西游記讀后感匯編[13篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的西游記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西游記讀后感 篇1
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的。”我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時,眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑,?dāng)時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的`五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會取得成功。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
西游記讀后感 篇2
今年的假期,我第四遍閱讀《西游記》。這一次閱讀比上一次閱讀有多了些感動。孫悟空慢慢地成了我最敬佩,最崇拜的人之一。
孫悟空具有嫉惡如仇,懲惡揚(yáng)善的精神。他降妖除魔的動力在很大程度上來源于對人間百姓的.愛護(hù),并不僅僅因?yàn)檠蕴粕,阻礙了取經(jīng)的進(jìn)程。他上天入地,三借芭蕉扇,撲滅了火焰山的千年神火,其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌颉安挤N收割” ,用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降妖伏魔是為取經(jīng)道路掃除障礙,但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得很突出。為此,他與唐僧相反,一聽說有妖怪,就摩拳擦掌,躍躍欲試,先斬為快。正如書中八戒說他:“聽說拿妖怪,就是他外公也不這樣親熱”.生動得表現(xiàn)了他要“掃除一切害人蟲”的精神。
孫悟空具有堅韌不拔、頑強(qiáng)樂觀的精神。面對取經(jīng)路上的重重困難,孫悟空的表現(xiàn)不同于唐僧和豬八戒。唐僧在危急情況下,不是嚇得渾身發(fā)軟,就是愁得兩淚交流,甚至“坐不穩(wěn)雕鞍,翻身下馬來”,顯得軟弱和無能;豬八戒動不動就要“散伙”,“分行李”,對事業(yè)缺乏信心和恒心。孫悟空就截然不同,為了消滅白骨精,雖吃盡了“緊箍咒”的苦頭,但仍堅持把它打死。在小雷音寺,被妖精罩在金饒中,幾乎悶死,可他既沒有喪氣,也沒有動搖,而是尋找妖精的來歷,改變斗爭方法,設(shè)法討救兵,克敵制勝……有了孫悟空,取經(jīng)路上充滿了笑聲,取經(jīng)勝利自然就有了保證。
孫悟空還具有機(jī)智多變、善于斗爭的精神。他有一雙善變妖物的火眼金睛,無論妖怪怎樣偽裝,他都能一眼看穿。白骨精先后變?yōu)榕印⒗蠇D、老翁,三戲唐僧,都被孫悟空一一識破。他不僅善識妖魔,而且擅長變化,隨機(jī)應(yīng)變,常常變成蜜蜂,小蠅,蚊子等,鉆進(jìn)敵人內(nèi)部去摸情況,找弱點(diǎn),盜寶貝。他百戰(zhàn)百勝,最后功德圓滿,被尊為“斗戰(zhàn)勝佛”。
雖然孫悟空是一個虛構(gòu)的人物,書中虛幻的內(nèi)容也都是不存在的,但我還是相信世界上有這么一個嫉惡如仇、機(jī)智多變、敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空,他也許就在我們生活中,也許就在我們身邊。
西游記讀后感 篇3
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。我以往一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,我把《西游記》一書認(rèn)真地看了一遍,才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來的魅力。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的`故事!段饔斡洝愤@部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們明白神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。可是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,最終取得了真經(jīng)。
其中,孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動,他并非抗拒,努力的等待著他師傅來救他,不管是春夏還是秋冬,是干旱還是下雨,他依然等著,等著,有一天,唐僧他最之后了,把孫悟空從石縫里救了出來。在這件事中,讓我讀懂了:堅持就是勝利。
在《西游記》中,最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金睛一看,就明白了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山?墒堑忍粕谎肿プ吆,豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時候,他毫不猶豫地答應(yīng)了,最終唐僧獲救了。是啊,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孫悟空的那種不計較,知恩途報的精神。在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)當(dāng)像他們那樣齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。這樣才能取得勝利。比如:有一次,我們學(xué)校要選3名同學(xué)去參加縣里的科技比賽,結(jié)果我也被選中了,我和其他兩名同學(xué)每一天午時都去辦公室練習(xí),每當(dāng)遇到困難,我們就一齊商量,然后想辦法去解決。一但有做的不好的地方就提出來,加以修改,結(jié)果在比賽的時候獲得了三等獎。這另我們十分開心。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅強(qiáng)的意志和寬容別人的精神,以及應(yīng)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
西游記讀后感 篇4
《西游記》是由我國明代著名小說家吳承恩所著作品,是一部充滿了浪漫主義神話色彩的神魔小說,今天的一讀使我受益匪淺。
《西游記》一書主要講述了唐僧師徒四人一路歷盡艱險、排除萬難,最后到達(dá)西天成功取經(jīng)的故事。讀《西游記》一書令我印象最深刻的是唐僧的大徒弟孫悟空,他不僅會七十二變還會火眼金睛通過一眼便能辨別是人是妖。所以孫悟空善于降妖除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是,成功到達(dá)西天取經(jīng)亦不是孫悟空一人之功勞,若沒有豬八戒、沙僧及其師傅唐僧等人的一同堅持努力光憑孫悟空一己之力是不可能成功的。正如古語有云:“人心齊,泰山移”“三個臭皮匠賽過諸葛亮!笔刮疑羁堂靼琢耍喝松缆仿L總會遇到艱難困苦,僅憑一人之力難以突破的難關(guān),每當(dāng)這時便需要我們與身邊朋友一同克服、共同前進(jìn)去攻克、戰(zhàn)勝它,進(jìn)而取得成功!
