西游記讀后感實(shí)用(3篇)
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的西游記讀后感,希望能夠幫助到大家。
西游記讀后感1
《西游記》這本書相信很多人都讀過吧!這已經(jīng)是我讀第7遍了,雖然我已經(jīng)讀過很多遍,但還是對這本書愛不釋手。
每次讀這本書的感受都不一樣。讀第一遍時:我只能用文字來讀它,而此刻我已經(jīng)能用心去體會它、感受它。這本書的主人公大家都再熟悉可是了。他們分別是:機(jī)智勇敢的孫悟空;好吃懶做又憨又笨的豬八戒;愛當(dāng)和事佬的沙和尚;意志堅(jiān)強(qiáng)的唐僧。讀了這本書后我感悟很多,決定做題時要象孫悟空一樣靈活勇敢,害怕時要像唐僧一樣意志堅(jiān)定鎮(zhèn)定,偶爾也能夠象八戒一樣偷個小懶,當(dāng)朋友吵架時我必須要象沙僧一樣爭當(dāng)和事佬。
在這本書里相信每個人都有一個最愛的故事情節(jié),其中我最愛的`故事就是三打白骨精。這個故事講述的曲折離奇,有很多動人的情節(jié)并且被電影按翻版的形式播放過呢!我第一遍讀時,感覺白骨夫人太壞了,孫悟空太可憐了,當(dāng)和媽媽一齊看到那里時,痛哭流涕,很想將白骨夫人揍一頓。經(jīng)過多遍閱讀,悟空一次次的被誤會,以及他對身邊人的諒解,最終經(jīng)過種。種磨難,師徒四人最終取得圓滿的結(jié)果,或許人生也是如此吧!
我能理解文字后,隨著讀的遍數(shù)越來越多,在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面來栩栩如生。這本書是我愛閱讀的起源,讓我愛上了閱讀。讓我明白書不能單靠封面來確定資料,也許單一的封面蘊(yùn)藏著大學(xué)問,或許能夠改變一個人。
西游記讀后感2
“書是人類智慧的源泉”它給予我們無窮無盡的知識。書是海洋,我們是小魚,在海里快樂地游玩;書是天空,我們是雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔……在茫茫書海中,我翻起了我國四大名著之一的《西游記》,津津有味地品讀了起來。
《西游記》是明朝吳承恩寫的一部神話小說,是中國燦爛文化中的一顆明珠。小說栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象,愛打抱不平的`孫悟空,寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無邊的如來佛祖。其中最別具一格的是一個驚天地、動鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空,他機(jī)靈可愛、有勇有謀、法力無邊,深受我的愛戴。
這本書中充滿幻想的故事情節(jié):大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,但作者筆下那精彩的打斗場面卻能讓我身臨其境。其中,我最喜歡美猴王出世及稱王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領(lǐng),成為美猴王,是因?yàn)樗謾C(jī)智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時,石猴無畏無懼,獨(dú)自闖關(guān),發(fā)現(xiàn)了水簾洞,最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們:做事情要有勇有謀,才能有所成就。
唐僧師僧四人不怕艱難險阻,制服妖怪才取得真經(jīng)。在生活中我們要勇往直前,不被困難打倒。在學(xué)習(xí)中我們遇到挫折不要沮喪,從哪跌倒就從哪站起來,一定向前沖,做一個成功人士!
西游記讀后感3
一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但此刻,我不僅僅看與讀,并且還學(xué)會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們此刻的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地理解別人的幫忙的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕?墒俏疫認(rèn)為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻,不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就必須會去做。他會奮不顧身地保護(hù)師傅的'安全,而不研究自我的安危。看上去他有些笨不動腦筋,可是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量?墒怯行┦略谧鲋耙屑(xì)研究,分清楚哪些能夠做哪些不能夠做,要憑自我的實(shí)力去做。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自我是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!
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