西游記讀后感匯編（10篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的西游記讀后感，歡迎大家分享。
西游記讀后感1
“剛翻過(guò)了幾座山，又抓住了幾個(gè)妖，妖魔鬼怪怎么它就那么多……”聽(tīng)著這熟悉的旋律，我的眼前就好像不由自主地浮現(xiàn)出了師徒四人那一路坎坎坷坷去西天取經(jīng)的畫(huà)面….
我們能想像到，當(dāng)時(shí)唐三藏受唐玄宗李世民的委托去西天取真經(jīng)，要承受多大的壓力，要面臨多少前所未有的`困難。如果失敗，不僅會(huì)受到其他僧人的白眼，失去皇上對(duì)他的信任，還極有可能被砍頭。盡管有這么多的難處，況且路上又兇險(xiǎn)萬(wàn)分，整整經(jīng)歷了九九八十一難，其中不下五十難都差點(diǎn)要了他的命，但他還是一直堅(jiān)持了下來(lái)，取得了真經(jīng)，將真經(jīng)帶回給了大唐皇帝李世民。
相傳唐僧在取經(jīng)時(shí)曾穿過(guò)沙漠，在穿過(guò)沙漠的時(shí)候唐僧他也從沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，可見(jiàn)他的意志多么堅(jiān)定，如果沒(méi)有超于常人的意志，恐怕他早就渴死在沙漠當(dāng)中了，可能換了普通人，就只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯：“啊！神啊！救救我吧！”
第一次出現(xiàn)幻境的時(shí)候，他看見(jiàn)一座奔跑的綠洲，他追了半天，發(fā)覺(jué)是幻覺(jué)，趕快坐下來(lái)調(diào)整。一會(huì)兒幻覺(jué)就消失了，如果他不及時(shí)醒悟，那么他肯定會(huì)累死了，所以他這一次成功拯救了自己的性命。
第二次出現(xiàn)幻覺(jué)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)天忽然暗了下來(lái)，一座大門(mén)從天而降，上面帶著火，接著一個(gè)個(gè)惡魔從地里爬出來(lái)，在他附近搭了個(gè)火堆，圍著他跳舞，雖然一個(gè)接一個(gè)恐嚇?biāo)�，但是他并沒(méi)有太恐慌。他鎮(zhèn)定自若的走了出去，朝著天空大喝一聲，幻覺(jué)立馬消失了。
正是這數(shù)不清的挫折，讓唐三藏積累了很多經(jīng)驗(yàn)，再靠著自己的努力，成功取得了真經(jīng)。歷史上也有這樣的人物，比如越王勾踐，雖然也經(jīng)歷了許多挫折的考驗(yàn)，但是他并沒(méi)放棄，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳王闔閭，用自己的實(shí)力印證了“三千越甲可吞吳”這句話。
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，總要面臨各種各樣的挫折和打擊。有挫折并不是壞事，它能讓我們從中學(xué)到很多有用的東西，更好的完善自己，有挫折才能成長(zhǎng)，才能提高。我們?cè)谏钪幸渤３?huì)被對(duì)手打敗，但不要?dú)怵H，只要找出不足，改正錯(cuò)誤，終有一天你會(huì)超越他。挫折是橫在我們腳下的基石，勇敢地去翻越它，你就會(huì)看到最美的風(fēng)景——成功。
西游記讀后感2
時(shí)光輕輕哼唱，古典名著中的煩瑣情節(jié)往往被我們遺忘在記憶的角落，但總有經(jīng)典的畫(huà)面定格在了腦海之中，驀然回首，驚覺(jué)那是書(shū)海中的人間真理。
指尖點(diǎn)觸古書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)墨跡，《西游記》中唐僧此人總能緊拴住我的心。魯迅曾認(rèn)為西游此書(shū)則實(shí)出于游戲，亦非語(yǔ)道。但在我看來(lái)，吳承恩筆下的種種妖魔鬼怪，樣樣武器神功，正是教我們?nèi)绾巍扒蠓判��！奔础靶纳N種魔生；心滅，種種魔滅”，你想當(dāng)妖魔、菩薩，總是在心中一念。歷史上的唐僧喚為玄奘，他幼年便能舉一反三，二十多歲走遍中國(guó)學(xué)習(xí)佛教，經(jīng)歷重重困難，學(xué)習(xí)知識(shí)，取得真經(jīng)。我想玄奘用盡一生時(shí)光，走遍全世界，應(yīng)是學(xué)者對(duì)真理的追求，是為了厘清當(dāng)時(shí)不同的佛教學(xué)說(shuō)，為了貫通整個(gè)佛教學(xué)說(shuō)的體系，改造漢語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣與結(jié)構(gòu)，玄奘，一個(gè)偉大的歷史人物。