那年學(xué)校運(yùn)動會中拔河這一比賽項(xiàng)目給我留下了很深的印象——我們班男女齊上,全都拿出九牛二虎之力與對手僵持了起來不相上下,最終我們班因?yàn)橐粋大意最終在第一場比賽上輸了。下場休息時,我們班同學(xué)連連嘆氣,就在這時班主任走了過來安慰我們道:“上一輪我們雖然輸了,但是同學(xué)們千萬不要灰心,接下來我們還有兩場比賽呢,只要盡自己的努力我們就一定會成功的!”老師的一番話語令我們頓時如撥開云霧般再次燃起了斗志。接著老師又給我們做出了調(diào)整后,同學(xué)們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試全身都蓄滿了力氣。只等裁判一聲令下,緊張又激烈的拔河比賽又開始了,同學(xué)們不由而同的身體重心向后傾,一同喊著口號:“一二、一二、一二......”再用盡全身力氣奮力一拔最終我們贏得了第二局的`勝利。于是趁著這股熱勁,我們又以迅雷不及掩耳之勢拿下了第三局的勝利。同學(xué)們高興極了紛紛歡呼了起來,老師望著這一幕也露出了笑容......
讀《西游記》一書我深刻的體會到了通往成功之路荊棘叢生,正需要我們同書中的唐僧師徒四人一般齊心協(xié)力,不顧前路有多艱難與險阻,只要做到迎難而上,堅持不懈,那么成功的彼岸便離我們不遠(yuǎn)!
西游記讀后感 篇5
《西游記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,它在四大名著中是最生動活潑的,每次讀他,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中每個人物都描寫的多靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧一級他三個徒弟一路上歷盡艱險,降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。是我印象深刻的就是隨悟空與沙僧。
主人公孫悟空,調(diào)皮任性。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶;游樂地府撕碎“生死薄”;大鬧天空,還自封“齊天大圣”。當(dāng)然這樣無拘無束的生活沒過多久,自五行山下出來后,悟空被迫戴上了緊箍圈,從一向我行我素變得舉止規(guī)范了。孫悟空的本領(lǐng)在保師傅唐僧道西天取經(jīng)的路上有了大用途。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的'品質(zhì)最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他從一開始到取回真經(jīng)都在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。他給予了我一種尋找自由,追逐自由的勇氣?傊矣X得現(xiàn)代人對自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。
三徒弟沙僧,憨厚嚴(yán)謹(jǐn)。他永遠(yuǎn)服從他的上級,對師傅的中心程度可真是百分之一百了。他平時很少說話,但是也在為保護(hù)師傅而戰(zhàn)斗的時候卻顯得十分勇敢。不管是酷暑還是嚴(yán)寒,他總是毫無怨言的跳著最重的行李走在最后面。對于師哥們,他也十分忍讓。終于功夫不負(fù)有心人,最后也一樣成了佛。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了它們的執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,讓我覺得自愧不如。記得小時候,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說一定要爬上山頂。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗,在加上長時間的運(yùn)動讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來,聽父母說,站在山頂,向遠(yuǎn)處眺望,就像身處在人間仙境中一般……是啊,每個人的審美觀不同,何況我怎么能任憑一個人的片面之詞就輕易放棄了自己的目標(biāo),放棄了如此之美的人間仙境,這就等于我放棄了之前所揮灑的汗水,做了一個懦弱的人!
