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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2021-01-12 13:02:36 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感(匯編11篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朝花夕拾讀后感(匯編11篇)

朝花夕拾讀后感1

  《朝花夕拾》小引其中一句話:我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。

  童年,是一段充斥色調(diào)和歡喜的追念,是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,是一段酸酸甜甜的人生過(guò)程,同時(shí)也是最純真美好的!和魯迅老師一樣,咱們都有著很多回憶!

  回想那一件件不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);小時(shí)候我總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽(tīng)著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;小時(shí)候我總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。小時(shí)候我總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……

  回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)!

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

  童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏……

  童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

  夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

朝花夕拾讀后感2

  暑假里,我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。

  這本書(shū)中通過(guò)對(duì)往事的回憶,批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時(shí)候仇貓,因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),在夜晚經(jīng)常嗥叫,擾亂他人讀書(shū)休息。更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,但終究沒(méi)有與貓的感情融合。從這里我讀到作者在幼年時(shí),就已經(jīng)愛(ài)憎分明,對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

  《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍,因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái),衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí),衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣成錢(qián)給自己買東西,我感到衍太太心術(shù)不正,心靈不純潔,怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢?

  《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事,通過(guò)對(duì)比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu),哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎?當(dāng)然不可能,這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。

  《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對(duì)童年的美好回憶,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。

朝花夕拾讀后感3

  《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名為《舊事重提》,一直都得到了極高的評(píng)價(jià)。那里面的文章都是從記憶里抄出來(lái)的回憶文,都記錄了魯迅先生所經(jīng)歷的。作品記述了魯迅先生童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。1902年,魯迅先生以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),東渡日本深造。兩年后,進(jìn)了仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),幻燈片事件使他深刻地認(rèn)識(shí)到改變中國(guó)人麻木的精神比醫(yī)治肉體更為重要,于是棄醫(yī)從文。1909年回國(guó),回國(guó)以后,魯迅先后在杭州、紹興等地教過(guò)書(shū),后又去北京的教育部做事,其間目睹了辛亥革命從勝利到失敗的整個(gè)過(guò)程,更加堅(jiān)定了

  中國(guó)社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急是國(guó)民性的改造的認(rèn)識(shí)。1917年前后,新文化運(yùn)動(dòng)以及文學(xué)革命已經(jīng)開(kāi)始提倡,魯迅開(kāi)始寫(xiě)作,隨著第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》的發(fā)表,一發(fā)不可收拾,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。魯迅與閏土的童年,可以說(shuō)是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過(guò)上了相對(duì)比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)?梢猿缘胶芏圄斞改膫(gè)時(shí)候有的人一輩子也無(wú)法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言。](méi)有端詳過(guò)麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)……被嚇唬到的神話故事總算是聽(tīng)到過(guò)幾個(gè),但是卻再也想不起來(lái)。在四川是無(wú)法見(jiàn)到雪的,我們只能憑著自己在電視上所看到的雪去想象,讓雪在自己腦海中有一個(gè)印象。我們的生活是美好的,但是我們卻依然不滿足,依然有怨可言《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

朝花夕拾讀后感4

  朝花夕拾,字面意義就是,早上的花晚上拾起,內(nèi)在含義是朝年的事被暮年回憶。

  與舊事重提這個(gè)名字相比,朝花夕拾更加生動(dòng),有趣,魯迅先生稱之為帶露拆花。這是魯迅先生他特意改的名字。

  朝花夕拾的前十篇是魯迅童年和少年時(shí)的事,以年少時(shí)自己的故事為背景,用犀利的文筆批判著封建社會(huì)的各種陰暗面。從迂腐的規(guī)矩到中醫(yī)的無(wú)能,最后到24孝的負(fù)面,教育的愚昧和見(jiàn)外。中國(guó)的封建社會(huì)給魯迅留下了一道道傷痕,這也許是魯迅一直站在革命前線的原因之一吧。

  先說(shuō)說(shuō)迂腐的規(guī)矩吧,懂得最多“麻煩”規(guī)矩的自然是阿長(zhǎng)了,阿長(zhǎng)懂得許多過(guò)年時(shí)的規(guī)矩:包括一起床就說(shuō):“恭喜恭喜!”然后再塞上一塊冰冷的福橘……看得出,魯迅從小就對(duì)這類規(guī)矩表現(xiàn)出反感和討厭。那個(gè)時(shí)候,魯迅也許會(huì)想著改變這個(gè)一成不變,死板的世界吧!如果是這樣的話,那父親的病一定堅(jiān)定了魯迅的決心。