翻閱經(jīng)典，小說(shuō)中的唐僧卻更受我喜愛(ài)，他雖不如歷史中的玄奘那樣偉大，但很真實(shí)，心地善良，肉體凡胎，不識(shí)妖精，卻也從未屈服。白骨風(fēng)波，他沒(méi)有神功，望見(jiàn)白骨夫人變?yōu)榈哪菐讉�(gè)樸素的凡人，只是從心骨里透出的善意，我始終為孫悟空感到憤憤不平，卻又感動(dòng)于唐僧的菩提之心。多少次與三人生死離別，多少次被抓生命無(wú)望，他只是嘆口氣，風(fēng)很涼，路很長(zhǎng)，去往西天取經(jīng)的路怎能停歇，他便向著那殘陽(yáng)落日的方向，一路向西。
聯(lián)系自身，記憶被拉到那個(gè)夜�？耧L(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌漫了整個(gè)天空，唯一的燈光下，我擺動(dòng)著雙臂，旁邊，是那個(gè)不�；蝿�(dòng)的灰影子。粗重的呼吸縈繞耳邊，腳尖踮起小跳，手已酸痛，瞬間，唐僧那一身袈裟，浮現(xiàn)于眼前�！�20xx個(gè)了！”那一刻，是汗水，是如釋重負(fù)，是堅(jiān)持后的驕傲�！坝行┦虏皇强吹搅讼Ｍ湃�(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望”。20xx個(gè)跳繩對(duì)于人生路上只是小石頭，帶上堅(jiān)持，一躍，便過(guò)去。路已踏平，繼續(xù)面對(duì)人生路上的荊棘吧。或許，并不是所有努力堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持能從冰封的.土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。既然如此，你憑什么放棄?許許多多無(wú)怨無(wú)悔的無(wú)名英雄，在平凡崗位上鑄就了生命的精彩華章，每一個(gè)平凡的奮斗者，都是卓越的追夢(mèng)人。
“使唐僧變成唐僧的，不是經(jīng)書(shū)，是那條取經(jīng)的路�！备覇�(wèn)路在何方，路在腳下……
西游記讀后感3
大家都知道大鬧天宮的孫悟空、好吃懶做的天蓬元帥豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚、出家人唐僧和那一匹雪白的白龍馬吧！他們都是《西游記》中的角色�！段饔斡洝肥撬拇竺唬髡呤菂浅卸��！段饔斡洝分饕獙�(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬和唐僧經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事，每一篇故事都非常精彩，我向大家介紹一篇《偷吃人參果》的故事，主要寫(xiě)了唐僧師徒四人來(lái)到了五莊觀，那里的`童子拿出幾個(gè)人參果給唐僧吃，唐僧謝絕了，可八戒想吃，于是他就叫悟空打下幾個(gè)人參果給大家分著吃。悟空打下幾個(gè)人參果，可人參果落到地上就成了塵土，詢問(wèn)土地爺爺后得知：人參果不能落到地上，否則人參果將化為塵土。于是悟空便讓八戒接著人參果，然后悟空打下了幾個(gè)人參果，八戒接著，再分著吃。童子數(shù)人參果時(shí)發(fā)現(xiàn)少了不少，便責(zé)罵唐僧，悟空生氣了，打倒了人參果樹(shù)，他們知道闖了禍，便趕緊走了。不料五莊觀的觀主鎮(zhèn)元大仙抓住了他們，對(duì)他們說(shuō)：“如果你們救活人參果樹(shù)的話，就放你們走�！庇谑俏蚩站驼�(qǐng)觀世音菩薩救活了人參果樹(shù)，師徒四人又踏上了西天取經(jīng)的道路上。這個(gè)故事告訴我們做人不要貪婪。我小時(shí)候有過(guò)貪婪的經(jīng)歷，看——