山頂只與我近在咫尺,可終究我還是錯過了!我應(yīng)該再堅強(qiáng)一些,就如同故事中的四人一樣,不要半途而廢,要持之以恒,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針!眻(zhí)著的想自己的目標(biāo)前進(jìn),相信未來的一天,我也能夠取得那傳說中的真經(jīng)!
西游記讀后感 篇6
四大名著,大家都耳熟能詳,家喻戶曉。但這四本厚厚的書并不是每一個人看完了原著版,但我可以打包票的說這四本書中的《西游記》在全國14億人中,一定有上9億人看過電視劇。
關(guān)于這本書,它是一本十分優(yōu)秀、它敢稱第二沒人敢稱第一的長篇章回體小說。書里生動有趣的文字,個性鮮明的人物形象讓讀者們對書中的四位主人公們唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈記憶深刻,這也是這本書的優(yōu)秀之處和成功之處。 我與這本書結(jié)下了一些未解之緣。從我四五歲時,我母親就每天當(dāng)我臨睡時都捧著一本幼兒啟蒙版的《西游記》讀給我聽。六歲時,在砂子玲的小賣部旁,總是拿著母親給我買的金箍棒不釋,而這顆童心害得我小學(xué)前三年的`成績久久不上,也許是這本書的誘惑太大了,當(dāng)時我太小,抵擋不住吧。九歲那年,我陪著爺爺在鄉(xiāng)下津津有味地觀看著《西游記》的電視劇,有時累了也抖擻起了精神地學(xué)起了六小齡童先生的幾個經(jīng)典動作。到現(xiàn)在,十二三歲了,看《西游記》的原著,有時也聯(lián)想到小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴且念念不忘,也有時聯(lián)想到由六小齡童老是演的每一部《西游記》,更有時想到啟蒙班的幾個小插圖,而為母愛的偉大所感動。
在看原著時當(dāng)然是揣摩人物形象:唐僧:雖說是金蟬子轉(zhuǎn)世,好歹也是一個上仙的來世,卻屢次被妖精捉走,而無法自己擺脫妖怪的手爪。但唐僧內(nèi)心果斷,例如:他要孫悟空回他的花果山再也不能回來,自己也當(dāng)沒有他這個徒弟,說到做到,信念堅定、百折不饒。孫悟空:桀驁不馴、愛憎分明與仗義。桀驁不馴可以從他平常說話的語氣來看看出。每次回答或平常講話都將一個字詞說兩遍,而且一個比一個調(diào)子高。愛憎分明其實(shí)也可以從"三打白骨精"中看得出,本唐僧把他趕回花果山,后面聽到師傅遇難,立馬乘著筋斗云趕到師傅跟前。豬八戒:雖貪吃、貪圖美色和動不動就喊著分行李散伙,但他知錯能改。沙僧:有恒心、毅力、吃苦耐鬧和毫無怨言地賣力。 讀完這一整本書,我懂得了:有種大智慧叫孫悟空,有種優(yōu)點(diǎn)叫豬八戒,有種精神叫沙僧,有種警告叫師徒四人。(因?yàn)槿藷o完人,誰沒有缺點(diǎn)?)