  魯迅的父親得病后,換了幾個(gè)愚醫(yī)輪番“醫(yī)治”,魯迅的父親終于不治身亡,于是魯迅下定決心要“醫(yī)人”。在魯迅下定決心之后,他從百草堂學(xué)到三味書(shū)屋。后因特殊原因來(lái)到南京,進(jìn)入了比較開(kāi)放的雷電學(xué)堂,然后陰差陽(yáng)錯(cuò)的得到了去日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。

  在魯迅去仙臺(tái)留學(xué)時(shí),他遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,他的出現(xiàn),改變了魯迅的一生。

  這位導(dǎo)師交給了魯迅很多東西,就像馮卡門(mén)與錢(qián)學(xué)森一樣,他也教會(huì)了魯迅很多學(xué)習(xí)以外的,對(duì)待知識(shí)的態(tài)度,批判別人的勇氣,等等等等。同樣與馮卡門(mén)在黑板上寫(xiě)出再回二字一樣,他——藤野先生在魯迅過(guò)世后寫(xiě)出了《謹(jǐn)憶周樹(shù)人君》這篇文章。

  就這樣,魯迅在這位導(dǎo)師的幫助下,學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,直到坐在全是中國(guó)人的教室里觀看一次日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像,錄像中,身為間諜的中國(guó)人被日軍抓住,然后槍斃。臺(tái)下的中國(guó)人卻高喊著萬(wàn)歲。這是魯迅明白了,中國(guó)現(xiàn)在比起“醫(yī)人”,更需要“醫(yī)心”。

  這是魯迅決定回國(guó),棄醫(yī)從文,用言語(yǔ)醫(yī)治了新一代中國(guó)人的心。而這一切都被記錄在朝花夕拾的十章故事里。

朝花夕拾讀后感5

  現(xiàn)在是全新的二十一世紀(jì),物質(zhì)基礎(chǔ)好起來(lái)了,但是生活中卻總是存在著小悲催:總看到一些同學(xué)會(huì),有些已經(jīng)是老板,身穿大花衣,脖子總掛條金鏈子,有的還是平凡人等,黝黑的臉上顯出飽經(jīng)風(fēng)霜的痛苦,過(guò)早地讓開(kāi)始頭發(fā)微白。在同學(xué)會(huì)會(huì)面的時(shí)候,卻入仿佛是來(lái)自兩個(gè)世界的人而根本沒(méi)有同窗過(guò),當(dāng)老板的趾高氣揚(yáng),而淪為清潔工的同學(xué)自認(rèn)身份卑微的,自然恭恭敬敬,好像時(shí)時(shí)刻刻低著頭在叫“老爺”。我是初入初中學(xué)校的學(xué)子,在眾多家長(zhǎng)中,就有不少反差如此強(qiáng)烈的人群,也經(jīng)常在長(zhǎng)輩“金錢(qián)論英雄式”的閑聊中得知一些人的境況,雖然不為我所熟識(shí),但這二等人之反差,尤其容易想象。也許這只是現(xiàn)代人言中的現(xiàn)實(shí)和江湖,但在我的眼里總覺(jué)得像有一塊油污布,很不合適地?cái)[放在一個(gè)富麗堂皇的居室之中。

  沒(méi)錯(cuò),正是魯迅先生的筆下諸文,教會(huì)了我從另一個(gè)視角打開(kāi)我的認(rèn)知之門(mén)。開(kāi)始讀先生的是關(guān)于閏土,他是魯迅年少時(shí)的朋友:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……”寫(xiě)的就是一幅圖,童年之圖!可是多年后,“我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了,我也說(shuō)不出話”筆鋒急轉(zhuǎn),恍如步入無(wú)比悲涼的境地。我比較愿意去想象偉大的.魯迅先生的無(wú)力感,社會(huì)何其寵大,而我們只是其中一個(gè)會(huì)動(dòng)的軀體,在茫茫大海中,我們只能眼睜睜地看著這一切的發(fā)生。