一天，媽媽去超市購(gòu)物。回來(lái)時(shí)，手里拿個(gè)核桃仁，對(duì)我說(shuō)：“吃個(gè)核桃仁吧！”我拒絕道：“核桃很苦，不好吃。”媽媽卻說(shuō)：“這是蜜核桃，甜的，嘗一下。”我嘗了一下，果真很甜，于是我心里產(chǎn)生了偷吃的念頭。中午，趁他們午睡，我來(lái)到了蜜核桃的藏身之處——廚房。我躡手躡腳地走到了柜子那兒，把裝蜜核桃的瓶子拿下來(lái)，打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)瓶口很大，夠我一只手伸進(jìn)去的，我就先弄個(gè)嘗嘗，再把整只手都伸了進(jìn)去，抓了一打把，美味快到嘴里時(shí)，在瓶口卡住了，怎么拽都拽不回來(lái)，我便哭了起來(lái)，驚動(dòng)了爸爸，爸爸看到了這幅場(chǎng)景，笑了起來(lái)，說(shuō)：“你一次拿那么多，當(dāng)然拿不出來(lái)了。一個(gè)一個(gè)拿不就行了？”我聽(tīng)后，又破涕為笑，吃起核桃來(lái)了。
做人不能貪婪，要學(xué)會(huì)知足�！锻党匀藚⒐愤@篇故事告訴我們要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)�！段饔斡洝肥且槐居腥さ臅�(shū)，你也要來(lái)看哦！
西游記讀后感4
孩提時(shí)的我就看過(guò)翻拍成電視劇的四大，并對(duì)《西游記》情有獨(dú)鐘。那時(shí)的我崇拜孫悟空的一切，甚至把他當(dāng)做我此生的追求。長(zhǎng)大后的我又細(xì)細(xì)品讀了《西游記》，沙僧卻成為了我的信仰。
這部小說(shuō)講述了唐僧師徒四歷經(jīng)九九八十一難，最終上西天取得佛經(jīng)的故事。那么誰(shuí)在這取經(jīng)中起了關(guān)鍵作用呢?我想大多數(shù)人會(huì)選擇孫悟空，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為沙僧也功不可沒(méi)。也許有人會(huì)說(shuō)：“沙僧就是個(gè)可有可無(wú)的角色，白龍馬都比他有用。”在我看來(lái)，這種看法是片面的，我不否認(rèn)孫悟空的厲害。但誰(shuí)又看他們的`背景的了呢?孫悟空是天選之了，是菩薩欽定之人；就連白龍馬也是龍王之子，而沙僧只是流沙河的一個(gè)妖怪而已啊！
網(wǎng)上曾經(jīng)有一個(gè)段子，寫(xiě)的是沙僧說(shuō)過(guò)最多的話：大師兄，師傅被妖怪抓走了；二師兄，師傅被妖怪抓走了等等。也許大家都認(rèn)為這是他懦弱的表現(xiàn)，我卻認(rèn)為這是他智慧的表現(xiàn)。他有自知之明，不會(huì)像悟空那樣莽撞，更不會(huì)像八戒那樣好吃懶做。他深諳救人之道，他會(huì)運(yùn)用自己最擅長(zhǎng)的去救師傅。如果吳承恩不安排這樣個(gè)人，唐僧能逃過(guò)幾難呢?答案是否定的。沙僧雖然沒(méi)有別人武功高強(qiáng)，但他懂自己，努力為大家擔(dān)行李，蹬實(shí)為大家化緣。
沙僧在別人眼中可能是微不足道的，而在我眼中卻是一個(gè)蓋世英雄。哪個(gè)世界沒(méi)有配覺(jué)呢?但能找到自我價(jià)值并為之努力的人，就是自己世界的主角。這就像是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的謝寥沙，雖不像保爾那樣轟轟烈烈卻也為革命獻(xiàn)出了自己的生命；又像《我是特種兵之利刃出鞘》中的王艷兵，雖不像何晨光那樣天資聰慧卻也敢直面自己并用后天努力進(jìn)入了狼牙特種部隊(duì)；又像《水滸傳》中的吳用，雖不如宋江有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，卻也用自己的智慧為梁山兄弟們出力。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人還有很多，在每一個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)好的和學(xué)困生，學(xué)習(xí)好的只不過(guò)找準(zhǔn)了自己的優(yōu)勢(shì)，后進(jìn)生也一定在其他方面有特長(zhǎng)，只要找準(zhǔn)方向，就一定能成就未來(lái)；出身平庸的人雖無(wú)法與出身大城市的人相比，但他們?nèi)匀荒苡米约旱呐⒊觥獥l血路，用自己吃苦耐勞的精神去改變?nèi)松?/p>