西游記讀后感 篇7
今天我讀了一本書,名字是《西游記》。
這本書說唐朝貞觀年間善良的和尚是唐僧。他毅然踏上了前往西天取經(jīng)的道路,以幫助更多的人解除苦難。一路上,他得到了三個能力出眾的弟子。他們是勇敢無畏的孫悟空,好吃的瞌睡蟲八戒和誠實(shí)忠誠的沙僧。他們經(jīng)歷了九九八十一難,沖破千山萬水的'阻力,打敗了無數(shù)妖怪,最終獲得了真經(jīng),取得了正果。
唐僧雖然是一個隊(duì),但有時也會產(chǎn)生矛盾。每當(dāng)他們內(nèi)部出現(xiàn)裂痕時,妖怪就會抓住機(jī)會趁虛而入,這時唐僧往往要倒霉到家,好幾次差點(diǎn)成為妖怪的半中餐。因此,一個團(tuán)隊(duì)互相信任很重要,所以不要讓團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)裂痕。
另一個人不完美,神仙無止境。隊(duì)里要允許別人有缺點(diǎn)。即使孫悟空技藝高超,他也因?yàn)榛饸馓,一時沖動和唐僧鬧翻,導(dǎo)致唐僧被妖怪抓住。豬八戒雖然是天蓬元帥,但好吃懶做。總是想回到古老莊和娘兒們見面。沙僧為人厚實(shí),但功夫低,關(guān)鍵時刻力不從心,最終敗北。但是總的來說,他們的優(yōu)勢大于缺點(diǎn),所以完成了偉大的輕警任務(wù)。面對他們的困難,我要學(xué)習(xí)堅持不懈的精神。否則他們早就半途而廢,各自回家了。唐僧一個人獨(dú)自一個人坐船一個人走,肯定是自己投妖怪,但他們最終堅持了下來。這也是唐僧最大的理解點(diǎn)。唐僧沒有武力,但可以把三個隊(duì)長緊緊團(tuán)結(jié)在周圍。唐僧為什么會有這種魅力?因?yàn)樗袗鄣钠犯瘛N蚁雽W(xué)習(xí)他的大愛精神。
我很喜歡看《西游記》,里面除了扣人心弦的妖怪冒險之外,還讓我明白了成為很多人的道理。
有一次,看到里面的巴黎老師被蜘蛛同學(xué)吃了,差點(diǎn)當(dāng)場暈倒!笆裁矗瑢W(xué)生吃老師,靠不!單擊我心里佩服蜘蛛同學(xué)的“勇氣”。
成千宇的記憶力太好了,從遠(yuǎn)方聽到的消息也可以一一告訴學(xué)生。我做不到。有一次,不,很多次,我本來想和父母談?wù),但話一到嘴邊就忘了。不得不說“嗯,嗯”,一直哭,問媽媽我想說什么。如果我有天宇的好記憶力,學(xué)習(xí)也可以進(jìn)一步發(fā)展。
酷蟲學(xué)校里真的很有趣,可以告訴你很多昆蟲的特點(diǎn)。你不相信嗎?你買一套看看!
西游記讀后感 篇8
不少成人喜歡看武俠小說;不少成人喜歡看科幻小說;不少成人喜歡看神話小說;但絕少有成人喜歡看神話小說中的杰出作品《西游記》。
兒童富于幻想,故兒童喜歡神話、童話、科幻、武俠;成人承載著生活的沉重負(fù)擔(dān),成人又往往不堪生活的重負(fù),故成人亟需放松,成人更需要看武俠、科幻、神話。
生活,不會永遠(yuǎn)沉重,但也決不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。生活中不時會有驚濤駭浪,那么在挫折面前我們是選擇逃避還是勇敢地面對?想不想“乘長風(fēng)破萬里浪”?如果不甘于當(dāng)生活中的庸者,在千斤重壓下的我們就需要學(xué)會調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)的方法有很多,節(jié)假日外出踏青或旅游;閑暇時聽聽舒緩的音樂;朋友聚聚會聊聊天,等等。還有一種方法就是看書,看書既可以達(dá)到放松休息的初衷,又可以在不知不覺間擴(kuò)充自己的知識面,提升自己的修養(yǎng)。而看神話小說無疑是一種很好的消閑方式。
人都或多或少擁有想象力,人或者會拒絕平庸,向往成功,而現(xiàn)實(shí)生活中又不可能事事順利,不可能人人都逃離平凡,所以人又往往習(xí)慣于平凡,流于平庸。但每當(dāng)夜深人靜時,每當(dāng)做完手頭的工作時,每當(dāng)靜下心來時,每當(dāng)看到別人輝煌時,不經(jīng)意間會喚醒自己沉睡的靈魂,故人又常常在頭腦中幻想自己成功,飛檐走壁,呼風(fēng)喚雨,路見不平一聲吼,該出手時就出手。無疑,神話是很適合人的這樣一種心境的。