  都說(shuō)我們是時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者,我想,不如我們就勇敢地拿出自己的眼光看待世界,有不平就要說(shuō)出來(lái),不必一定要在大講臺(tái),哪怕是近在咫尺的距離,是正能量咱們就可以傳播。人本不分高低善惡,而是靠我們內(nèi)心的想法改變自己,改變世界。魯迅精神的可貴就在于提醒了世人:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

朝花夕拾讀后感6

  我此時(shí)正拿著《朝花夕拾》這本書(shū)回味著,它依稀帶我回到了民國(guó)時(shí)代。我站在喧鬧的街上,突然一輛馬車從我身邊飛馳而過(guò),泥水濺了我一身。哎!那不是陳蓮河先生嗎?滿臉的“義正詞嚴(yán)”,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正與西醫(yī)搏斗呢!看到他的人,臉色卻各自不同。有的充滿敬畏,有的懷恨在心,有的卻羨慕他的名利與地位。

  繼續(xù)往前走,看到了那“精明”的衍太太,她已是祖母了,看著小孫兒和人家孩子比賽打旋子,眼看要輸,衍太太一記“繡花腿”把別人家孩子的旋子給鉤倒了。由于沒(méi)法分辨,只好平局。衍太太太好強(qiáng)了,要她的孫兒輸,她總是不肯的。

  到了一家酒店。我準(zhǔn)備歇歇腳,卻發(fā)現(xiàn)了孔乙己正在店里喝酒,身上仍舊穿著破舊不堪的長(zhǎng)衫。掌柜和“短衫”都在笑他,他正紅著臉,說(shuō)著一堆讓人聽(tīng)不懂的話為自己辯解。孔乙己還沒(méi)為自己辯解完,孩童們便一擁纏上了他,爭(zhēng)著要吃茴香豆。他只得給了幾顆,又怕自己喝酒時(shí)不夠,顯得好無(wú)奈。

  繼續(xù)前行,終于到達(dá)了目的地——三味書(shū)屋。我悄悄走進(jìn)去看,壽鏡吾正捧著古書(shū)搖頭晃腦地讀得如醉如癡。孩子們卻在描圖畫(huà),玩捉來(lái)的螞蚱,弄得課堂好不熱鬧。孩子們的吵鬧聲終于打斷了先生讀書(shū),先生發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)生竟然在課堂上調(diào)皮搗蛋而不好好讀圣賢書(shū),他怒斥著吹須瞪眼,調(diào)皮的孩子們這才回到座位上裝模作樣開(kāi)始讀書(shū)……

  《朝花夕拾》這本書(shū)帶我遨游了魯迅先生整個(gè)的精神世界。讓我看到了許多從清朝到民國(guó)期間的事情。猶如親眼目睹了社會(huì)的各種黑暗:邪惡勢(shì)力壓迫“低等人”,還有因千年封建思想的熏染而被禁錮的人們,也看到了知識(shí)分子為中國(guó)的存亡而做出的貢獻(xiàn)和犧牲。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福。這使我深刻意識(shí)到只有祖國(guó)富強(qiáng)了,人民才能有安定的幸福生活。

  魯迅先生的這本書(shū)同時(shí)激勵(lì)我們:一定要為中華之崛起而讀書(shū),只有這樣才能讓祖國(guó)富有強(qiáng)大,祖國(guó)才能永遠(yuǎn)在世界之林屹立于不敗之地!

朝花夕拾讀后感7

  最近,我看了《朝花夕拾》這本書(shū),這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年時(shí)代求學(xué)的歷程。

  在《狗貓鼠》中,是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

  在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,作者憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信,嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。

  在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。

  在《從百草園到三味書(shū)屋》中,描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。

  在《父親的病》中,回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故作玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、革菅人命的實(shí)質(zhì)。

  《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。

朝花夕拾讀后感8

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,字里行間透出孩提時(shí)代的幼稚,總角之年的童真,弱冠時(shí)期的懵懂,不惑歲月的穩(wěn)重……

  這本書(shū)是魯迅先生其中一部著名的散文集,原名叫《舊事重提》。在書(shū)中,他回憶了自己年少時(shí)光的求學(xué)生涯,以此懷念自己的過(guò)去,抒發(fā)了對(duì)時(shí)光易逝的感慨。瘦削、嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生,關(guān)心魯迅的藤野老師,為人高傲的老友范愛(ài)農(nóng),樸實(shí)的阿長(zhǎng)……這些人在魯迅看來(lái),都是值得去懷念的。雖然歲月的流逝如同白駒過(guò)隙一般,但他們都在魯迅的腦海里刻下了深深的印跡,這是他永生永世也無(wú)法忘懷的。