同學(xué)們！正視自己才能有目標(biāo)，踏實(shí)努力才能成就未來(lái)。相信自己，就能改變命運(yùn)。努力吧，勇敢地正視自己。
西游記讀后感5
讀過(guò)富含軍事策略的《三國(guó)演義》，仰慕過(guò)行俠仗義綠林好漢的《水滸傳》，欣賞過(guò)初讀時(shí)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”后時(shí)嘗到一個(gè)家族的興亡衰盛的《紅樓夢(mèng)》……可最使我百讀不厭，愛(ài)不釋手的非屬那曲折驚險(xiǎn)的《西游記》不可。
說(shuō)起《西游記》大家肯定不會(huì)陌生，那神通廣大的孫悟空，那好吃懶做的豬悟能等形象便浮現(xiàn)在我們眼前。
大英雄孫悟空手持金箍棒，號(hào)稱“齊天大圣”，上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，靠他那出神入化的七十二變和明辨是非的火眼金睛讓師徒四人多次死里逃生，還有他那個(gè)倔脾氣，壓在五行山下五百年也寧死不屈，他那精神是我們男子漢的楷模，更是我的偶像。別看三徒弟沙僧長(zhǎng)得兇神惡煞，其實(shí)內(nèi)心可善良著呢！整天“扁擔(dān)不離肩，行李不離手”假如沒(méi)有他這個(gè)為師兄化解矛盾的老好人和事佬，這取經(jīng)路上不知要經(jīng)過(guò)多少破折�。∝i八戒是我心中的豬悟能、豬呆子，拋開(kāi)他長(zhǎng)得豬頭豬腦，笨的可憐不說(shuō)。還經(jīng)常在師傅面前諷刺別人，師傅趕走孫悟空都與他脫不了干系，更可恨的他還是一個(gè)好色之徒，他的前世天蓬元帥就是因調(diào)戲嫦娥而被貶下界的'，他的一生只愛(ài)三件東西：吃、睡、女人。怎么樣?可恥吧！
這三位的師傅唐僧那才叫一個(gè)榆木疙瘩，看他長(zhǎng)得一表人才，又那么慈悲善良，但他太執(zhí)迷不悟、愚昧無(wú)知。話說(shuō)《三打白骨精》那回，孫悟空忍著金箍咒的疼痛保護(hù)他，而他不領(lǐng)情，竟毫不含糊地將悟空趕回花果山。氣得我直咬牙，破口大罵：“你的腦子被驢踢了還是進(jìn)水生銹了，竟這么不近情理，笨蛋！”
筆落至此，仔細(xì)想想：豬八戒很現(xiàn)實(shí)；沙僧忠厚老實(shí)；孫悟空智勇雙全；唐僧慈悲憐憫、執(zhí)迷不悟。讀了《西游記》，我感想頗多：不論是生活中，學(xué)習(xí)中，我們一定像孫悟空那樣足智多謀不畏艱險(xiǎn)，要像沙僧那樣忠厚、踏實(shí)能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優(yōu)柔寡斷、愚昧無(wú)知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞，諷刺別人。
或許，這個(gè)最值得我們學(xué)習(xí)，最值得我們敬佩，又值得我們了解的應(yīng)該是這個(gè)神游天下、充滿智慧的吳承恩先生吧！
西游記讀后感6
妖，可以代表正義嗎？妖，可以作為英雄嗎？其實(shí)，于我而言，是可以的，孫悟空便是其中之一。曾有這樣一句話：“《西游記》本身屬于佛學(xué)，眾生平等，妖精和凡人又有何必然的善惡之分呢？”
一盞臺(tái)燈，幾支黑筆，伏案于桌前，重溫《西游》，兒時(shí)情節(jié)再現(xiàn)眼前。
所謂神、妖、佛，本就是人定的，沒(méi)有人指定神必善，妖必惡。在第十七回中，曾有這樣一句話：“菩薩，妖精，總歸一念；若論本來(lái)，皆屬無(wú)有。”既如此，妖便可與之不同。在《西游記》中，三只妖及一神護(hù)一人西天取經(jīng)。其中，身為妖的孫悟空功不可沒(méi)，神通廣大，而他，亦英雄。
我認(rèn)為，孫悟空為妖，卻從自小的`不同開(kāi)始。他由天地之精華所孕育，仙石迸出，驚動(dòng)四方。為學(xué)習(xí)本領(lǐng)，他克制住妖怪殘暴，好斗的本能，混入眾弟子中與菩提祖師學(xué)藝，甚至連天蓬元帥等一路神仙都不如他修煉得道練成的那一口清氣，單憑這一點(diǎn)，他足以為仙。
他重義，當(dāng)年他結(jié)拜眾妖，但在取經(jīng)路上，為了那一口唐僧肉，牛魔王、紅孩兒還是與他打斗。然，他念及舊情，不愿?jìng)湫悦�。尊師，菩提老祖趕他走，他這才哭著離開(kāi)，并牢記老祖的警告，至死也未報(bào)師門(mén)。在得知小妖被抓時(shí)，他不顧對(duì)方強(qiáng)與弱，迢迢相救。雖被唐僧驅(qū)逐過(guò)，可一知師傅遇難，便千里救援。明明已將功抵過(guò)，恩斷義絕，卻依舊不離不棄。