一直不理解為什么成年人一般都不喜歡看《西游記》。
《西游記》寫到孫悟空大鬧天宮時到了極至,大鬧天宮后就沒啥看頭了,這是看過《西游記》的不少人持有的觀點(diǎn)。確實(shí),大鬧天宮前的`孫悟空何等瀟灑,何等自由自在,想到哪兒就到哪兒,想干啥就干啥,上天入地,任逍遙,閻王老子在他面前都不敢喘大氣,一根金箍棒打得十萬天兵天將淅瀝嘩啦,這也極大地滿足了人的補(bǔ)償心理。大鬧天宮后的孫悟空就不行了。自從跟了只會念念阿彌陀佛緊箍咒的唐僧后,幾個小妖怪都能把原本神通廣大的大圣攪的頭痛不已。這也太叫人傷心了。一個敢于向惡勢力宣戰(zhàn)的造反者就這樣被馴化了,這是任何一個有良知的人都不可以容忍的。對于這樣一種結(jié)局讀者卻無能為力,于是只好逃避,只好選擇不看,作無聲的抗議。
但人可以逃避一時,卻決不可以逃避一世。人不能永遠(yuǎn)活在幻想中,人在需要的時候就必須正視現(xiàn)實(shí),正視人生。真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是魯迅先生給我們的教誨。我們不能回避歷史上和現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)反抗者都不能堅持到底的事實(shí)。我們同樣不能回避《西游記》。
西游記讀后感 篇9
這次寒假,我閱讀了《西游記》。不,閱讀一詞在字典釋義為看(書或報),并領(lǐng)會其內(nèi)容。因?yàn)槲铱吹摹段饔斡洝肥窃,所以我雖然略知其大概的情節(jié),可要把它深刻的領(lǐng)會卻難以做到。
這本《西游記》使我知道了更詳細(xì)的“師徒四人取經(jīng)記”。唐僧過度仁慈、善惡不分,但他取經(jīng)的信念如此堅定;孫悟空毛手毛腳、好名氣,可他嫉惡如仇、聰明靈活;豬八戒好吃懶惰、愛占便宜,不過他吃得起勞動的苦,在“取經(jīng)團(tuán)伙”有危難時也會出“鬼點(diǎn)子”;沙僧不僅不怎么打妖魔,而且很少能弄出大事情,好像他并沒有什么用,可是細(xì)一想,沙僧一路來任勞任怨、默默無聞地挑擔(dān)子,忠心耿耿地為“取經(jīng)團(tuán)伙”著想取;白龍馬好像真沒什么用,就馱著唐僧,但是,一旦三個徒弟不在,它也會出一份力的。
看了《西游記》,相信很多人都有印象最深刻的情節(jié),我也不例外。我印象最深的是“獅駝嶺伏三魔”,這次事件占據(jù)了八十一難中的四難,其小妖數(shù)量是整個《西游記》中最多的'。整個故事一開始就有太白金星來提醒孫悟空這伙妖魔的神通廣大,孫悟空變成小鉆風(fēng),一路來到老妖魔的老巢,然而不小心露出馬腳,被三妖魔發(fā)現(xiàn),隨后被困陰陽二氣瓶。孫悟空逃出來后用巧計制服老妖魔,二妖魔也出戰(zhàn),同樣被打得落花流水。三妖魔假意讓唐僧四人通過,中途除了孫悟空都被抓走了。最后孫悟空請如來幫忙才打敗了這三只妖魔。
可令我沒有想到的是,老妖魔是文殊菩薩的坐騎——青獅,二妖魔是普賢菩薩的坐騎——白象,三妖魔的外甥是如來!一般妖魔鬼怪被降服后孫悟空定會打死,然而一旦誰跟哪位神仙、菩薩、佛有關(guān)系就只能饒其性命。在《西游記》中與妖魔有關(guān)系有地位的神仙似乎沒人指責(zé),區(qū)區(qū)幾次的指責(zé),大都是孫悟空說的,有權(quán)利的后臺幾乎沒人敢說,像孫悟空這樣的少之又少。
設(shè)想當(dāng)今難道沒有“后臺硬”的惡勢力嗎?我想到了有些學(xué)生欺凌弱小的學(xué)生,然后還兇神惡煞的警告別人自己的哪個親人是什么地位,不能告老師。那些學(xué)生聽到之后,只好把苦藏在心里。有少數(shù)時候,就是告老師,都無濟(jì)于事。
我希望我們生活的社會是和諧的,人們能敢于接受錯誤,敢于指出錯誤,不用自己的權(quán)力或財富來做有害于民的事。還有一點(diǎn),孫悟空與妖魔斗智斗勇,且聰明善變,不懼困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這本《西游記》給我?guī)砹颂嗵,我真感謝這本書充實(shí)了我的生活!