  其中,我印象最深的是衍太太,她在《父親的病》這篇故事中出場(chǎng)。在魯迅的父親彌留之際,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛”。后來(lái)父親死了,這讓魯迅覺(jué)得“這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對(duì)孩子們卻很“好”:看到他們吃冰不會(huì)像別人一樣告發(fā),而她自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)衍太太,實(shí)際心中卻是鄙視她的。因?yàn)樗o魯迅看不健康的畫(huà),還一再唆使他變賣母親的首飾來(lái)?yè)Q錢(qián)。這是個(gè)自私自利、喜歡使壞的婦人,這個(gè)形象同時(shí)也諷刺了舊社會(huì)上的許多官僚。

  垂髫之年,魯迅曾在一個(gè)名叫“三味書(shū)屋”的私塾讀書(shū)。這里號(hào)稱是“全城最嚴(yán)的書(shū)塾”,剛剛離開(kāi)家里的“百草園”來(lái)到這里的魯迅,對(duì)一切都感到好奇。但不久后,他就對(duì)日復(fù)一日的讀書(shū)生活厭倦了,于是便常常和伙伴們一起,溜到屋子后面的小花園里去,折一折梅花,爬一爬假山,捉一捉昆蟲(chóng),也是挺愜意的。但每每都會(huì)被壽鏡吾老先生喝回:“人都到哪里去了?!”于是便只好灰溜溜地走回,也免不了“吃板子”。然而即使付出了代價(jià),也抵擋不住大家往后跑的“恒心”。魯迅在多年以后回顧這件事,也還是覺(jué)得很有趣味。畢竟,人總是會(huì)有一顆童心的。

  《朝花夕拾》是一幅畫(huà)卷,是一部往事,也是一把利刃。它平淡中見(jiàn)真情,從側(cè)面抨擊了有著不良風(fēng)氣的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅“要求改革”的愿望。

朝花夕拾讀后感9

  童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  童年,人皆有之。或幸福。或悲慘?上В覀儾辉湎н^(guò)它,長(zhǎng)大了,領(lǐng)悟了,卻已晚了——童年,漸行漸遠(yuǎn)。

  曾經(jīng),魯迅先生的童年,遇到過(guò)真誠(chéng)善良的阿長(zhǎng),擁有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,更經(jīng)歷了從百草園到三味書(shū)屋趣味到乏味的生活。其中,他在三味書(shū)屋的枯燥、乏味,許多同學(xué)應(yīng)該也和他一樣對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩吧。而之前,魯迅先生是多么自由自在:有植物,有動(dòng)物相伴。長(zhǎng)吟的鳴蟬,肥胖的黃蜂,碧綠的菜畦……構(gòu)成了一座小村莊——百草園。它很小,但帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  不用過(guò)于浮夸的語(yǔ)言,魯迅先生便能演奏一支綠色的自然圓舞曲。而隨著音樂(lè)響起的,還有我的回憶:活動(dòng)課,我們尋找傳說(shuō)中的幸運(yùn)草;美術(shù)課,我們放著自制的風(fēng)箏;班會(huì)課,當(dāng)了回小小推銷員……那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮,不會(huì)像現(xiàn)在這樣,被學(xué)習(xí)緊緊地束縛著。當(dāng)然,也曾有過(guò)不悅、煩惱,但我們看得很輕,風(fēng)一吹,就過(guò)去了,只是被披上了一層薄薄的紗,留下的,更多是美好的、快樂(lè)的。

  長(zhǎng)大后的魯迅先生,不再有天馬行空的想象力,不會(huì)害怕“美女蛇”,不會(huì)拔何首烏,更不會(huì)和閏土一起去瓜田刺猹了。他長(zhǎng)大了……去日本留學(xué)了……遇到了敬愛(ài)的藤野先生,后來(lái)卻棄醫(yī)從文了……

  過(guò)去。現(xiàn)在。未來(lái)。

  過(guò)去,往往是美好的回憶;現(xiàn)在,卻常是成堆的煩惱;未來(lái),未知。

  很多人都說(shuō)過(guò),活在當(dāng)下。是這樣的,時(shí)間無(wú)法倒流,過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,未來(lái)的卻還未來(lái),唯有珍惜現(xiàn)在,過(guò)好每一天,才是最好的選擇。若每個(gè)人都永遠(yuǎn)活在過(guò)去,活在回憶,那一天將比一天更糟糕。過(guò)去的一年,我正是這樣,總是想著小學(xué)那段美好的時(shí)光,導(dǎo)致這一年的心情都很糟糕。

  從現(xiàn)在起,牢記:活在當(dāng)下!不要憂郁了,不要永遠(yuǎn)緊握清晨的一縷陽(yáng)光不放手。日出,日落,每天都會(huì)發(fā)生,明天,還有更加燦爛的陽(yáng)光!