或?yàn)樾蕹烧�，或�(yàn)樗叫�，但，這九九八十一難，哪一難少得了他？既在這苦難昏庸的世道，那便奮起反抗，為世人爭(zhēng)個(gè)幸福安康的生活。
他藐視權(quán)威，站于百姓這一端，非人，又有大丈夫之風(fēng)，比起懦弱，他更加勇敢，八十一難，磨煉了他的品格與意志，不屈與無(wú)畏。
是以，妖可為善、忠、義，既這般，又何不能皈依佛門(mén)？天道酬勤，不是不到，只是時(shí)候未到。至九九八十一難，他救百姓，渡蒼生，老天有眼，他終修正果，斗戰(zhàn)勝佛，妖，何不能為善，為英雄。
書(shū)畢，耳邊仿佛又響起一句句真情實(shí)意的話語(yǔ)“師傅莫怕，老孫來(lái)也.”“妖怪，哪里逃？”他或許并不懂得表達(dá)，但卻將赤膽忠心藏在行動(dòng)中。這樣的他，更加真實(shí)，心中有善，何論妖佛，皆得正果！
普天眾生，亦不過(guò)一本《西游》，天下丈夫，亦不過(guò)一孫悟空！
西游記讀后感7
“你挑著擔(dān)，我牽著馬"想必這句歌詞大家一定非常熟悉吧！是的，它就是西游記里的歌詞�！段饔斡洝防锾祚R行空的想象空間，不得不讓人著迷呀！
記得第一次看到《西游記》這部電視的時(shí)候，我幼嫩的心靈上便油然升起對(duì)作者吳承恩的敬佩：這些精彩的畫(huà)面，這么逼人的神情，這一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話語(yǔ)怎么會(huì)被作者描繪的`這么淋漓盡致呢？在《三打白骨精》的故事中，孫悟空的勇敢果斷、機(jī)智和對(duì)師傅的忠心，真讓人佩服呀！可唐僧卻有眼不識(shí)泰山，居然把悟空這個(gè)好徒弟趕走，連沙僧的“求饒”也不聽(tīng)，八戒這個(gè)還吃懶做的家伙，居然還在旁邊起哄，要趕走大師兄，哎呀！真是氣死人了。當(dāng)然，在這部電視中還有許多讓人覺(jué)得悟空的聰明、武藝的高強(qiáng)之處，如：《大鬧天宮》、《真假孫悟空》、《孫悟空闖龍宮》這些都描繪出了孫悟空那個(gè)活潑、調(diào)皮的性格，使我在看的過(guò)程中哭笑不得呀！
后來(lái)我升入初中了，因圖書(shū)角要舉行捐書(shū)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)熱愛(ài)文學(xué)的媽媽便在圖書(shū)館中買了四本書(shū)：《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這四本書(shū)呀，是四部名著哦�！蹦菚r(shí)的我不由得對(duì)這四部名著產(chǎn)生了巨大的好感，尤其是對(duì)《西游記》�？赐赀@部書(shū)后，我不由得對(duì)改編《西游記》為動(dòng)畫(huà)的工作人員不大贊嘆！書(shū)中那一個(gè)個(gè)生龍活虎的形象，在電視里的真人所代替了，那一個(gè)個(gè)搞笑的畫(huà)面，真的浮現(xiàn)在我的眼前了！
最令我佩服的，還是那寫(xiě)下《西游記》這部書(shū)的作者——吳承恩啊！《西游記》前五回的故事是：花果山仙石孕育出一石猴，被群猴擁戴為王。數(shù)年后，石猴拜菩提老祖為師，獲名孫悟空，學(xué)得長(zhǎng)生之道、七十二般變化及“筋斗云”。又向龍王討得如意金箍棒，后大鬧天宮這些場(chǎng)景在吳承恩的筆下，讓人覺(jué)得真不可思議呀！
最后，我吧《三國(guó)演義》和《西游記》兩部名著捐進(jìn)了圖書(shū)角，其目的是想讓更多的人知道更多的歷史知識(shí)，讓他們像我一樣對(duì)這四部名著有更多的喜愛(ài)。
“路在腳下�！弊詈笠彩且赃@首歌詞結(jié)尾。《西游記》這部電視，不管我看了多少遍，我也不會(huì)厭倦；《西游記》這部書(shū)，不管我看了多少遍，我一樣會(huì)高興的看。
西游記讀后感8
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。這幾天，我把古白話文版《西游記》“啃”了下來(lái)，下面和大家分享一下。