西游記讀后感 篇10
最近,我讀完《西游記》這部書,書里匯聚了神話小說離奇的情節(jié)及武俠小說的精彩場面。我覺得自己像一只風(fēng)箏被繩索住一樣,深深地喜歡上了它。令我至今難忘,感慨很深…… 猴子“元帥”——孫悟空 一提起孫悟空,小朋友們肯定不會陌生,腦海里都隱隱約約浮現(xiàn)出孫悟空與天怪搏斗的情景,而且會涌現(xiàn)出一幅神奇的圖畫來——在一個碧空如洗的晴午,一只猴子從它耳中取出一支金光閃閃的金箍棒,抓耳撓腮的走在前邊引路,后邊跟著一個著僧衣的和尚和兩個徒弟。剎那間,烏云密布,黃沙滿天。只見一個巨大的妖怪出現(xiàn)在它們面前,悟空毫不猶豫的上前一棒,經(jīng)過幾番搏斗,妖怪終于被消滅了。天依舊,云依舊。每當(dāng)看到此處,我掩卷沉思,且不談?wù)撍谋绢I(lǐng)有多高,就說說它的勇敢志氣。如今現(xiàn)實(shí)生活中象這樣勇敢的人,實(shí)在是少得可憐。
他們面對一些事情,不能勇敢地指出,而是為了金錢和利益,放棄了他們那顆雪一般純潔的心,握不住手中那根正義的“魔棒”,他們輸給了自己,輸給了罪惡,輸給了丑陋。 善良的和尚——唐僧 “阿彌陀佛”在嘴邊不停地念著,木魚的聲音一遍又一遍地在他耳邊回蕩。他是個善良的和尚,他愛世界萬物,甚至連一只小螞蟻不幸死于他的腳下,他都要念一百遍經(jīng)文給它超度亡魂。我尊敬他,但不知為什么,對他又總有一些不滿意。比如,唐僧遇見白骨精時,他只聽白骨精的片面之詞,就懲罰他的徒弟,甚至趕走了悟空,我知道他是出于善良。正是因?yàn)檫@樣他才被抓住,差點(diǎn)死去。還記得昨天在報紙上看到一段新聞,說的是一個上海大學(xué)生被拐賣到農(nóng)村當(dāng)媳婦;還有那些習(xí)練***的同胞們。
他們?yōu)槭裁磿羞@樣的遭遇?一個很重要的原因,他們都只聽別人的片面之詞而上了當(dāng)。如今社會,壞人的行騙手段,就是抓住了人們的這一弱點(diǎn),才會得意洋洋。我對他們表示同情,希望他們早點(diǎn)醒悟,可是我又能做什么呢?我只能深情地說一聲:“人生處處有考驗(yàn)!”讀過這部書,真的'使我受益匪淺,我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩,更對他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它不僅僅為我的知識長河增添了一份柔波,而且使我的人生觀有了定位。人生之路是崎嶇的,摔倒了只有爬起來,爬不起來就會在那個地方呆一輩子,永遠(yuǎn)見不到另一邊天空的美麗。爬起來者,將遙望天空,把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇,如果想要爬起來,就要靠自己。
西游記讀后感 篇11
在暑假里我讀了一本書叫《西游記》這本書真是太精彩了,里面有很多小故事。講了唐僧師徒去西天取經(jīng)的路上遇到了各種各樣的磨難,雖然很艱難但是都被他們克服了,最后終于到達(dá)了西天取得了真經(jīng)。
書中有:蜘蛛精吃唐僧;大戰(zhàn)紅孩兒等等,就讓我給大家講一講《大戰(zhàn)紅孩兒》和《盤絲洞里的蜘蛛精》的故事和大家一起分享吧。
紅孩兒是孫悟空的結(jié)義大哥牛魔王的兒子,他雖然小但是他功服了得,他把唐僧關(guān)在洞里,孫悟空來救師傅,他就用火燒孫悟空,孫悟空打不過他,只好找來菩薩幫忙,菩薩用她的蓮花盤把紅孩兒困住了,還收他在身邊做了童子,于是大家才脫了險繼續(xù)上路了。
還有蜘蛛精里面的內(nèi)容是:唐僧去化齋可是被七只蜘蛛用蜘蛛絲給粘住了,它們叫幾個小蜘蛛精把唐僧蒸了。蜘蛛精趕緊跟它們師兄說,孫悟空打不過它們師兄,因?yàn)樗鼈兊膸熜侄亲由嫌衅邆眼會放出光,把孫悟空的眼睛都射傷了。最后孫悟空請來了菩薩,菩薩用一根針把蜘蛛精扎死了,才救了唐僧他們。
通過書里的故事,我知道做事一定要有恒心,不怕困難,堅持到底一定會成功的。
吳承恩《西游記》的讀后感5
今天我剛讀完一本四大名著之一《西游記》。它里給了十分深刻的印象,里面的人物描繪的栩栩如生,仿佛就在我的面前。
里面的主人公有好吃懶做的豬八戒,有菩薩心腸的.唐僧,有為人忠厚的沙和尚和七十二變化的孫悟空,他們各有各的特色。此書主要講了他們師徒四人歷盡千辛萬苦,經(jīng)過了九九八十一難終于取得真經(jīng),到西方的極樂世界去了。我最喜歡的人物不用說那就是孫悟空,他擁有七十二般變化,每次遇到問題他總是如此機(jī)智,火眼金星識破妖魔的詭計,雖然性情頑劣,五百年前大鬧天宮,被壓在五指山下,待唐僧來才可得救。
我最喜歡的故事就是《誤飲河水孕胎兒·唐僧情陷女兒國》了。剛讀到這個題目時我覺奇怪,為什么會叫女兒國呢?原來這個國家那里人不分男女老少盡是女的。這個故事主要講了唐僧誤喝了字母河的水,懷了孕經(jīng)過老婆婆指點(diǎn)方才得球,誰知卻又被女兒國的女王看中了,剛要被招為“王夫”卻又被那蝎子精攝到洞中,歷盡了苦難才被救出。
