豫不決。我看了看旁邊的《西游記》，想起了里面的孫悟空是多么堅(jiān)持，我就不再猶豫，繼續(xù)思考，最后我終于想出來(lái)了。
小學(xué)西游記讀后感范文2
說(shuō)起《西游記》，相信大家都不陌生，一聽(tīng)到“西游記”幾個(gè)字，眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出神通廣闊的孫悟空、啰哩啰嗦的唐僧，好吃懶做的豬八戒和老實(shí)的沙和尚這幾個(gè)主要人物吧。
《西游記》和作者是吳承恩，是古典四大名著之一，主要講了唐僧師徒一路降妖除魔，最終來(lái)到西天取得真經(jīng)的故事。 孫悟空是《西游記》中的主角，主要事跡是“大鬧天宮”和“三打白骨精”。孫悟空的金額箍棒和七十二變令幼時(shí)的我浮想連翩：�。∫俏矣薪鸸堪艟秃昧�，可以把壞人全打跑。��！要是我也會(huì)七十二變就好了，這樣我就可以變成鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔；這樣我就可以變成魚(yú)兒在水中歡快的游戲。可是人都有好的`一面和壞的一面，猴子也不例外。孫悟空的自律能力有點(diǎn)差。既然天庭讓他看守蟠桃，那他就應(yīng)該好好看著蟠桃。如果蟠桃困為他的能力而被別人吃了，那還有情可原？？——你已經(jīng)盡力了�？蓪O悟空倒好，監(jiān)守自盜，自己給自己找麻煩，不過(guò)天庭也不是完全對(duì)。大多數(shù)猴子一般都愛(ài)吃桃子，這不是很可笑嗎？
再說(shuō)說(shuō)唐僧吧！現(xiàn)在很多人都用唐僧的緊箍咒。至少?lài)Z叨不會(huì)讓你頭痛職裂。唐僧的出生很高貴是如來(lái)佛祖的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，他西天取經(jīng)毅力是最強(qiáng)的，不像豬八戒，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“師傅已經(jīng)被妖精吃掉了，我們公行李散伙吧！我回我的花果山。白龍馬，你也回你的東海吧！”不是那句話，金無(wú)足赤，人無(wú)空人。唐僧也有弱點(diǎn)。那就是太懦弱了。遇到什么事，第一反響就是：逃！還有一個(gè)最不應(yīng)該的缺點(diǎn)：不聽(tīng)孫悟空的勸。
總之呢，《西游記》這本書(shū)是十分不錯(cuò)的，把每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，好似隨時(shí)都會(huì)從書(shū)里蹦出來(lái)似的。
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