《西游記》主要講述唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了一共“九九八十一難”才取得真經(jīng)。真可謂是經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)！但是，他們師徒四人雖然經(jīng)歷了那么多磨難，卻沒(méi)有放棄取經(jīng)的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，一直勇往直前，而且還經(jīng)常幫助他人，真令人敬佩。他們心中有一股力量在不停的流動(dòng)，也正是這股力量使他們把取經(jīng)這件事堅(jiān)持到底。
《西游記》中給我印象最深的就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經(jīng)過(guò)一座山，前方出現(xiàn)了一個(gè)少女，孫悟空用火眼金睛分辨出她是妖精，于是一棒將她打死，可善良的唐僧卻誤認(rèn)為悟空傷害了百姓，經(jīng)過(guò)悟空勸說(shuō)后，原諒了悟空。之后，白骨精又變成了一位老太太，說(shuō)自己的女兒出去為何還不回來(lái)。孫悟空再次認(rèn)出是妖怪，將其打死。唐僧發(fā)怒堅(jiān)持把悟空趕走，經(jīng)八戒和沙僧勸說(shuō)，才勉強(qiáng)將其留下。走過(guò)一段路后，他們?cè)俅斡龅搅税坠蔷兂傻睦蠣敔敚儐?wèn)老太太和女兒的去向，唐僧聽(tīng)后深信不疑，終將悟空趕走了。隨后，唐僧和八戒被白骨精的兩個(gè)手下騙到了白骨洞。無(wú)奈之下，沙僧只好來(lái)找悟空幫忙。悟空聽(tīng)說(shuō)白骨精的母親來(lái)吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模樣，進(jìn)入洞穴，消滅了白骨精，救出了師傅和師兄，回到了師傅身邊。
讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理——做事要有恒心，持之以恒，才能成功。不是嗎？師徒四人就是靠心中的這股力量而堅(jiān)持到底的'。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但是，正是他們心底的那股堅(jiān)韌，支持他們克服困難和雜念，最終取得了成功。我想，我們也應(yīng)該有這種持之以恒，堅(jiān)韌不拔的念頭和力量，這樣我們就可以品嘗到勞動(dòng)后的甜甜果子了。
再說(shuō)說(shuō)作品，《西游記》創(chuàng)造了神奇絢麗的神話世界，人物的活動(dòng)有廣闊的天地，可以無(wú)拘無(wú)束地充分施展超人的本領(lǐng)。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折，表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想象力。
西游記讀后感9
《西游記》是我最愛(ài)讀的名著，書(shū)里講了唐僧四人歷盡九九八十一難，最后修成正果取得真經(jīng)的故事。
唐僧四人中，有嫉惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠心耿耿的.沙僧，一心向善的唐僧。
孫悟空跟隨唐僧的原因是，因?yàn)榇篝[天宮后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，后來(lái)受了觀音菩薩的點(diǎn)化，唐僧把他救了出來(lái)，成為了唐僧的第一個(gè)徒弟；豬八戒原是天蓬元帥，因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥被貶入凡間，錯(cuò)投豬胎，人不像人，豬不像豬，躲在云棧洞，受觀音菩薩指點(diǎn)，后來(lái)成為了唐僧的第二個(gè)徒弟；沙僧原本是天庭的卷簾大將，因打破琉璃盞，被貶下凡間，在流沙河為妖，受菩薩指點(diǎn)，成了唐僧的第三個(gè)徒弟。
其中我最喜歡孫悟空了，因?yàn)樗鹧劢鹁�，能夠識(shí)別妖怪，不被假象所迷惑，勇斗妖魔。它對(duì)師傅忠心耿耿，不管遇到什么困難，他都保護(hù)著師傅。唐僧非常執(zhí)著，取經(jīng)路上不被誘惑，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻、妖魔鬼怪，都始終堅(jiān)持取到真經(jīng)的信念。唐僧四人經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)后，孫悟空被封為“斗戰(zhàn)圣佛”；豬八戒被封為“凈壇使者”；沙僧被封為“金身羅漢”，唐僧被封為“旃檀功德佛”。