這本書真是好看極了,希望你們有機(jī)會也可以細(xì)細(xì)品味這本書。
西游記讀后感 篇12
一個古老的神話,但卻引起了我們的喜愛,那就是《西游記》。當(dāng)我還是個孩子的時候,我只是看漫畫和圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅讀了,而且還學(xué)會了思考。《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧都很了解。總之,師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn),俗話說
三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn),只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕。在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語言,構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認(rèn)為,《西游記》在藝術(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的'藝術(shù)形象。
吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風(fēng),或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現(xiàn)象和丑惡勢力的強(qiáng)烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。
《西游記》的語言生動流利,尤其是人物對話,富有鮮明的個性特征,富有濃烈的生活氣息,表現(xiàn)了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語,吸收它的新鮮有力的詞匯,利用它的富有變化的句法,加工成為一種優(yōu)美的文學(xué)語言。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽,而且堅持到了最后?/p>
西游記讀后感 篇13
《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷險記。他們必須堅強(qiáng)跨越過九九八十一難才能順利取得真經(jīng),普渡眾生。在這取經(jīng)途中,妖魔鬼怪會處處刁難著他們,艱難險阻會時刻伴隨著他們,上什么讓他們最終戰(zhàn)勝一切,取得真經(jīng)呢?
團(tuán)結(jié)!是四個人的團(tuán)結(jié)將他們凝聚在了一起,是四份力量的融合讓他們不畏艱險,戰(zhàn)勝重重困難.俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”,而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點(diǎn)嗎?
有人說過:“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海,水才會長流不息。唐僧師徒就是團(tuán)結(jié)的化身,是團(tuán)結(jié)讓他們排除萬難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎?在學(xué)習(xí)、生活中,我們時時刻刻都需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)今時代,處處講究合作精神,只有合作才能發(fā)揮出更大的功效,才能迎接更大的挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝更大的困難。國與國如此,人與人也如此。
《西游記》,它讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我了解到團(tuán)結(jié)的重要性,唐僧師徒教會我只有講團(tuán)結(jié),才會獲成功的大道理。西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的'對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且堅持到了最后?/p>
【西游記讀后感】相關(guān)文章:
《西游記》讀后感 《西游記》讀后感02-14
西游記的讀后感《西游記》讀后感09-23
[西游記讀后感]西游記讀后感08-18
西游記讀后感初中西游記讀后感初三11-29
現(xiàn)實(shí)中的“西游記”——讀《西游記》有感02-20
西游記經(jīng)典讀后感10-19
《 西游記 》讀后感11-23
西游記讀后感01-31