朝花夕拾讀后感10

  進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書(shū)!冻ㄏκ啊分挥惺⑽,篇幅都不大,我只用幾天時(shí)間就讀完了?墒俏乙庾R(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,必須細(xì)細(xì)品味。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,我又多次閱讀《朝花夕拾》。

  魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn)。在《父親的病》一文中,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢(qián)為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因?yàn)樗[又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開(kāi)著這樣的方子,然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。

  文中魯迅先生批判了這一些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。

  《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國(guó)人,認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒,魯迅先生考試得了60多分,就被他們認(rèn)為是作弊。之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,講的是日本和俄國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國(guó),竟去給俄國(guó)人當(dāng)間諜。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),圍觀的中國(guó)百姓不但沒(méi)有一絲憤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國(guó)之心,使他走上了棄醫(yī)從文,用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。

  讀了這些,我感覺(jué)現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒(méi)有處于危難之中,但我們也要保持一顆愛(ài)國(guó)之心,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的人,向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛(ài)國(guó)精神。

  好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見(jiàn)古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。

朝花夕拾讀后感11

  這個(gè)作品記述了魯迅先生童年時(shí)候的生活與青年時(shí)的故事,追憶那些難于忘懷的人與事。

  在這十篇散文中,我對(duì)《二十四孝圖》的感觸最深刻。

  當(dāng)時(shí)翻閱目錄時(shí),第一眼就看到這個(gè)題目,我便有了想看看這個(gè)《二十四孝圖》的想法,我就是想看看這二十四個(gè)孝子是怎么樣實(shí)行自己的孝道的,那層面我認(rèn)為應(yīng)該很感人吧?墒钦娴氖恰安豢床恢,一看嚇一跳”。∽x了這《二十四孝圖》,我并沒(méi)有被感動(dòng),取而代之的卻是憤怒,震驚,氣憤。例如“郭巨埋兒”吧。郭巨因?yàn)榧依锔F,便決定把剛出生的第三個(gè)兒子埋到已經(jīng)去世的父親的墓里,當(dāng)陪葬品。他被抱在母親的臂膊上,而父親正在挖坑準(zhǔn)備埋了他,這是多么的可悲啊!幸好后面挖到了黃金,不然都不知道那孩子該怎么辦。這簡(jiǎn)直就是把肉麻當(dāng)“有趣”!

  還有一個(gè)讓我反感的就是“老萊娛親”了,一個(gè)躺在父母跟前玩鬧的老頭子,一個(gè)抱在母親懷里的小孩子,是有多大的差別啊!老萊本應(yīng)該拿一根拐杖,安度晚年,卻拿著撥浪鼓,還在地板上像小孩子一樣玩耍,真是惡心。∵@簡(jiǎn)直就是裝模作樣!這樣并不能討父母歡喜,反而侮辱了孩子。這簡(jiǎn)直就是“扭曲了前人,教壞了后人!”的行為!

  這就是孝嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。這是他們借著孝來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的私念而已?梢(jiàn),這摧殘性命的“孝”是多么可怕啊。一個(gè)個(gè)多么無(wú)辜的性命就這么的沒(méi)了。

  這些這是以前殘酷的社會(huì)的冰山一角罷了,但是,我們現(xiàn)在的社會(huì)是否如意呢?那些幫助他人的人反而變成可傷害他人的人,這讓許多人熱愛(ài)幫助的這顆心都逐漸消失了,碰瓷這一類已屢見(jiàn)不鮮。還有些人為了錢(qián),做一些傷害他人傷害社會(huì)的事。還有一些人,為了自己的利益隨意把別人踩在腳下。

  我們作為新一代人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力報(bào)效祖國(guó),共同建造美好新時(shí)代。

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