是�。∥覀�?cè)谏钪幸矔?huì)遇到種種困難，當(dāng)然我們要克服它，戰(zhàn)勝它。我還記得曾經(jīng)有一次，爸爸媽媽帶著我去爬山，我才爬到半山腰，就氣喘吁吁、大汗淋漓了，我說(shuō)：“爸爸，我實(shí)在是太累了，我能不能不爬了�！薄昂冒�，那你就留在這里等我們吧！”，爸爸說(shuō)。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了兩個(gè)游人的對(duì)話，說(shuō)：“山頂上的風(fēng)真涼爽，景色也非常美，從山下是領(lǐng)略不到那種美景的。”這時(shí)我的好奇心，驅(qū)使著我也很想去山頂看看，到底是什么美景讓他們贊嘆不已？我得去看看。我立刻喊道：“爸爸等等我，我來(lái)了！”最終我到了山頂，享受著涼爽的山風(fēng)，往山下望去，美景盡收眼底。當(dāng)時(shí)我想，如果我放棄了，半途而反，那我的汗水不就白流了嗎
是啊，學(xué)習(xí)更是如此，可能會(huì)遇到各種困難，只要我們努力學(xué)習(xí)，克服困難，就一定會(huì)取得好成績(jī)，同學(xué)們，朋友們，讓我們?cè)凇芭实强茖W(xué)高峰的取經(jīng)”路上，擁有唐僧執(zhí)著的精神、孫悟空勇斗困難的勇氣吧！
西游記讀后感10
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意；雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西；雖然他沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。
在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)呢？證據(jù)如下：
�。ㄒ唬┰谛率兰o(jì)的現(xiàn)代生活中，人們凡事都提倡‘愛(ài)的教育’，無(wú)論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師（當(dāng)然外表除外），因?yàn)檫@種老師比較和藹，并且對(duì)外面的'世界還是比較了解的（因?yàn)樗郧笆翘炫钤獛洠?dāng)然了解世事啦），交給大家很多課外知識(shí)，從他平時(shí)的言語(yǔ)中可以發(fā)現(xiàn)他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂(lè)。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎
�。ǘ┏诵『⒁酝�，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)情，像豬八戒這種人就是再合適不過(guò)了。豬八戒這種人對(duì)愛(ài)情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛(ài)別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說(shuō)，想要?jiǎng)e人愛(ài)你，首先就要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)人，所以他能獲得他人的愛(ài)。
�。ㄈ┏赡耆艘簿桶贻p人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎？答案沒(méi)有人會(huì)清楚。我想會(huì)比較少見(jiàn)吧，現(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，卻沒(méi)有想過(guò)自己是否應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
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